Centro di Ricerca Didattica Ardea Editrice
Anna Rivetti
Per il RIPASSO ESTIVO nella Scuola Primaria
2
MATEMATICA
TECNOLOGIA SCIENZE
IN OMAGGIO Tiziana Trotta CLASSE MATEMATICA • SCIENZE • TECNOLOGIA alla classe dalla classe 3a 2a PROVE D'INGRESSO
20
21
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31 In colonna!
32 Occhio al cambio!
33 Problemi con le moltiplicazioni
34 Vertebrati o invertebrati? SCIENZE
35 Pesci, anfibi, uccelli o rettili? SCIENZE
36 La divisione
37 La divisione esatta
38 La divisione con il resto
39 Operazioni a catena
40 Operazioni inverse
41 Ancora moltiplicazioni e divisioni
42 Problemi con le divisioni
43 Le quattro operazioni
44 Problemi con le quattro operazioni
45 Il doppio, il triplo e la metà
46 Le linee e i poligoni
47 Figure piane e figure solide
48 Dove andiamo in vacanza ?
49 La battaglia navale
50 Misurare la lunghezza
51 Misurare il peso
52 Misurare la capacità
53 Misurare il tempo
54 Quanto vale ?
55 Problemi con l’ euro
56 Mammiferi o ovipari? SCIENZE
57 Materiali e oggetti TECNOLOGIA
58 Dal codice alla figura CODING
59 INVALSI
Responsabile editoriale:
Redazione: Riccardo Sinno - Roberto Capobianco - Diana Perrotti
Progetto grafico: Stefano Guarracino
Impaginazione: Luca Esposito
Illustrazioni: Giovanni Abeille
Copertina: Stefano Guarracino
Illustrazione di copertina: Lara Poltronieri
Prestampa e stampa: Arti Grafiche Italo Cernia s.r.l. - Italia
I numeri sull’abaco
Decine e unità
Precedente e successivo
Maggiore, minore, uguale
Cento e oltre
L’acqua e i suoi stati SCIENZE
Il ciclo dell’acqua SCIENZE
Le centinaia , le decine e le unità
Numeri in sequenza
L’addizione
Sulla linea dei numeri
Addizioni senza riporto
Addizioni con un riporto
Problemi con le addizioni
Un albero nel prato SCIENZE
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
La sottrazione
Sulla linea dei
Sottrazioni
Sottrazioni con un
Problemi con le sottrazioni
Operazioni inverse
Ancora addizioni e sottrazioni
Addizione o moltiplicazione ?
Quanti per riga ? Quanti per colonna ?
La tavola pitagorica
numeri 22
senza prestito 23
prestito 24
25
26
28
29
30
2027 5 2026 4 2025 3 2024 2 2023 1
2
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Ristampe MATEMATICA SCIENZE ∙ TECNOLOGIA
NUMERETTI IN VACANZA
2 M ER I
…………………………………………………………………………………………………………….............………………………… 5 28 36 41 17 10 15 78 91 60
2 Scrivi i numeri dal minore al maggiore.
…………………………………………………………………………………………………………….............………………………… 54 19 37 71 12 29 90 100 55 8 1 9 12 18 25 30 33 39 41 50 54 58 61 70 79 81 99
3 Scrivi i numeri dal maggiore al minore.
1 Completa con i numeri mancanti.
3 M AT E
1 Leggi i numeri e scrivili in cifre.
i
32 41 17 .................................. 78 .................................. 92 50 62 .................................. 80 .................................. diciotto ottantuno venti ......... settantacinque ......... quarantasei cento trentatré ......... novantotto .........
IN CIFRE E IN LETTERE
2 Scrivi
numeri in lettere.
I NUMERI SULL’ABACO
1 Scrivi sul cartellino il numero rappresentato sull’abaco.
2 Leggi il numero sul cartellino e rappresentalo sull’abaco.
4 M ER I
da u da u da u 8 0 da u 8 8 da u 9 9 da u 7 5 da u 1 3 da u 5 2 da u da u da u da u da u da u da u
DECINE E UNITÀ
1 Raggruppa per 10, registra e scrivi il numero in cifre. Osserva l’esempio.
2 Scomponi i numeri.
3 Ricomponi i numeri.
4 Completa le tabelle. Osserva gli esempi.
5 M AT E
Aggiungi 1 da 50 60 48 56 Aggiungi 2 da 20 40 36 72 Togli 1 da 80 70 55 32 Togli 2 da 60 40 99 47 6 da
3
60 + 3 = 63 sessantatré .......... da e .......... u = .......... + = ............................ .......... da e .......... u = .......... + = ............................ .......... da e .......... u = .......... + = ............................ 3 da 2 u = ............................ 9 da 1 u = ............................ 4 da 8 u = ............................ 5 da 3 u = ............................ 7 u 6 da = 4 da = 49 = .............. da .............. u 88 = ....................................... 26 = ....................................... 70 = ....................................... 93 = 17 =
e
u = 63
PRECEDENTE E SUCCESSIVO
6 M ER I
1 Scrivi il numero precedente e il numero successivo. 71 89 26 73 91 28 ........ ........ 28 44 32 30 46 34 ........ ........ 13 64 57 15 66 59 ........ ........ 73 28 61 ........ ........ ........ ........ 98 15 19 ........ ........ ........ ........ 56 42 30 ........ ........ ........ ........ 2 Scrivi il numero che sta al centro. 3 Scrivi i numeri precedenti. 4 Scrivi i numeri successivi. 99 37 72 83 ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........
