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Filastrocca grande della pace piccola
Parlami, amico, ascolta ciò che dico. Se non mi parli, il cielo resta tagliato in due e le parole amare, mie e tue, poi diventano un mare che non sappiamo più attraversare. Ma se prima che tutto si rovini ci sediamo vicini e ne parliamo insieme, allora le parole sono un seme che poi diventa un albero, che poi diventa un bosco, dove mi riconosci, e io ti riconosco, ascolti ciò che dico, ci pensi, e se ti piace tu ritorni mio amico: e questa qui è la pace.
B. Tognolini
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g Quale messaggio ci comunica la poesia?
g Realizza un disegno originale con le parole della pace: rispetto, tolleranza, amore, unione, solidarietà, perdono, amicizia, fiducia, fratellanza, uguaglianza, collaborazione, libertà, accettazione, accoglienza.
g Arricchiscilo con elementi naturali come foglie, fiori, uccellini, farfalle… g A lavoro ultimato esprimi le tue sensazioni.
Pasqua di PACE e d’AMORE
Queste tre persone hanno contribuito in modo diverso alla lotta per la pace.
Mahatma Gandhi (1869-1948)
Lottò tutta la vita, prima in Africa e poi in India, per la libertà e l’indipendenza, utilizzando la nonviolenza e la disobbedienza civile.
“Sii il cambiamento che vuoi vedere avvenire nel mondo”
Nelson Mandela (1918-2013)
Chiamato il “padre del Sudafrica arcobaleno” per il suo impegno contro la segregazione razziale, è stato il primo presidente nero in Sudafrica. È rimasto rinchiuso in prigione per più di 26 anni.
“Nessuno è nato schiavo, né signore, né per vivere in miseria, ma tutti siamo nati per essere fratelli”
Gino Strada (1948-2021)
Chirurgo italiano, è stato il fondatore di Emergency, un’associazione umanitaria che dal 1994 offre assistenza alle vittime dei paesi in guerra e alle vittime della povertà.
“Io non sono pacifista. Io sono contro la guerra”
classroom FLIPPED
g Su indicazione dell’insegnante, cercate informazioni su altre persone che hanno lottato per diffondere la pace. In particolare approfondite le ricerche sul modo non violento con cui si sono battute.
g Divisi in piccoli gruppi, condividete il materiale informativo e insieme scrivete la storia del personaggio scelto, corredandola di immagini. Leggete poi il vostro lavoro agli altri gruppi.
