Portfolio AFDB by Arianna Fabrizi De' Biani

A R I A N N A FABRIZI DEâ&#x20AC;&#x2122;BIANI junior architect

PORTFOLIO

arianna90@gmail.com +32 0487 30 39 09

architecture

urbanism

& more ...

SELECTED PROJECTS LEGEND : [ARCHITECTURE & URBANISM] [ART & RESEARCH] [EXTRA]

[01]

[02]

[03]

XEWA SOWÉ_ Center for children Sowé, Benin 2016-2020

Step by step_Urban social sculpture Bruxelles, Belgium 2018

Haren: an example of urban permaculture Bruxelles, Belgium 2014

[05]

[04]

[06]

Master thesis: The removal of public spaces in Bénin cities. Porto-Novo and the market of Ouando. 2018

Sport track and climbing Center Santa Maria Navarrese_Italy 2011

Sketches, drawing & collages 2011-2020

[ARCHITECTURE & URBANISM]

[ 01 ]

[01] XEWA SOWÉ XEWA SOWÉ CHILDREN CENTER Sowé_ Benin [ year ] 2017-2020 [ client ] ONG Oasis N’Djiji Belgium [ In collaboration with ] L’Harmattan architecture : Arianna Fabrizi de’ Biani_ Corentin Dalon_ Doryan Kuschner_Florian Mahieu [ Concept ] The Center for children is built with the local technique of the earth. All the materials come from the neighbourhood of the village, in about 20 km. The Center consists of four main poles: an educational pole with a library and a study room, a garden pole to assure a self-sufficiency in food, an emergency housing pole for 24 orphan children and a technical pole with a kitchen and a farm. The project aspires to join the problems of vernacular contemporary, between tradition and modernity, as well as in an alternative economic approach with the village.

photo of the construction site in 2018

ÂŠ Florian Mahieu

masterplan

50 m

photos during the construction site_2018-2019

Urgency houses court prospective

Urgency houses court during the construction site

garden sketch

artemisia field

library storage kitchen wc study room multipurpose space water pit

office

garden childrenâ&#x20AC;&#x2122;s houses

coordinator house

plan ground floor

WEST B

facade west

section BB’

B’

XEWA SOWĂ&#x2030; construction site was about : using local resources and techniques

dealing with constraints and forces of the territory

having democratic space based in team work

organising workshops, activity, party & ... having fun !

[ART & RESEARCH]

[ 02 ]

[02] STEP BY STEP TNEMENGAPMOCCA’D ERTTEL URBAN SOCIAL SCULPTURE Brussels_Belgium [ year ] 2018

SETSITRA’D TNEMEPUORG UD SEÉNNODROOC . A ERUTCETIHCRA EVILA LBSA oolretaW ed eéssuahC a002 sellexurB 0601 693.175.196 :esirpertne’d orémuN

[ client ] KY T KAT LRPS idiM ud draveluoB 72-52 (ABC) Alliance Bruxelloise Coopérative sellexurB 0001 688.689.345 :esirpertne’d orémuN

[ In collaboration with ] TCATNOC segnemdrefP arteP 862774-4840 ALIVE ARCHITECTURE +ue.eTAKTYK rutcetihcraevila@artep [ Concept ]

EMEGAGNE ’D Eand RIA LUM ROFthe .B Step by step is aTNproject by for inhabitants, located in the Kapelleveld garden district in Brussels. ÉHCRAM UA SÈCCA’D TIORD UA SFITA LER STNEMUCOD .C A winner of a competition for the creation KY T KAT + ERUTCETIHCRA EVILA - 16 .TRA’L ED TE 76 .TRA’L ED TCEPSER .1 of an artisticKYTwork, toTE 8design KAT + ERUTChe ETIHCRproposes A EVILA - 26 .TRA’L ED 6 .TRA’L ED TCEPSER .2 KY T KAT + ERUTCETIHCRA EVILA - 36 .TRA’L ED TE 86 .TRA’L ED TCEPSER .3 an “urban social sculpture” through a participatory process. This sculpture, materialised by various materials EATIrecycled V MULUCIRRU C .D belonging to the inhabitants, be ERUTCETIHCRA EVILA will KY T KAT created via a series of regular meetings. The staircase symbolises both the reflection to be broughtNO on topography ISIVthe A L TN ATNESÉRP STNEM( Uvery COD .E hilly landscape), but also SEUQIHPARG STNEMUCOD + NOITN EVRETNI’the D EPY T Ulinks D EVITPIRCto SED ETbe ON :EUQITSITRA NOISIV .1 EUQIHPARG STNEMUCOD + EÉTROPPA ESNOPÉR ED EPY T EL REICÉRPPA’D TNATTEMREP EVITPIRCSED ETON :EUQITSINABRU NOISIV .2 SEUQIHP ARG STNEMUCOD +between EÉGASIVNE EIGOLOthe DOHTÉM A L ED EVITPIRCSED ETON : ELAICOS NOISIV .3 made gradually inhabitants QIHPARG STNEMUCOD + ÉTILIBARUD A L TE ÉTILIBASIAF A L RUS SEVITCEJBO SEÉNNOD SED TNATNESÉRP ETON :EUQINHCET NOISIV .4 SEXENNA .5 of this district characterised by a great mix. It also invites us to reflect on art and artistic production as a tool for collectively transforming society.

plan for the garden city of Kapelleveld_1922

WHAT IS STEP BY STEP ?

STEP BY STEP IS... WORKING WITH LOCAL ACTEURS STEP BY STEP - AVEC LES ACTEURS LOCAUX (SOCIAL VISION) STEP BY STEP - AVEC LES ACTEURS LOCAUX

STEP BY STEP - AVEC LES MATÉRIAUX STEP BY STEP - AVEC LES MATÉRIAUX

STEP BY STEP IS ... DEALING WITH THE TOPOGRAPHY STEP BY STEP - AVEC LA TOPOGRAPHIE (URBAN VISION)

STEP BY STEP - AVEC LES MATÉRIAUX

STEP BY STEP IS ... RECYCLING MATERIALS STEP BY STEP - AVEC LA TOPOGRAPHIE (TECHNICAL VISION) STEP BY STEP - AVEC LA TOPOGRAPHIE

STEP BY STEP - SCULPTURE URBAINE SOCIALE STEP BY STEP - SCULPTURE URBAINE SOCIALE

STEP BY STEP IS... A URBAN SOCIAL SCULPTURE !