MAGGIORE , MINORE , UGUALE
7 M AT E
uguale
26 48 11 62 26 53 13 27 31 71 12 99 21 20 71 98 21 89 46 28 82 64 15 51 12 21 28 63 46 69 23 28 44 44 32 35 88 87 13 13 66 66 78 79 ........ 31 29 ........ 25 26 ........ 19 91 ........ 84 83 ........ 47 46 ........ • Tredici ................................................... quattordici. • Novanta ................................................... ottantanove.
Sessantanove ................................................... settanta.
Ventotto ventotto.
Sessantaquattro ................................................... sessantatré.
1 In ogni riquadro cerchia di rosso il numero maggiore, di blu il numero minore, di verde i numeri uguali. 2 Completa con il simbolo giusto (>, < , =). 3 Leggi e completa con è maggiore di, è minore di, è
a.
•
•
•
CENTO E OLTRE
1 Raggruppa 10 decine, cambiale con 1 centinaio e registra. Osserva l’esempio.
8 M ER I
h da u h da u h da u h da u h da u h da u h da u h da u 1 0 4
4 Completa.
9 M AT E
2 Scrivi sul cartellino il numero rappresentato sull’abaco.
3 Leggi il numero sul cartellino e rappresentalo sull’abaco.
1
1 h e 2 da =
1 h , 5
e 5 u =
h , 7 da e 9 u
179 .............. h e 6 da
160 h da u h da u h da u h da u h da u h da u h da u 1 3 6 h da u 1 5 5 h da u 1 2 9 h da u 1 0 3 h da u 1 7 6 h da u 1 4 9
1 h , 8 da e .............. u = 185
h , .............. da e 2 u = 132 1 h , da e 3 u = 123 1 h e .............. u = 109
..............
da
..............
=
=
L’ACQUA E I SUOI STATI
1 Colora le caratteristiche dell’acqua.
L’acqua è...
AMARA INSAPORE PROFUMATA COLORATA INODORE TRASPARENTE
2 Osserva le immagini e scrivi gli stati dell’acqua raffigurati, scegliendo tra: solido, liquido, gassoso.
3 Vero o falso? Segna con una ✘.
• Se l’acqua viene riscaldata evapora e si trasforma in vapore acqueo.
• L’acqua non è la sola sostanza che può trovarsi nei tre stati.
• Il vapore acqueo è invisibile.
Nel ghiaccio l’acqua è allo stato liquido.
V
V F V F V F
F
10
IL CICLO DELL’ACQUA
1 Osserva e inserisci i numeri al posto giusto.
1 Il sole riscalda l’acqua dei mari, dei fiumi e dei laghi.
2 L’acqua si trasforma in vapore, sale verso il cielo e forma le nuvole.
3 A causa della bassa temperatura, le nuvole si trasformano in pioggia.
4 Così l’acqua ricade sulla Terra ed è pronta a cominciare un nuovo viaggio.
11
LE CENTINAIA , LE DECINE E LE UNITÀ
12 M ER I
1 Collega ogni freccia al bersaglio giusto. Occhio alle scomposizioni! 195 148 176 154 1 h 4 da 8 u 5 da 1 h 4 u 1 h 5 u 9 da 1 h 7 da 6 u 2 Scomponi i numeri che seguono in centinaia (h), decine (da) e unità (u). 127 = 1 h 2 da 7 u 198 = 132 = ......... h ......... da ......... u 119 = ......................................... 140 = ......................................... 186 = ......................................... 176 = ......................................... 166 = ......................................... 151 = ......................................... 109 = ......................................... 3 Ricomponi i numeri che seguono. 1 h 4 da 3 u = 143 1 h 7 da 5 u = ................. 1 h 9 da 7 u = ................. 4 da 6 u 1 h = ................. 8 u 1 da 1 h = ................. 3 da 1 h 6 u = ................. 7 u 1 h = 1 h 2 da 9 u = 5 da 1 h 2 u = 6 da 4 u 1 h =
13 M AT E
Completa la catena numerica. 4 Scopri il ritmo e continua.
1 Riscrivi i numeri in ordine crescente. 153 .......... 128 .......... 171 .......... 104 .......... 125 .......... 132 .......... 100 .......... 189 .......... 2 Riscrivi i numeri in ordine decrescente. 144 .......... 176 .......... 111 .......... 128 .......... 156 .......... 142 .......... 187 .......... 195 .......... 37 ........ ........ ........ ........ ........ ........ + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 42 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 58 ........ ........ ........ ........ ........ ........ + 3 – 2 + 3 – 2 + 3 – 2 2 4 6 8 ........ ........ ........ + ........ + ........ + ........ + ........ + ........ + ........ 42 40 38 36 ........ ........ ........ – – – – – –13 16 19 22 + ........ + ........ + ........ + ........ + ........ + ........
