PORTAFOLIO 2021-II
824
CAD AVANZADO
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Carrera de Arquitectura - Área de Comunicaciones UNIVERSIDAD DE LIMA
Ciclo 2021-2
UNIVERSIDAD DE LIMA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ALUMNA HUAYHUA ARAUJO, STEPHANIE ARACELI 20180921 CURSO CAD AVANZADO DOCENTE ROSSADO ESPINOZA, VERÓNICA PAOLA PASCAL DE MARZO, RAMIRO
TABLA DE CONTENIDO
01
02
PC1 SUMILLA DEL CURSO
EP 1-1 MODELADO TRIDIMENSIONAL CG1 - CG3
08
16
EP 1-2 ILUMINACIÓN NATURAL Y AMBIENTACIÓN SIN EXTERIOR
EP 2-1 ILUMINACIÓN NATURAL YAMBIENTACIÓN EXTERIOR
CG1 - CG7
CG1 - CG7
23
28
EP 2-2 VISTAS E ILUMINACIÓN ARTIFICIAL
EF EVALUACIÓN FINAL
CG11
CG11
36 CRITERIOS RIBA CURRÍCULUM VITÁE
INFORMACIÓN DEL CURSO - CAD AVANZADO -
NOMBRE DEL CURSO: CAD AVANZADO SECCION: 824 NOMBRE PROFESORES: ROSSADO ESPINOZA, VERÓNICA PAOLA
II. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica, dedicada a profundizar el conocimiento de la representación arquitectónica y su postproduccion a partir del diseño asistido por computadora.
II. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental teórico y operativo que les permita aproximarse a la expresión arquitectónica digital en tres dimensiones (3D).
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Aplicar las herramientas avanzadas de expresión tridimensional en el desarrollo de perspectivas interiores y exteriores con calidad fotorrealista. 2. Aplicar efectos lumínicos en espacios interiores y exteriores que logren simular la luz solar y artificial en espacios interiores y exteriores. 3. Realizar la animación interior y exterior del modelo tridimensional (recorridos), de manera que permita apreciar los espacios arquitectónicos.
EP1-1 EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EP1-1 MODELADO TRIDIMENSIONAL CG1/CG3
DESCRIPCIÓN Realizar de forma ordenada y exacta el modelado tridimensional de una vivienda de mediana complejidad aplicando el software AutoCAD para su importación en 3DMax, creando un modelo que satisfaga requerimientos técnicos y estéticos.
OBJETIVOS Aprender a modelar de forma tridimensional y ordenada un elemento arquitectónico, utilizando los comandos de dibujo 3D de AutoCAD. Ordenar las capas y dibujar con precisión y escala para una correcta importación al 3D Max. Aprender la colocación y configuración de materiales con realismo en los espacios exteriores e interiores. Separar los materiales por elementos y colocar las escalas correctas de las texturas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS
Modelado tridimensional con AutoCAD, según la referencia, por capas, materiales, considerando cerramientos, estructura y carpintería. Configuración de materiales y texturas con Arnold para todo el modelo, con la escala en proporción para cada elemento.
PUNTAJE 7
6
Modelado de terreno y ambientación exterior.
3
Coloca 8 cámaras (4 interiores y 4 exteriores) renderizadas con iluminación natural solar y de cielo
4
TOTAL
20
MODELADO EN AUTOCAD 3D
uso
de
facilidad
layers de
materialidad
al
exportar el 3D.
para
mayor
colocar momento
la de
MODELADO EN 3D MAX
busqueda
de
materiales
en
paginas web (TEXTURE.COM) exportación porgrama
del
3D
modelado
max,
de
autocad
configurando
las
a
curvas
el y
layers, colocando materialidad y cámaras para esta entrega
posición de cámaras para la presentación de la casa
configuración de
y
colocaión
materialidad
modelo
en
el
REFLEXIÓN Logré comprender el uso correcto de las herramientas de modelado 3D en AutoCAD y el proceso necesario para poder importarlo a 3DSMax. Los materiales creados en Arnold darán un efecto realista a los renders del modelado y la configuración de las cámaras me permitirá mostrar escenas interiores y exteriores.