SOCIAL VISION Ones for month a meeting in different space with the inhabitants of the neighborhood... POSTE POSTE

POSTE

POSTE POSTE

POSTE

! ! HI ! HI I ! HI H ! ! HI HI -IN

STEP

-OUT

SPEP

d est

pour

invi

t er

POSTE

apita ppeleve Ke ! les-C Le de o nt uxel 101e. al e unique de àoi ? p ostouvre Br nom Taktyky t er Qu de + ar te une invi c le ur e à te c us la Région it ect C et iciper ave vo de une t, part cider pour Arch concours peti à dé est o gement i? un e Alive ld le t à L Qu ur peti e sont apita é du l ancer ect ppeleve l e, à Ke ! form B) r chit les-C Le é de la o nt Sociét d'a caf ensemb uxel 101e. al e (SLR eau ! apita it et unique au à ? de ré er ppeleve is bur oi p ostouvre Br nom Taktyky Ke ! à mo pour les-C Le Qu de + et c L 'endro de r épondu oi ? ar te une o nt t er d u 55 c le ur e f. à uxel 101e. al e unique te c penser invi ? és la Région de j eudiau it ect C et iciper de ollecti ave us oi p ostouvre ycl de Br nom Taktyky une Pourqu es t c Qu de vo + t, part cider rec ois ar te une ier Arch pr emier -vous dée al concours c le ur e peti à dé b e, à ? pour te c o gement i? L'i un e Alive esc e. que endez ér iaux t à L la Région p, du est it ect C et iciper Qu ave ur cha d. R mat tr o sp écial'équipe l d iper d'un embl de peti e sont le une é du l ancer ect t, es part l cider l e, partic à uter l ev el Arch ens apita ec d e en et form r chit concours peti à dé el Sociét B ) é ppeleve disc nnetter ry la o gement i? un e Alive d'a elag Ke ! t à cafo mment ensemb Kap L les-C ait Le avo ar (SLR eau ! mio ntr Qu ur it et e. au Cde nous Pcs f peti e sont ré er é du l ancer ect u c ne ca e à Thie uxel 101e. is al e à bur l e, e à ? d moostpour uniqueenez al du pt embr dsera et c L 'endro ? U embl form r chit r épondu oi ? oi Sociét B ) é Taktyky la d u p55 ouvre 1. V se de Br nom f. sée ens d'a ectif e + avez Qu caf nvivi ensemb ar te une penser (SLR eau ! o ll Vurous cas l t e co éstir de it et j eudi au à appelerde d". cc le ré er te c au à ycl Pourqu t de ollecti is bur ier it! ect o rte r éco ite par la Région es ier c C et rec ois ave iciper cal -vous mo pour p et c L 'endro s pr emier r épondu oi ? une dée al b e,de 'es vous une a l a ? d u 55 t, cider 55, sur le K apellevel f. L'i esc e. que endezpart Arch o u ér iaux au ir penser p, du 2. L . chez iper à à à concours peti à dé fer és gement écial cha d. R j eudiau P cs d'un embl i ? mat tr o o sp un t er t er t er ycl Pourqu t de ollecti t à e Aliveardin de.. Murruvo o k " l 'équipe partic Qud es e endu L uter l ev el es ier c ens invi invi invi rec ois o peti e sont et ur du j rm truck, ec énnette el pr emier -vous us us us dée al l ancer b e, gie. l e, ? r ry ect Claudio Fa disc Kap av r elag mment L'i 4 77268, esc e. Faceb que endez vo vo vo le la ré ér iaux form mioB ) à r chit p, du é iper ? e. Co nous Pcs f ait u c ar Sociét ca avec 4 page la Thie cha d. R mat tr o sp écial'équipe d'un embl pour pour pour de caf ne e à d'a er sera d er ensemb enez al du pt embr 'info it et partic est estl est 048 r l a au à ? U (SLR eau ! uter l ev el d es e en ens dré ld l det ld is le le bur ec 1. V el se avez sée ens embl c 'endro parl ure au u su nnetter ry le nvivi disc Kap mo pour ll ectif av r elag etPlus o mment apita apita apita r épondu oi ? co tir de appelerde f . Ld". pouvez c c o V ous cas l t e ppeleve ppeleve d u 55 be e. Ke ppeleve f ait u c ar ca mio Co nous Pcs Thie rte éco ier ! ite Ke ! par penser ne eKeà les-C les-C Le les-C Le r ! Le o nt ! sera d és cal po de de j eudiau V ous enez al du pt embr o nt o nt ? Ual e de ycl Pourqu 55, t ledes c ollecti 'es vous une a l a uxel 101e. uxel 101e. uxel 101e. al e al e w ww.abc. emier -vous K apellevel Al iveArchite 1. V i ? se uniquei ? avez sée ostens embl unique unique rec ois au iressur ier de de de 2. L . chez o u fer i? pr o nvivi de p ost o ll ectif o p ostouvre dée "alP cs Br nom Br nom e Br b e, Qu o Taktyky A? BC ouvre ouvre telpt de d". c QuV ous cas nom + Taktyky Quco tir ar te de + Taktyky de.. j ardin truck, MurruL'ivo esc de appeler de + que endez ér iaux ar te une rte c ar o k e. p, du iper uneier ! écoà unec le ur e parte c c le iteur e c le ur e rm àcal à cha d. R du mat tr o sp écial'équipe d'uno embl te c p o te rRégion gie. Claudio Fa l 'es vous une C eta l aiciper la la Région le s it ect la Région it ect it ect partic 4 77268, C et iciper C et iciper ave ave Facebens uter l ev el le la ré d es e en K apellevel de deau 55, ave de et L u une une ? ec sur tcs avec 4 page el , une t, t, part2. . chez o part irArch nnetter ry cider cider cider fer part de er disc Kap av r elag Arch Arch mment " P dé la 'info concoursà kpeti concours concours peti à dé peti à dé de.. 048 Murru à o gement o gement o gement e. Co nous Pcs f ait u c ar ca mio d i? i ? j ardin truck, i? un vo un e Alive un e Alive Thie au su r t à to t à e Alive parl L L rm L ne e à Qu du Qu ur peti o e sont urQu ur Plus ure o u gie. peti e sont peti e sont sera d enez al du pt embr Fa é du é du Claudio é du l ancer ect ?U ect e, 4 77268, l ancer ré l ancer ect Faceb be le la l e, l e, pouvez c à 1. V se avez sée ens embl ) à 4 chit l form )à chit ? avec form form r chit nvivi ll ectif Sociét Sociét Sociét B ) é é de B d'a r er B d'a rl a page l a V ous la é la co tir de d'a appelerde d".(SLR c o V ous cas l t e caf caf caf iveArchite ensemb ensemb (SLR 048 (SLR eau d !'info w ww.abc. r ensemb rte éco ! it et Al ier ! eau ! it et it et ite par au à au à au eauré ré er ré er suer r parl bur cal po is au à is is bur Plus bur ure etépondu A BC 'es vous une a l a oc u le s apellevel mo pour mo pour 55, et c L 'endro et c L 'endro r épondu pouvez r épondu oi ? u mo pour ber f . L 'endrooi ? ec au ir sur cs K oi ? d u 55 d u 55 2. L . chez o u fer f. d f. 55 P penser j eudi penser penser V ous és és j eudiau és j eudiau de.. j ardin truck, Murruvo o k " de ollecti Pourqu au iveArchit ycl ycl ycl Pourqu Pourqu t de ollecti t ww.abc. t de ollecti o Al rm du es ier cemier -vous esw ier c es ier c emier rec rec ois rec gie. BC al Claudio Fa prb ois -vous pr emier -vous dée al Adée b oise, b e, 4 77268, ? ? dée al pr ? Faceb le la ré e, L'i L'i L'i esc e. esc e. ? du quedu endez que que endez ér iaux ér iaux ér iaux avec 4 page e. R endez iper p, du iper d'un esc iper de o p, écial o p, R écial er cha cha d. R mat cha mat tr o sp écial'équipe d'un embl d'un embl embl la sp l 'équipe tr el d.sp l 'équipe es mat tr 'info el d. 048 l partic partic partic uter uter l ev el d d d esuter d es e en ens l ev ens ens au su r l ev et et et e en e en parl ec ec ec elnnette el el Plus nnetter ry nnetter ry ure o u r ry disc Kap disc Kap av r elag av r elag elag mment ait av disc mment mment Kap mio be ar r ca pouvez c e. Thie e. C o e. Co Co nous Pcs nous Pcs f ait u c ar ca mio f nous f ait u c ar ca mio Thie Thie u c Pcs à ne ne e à ne e à V ous sera d sera sera d enezd al du? Upt embre enez al du pt embr enez al du pt embr ?U ?U iveArchite w ww.abc. Al 1. Vavez sée seens embl ectif avez sée ens embl 1. V 1. V se se avez sée ens embl nvivi nvivi ll ll ectif co nvivi ll ectif e cas del t e cas l t appeler A BC co tir de co tir de appelerde appelerde d". d". d". c o V ous c o V ous c o V ous cas l t e de rte tir rte rte éco ier ! ier ! ier ! ite ite ite par par r cal cal cal p o parr éco p o a r éco s po 'es vous une a l55, 'es vous une a l a 'es vous une a l a le K apellevel le s apellevel le s apellevel 55, 55, au ir sur cs K au ir sur cs K 2. L . chez o u fer au ir sur P cs 2. L . chez o u fer 2. L . chez o u fer P P de.. j ardin truck,Murruvo o k " de.. j ardin truck, de.. j ardin truck, Murruvo o k " Murruvo o k " o o o rm rm rm du du du gie. gie. gie. 77268, 77268, Claudio Claudio Claudio Fa Fa Fa 4 4 77268, Faceb Faceb Faceb le la ré le la ré 4 le la ré ? ? avec 4 page ? avec 4 page avec 4 page de de er de er er l a 'info la la 'info 'info 048 048 048 d d au su r d au su r au su r parl parl parl Plus Plus ure o u Plus ure o u ure o u be be be pouvez c pouvez c pouvez c V ous V ous V ous iveArchite iveArchite iveArchite w ww.abc. w ww.abc. w ww.abc. Al Al Al A BC A BC A BC