3
NUMERI IN SEQUENZA
L’ADDIZIONE
1 Leggi, completa e rispondi.
Adriano è andato in cartoleria con la madre e ha acquistato 3 quaderni a righi e 6 quaderni a quadretti. Quanti quaderni ha acquistato in tutto Adriano?
Dati .......... quaderni a righi quaderni a quadretti
Operazione
Risposta
Adriano ha acquistato in tutto .......... quaderni.
Giulia ha 2 cappellini con la visiera e 4 cappellini senza visiera. Quanti cappellini ha in tutto Giulia?
Dati .......... cappellini con la visiera
.......... cappellini senza visiera
Operazione
....... + ....... = ....... ....... + ....... = .......
Risposta
Giulia ha in tutto .......... cappellini.
14 M ER I
SULLA LINEA DEI NUMERI
1 Esegui le addizioni sulla linea dei numeri. Osserva l’esempio.
15 M AT E
5 + 12 = 17 9 + 9 = ....... 11 + 5 = 18 + 6 = 14 + 8 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ADDIZIONI SENZA RIPORTO
1
2
16 M ER I
da u 2 5 + 3 2 = 5 7
Esegui le addizioni, come nell’esempio.
h da u 1 2 2 + 1 3 5 = 2 5 7 h da u 1 5 1 + 1 4 1 = h da u 1 7 6 + 2 3 = ..… ..… ..… h da u 1 6 9 + 1 3 0 = ..… ..… ..… h da u 1 3 4 + 1 2 = h da u 1 6 2 + 1 0 3 = ..… ..… ..… h da u 1 1 0 + 1 7 0 = h da u 1 2 8 + 7 0 = ..… ..… ..… da u 5 1 + 1 5 = ..… ..… da u 6 5 + 3 3 = ..… ..… da u 7 2 + 2 7 = da u 2 4 + 1 2 = ..… ..… da u 2 8 + 6 0 = ..… ..… da u 1 1 + 1 7 = ..… ..… da u 7 0 + 9 = ..… ..… da u 9 4 + 3 = ..… ..… da u 4 1 + 4 8 = ..… ..…
Esegui le addizioni, come nell’esempio.
ADDIZIONI CON UN RIPORTO
1 Esegui le addizioni, come nell’esempio.
17 M AT E h da u 1 3 5 + 5 7 = ..… ..… ..… h da u 1 1 8 + 7 3 = h da u 1 3 6 + 2 9 = ..… ..… ..… h da u 1 4 8 + 4 8 = ..… ..… ..… h da u 1 3 5 + 4 8 = ..… ..… ..… h da u 1 2 9 + 2 9 = ..… ..… ..… da u 1 8 + 4 7 =
da u +1 1 7 + 2 4 = 4 1 da u 4 3 + 3 9 = da u 5 2 + 2 8 = da u 5 6 + 5 = ..… ..… da u 6 7 + 1 5 = ..… ..…
PROBLEMI CON LE ADDIZIONI
1 Leggi e risolvi i seguenti problemi.
Sugli scaffali della libreria
ci sono 134 libri di poesia e 23 libri d’avventura.
Quanti libri ci sono in tutto sugli scaffali della libreria?
RISPOSTA
Sugli scaffali della libreria ci sono in tutto libri.
Durante l’ultimo viaggio, Maurizio ha scattato 154 fotografie.
Rossella ne ha scattate 43. Quante fotografie hanno scattato in tutto Maurizio e Rossella?
RISPOSTA ............................................................................ ............................................................................
Nella scuola di Mattia
ci sono 110 bambine e 79 bambini.
Quanti alunni ci sono in tutto nella scuola di Mattia?
RISPOSTA ....................................................................................
18 M ER I
UN ALBERO NEL PRATO
1 Leggi il testo e inserisci le parole evidenziate nei cartellini.
L’albero stava in mezzo al prato. Aveva un tronco piuttosto grosso e una chioma folta e grande. Il tronco era coperto da una rugosa corteccia marrone e alcune radici nodose affioravano dal terreno. Le foglie dei rami erano verdi e belle.
Ai piedi dell’albero c’erano ciuffi d’erba, margheritine, ciottoli e, dopo la pioggia, qualche fungo col cappello rosso.
Sui rami c’erano fiori, farfalle, api, uccellini.
B. Pitzorno, La casa sull’albero, Mondadori
2 Vero o falso? Segna con una ✘.
• Le piante appartengono al regno vegetale. V F
• Il tronco si sviluppa nel terreno. V F
• Le foglie sono attaccate al tronco. V F
• Le radici si sviluppano nel terreno. V F
• La pianta è composta solo dai rami. V F
• In ogni pianta le diverse parti svolgono funzioni diverse. V F
19
LA SOTTRAZIONE
1 Leggi, completa e rispondi.
Nel vassoio ci sono 17 biscotti.
