Principios Institucionales
Somos estudiantes para siempre Consideramos que el conocimiento es base del saber, y nos preparamos para evolucionar con él.
José Agustín Aguilar Tagle*
El conocimiento es la fuente de la sabiduría y de todo progreso humano. Vayamos, entonces, más allá del estudio escolar y extendamos la idea de aprendizaje a TODA UNA FORMA DE VIDA. Porque cuando hablamos de estudio, no estamos refiriéndonos solamente a los libros y a las aulas sino a una ACTITUD DE OBSERVACIÓN CIENTÍFICA Y CONSTANTE DEL MUNDO, observación que no es contemplación sino análisis, reflexión y disposición a aprovechar lo aprendido para aportar nuevas herramientas de crecimiento individual y colectivo. Nos somos sabios de nacimiento. SOMOS LOS SERES QUE QUIEREN SABER. No conocemos por naturaleza ni entendemos desde la cuna (con excepción, por supuesto, de lo que nos une al reino animal): explotamos nuestra inteligencia y buscamos entusiasmados el conocimiento de las cosas y de sus intrincadas relaciones. Queremos entender nuestro entorno y anhelamos la sabiduría. Despertamos todos los días apurados por saber un poco más. Porque la vida no retoña y es apenas un santiamén, un precioso hálito.
Podemos limitarnos a obedecer a la naturaleza mediante la reproducción, y con ello cumplimos nuestra función más elemental, la conservación de la especie; pero nosotros –decimos desde nuestra modernidadESTAMOS AQUÍ PARA OTRA COSA: PARA CONOCER. Y con esa misión autoimpuesta, nuestra propia faena reproductiva adopta un nuevo propósito: PROLONGAR EL ESTUDIO Y LA COMPRENSIÓN DEL UNIVERSO. El primer principio se aplica a través de un modelo de evaluación continua, mediante el cual los estudiantes registran su avance en función de su desempeño. En el próximo número: Somos impulsores de progreso.
*Coordinador de Patrimonio Cultural Rectoría