-OUT

-IN

SPEP

STEP

est

pour

invi

t er

POSTE

-OUT

-IN

SPEP

STEP

-OUT

-IN

STEP

-OUT SPEP est ld

pour

invi

t er

apita ppeleve Ke ! les-C Le de o nt uxel 101e. al e unique ? de oi p ostouvre Br nom Taktyky de + ar te une c le ur e à te c la Région it ect C et iciper ave de une t, part cider Arch concours peti à dé o gement i? un e Alive t à L Qu ur peti e sont é du l ancer ect l e, à form r chit Sociét B ) é la d'a caf ensemb (SLR eau ! it et au à ré er is bur mo pour et c L 'endro r épondu oi ? d u 55 f. penser és j eudiau ycl Pourqu t de ollecti es ier c rec ois pr emier -vous dée al b e, ? L'i esc e. que endez ér iaux p, du iper cha d. R mat tr o sp écial'équipe d'un embl l partic uter l ev el d es e en ens et ec el nnetter ry disc Kap av r elag mment e. Co nous Pcs f ait u c ar ca mio Thie ne e à sera d enez al du pt embr ?U 1. V se avez sée ens embl nvivi ll ectif co tir de appelerde d". c o V ous cas l t e rte éco ier ! ite par r cal po 'es vous une a l a le s apellevel 55, au ir sur cs K 2. L . chez o u fer P de.. j ardin truck, Murruvo o k " o rm du gie. Claudio Fa 4 77268, Faceb le la ré ? avec 4 page de er la 'info 048 d au su r parl Plus ure o u be pouvez c V ous iveArchite w ww.abc. Al A BC