Gianfranco ne mangia 8. Quanti biscotti restano nel vassoio?
Operazione
Dati .......... biscotti nel vassoio biscotti mangiati da Gianfranco ....... –....... = .......
Risposta
Nel vassoio restano .......... biscotti.
In un parcheggio con 15 posti, ci sono 6 auto parcheggiate. Qual è la differenza tra il numero di posti e le auto parcheggiate?
Operazione
Dati .......... posti auto parcheggiate ....... –....... = .......
Risposta
La differenza tra il numero di posti e le auto parcheggiate è di .......... .
20 M ER I
SULLA LINEA DEI NUMERI
1 Esegui le sottrazioni sulla linea dei numeri. Osserva l’esempio.
21 M AT E
18 – 9 = 9 15 – 6 = ....... 20 – 14 = 28 – 15 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 – 9 = ....... 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
SOTTRAZIONI SENZA PRESTITO
1 Esegui le sottrazioni con la prova, come nell’esempio.
2 Esegui le sottrazioni con la prova, come nell’esempio.
22 M ER I
da u 7 5 –2 2 = 5 3 prova da u 5 3 + 2 2 = 7 5 da u 8 4 –6 3 = ..… ..… prova da u + ..… ..… = ..… ..… prova da u 1 5 –1 1 = ..… ..… da u ..… ..… + ..… ..… = ..… ..… prova da u 2 8 –1 4 = ..… ..… da u ..… ..… + ..… ..… = ..… ..…
h da u 1 2 4 –1 1 2 = 1 2 prova h da u 1 2 + 1 1 2 = 1 2 4 h da u 1 7 3 –1 5 1 = ..… ..… ..… prova h da u + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 2 7 –1 1 1 = ..… ..… ..… h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 3 9 –1 1 3 = ..… ..… ..… h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..…
SOTTRAZIONI CON UN PRESTITO
1 Esegui le sottrazioni con la prova, come nell’esempio.
23 M AT E
prova h da u –1 1 4 4 –1 1 7 = 2 7 h da u 2 7 + 1 1 7 = 1 4 4 prova h da u 1 5 7 –1 3 8 = ..… ..… ..… h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 4 8 –1 2 9 = h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 8 1 –1 4 7 = ..… ..… ..… h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 3 6 –2 7 = ..… ..… ..… h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 4 3 –5 2 = ..… ..… ..… h da u + = prova h da u 1 9 6 –1 5 7 = h da u ..… ..… ..… + ..… ..… ..… = ..… ..… ..… prova h da u 1 7 6 –8 0 = ..… ..… ..… h da u + =
PROBLEMI CON LE SOTTRAZIONI
1 Leggi e risolvi i seguenti problemi.
Per la festa del suo compleanno, Laura ha preparato 127 tartine.
Gli invitati ne mangiano 113.
Quante tartine rimangono?
RISPOSTA ...............................................
Nella voliera di Giorgio
ci sono 198 uccellini.
Ne regala 15 a sua cugina Vittoria.
Quanti gliene rimangono?
RISPOSTA ...............................................
Simone ha 163 figurine di animali. Ne regala 61 alla sua amica Roberta. Quante figurine ha ora Simone?
RISPOSTA
24 M ER I
OPERAZIONI INVERSE
25 M AT E
1 Completa. 45 84 28 118 67 164 91 86 ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ + 7 –15 + 5 –27 +11 –24 +13 –17 – 7 ........ – 5 ........ ........ ........ ........ ........ 26 + ....... = 54 76 –....... = 51 16 + 15 + ....... = 41 ....... – 19 = 52 24 ....... 7 = 31 92 ....... 6 = 86 37 ....... 8 = 29 47 ....... 27 = 20 76 ....... 19 = 57 82 ....... 11 = 93 35 25 = 60 67 ....... 33 = 100 26 28 27 25 27 24 26 25 7 8 9 10 70 70 71 73
2 Completa con l’operatore giusto.
3 Scegli il numero giusto e completa.
ANCORA ADDIZIONI E SOTTRAZIONI
1 Completa le tabelle.
2 Alfonso pensa a un numero, poi aggiunge 13 e ottiene 25. A quale numero ha pensato Alfonso?
3 Rossella pensa a un numero, poi toglie 28 e ottiene 52. A quale numero ha pensato Rossella?
4 Quale tra queste addizioni dà il risultato maggiore?
26 M ER I
A 14 + 6 B 19 + 2
13 + 9 D 17 + 3 A
B
C 10 A 25 B 24 C 80 + 4 6 12 15 13 25 42 67 – 5 10 11 8 11 26 35 42 + 8 10 14 16 35 54 76 83 – 10 15 9 5 58 65 76 92
C
38
12
5 Antonio, Stefania e Luca devono trovare un’operazione che dia come risultato 15. Chi di loro ha ragione?
6 Esegui le operazioni e indica con una ✘ se l’uguaglianza è vera (V) o falsa (F).
25 + 42 = 30 + 37 V F
19 + 23 = 12 + 20 V F
64 + 17 = 65 + 16 V F
34 + 23 = 33 + 22 V F
50 – 15 = 80 – 45 V F
65 – 22 = 70 – 26 V F
56 – 12 = 55 – 13 V F
26 – 11 = 30 – 15 V F
7 Quale tra queste addizioni dà il risultato maggiore?
A 26 + 6
B 27 + 5
C 30 + 1
D 28 + 5
8 Quale tra queste sottrazioni dà il risultato minore?
A 36 – 3
B 38 – 5
C 37 – 3
D 36 – 4
27 M AT E
A B C
Antonio Stefania Luca
ADDIZIONE O MOLTIPLICAZIONE ?