EP1-2
EVALUACIÓN EP1-2 ILUMINACIÓN NATURAL Y AMBIENTACIÓN EXTERIOR CG1/CG7 DESCRIPCIÓN En esta etapa los alumnos aprenden a incorporar una luz solar en base a una ubicación geográfica, indicando el norte y la hora. Según las perspectivas obtenidas, podrán realizar efectos distintos en el volumen tridimensional
EVALUACIÓN
OBJETIVOS Aprender a ubicar geográficamente el objeto arquitectónico, configurar la luz solar de acuerdo a los parámetros Arnold (iluminación de entorno y cielo). Crear cámaras para realizar perspectivas interiores y exteriores. Colocar y configurar las luces fotométricas adecuadas a cada espacio. Realizar renderizados de calidad fotorealista con iluminación natural y artificial.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS
Configuración de materiales con Arnold para todo el modelo, con la escala en proporción para cada elemento.
PUNTAJE
5
Vistas renderizadas de 3 cámaras con iluminación natural (2 interiores y 1 exterior) con iluminación natural solar y de cielo según horario y ubicación geográfica.
3
Vistas renderizadas de 6 cámaras con iluminación artificial (4 interiores y 2 exteriores) con luces fotométricas.
6
Colocación de mobiliario y ambientación, proporcionado según la vista, tanto en el interior como el exterior del modelo, con materiales a escala.
6
TOTAL
20
MODELADO EN 3D MAX
escala de los materiales en el modelo
con
el
comando
UVWMAP uso de arboles y mobiliario para la ambientacion del
modelado,
sacados
de
páginas
web.
(free3d.com, 3d warehouse, )
configuración
de las cámaras
(apertuda 25 en interiores)
REFLEXIÓN Haciendo uso del software Arnold logré crear objetos más realistas, ubicar distintos tipos de iluminación artificial que me perminten crear renders con vistas nocturas y escalar mobiliarios lo que me permite ambientar de mejor manera los modelados.
EP2-1 EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EP2-1 ILUMINACIÓN NATURAL Y AMBIENTACIÓN EXTERIOR CG1/CG7
DESCRIPCIÓN El alumno deberá aprender a configurar diferentes elementos arquitectónicos con Revit Architecture para modelar un restaurant considerando los espacios interiores y fachada. Tomará como ejemplo imágenes de modelos tomados de modelos conocidos del medio, de revistas, libros o internet.
OBJETIVOS Aplicar los conceptos de dibujo tridimensional con Revit y modelar un elemento arquitectónico. Aplicar los materiales con texturas y escala de acuerdo al modelo Modelar con precisión espacios interiores considerando la configuración de elementos arquitectónicos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS
PUNTAJE
Modelado tridimensional con la configuración de muros, puertas, ventanas, muros cortina, pisos y techos. Importación en 3DMax por materiales.
8
Configuración de materiales con Arnold para todo el modelo, con escala en proporción para cada elemento.
6
Colocación de 6 cámaras: 4 vistas interiores y 2 vistas exteriores del proyecto. Ubicación de entorno y luz solar.
3
Iluminación interiores.
3
artificial
TOTAL
en
ambientes
20
REFLEXIÓN En esta etapa se uso el recurso del HDRI, para la ambientación de fondo del modelado, donde el mayor problema era la escala de este en el modelo. Algunos renders salieron mal por la reflexión del material de espejo pero se corregiran en la siguiente entrega
EP2-2 EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EP2-2 VISTAS E ILUMINACIÓN ARTIFICIAL CG11 DESCRIPCIÓN Se construirán edificaciones según las necesidades de los usurarios, de manera que tenga impacto sobre el medio ambiente. Los espacios estarán de acuerdo a la escala y los preceptos de diseño sostenible. La configuración de las escenas y cámaras se realiza de acuerdo al modelo de diseño interior de una galería de exposiciones, de manera que resalte la arquitectura y el mobiliario. Se coloca mobiliario descargado de internet de páginas especializadas que permiten mejorar la calidad de los espacios propuestos. Se colocan cámaras para una mejor visualización interior, aplicando materiales y efectos de luz.
OBJETIVOS Manejar adecuadamente los materiales y escalas utilizando material Arnold. Manejar la iluminación artificial y efectos de luces en ambientes interiores y exteriores. Crear las vistas en perspectivas interiores y exteriores para resaltar los ambientes en diferentes horarios. Incorporar mobiliario en el modelo de acuerdo a la escala y nivel de detalle del proyecto
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS
PUNTAJE
Configuración y colocación de materiales Arnold para todo el modelo, con escala en proporción para cada elemento.