SPEP

STEP

-IN

STEP

-OUT

-OUT SPEP

-IN

STEP

SPEP

-IN

-OUT SPEP

STEP

55 55

! P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite es- e. L nt K eppel ! o el l ux 1 01 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us s ru a s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez us o Pl pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P-IN

P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite es- e. L nt K eppel ! o el l ux 1 01 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us a s ru s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez us o Pl pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P-IN

P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite L esK eppel ! el l 01 e. o nt ux 1 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en par ut l ev y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us ru a s s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez o Pl us pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P-IN

P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite L esK eppel ! el l 01 e. o nt ux 1 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve av ial 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us a s ru s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e ez ou Pl us pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P-IN

P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite es- e. L nt K eppel ! o el l ux 1 01 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us a ru s s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 6 C l 4 7 72 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez us o Pl pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite es- e. L nt K eppel ! o el l ux 1 01 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us a s ru s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez us o Pl pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite L esK eppel ! el l 01 e. o nt ux 1 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us ru s a s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez o Pl us pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P-IN

55 55

! P -OUT

à it er inv us vo ur po est al e el d ev C apite es- e. L nt K eppel ! o el l ux 1 01 e de unique B r de akt yky t al r e ? pos o uv n de no m + T oi te le car à une R égioec ect ure av la te une chit de urs C et t iciper it , décider nco e Ar par à petnt à co l iv gement it o ? un e A Lo pet me s ur Q ui e, r é du l ancer ect é mbl l a f o ciét ) à chit caf So R B d'ar ense et au à it is ! (SL eau cr éer o mo po ur bur ndu et 'endr du 5 5 er . L i? r épo és j eudius au pensl ect if quo ur l de o r ecycl is Po bo est ier co pr emier -v e, iaux ? ér p, du cal R endez L 'idée es e. mat t r o s pécial chaque 'équipe t iciper t e et l er el d. d'un embl des en ut l ev par y ec ens av el age nnet r disc apel K ait car r amio T hier us mment no P cs br e. a f du Une c e à Co s er ez nez du ptem er e ? se mbl if Ve ial av 1 . nv iv e se e en l l ect us e de el d". , appel co ! V o t e cassél t co t ir d s it l ev 55 ier por l a r éco par au ur le K apel cal v o us a s ru s L 'es ur o ir u unef er M v k " Pc chez o 2. 8, o de... j ar din r uck, audio 2 6 C l 4 7 7 F acebo du F ar mtégie. ec le la r av 84 page ? o l er 04 de la par au s ur d'inf e u ez us o Pl pouv ecur chit .abc.be us V o iv eAr w w Al C w AB

STE

P-IN

55 55

SEPTEMBRE 2018 AOÛT 2018 OCTOBRE 2018 SEPTEMBRE 2018 2018 OCTOBRE 2018 SEPTEMBRE 2018 AOÛTAOÛT 2018 OCTOBRE 2018 SEPTEMBRE 2018 La première rencontre sera une surprise pour AOÛT 2018 OCTOBRE 2018 Distribution de cartes postales pour SEPTEMBRE 2018 Visite du site choisi, AOÛT 2018 OCTOBRE 2018Visite SEPTEMBRE 2018 SEPTEMBRE SEPTEMBRE 2018 2018 AOÛT AOÛT 2018 AOÛT 2018 pour OCTOBRE OCTOBRE 2018 OCTOBRE 2018 La première rencontre sera une surprise pour Distribution de2018 cartes postales du site2018 choisi, AUGUST 2018 SEPTEMBER 2018 OCTOBER 2018 La première rencontre sera une surprise pour Distribution de cartes postales pour Visite du site site choisi, La première rencontre sera une surprise pour stimuler la curiosité des habitants ! Nous imaginons Laàpremière rencontre sera une surprise pour Distribution de cartes postales pour Visite du site choisi, informer les habitants et tout autre invité Distribution de cartes postales pour La première La première rencontre La première rencontre sera rencontre une sera surprise une sera surprise une pour surprise pour pour Visite du site choisi, Distribution Distribution Distribution de de cartes cartes postales postales de cartes pour pour postales pour Visite du Visite site Visite choisi, du du choisi, site choisi, stimuler la curiosité des habitants ! Nous imaginons informer les habitants etfor toutinform autre invité à Distribution of postcards The first meeting will be surprise ! Visit of the chosen site and first stimuler la curiosité des habitants ! Nous imaginons informer les habitants et tout autre invité à lades curiosité des Nous imaginons la curiosité des habitants ! Nous imaginons organiser une petite fête dans le !jardin du 55 ... informer habitants etautre tout autre invité à àstimuler informer les habitants etles tout autre invité àet stimuler lastimuler curiosité stimuler la curiosité la curiosité habitants des habitants des !habitants Nous habitants Nous imaginons ! du Nous imaginons participer. intégrer dans le projet informer informer les les informer habitants habitants les et et habitants tout tout autre invité tout invité àautre à stimuler invité organiser une petite fête dans le! imaginons jardin 55 ... participer. intégrer dans le projet organiser une petite fête dans le jardin du 55 ... residents to participate. A small party in on of the house. exchange of ideas participer. intégrer dans le projet organiser une petite fête dans le jardin du 55 ... organiser une petite fête dans le jardin du 55 ... participer. participer. organiser organiser uneorganiser petite une petite fête une dans fête petite le dans jardin fête le dans jardin du 55 le... du jardin 55 ... du 55 ... intégrerintégrer dans leintégrer projet intégrer dans leleprojet participer. participer. participer. dans intégrer le projet dans dans le projet projet