1 Osserva i disegni e rispondi alle domande.
• Quanti bambini ci sono?
….…
• Quante gambe ha ogni
bambino? ….…
• Quante gambe ci sono in tutto?
….…
2 + 2 = ……
2 × 2 = ……
• Quanti trifogli ci sono?
….…
• Quante foglie ha ogni trifoglio?
• Quante foglie ci sono in tutto?
….…
3 + 3 + 3 = ……
3 × 3 =
• Quanti animali ci sono?
….…
• Quante zampe ha ogni animale?
….…
• Quante zampe ci sono in tutto?
….…
4 + 4 + 4 + 4 = ……
4 × 4 = ……
28 M ER I
QUANTI PER RIGA ? QUANTI PER COLONNA ?
1 Osserva e rispondi alle domande.
• Quanti uccellini ci sono in ogni riga?
• Quante sono le righe? ….…
• Quanti uccellini ci sono in tutto?
8 × …… = ……
• Quanti uccellini ci sono in ogni colonna?
• Quante sono le colonne? ….…
• Quanti uccellini ci sono in tutto?
5 × …… = ……
• Quanti dolcetti ci sono in ogni riga? ….…
• Quante sono le righe?
….…
• Quanti dolcetti ci sono in tutto? ….…
…… × …… = ……
• Quanti dolcetti ci sono in ogni colonna? ….…
• Quante sono le colonne? ….…
• Quanti dolcetti ci sono in tutto? ….… …… × …… = ……
• Quanti tartarughe
ci sono in ogni riga?
• Quante sono le righe?
….…
• Quanti tartarughe
ci sono in tutto?
…… × …… = ……
• Quanti tartarughe
ci sono in ogni colonna?
• Quante sono
le colonne? ….…
• Quanti tartarughe
ci sono in tutto?
…… × …… = ……
29 M AT E
LA TAVOLA PITAGORICA
30 M ER I × 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 × 5 2 × 6 8 × 6 9 × 3 6 × 5 9 × 9 7 × 8
2 Collega ogni moltiplicazione al suo risultato.
48 27 12 25 56 81 30
1 Completa la tabella.
IN COLONNA !
1 Metti in colonna e risolvi le moltiplicazioni. Osserva l’esempio.
31 M AT E
da u 1 3 × 2 = 2 6 13 × 2 = 26 da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 12 × 3 = ......... da u × = ...... ...... 12 × 4 = da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 23 × 3 = ......... da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 11 × 2 = ......... da u × = ...... ...... 44 × 2 = da u × = ...... ...... 14 × 2 = da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 32 × 2 = ......... da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 15 × 1 = ......... da u × = ...... ...... 13 × 3 = da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 11 × 3 = ......... da u × = ...... ...... 24 × 2 =
OCCHIO AL CAMBIO !
1 Esegui le moltiplicazioni con il cambio. Osserva l’esempio.
32 M ER I
da u +1 1 5 × 3 = 4 5 da u × ...... ...... = ...... ...... 15 × 3 = 45 da u × ...... ...... = ...... ...... 14 × 4 = da u × ...... ...... = ...... ...... 15 × 2 = 16 × 2 = 15 × 5 = ......... da u × = ...... ...... 14 × 6 = ......... da u × = ...... ...... da u × = ...... ...... da u × = ...... ...... 12 × 8 = ......... da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 16 × 5 = ......... da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 17 × 3 = ......... da u ...... ...... × ...... ...... = ...... ...... 19 × 4 = ......... 18 × 3 = ......... 12 × 7 = .........
PROBLEMI CON LE MOLTIPLICAZIONI
1 Leggi e risolvi i seguenti problemi.
Luca ha piantato 5 file di fiori. In ogni fila ce ne sono 18?
Quanti fiori ha piantato in tutto Luca?
RISPOSTA ...............................................
La mamma di Carla ha comprato 3 pacchi di biscotti. Ogni pacco ne contiene 25. Quanti biscotti ha comprato in tutto la mamma di Carla?
Sulla spiaggia ci sono 4 file di ombrelloni.
Ogni fila è composta da 24 ombrelloni.
Quanti ombrelloni ci sono in tutto sulla spiaggia?
RISPOSTA
33 M AT E
............................................... ...............................................
RISPOSTA ...............................................
VERTEBRATI O INVERTEBRATI ?
1 Risolvi il cruciverba sui vertebrati e gli invertebrati. Nel rigo colorato comparirà il nome di un altro invertebrato.
Vertebrati
1. Muto come un…
2. Il migliore amico dell’uomo.
4. Veloce come una…
5. Fa le fusa.
8. Striscia e sibila.
9. È ghiotto di ghiande.