6
Creación y colocación de mobiliario a escala y con materiales y texturas
5
Colocación de 3 vistas renderizadas con iluminación natural (2 interiores y 1 exterior) con iluminación natural solar y de cielo.
3
Colocación 4 vistas interiores con efectos de iluminación artificial (3 interiores y 1 exterior).
6
TOTAL
20
REFLEXIÓN Se mejoró la escala de los materiales en el mobiliario, además de la configuracion del material espejo. Pero se saturó el ambiente con la escala usada del HDRI. Se debió colocar el mobiliario de luminarias y no solamente que estuvieran solas en el modelo, porque se pierde cierto realismo.
FINAL EVALUACIÓN
EVALUACIÓN FINAL VISTAS E ILUMINACIÓN ARTIFICIAL CG11 DESCRIPCIÓN Se realizó la presentación de la arquitectura elegida a través de vistas realistas. Se modeló un edificio de oficinas con el programa tridimensional elegido, el alumno tuvo la libertad de utilizar el programa de modelado más adecuado a la complejidad del proyecto. Se dio énfasis al diseño interior, mobiliario especial y a la iluminación de los espacios. Las vistas renderizadas debieron tener mayor realismo y complejidad debido a los materiales y a los efectos de luz en cada ambiente.
OBJETIVOS Aplicar el modelado avanzado con un programa adecuado para su exportación a 3DMax. Aplicar adecuadamente los materiales de características especiales en el proyecto. Modelar y colocar mobiliario a escala y con materiales y texturas. Visualizar con calidad perspectivas interiores con iluminación artificial y natural.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS
PUNTAJE
Configuración de materiales Arnold para todo el modelo, con la escala en proporción para cada elemento.
4
Colocación de mobiliario y ambientación con materiales y a escala.
6
Colocación de 3 vistas renderizadas con iluminación natural (2 interiores y 1 exterior) con iluminación natural solar y de cielo.
4
Colocación 4 vistas interiores con efectos de iluminación artificial (3 interiores y 1 exterior).
6
TOTAL
20
REFLEXIÓN Con la entrega final pude realizar mejores renderizados y generar mediante materiales un mejor ambiente-realismo. Como ya estaba familiarizada con las luminarias, experimente con su configuración y mejorar los renders. Además de la colocación de mobiliario (cambiando la escala de algunos materiales) y vegetación al exterior.
CRITERIOS RIBA CG 01
Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos.
CG 02
Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de arquitectura.
CG 03
Conocimiento de las bellas artes como una influencia sobre la calidad del diseño.
CG 04
Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y habilidades relacionadas.
CG 05
Comprensión de la relación entre las personas, las edificaciones y su medio ambiente..
CG 06
Comprensión de la profesión y el rol de la arquitectura en la sociedad.
CG 07
Comprensión de los métodos de la investigación y preparación de un sumario para un proyecto.
CG 08
Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción asociados con el diseño de las edificaciones.
CG 09
Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnólogicos de las construcciones.
CG 10
Habilidades de diseño necesarias para cumplir los requerimientos de los usuarios.
CG 11
Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos involucrados en el diseño.
CURRÍCULUM VITAE FORMACIÓN ESTUDIOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS COLEGIO PROLOG
2006 - 2017
ESTUDIOS PRE GRADO UNIVERSIDAD DE LIMA
- STEPHANIE HUAYHUA ARAUJO
Código: 20180921 Contacto: 936473762 20180921@aloe.ulima.edu.pe
Estudiante que cursa la carrera de arquitectura, actualmente en 6to ciclo, Elegi la carrera debido a ser una carrera creativa y en donde podre crear diferentes cosas y encontrar innovadoras soluciones a problemas. Interesada en la creacion de ambientacion y creación de espacios digitales. Habilidad en tecnicas de diseño, pintura y dibujo, intereses en la ilustración y el dibujo digital
ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2020- II Sub-delegada del curso Metrados, Presupuesto y Programación de Obra - CICLO 2021 - II Conferencia: ELEAZAR CUADROS - Lima Arriba, Lima Abajo Conferencia: SANDRA ESTRADA Diseño urbano a escala humana. Conferencia: Cultura, patrimonio, urbanismo y ciudad.
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