IRAHM

NOVEMBRE 2018 NOVEMBRE 2018 NOVEMBRE 2018 NOVEMBRE 2018 NOVEMBRE 2018 NOVEMBRE NOVEMBRE 2018 NOVEMBRE 2018 2018 NOVEMBER 2018

Second meeting with reflection projet projet the light projet projetin the project projet projet

around projet projet

IRAHM

Institut Royal d'Accueil Institut Royal d'Accueil pour le Handicap Moteur pour le Handicap Moteur

IRAHM IRAHM IRAHM IRAHM IRAHM IRAHM

Institut Royal d'Accueil Institut Royal d'Accueil pour le Handicap Moteur pour le Handicap Moteur Institut Royal Institut Royal d'Accueil d'Accueil pour Institut pour le Handicap le Handicap Moteur Moteur Institut Royal d'Accueil Royal d'Accueil

le Handicap Moteur pour pour le Handicap Moteur 101e 101e

101e

101e 101e

FÉVRIER 2019 FÉVRIER 2019 FÉVRIERFÉVRIER 2019 FÉVRIER 2019 FÉVRIER 2019 2019

MARS 2019 MARS 2019 MARS 2019 MARS 2019 MARS MARS 2019 2019

JANVIER 2019 JANVIER 2019 JANVIER 2019 JANVIER JANVIER 2019 JANVIER 2019 2019 DÉCEMBRE 20182018 Rencontre pour laladynamique JANUARY 2019 FÉVRIER 2019 DÉCEMBRE 2018 Rencontre pour continuer la dynamique dynamique FEBRUARY 2019 MARCH 2019 DECEMBER 2018 FÉVRIER 2019 Célébration de l’acceptation de l’avantMARS 2019 DÉCEMBRE 2018 pour continuer la dynamique Célébration de l’acceptation de l’avantDÉCEMBRE DÉCEMBRE DÉCEMBRE 2018 2018 MARS 2019 Rencontre Rencontre pour Rencontre continuer pour pour continuer lacontinuer continuer dynamique la dynamique Célébration de l’acceptation de Célébration Célébration de Célébration l’acceptation del’avantde l’acceptation l’acceptation de l’avantde de l’avantl’avantJANVIER 2019 Rencontre à-régie laà régie Rencontre àlalarégie - - - Rencontre JANVIER Rencontre àRencontre la régie Rencontre àRencontre la- régie à2019 la-régie sociale dans lalacontinuer maison de DÉCEMBRE 2018 Rencontre pour laquelqu’un dynamique sociale dans lacontinuer maison dethe quelqu’un Présentation de l’avant-projet de l’avant-projet DÉCEMBRE 2018 Rencontre pour laquelqu’un dynamique projet au IRAHM Institut Royal d’Accueil la maison de in the storage space. The sociale dans Célébration de l’acceptation de au IRAHM ((Institut d’Accueil Présentation de l’avant-projet sociale sociale dans sociale la dans maison dans la maison de quelqu’un maison de de quelqu’un Meeting toquelqu’un continue dynamic Celebration of theRoyal approved project Presentation ofPrésentation the preliminary draft Présentation Présentation Présentation de de l’avant-projet l’avant-projet de l’avant-projet Meeting Célébration de l’acceptation de l’avantprojet au IRAHM (projet Institut Royal d’Accueil projet au projet IRAHM projet au ( Institut au IRAHM IRAHM Royal Institut ((Institut d’Accueil Royal Royal d’Accueil d’Accueil Rencontre àde la materiaux régie -materiaux laetrécolte et le stockage de materiaux larécolte récolte etle le stockage de materiaux Rencontre à la régie la récolte et le stockage de materiaux la récolte la la le récolte et stockage stockage et le de stockage materiaux de sociale dans la maison de quelqu’un Présentation de l’avant-projet dans le centre civique dans le centre civique pour leHandicap Handicap Moteur) sociale dansinlasomeone’s maison de quelqu’un pour leleHandicap Moteur) projet au IRAHM Institut Royal Présentation de l’avant-projet dans centre civique pour le pour Handicap Moteur) danslele centre centre dans civique civique le centre civique projet au IRAHM (((Institut Royal selection of materials is! Septembre in Septembre progress lethe Handicap pour pour le Moteur) Handicap Moteur) Moteur) social home at IRAHM Institute ford’Accueil Handicap) in theledans Civic Centre ladepuis récolte et lecours stockage de materiaux sont en cours depuis sont en cours depuis ! ! ! sont ensont cours Septembre la récolte et le stockage de materiaux sont en cours en sont cours depuis en depuis Septembre depuis Septembre Septembre ! ! dans le centre civique pour le Handicap Moteur) dans le centre civique pour le Handicap Moteur) September! sont en cours depuis Septembre sontsince en cours depuis Septembre ! !

meterie dans l’atlas

meterie dans meterie dans meterie dans meterie dans l’atlas l’atlas meterie l’atlas dans meterie dansmeterie meterie dans dans l’atlas meterie l’atlas l’atlas