10. La mamma… dei girini.
3
Invertebrati
3. Ha ali variopinte.
6. Vive in acqua e se ti sfiora sono dolori…
7. Non lascia mai la sua casa…
11. Ha le chele.
34
1 T 2
4 E E 56 7 8 9 10 11
PESCI, ANFIBI, UCCELLI O RETTILI?
1 Osserva le immagini e completa con la lettera giusta.
P se è un pesce
A se è un anfibio
U se è un uccello
R se è un rettile
35
LA DIVISIONE
1 Leggi, completa e rispondi.
Lucia ha 6 caramelle.
Le divide equamente con le sue amiche Ada e Valeria. Quante caramelle riceve ciascuna bambina?
Dati .......... caramelle bambine
Risposta
Operazione
Valeria
....... : ....... = .......
Ciascuna bambina riceve caramelle.
Giorgio fa la collezione di figurine di calciatori.
Ha 8 doppioni e decide di regalarli ai suoi due cugini: Andrea e Umberto.
Lucia Andrea
Ada Umberto
Se li divide equamente, quante figurine riceveranno Andrea e Umberto?
Operazione
Dati .......... figurine .......... bambini ....... : ....... = .......
Risposta
Andrea e Umberto riceveranno .......... figurine ciascuno.
36 M ER I
LA DIVISIONE ESATTA
1 Raggruppa e completa. Osserva l’esempio.
Raggruppa per 4
• Quanti gruppi? 6
• Avanzano ?
Sì No
• Il 4 nel 24
è contenuto 6 volte.
24 : 4 = 6
Raggruppa per 5
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 5 nel 20
è contenuto ....... volte. ....... : ....... = .......
Raggruppa per 6
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 6 nel 24 è contenuto ....... volte. : =
Raggruppa per 7
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 7 nel 21 è contenuto volte. ....... : ....... = .......
Raggruppa per 8
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• L’ 8 nel 24
è contenuto ....... volte.
....... : ....... = .......
Raggruppa per 9
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 9 nel 27
è contenuto ....... volte. ....... : ....... = .......
37 M AT E
LA DIVISIONE CON IL RESTO
1 Raggruppa e completa. Osserva l’esempio.
Raggruppa per 4
• Quanti gruppi? 6
• Avanzano ?
Sì No
• Il 4 nel 25 è contenuto 6 volte con il resto di 1 25 : 4 = 6 r 1
Raggruppa per 6
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 6 nel 23 è contenuto ....... volte con il resto di ....... ...... : ...... = ...... r ......
Raggruppa per 7
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 7 nel 27 è contenuto ....... volte con il resto di ...... : ...... = ...... r ......
Raggruppa per 5
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 5 nel 24 è contenuto ....... volte con il resto di ...... : ...... = ...... r ......
Raggruppa per 8
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• L’ 8 nel 26
• è contenuto ....... volte con il resto di ....... : = r
Raggruppa per 9
• Quanti gruppi? .......
• Avanzano ?
Sì No
• Il 9 nel 28 è contenuto ....... volte con il resto di ....... : = r
38 M ER I
OPERAZIONI A CATENA
39 M AT E
1 Esegui le catene di operazioni. 8 20 15 20 ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ × 5 : 2 × 4 × 2 : 8 – 4 × 3 : 2 : 2 × 2 : 2 + 2 4 120 ........ ........ ........ ........ ........ × 2 × 5 : 4 : 2 × 3 × 2 × 2 × 2 50 100 ........ ........ ........ ........ ........ : 2 + 5 : 2 + 5 × 4 – 20 × 2 – 20
OPERAZIONI INVERSE
40 M ER I
1 Completa. 2 Completa con l’operatore giusto. 81 5 6 4 8 28 48 45 ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ : 9 × 7 × 2 × 4 × 9 : 4 : 8 : 5 ........ : 7 : 2 ........ ........ ........ 7 ....... 5 = 35 30 ....... 2 = 15 24 ....... 4 = 6 3 ....... 6 = 18 56 ....... 8 = 7 49 ....... 7 = 7 3 ....... 9 = 27 7 ....... 3 = 21 3 Scegli il numero giusto e completa. 8 × ....... = 64 4 × ....... = 36 56 : ....... = 8 6 7 8 9 6 7 8 9 ....... : 6 = 7 7 8 9 10 41 42 44 46
ANCORA MOLTIPLICAZIONI E DIVISIONI
1 Collega ogni operazione al suo risultato.
2 Quale tra queste moltiplicazioni dà il risultato minore?
A 3 × 5
B 4 × 3
C 6 × 3
D 2 × 7
3 Quale tra queste divisioni dà il risultato maggiore?
A 18 : 6
B 10 : 2
C 36 : 9
D 12 : 3
4 Collega ogni operazione al suo risultato.
41 M AT E
42 9 81 10 4 × 7 56 : 7 5 × 10 10 : 5 3 × 5 36 : 9 7 × 7 100 : 10 8 × 8 45 : 5 3 × 6 36 : 6 6 × 7 21 : 7 9 × 9 20 : 4 28 3 49 2 15 4 18 5 64 8 50 6
PROBLEMI CON LE DIVISIONI
1 Leggi e risolvi i seguenti problemi.
Giuseppe ha 24 caramelle e vuole distribuirle in parti uguali tra i suoi 8 amici.
