Taller de Tecnología de la Educación “Medios audiovisuales- Análisis de imágenes” ANALISIS DE LA IMAGEN…
Morfológica: -
Elementos visuales:
Figurativa: representa fielmente la realidad educativa en la India. -
Elementos sonoros:
Silencio: no se cuenta con un contexto textual que explique la acción realizada. -
Funciones de los elementos:
Informativa, testimonial y formativa.
Sintáctico: -
Planos:
Descriptivo- General: hay distinción de personajes (alumnos y docente) y sitúa a los protagonistas donde se desenvuelve la acción. -
Ángulos:
Picado: la cámara realiza una toma desde arriba hacia abajo mostrando un fuerte valor expresivo a la imagen donde los personajes denotan inferioridad, debilidad y sumisión. -
Composición:
Combinación de líneas verticales y horizontales denotando aspectos como: paz, serenidad, cotidianeidad, quietud, vigilancia. -
Profundidad:
Gran profundidad de campo: se ven con claridad la gran mayoría de los objetos de la imagen ((árboles, arena, casas en condiciones precarias, ropa tendida, alumnos sentados en un borde con sus útiles, docente sentada en una silla con mesa explicándole a un alumno, techo de madera y nailon en condiciones devastadas) . -
Distancia focal:
Normal: proporciona un buen campo visual, tamaño adecuado sin distorsiones y una aceptable profundidad de campo.
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Iluminación:
Dura: va de lo oscuro a lo claro, mostrando lo direccional destacando la forma y contorno de los personajes. -
Color:
Combinación de colores cálidos y fríos: hay colores cálidos con respecto a la vestimenta de la docente, la ropa tendida en el fondo, los árboles y la manta sobre la que están sentados los alumnos. Y colores fríos, en la vestimenta de los alumnos, los techos, el suelo, las sillas, entre otros.
Semánticos: -
Combinación de sentido connotativo y denotativo:
Combina miradas objetivas y subjetivas. -
Recursos didácticos:
Informativa y explicativa. Tiene como objetivo identificar, describir y comunicar la realidad educativa en la que se encuentran inmersos dichos personajes.