meterie dans dans meterie dans l’atlas l’atlas l’atlas l’atlas l’atlas

meterie dans l’atlas

JUILLETJUILLET 2019 2019 JUILLET JUILLET 2019 2019 JUIN 2019 JUIN 2019 JUIN JUIN 2019 2019 JUILLET 2019 MAI 2018 JUIN 2019 JUILLET 2019 MAI 2018 MAI 2018 MAI 2018 JUIN 2019 AVRIL 2019 2019 APRIL MAY 2019 JUNE 2019 MAIMAI 2018 AVRIL AVRIL 2019 2019 AVRIL 2019 JULY 2019 Appropriation deAppropriation l’oeuvre. L’usage de 2018 AVRIL 2019 Appropriation Appropriation Appropriation de l’oeuvre. dede L’usage l’oeuvre. l’oeuvre. de L’usage L’usage de de Inauguration de l’oeuvre d’art Inauguration Inauguration Inauguration de l’oeuvre de l’oeuvre d’art de l’oeuvre d’art d’art AVRIL 2019 de l’oeuvre. L’usage de Inauguration de l’oeuvre d’art Continuation du processus de Continuation Continuation Continuation du processus du processus du de processus de de Appropriation de l’oeuvre. L’usage de JUILLET 2019 Inauguration de l’oeuvre d’art Lancement de la co-contruction JUIN 2019 Lancement Lancement Lancement dede lade la co-contruction co-contruction de la co-contruction Finalization Continuation du du processus de de Launch of the co-construction of the co-build process Inauguration of urban sculpture l’oeuvrel’oeuvre est un est avec tous les participants! l’oeuvre un l’oeuvre est est un un Continuation processus JUILLET 2019 Lancement la co-contruction MAI 2018 Appropriation of the work. avec tous avec les avec tous participants! tous les participants! les participants! JUIN 2019 Lancement de la co-contruction l’oeuvre est un AVRIL 2019 avec tous les les participants! l’oeuvre est un de l’oeuvre. L’usage de MAI 2018 avec tous participants! Appropriation Inauguration de l’oeuvre d’art AVRIL 2019 with all the participants Appropriation deendless l’oeuvre. process! L’usage de Continuation du processus de Inauguration de l’oeuvre d’art It’s a Lancement de la co-contruction Continuation du processus de l’oeuvre est un avec tous les participants! Lancement de la co-contruction l’oeuvre est un avec tous les participants!

nd EP d’ os d s. L b Il s acc l de les os, prod ES re o in de y a c a ’a om co ha du uit MA vis om rt qu ns d Ka git p ns bi ibl me i s e pe T u so s an deu c E a t a t n a e c un ’in gé llev sc d’un gne ruct nts rrel e g RIA re nt né x t tè n e ett e ulp nc URBAN pr r ce ion est age rand UX e c ma gre érer ld. TECHNICAL VISION es VISION y t a u o m u p on pr e ar rch da eq re ce se s n a e o e ac so ssu r vi is é ré nt u es tr io t q s d tér e, u ns ce cia tos create Creating and “atlas” of local materials in the and unused g e à l’ anti connections... e therinatural t Using ist ne ’h topography ui hilled le qui de anew lem lleartistic or té iqu e q p d u a d d objects to recycling them for PAYSAGE thePAYSAGE project... ue nt rb fer la en oss re em e e so bit r a a t d é i r b i ne pa gie d’e ili u j at PAYSAGE ATLAS DU RECYCLAGE ch e l’A nt an ér t o . rti é n u p ac les fr ag ts e d ou ga d’ r. iau u e l r e gem ide Ce x de iqu és, : le so :n fer Topographie est l’identité principale du paysage de la jardin Kapelleveld. n La Topographie est l’identité principale du paysage decité la cité jardin Kapelleveld. n a s a Matériel La : fer Matériel s e co trer ent tific er v u La Topographie est cette l’identité principale du paysage jardin Kapelleveld. p r NousNous souhaitons rendre cette caractéristique visible à tous etde la célébrer parpar l’oeuvre d’art! u souhaitons rendre caractéristique visible à tous etla lacité célébrer l’oeuvre d’art! x av ati ice -fa u tir n du a d 3 n Nous souhaitons rendre cette caractéristique visible à tous et la célébrer par l’oeuvre d’art! i a o e br PourPour donner un effet poétique auxaux réflexions de ce nous nous servons de de l’approche donner un effet poétique réflexions de paysage, ce paysage, nous nous servons l’approche 1 ja pop n s l cie ica ns l c le n le Dessin .5 Pour donner un effet poétique aux ded’associations ce paysage, nous nous servonsdes dedes l’approche a o e r s Dimensions Dimensions Quantité Objetde l’artiste Dessin Quantité René Magritte: jouer sur des principes de de dépaysement images! n t de l’artiste René Magritte: jouer surréflexions des principes d’associations dépaysement images! Objet i s u d s o v .2 n d ie de l’artiste René Magritte: jouer sur des principes d’associations de dépaysement des images! ha in. lat rd. n s 01 el io Il m ouv qui bit Il a NousNous proposons troistrois sitessites potentiels pourpour la sculpture, touttout en restant ouverts à d’autres: proposons potentiels la sculpture, en restant ouverts à d’autres: 8 y e Nous proposons trois sites potentiels pour la sculpture, tout en restant ouverts à d’autres: ,C an st ns. an ea vi t u q v U Echelle m 6 l d s BY STEP DE RUE LA RUE DEVIENNE A L’ECOLE DEVOIRS STEPSTEP BY STEP - DE- LA DEVIENNE A3L’ECOLE DESDES DEVOIRS x JEU au Grilles STEP BY STEP - DE LA RUE DEVIENNE A L’ECOLE DES DEVOIRS e x5m - en 8JEU JEU de on ne u2m L’ancien Tennis un potentiel d’être activé, d’être transformé, d’être approprié L’ancien Tennis a unapotentiel d’être activé, d’être transformé, d’être approprié parpar uneune di c d de to arr t d L’ancien Tennis a un potentiel d’être activé, d’être transformé, d’être approprié par une o, c sculpture urbaine sociale! La sculpture pourrait générer un accès joyeux à l’école des devoirs sculpture urbaine sociale! La sculpture pourrait générer un accès joyeux à l’école des devoirs h u sculpture urbaine sociale! La sculpture pourrait générer un accès joyeux à l’école des devoirs ez iff s p t ivé epu PC et inviter les élèves comme tout autre acteur se détendre, à jouer, à s’amuser sous les arbres! et inviter les élèves comme touttout autre acteur à seààdétendre, à jouer, à s’amuser sous lesles arbres! et inviter les élèves comme autre acteur se détendre, à jouer, à s’amuser sous arbres! eu icil rob gen s q is S 100 x 60x cm 15 Levier Ka x. e d lém re ui ’ d pp e STEP BY STEP STEP DE L’AVENUE L’AVENUE ALBERT DUMONT AU CENTRE CIVIQUE STEPSTEP BY STEP - DE-- L’AVENUE ALBERT DUMONT AUAU CENTRE CIVIQUE BY DE ALBERT DUMONT CENTRE CIVIQUE e fa atiq e l Le centre communautaire est isolé de ses environs, les escaliers sont minimaux pour y accéder. le STEP Le centre communautaire est isolé de ses environs, les les escaliers sont minimaux pour y accéder. u i Le centre communautaire est isolé de ses environs, escaliers sont minimaux pour y accéder. Eléments STEP BY STEP DE LA RUE DEVIENNE A L’ECOLE L’ECOLE DES DEVOIRS DEVOIRS r FABRIQUER DES TOBOGGANS ? RENDRE VIS H 1 m 2 déco- -DE DEVIENNE A vSTEP e Building a slide ? STEPDevienne DELA LARUE DEVIENNE A L’ECOLE DES DEVOIRS of dutiesDES eRUEStreet_School La sculpture sculpture pourrait transformer cet espace espace en lieu un lieu lieu de rencontres rencontres -sociales et spatialesspatialesLa sculpture pourrait transformer cet cet espace en un de de rencontres -sociales et et spatialesel BYBYSTEP La pourrait transformer en un -sociales ratives d avec les environs. Le centre civique deviendrait visible, le paysage serait élargi vers une zone avec les environs. Le centre civique deviendrait visible, le paysage serait élargi vers une zone machine à avec 60x60 cm 3 les environs. Le centre civique deviendrait visible, le paysage serait élargi vers une zone de plaisir! plaisir! de plaisir! de