Quante caramelle avrà ciascun amico di Giuseppe?
RISPOSTA ............................................... ...............................................
La mamma deve mettere i fiori in 3 vasi. Ha in tutto 27 fiori. Quanti fiori metterà in ciascun vaso?
RISPOSTA ...............................................
Marco ha un libro di 36 pagine. Vuole leggere 6 pagine al giorno.
Quanti giorni impiegherà per leggere tutto il libro?
RISPOSTA ............................................... ...............................................
42 M ER I
LE QUATTRO OPERAZIONI
43 M AT E
operazione
risultato. 18 72 28 37 56 12 27 63 57 – 45 9 × 8 36 : 2 80 – 17 16 + 21 81 : 3 7 × 8 13 + 15
1 Collega ciascuna
al suo
2 240 3 4 120 6 6 9 9 30 11 10 21 19 .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........
2 Scopri la regola e completa la sequenza.
PROBLEMI CON LE QUATTRO OPERAZIONI
1 Leggi e risolvi i problemi con il diagramma.
Leo e Luca stanno giocando con i palloncini. Leo ne gonfia 29.
Luca ne gonfia 17. Quanti palloncini gonfiano in tutto? Se
7 palloncini volano via, quanti palloncini restano?
RISPOSTA .....................................................
Al cinema ci sono 8 file di poltrone.
Ciascuna fila è composta da 9 poltrone. Quante poltrone ci sono in tutto?
RISPOSTA
........ ........ ....... ........
....... ........
....... RISPOSTA .....................................................
44 M ER I
Al torneo partecipano 85 concorrenti. I concorrenti vengono divisi in 5 squadre. Da quanti concorrenti è composta ciascuna squadra?
IL DOPPIO, IL TRIPLO E LA METÀ
1 Disegna e completa le operazioni. il doppio ➜
4 × 2 = ........
il triplo ➜
3 × 3 = ........
il quadruplo
2 × 4 = ........
la metà
........ la metà
45 M AT E
➜
➜
➜
2
6 : 2 =
10 :
=
LE LINEE E I POLIGONI
1 Scrivi sotto ogni linea se è spezzata, curva, mista, aperta o chiusa.
2 Indica i poligoni con una X .
AZ IO E F IGURE 46
Linea ......................................... Linea ......................................... Linea ......................................... Linea ......................................... Linea ......................................... Linea .........................................
FIGURE PIANE E FIGURE SOLIDE
1 Osserva e scrivi i nomi delle figure geometriche piane. cubo
2 Collega le figure geometriche solide al nome corrispondente.
cilindro piramide
cono sfera parallelepipedo
M AT E M AT I C A 47 ............................... ............................... ............................... ...............................
DOVE ANDIAMO IN VACANZA ?
1 Giulia chiede ai suoi amici dove preferiscono trascorrere le vacanze e segna le preferenze su una tabella. Osservala, poi completa il relativo istogramma.
Mare Campeggio Città d’arte Agriturismo Crociera
Matteo x x
Elvira x x
Sonia x x
Riccardo x
Laura x
Alessandro x x
Vincenzo x x
Susanna x
Liliana x x
Cinzia x
Mare Campeggio
Città d’arte
2 Ora rispondi alle domande che seguono.
1. Quale tipo di vacanze è preferito dagli amici di Giulia?
............................................................................................................................... .................
2. Quali sono i tipi di vacanza che hanno avuto meno preferenze?
............................................................................................................................... .................
3. Quali sono i tipi di vacanza per i quali le femmine esprimono più preferenze?
............................................................................................................................... .................
4. Quali sono i tipi di vacanza per i quali i maschi esprimono più preferenze?
............................................................................................................................... .................
AZ IONI , DAT I E P REVISIONI 48
Agriturismo Crociera 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
LA BATTAGLIA NAVALE
1 Osserva, poi rispondi alle domande e segui le indicazioni per i disegni.
1. Dove si trova il canguro? .......................
2. Dove si trova il grillo? .......................
3. Dove si trovano l’oca e lo scoiattolo? .......................
4. Dove si trovano la rana e il pappagallo?
5. Dove si trovano il gallo e il pesce?
6. Ora disegna un fiore in D5 e uno in E5.
7. Disegna un albero in H9.
8. Disegna una palla in A1 e una in J10.
M AT E M AT I C A 49
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C D E F G H I J
MISURARE LA LUNGHEZZA
SU RE 50
1 Numera da 1 a 6, dal più lungo al più corto.
2 Osserva e scrivi la lunghezza degli oggetti.
La chiave è lunga ..................... cm.
La penna è lunga ..................... cm.
La penna è lunga ..................... cm.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Il temperamatite è lungo ............ cm.