STEP BY STEP STEP DE CITE LA CITE CITE JARDIN KAPELLEVELD VERS LA VALLEE STEPSTEP BY STEP - DE-- LA JARDIN KAPELLEVELD VERS LALA VALLEE BY DE LA JARDIN KAPELLEVELD VERS VALLEE Un accès accès informel entre Kapelleveld etvallée la vallée vallée éxite déjà, l’intérêt pour un tel lien s’est donc Un informel entre Kapelleveld la éxite déjà, l’intérêt pour s’est donc Un accès informel entre Kapelleveld et laet éxite déjà, l’intérêt pour un un tel tel lienlien s’est donc déjà exprimé dans le paysage. Nous imaginons une sculpture qui pourrait affirmer cette Radiateur Hsculpture 1, m 4 affirmer exprimé le paysage. Nous imaginons sculpture pourrait affirmer cette déjàdéjà exprimé dansdans le paysage. Nous imaginons uneune quiqui pourrait cette promenade vers un lieu poétique et ludique pour tous! promenade un lieu poétique et ludique pour tous! promenade versvers un lieu poétique et ludique pour tous!

Machine

à café

30 cm x 60 cm h 50

Qu’importe le choix choix du site, site, pour rendre l’oeuvre artistique et son son paysage alentour visibles, Qu’importe le du pour rendre l’oeuvre artistique et paysage alentour visibles, Qu’importe le choix du site, pour rendre l’oeuvre artistique et son paysage alentour visibles, nous souhaitons intégrer un jeu jeu avec avec delumière. la lumière. lumière. Ce côté poétique que la lumière lumière peut souhaitons intégrer un de la côté poétique la peut nousnous souhaitons intégrer un jeu avec de la Ce Ce côté poétique queque la lumière peut ajouter va également également permettre l’utilisation du lieu lieu aux heures plus sombres et apporter apporter une ajouter va permettre l’utilisation du heures sombres et une ajouter va également permettre l’utilisation du lieu auxaux heures plusplus sombres et apporter une sensation de de sécurité. sécurité. Un Un luminaire luminaire sensible pourrait devenir partie partie intégrante intégrante de la sculpture sculpture sensation sensible pourrait devenir sensible pourrait devenir dede la la sculpture H 70 cmpartie intégrante 2 table sensation de sécurité. Un luminaire finie en assurant assurant sa durabilité. durabilité. en sa finiefinie en assurant sa durabilité. r= 1,5 m

Panneaux Tuyayx

Min 1 m Max 5m

‘L’ancien tennis est un lieu avec du potentiel d’etre investi ‘L’ancien tennis est un lieu avec du potentiel d’etre investi 2-3-4 m beaucoup comme il plus utilisé depuis un moment’ comme il n’est n’est plus utilisé depuis moment’ comme il n’est plus utilisé depuis unun moment’ 22.5.2018 Sarah SLRB équipe 101e% 22.5.2018 Sarah SLRB équipe 101e% 22.5.2018 - Sarah - SLRB - équipe 101e%

Chassis

‘Notre ‘Notre centre centre communautaire communautaire n’est n’est pas pas très très bien bien ‘Notre centre communautaire n’est pas très bien visible visible depuis depuis les les rues rues des des environs.’ environs.’ visible depuis les rues des environs.’ 20.5.2018, Civique Kapelleveld 20.5.2018, - Claudia Claudia - Centre Centre Civique Kapelleveld Cages 1,10 x 50 cm 10 20.5.2018, - Claudia - Centre Civique Kapelleveld H 25 cm ‘L’accès ‘L’accès àà la la vallée vallée est est un un peu peu compliqué. compliqué. Vous Vous tournez tournez àà ‘L’accèsgauche, à la vallée est un peu compliqué. Vous tournez à et à droite et de nouveau à gauche gauche, et à droite et de nouveau à gauche ... ... ’’ gauche, droite et de -nouveau à gauche ... ’ 31.5.2018 Habitante Cité Jardin Kapelleveld FABRIQUER DES TOBOGGANS ? et à 31.5.2018 - Habitante - Cité Jardin Kapelleveld 31.5.2018 - Habitante - Cité Jardin Kapelleveld

ALLUMER DES ESCALIERS ?

To turn on a stair?

Trottinette

Supports

de panneaux

UNE PROMENADE LUDIQUE EN NATURE ?