MISURARE IL PESO
1 Numera da 1 a 6, dal più pesante al più leggero.
2 Osserva e completa le frasi scrivendo di più, di meno, tanto quanto.
L’anguria pesa dell’ananas.
L’uva pesa ............... delle banane.
Le mele pesano .....................................
le pere.
L’ananas pesa ............... delle mele.
Le pere pesano delle arance.
Quattro pere pesano ...............................
cinque mele.
M AT E 51
MISURARE LA CAPACITÀ
1 Numera da 1 a 6, dal più capiente al meno capiente.
2 Osserva, confronta le quantità di liquido e completa con i segni > , < , = .
SU RE 52
MISURARE IL TEMPO
1 Osserva gli orologi, scrivi che ora indicano e completa.
Sono le ...............
Sono le ...............
Sono passate ............... ore.
Sono le ...............
Sono le ...............
Sono le ...............
Sono le ...............
Sono passate ............... ore.
Sono passati ............... ore e minuti
Sono le ...............
Sono le ...............
Sono passati ore e ............... minuti
M AT E 53
QUANTO VALE ?
1 Collega monete e banconote al valore corrispondente.
2 Scrivi in ordine crescente il valore delle banconote dell’esercizio precedente.
3 Ora scrivi in ordine decrescente il valore delle monete.
SU RE 54
venti
un centesimo cinque centesimi due centesimi dieci centesimi venti centesimi cinquanta centesimi un euro due euro cinque euro dieci euro
euro cinquanta euro cento euro
.............. € .............. € .............. € .............. € .............. €
.............. € .............. € .............. € .............. € .............. € .............. € .............. € .............. €
PROBLEMI CON L’ EURO
1 Leggi i problemi e risolvi.
Riccardo ha conservato nel suo salvadanaio: una moneta di 5 centesimi di euro, due monete da 2 centesimi e tre monete da 10 centesimi.
Quanti centesimi di euro ha Riccardo nel suo salvadanaio?
Vittoria ha comprato una maglietta da 10 euro e una gonna da 5 euro.
Quanto ha speso in tutto Vittoria?
RISPOSTA
Eleonora ha acquistato 3 quaderni. Ciascun quaderno costa
2 euro.
Quanto ha speso in tutto Eleonora?
RISPOSTA
M AT E 55
.............................................
.............................................
.......................................................................
RISPOSTA
MAMMIFERI O OVIPARI ?
1 Collega le parole alle definizioni.
Mammiferi depongono le uova e le covano finché non si schiudono allattano i propri cuccioli
Ovipari
2 Sono ovipari o mammiferi? Collega con una freccia ogni animale al cartellino giusto.
56
Ovipari
Mammiferi
MATERIALI E OGGETTI
1 Unisci con una freccia ogni oggetto al materiale
57
PLASTICA LEGNO VETRO CARTA METALLO
DAL CODICE ALLA FIGURA
1 Colora seguendo le indicazioni del codice.
58
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D E F G H I L A;1 · A;2 · A;4 · A;5 · B;3 · C;3 · C;8 · C;9 · C;11 · C;12 · D;2 · D;3 · D;4 · D;5 · D;9 · D;10 · D;11 · E;1 · E;2 · E;4 · E;5 · E;6 · E;10 · F;1 · F;2 · F;4 · F;5 · F;6 · F;7 · F;10 · G;1 · G;2 · G;3 · G;4 · G;5 · G;6 · G;7 · G;8 · G;9 · G;10 · H;3 · H;4 · H;5 · H;6 · H;7 · H;8 · H;9 H;1 · H;2 · I;2 · I;3 · I;4 · I;5 · I;6 · I;7 · I;8 · L;3 · L;4 · L;5 · L;6 · L;7 E;3 CODING
1 Osserva la sequenza.
Quali numeri mancano?
A 6; 26
B 7; 27
C 8; 28
D 9; 29
2 Quale numero rende vera questa frase?
23 – 7 > ........... + 3
A 15
B 14
C 13
D 12
3 Quale di queste operazioni dà lo stesso risultato di 7 x 8?
A 6 x 9
B 63 – 7
C 49 + 8
D 56 : 7
4 Completa con l’operatore e il numero giusto.
72 ........... = 9 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5
A × 8
B : 8
C – 64
59
D : 9 33 ........ 13 18 23 ........
5 In quale altro modo è possibile scrivere la seguente operazione?
B 63 : 9
C 63 : 6
D 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6
6 Chi ha ragione?
7 Osserva i numeri nel riquadro, poi segui le istruzioni riportate di seguito.
• Disegna un cerchio attorno al numero maggiore.
• Disegna un quadrato attorno al numero minore.
• Disegna un triangolo attorno ai numeri con le centinaia.
• Sottolinea i numeri trentuno, novantatré e ventotto.
8 Scrivi i seguenti numeri in ordine decrescente.
INVALSI 60
25 47 165 124 100 98 83
x 9
6
+ 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6
A 6 + 6
A Giovanna C Gaetano B Mariano D Sara 11 81 31 128 45 28 56 93 100 137 7 64 44