RENDRE VISIBLE UN LIEU PAR PEINTURE ? ? Make a place visible byLApainting

THE THREE POTENTIAL SITES FOR THE SCULTURE

laver

1x3 m

POÊLE POÊLE 25

SE RENCON

Dumont ALBERT Avenue_Civic Center STEP DUMONT AU STEP BY BY STEP STEP -- DE DE L’AVENUE L’AVENUE ALBERT DUMONT AU CENTRE CENTRE CIVIQUE CIVIQUE STEP BY STEP - DE L’AVENUE ALBERT DUMONT AU CENTRE CIVIQUE

H 1,20 m

60 x

40 cm h 30 cm

LUGE LUGE LUGE 30

SAUTER ENSEMBLE

STEP BY STEP - DE LA CITE JARDIN KAPELLEVELD VERS LA VALLEE The the valley STEP BY STEP - DE LA boundaries CITE JARDIN with KAPELLEVELD VERS LA VALLEE STEP BY STEP - DE LA CITE JARDIN KAPELLEVELD VERS LA VALLEE

... STEP BY STEP is a process Only time and peopleâ&#x20AC;&#x2122;s ideas will determinate the final form !

[ARCHITECTURE & URBANISM]

[ 03 ]

[03] HAREN: AN EXAMPLE OF URBAN PERMACULTURE

ATELIER SPACE SPECULATION Bruxelles_ Belgium [ year ] 2014

[ professors ] Faculty of Architecture La Cambre Horta (ULB). Diana Casabella_ Geoffrey Grulois [ In collaboration with ] Caterina Dicorato_ Diana Palade_Louise Lauwers [ Concept ] The project creates an equipped green space at the edge of Brussels, Belgium in order to protect and develop the productive agricultural reality. The principle of permaculture is inserted in the city, which uses green potential by connecting some sustainable districts of Brussels. One of them, Haren, becomes a prototype of urban-metabolism in which different activities are related to each other exchanging stock, energy and water, including a further developed equestrian Centre.

SITE green zones parks woods agricultures fields water green walk urban gardens farms urban areas involved

water recycling system sustainable energy system productive - food network

EQUESTRIAN CENTER

sports ground

composting

Schaerbeek station

Walckiers park

nature reserve

i bike path

pedestrian path

greenhouse + food market

congress center

educational farm

vegetable gardens

Haren center

EQUESTRIAN CENTER school & cafe_1 stables_2 paddock_3 path runs_4 indoor track_5 upholstery & cleaning_6 nursery_7 barn_8 manure storage_9 anarobie digester_10 compost_11 path to the Walkiers Park_12 path to Moeraske Park_13

coupe AAâ&#x20AC;&#x2122;

11 13 3 6

3 A

interior

laminated wood structure

rooftop & context

interior perspective

[ART & RESEARCH]

[ 04 ]

[02] MASTER THESIS THE REMOVAL OF PUBLIC SPACES IN BÉNIN CITIES. PORTO-NOVO AND THE MARKET OF OUANDO. [ year ] 2016-2018 [ Promoteur ] Victor BRUNFAUT (ULB). [ Concept ] In Benin, in June 2016, the government launched a major operation to get rid of the country’s main cities. All those who lived in informal activities and occupied the roads and sidewalks – sellers, artisans and small restaurants – they now have to evacuate public spaces in favour of a more beautiful and proposing city. This action has not only spatial consequences, but also economic and social very important. The aim of the research is to study and analyse the first effects with a particular with a view of the women street vendors. The study was based on three stays research on the site for two years.

Empty Square in Cotonou after the removal action, January 2018

The reserch was about : witnessing the politic situation

observing urban first consequences

understanding social changes

google maps plan 2018 with Ouando area and market

« A woman at the market, looking at the Google Maps carts of the

area printed on an A4, asked me if the rooftops of the houses were motorcycle taxis . That’s when I realised we didn’t look at the city in the same way. So, I came down from above the abstract point of view of architects and planners to find myself in the pedestrian vision of reality. Actually, there was more motorcycle taxis than houses around me. So I tried to draw what she saw.

An African city is observed and understood in perspective. The tools of drawing and talking with people have fuelled my work. They have, for example, helped me to understand and to deal with some key issues, such as the concept and the meaning of "public space" or "private property". The terms, in the Benin context, have different values than the euro-western ones. For example, "public space" is much closer, to the concepts of "commons" or "shared spaces", and so they are linked to another way of creating the city. By following the traditional organisation of communities and a lignager system, the boundaries of such agglomerations are well defined. Since they belong to several people, these properties are built around shared spaces, which may seem public, when they are in reality (if we refer to our conception of these terms) private. This organisation is the basis for the urbanisation of a city like Porto-Novo. »

extract from master thesis, page 150

drawing of Ouando market in 2018

[ARCHITECTURE & URBANISM]

[ 05 ]

[05] SPORTS TRACK AND CLIMBING CENTER

ATELIER OF DESIGN 1 Sardinia_Italy

[ year ] 2011 [ professors ] Polytechnic university of Milan : Gaia Redaelli _ Mariacristina Bottini Nicola Cabras_ Teresa Figuereido

[ Concept ] This project highlights the potential of the area called Baunei, in Sardinia. It presents the creation of a new sports track with a focal climbing centre. The functional program includes tracks and spaces for open activities such as biking, but also a restaurant, retail stores, temporary apartments and a belvedere. The development is located on top of a rocky hill, close by the sea, typical of the local Mediterranean landscape. masterplan

100 m

parking

Belvedere

RECEPTION CENTER information centre+ restaurant store sport equipment rental

3 temporary housing

2 temporary housing cafĂŠ-bar service

walking trail

free climbing

zone boudering

CLIMBING CENTER cafĂŠ storage

bike rental mountain bike trails

service

50 m

CLIMBING CENTER

section AA’

section BB’

section CC’

0.00 -2.70 m

-6.5 m

general plan_ 0.00 m

D 5m

section sectionDD’ DD’

interior perspective

exterior perspective

[EXTRA]

[ 06 ]

[06] SKETCHES, DRAWING & COLLAGES [ year ] 2011-2020 [ Concept ] Drawing is part of everyday practice. It is a very important element of architecture, for a better understand of spaces, context and also people. Of course drawing is also just a pleasure, a way of things, it is finally an intelligent tool in architecture, urbanism.

sketchs

collages

nude drawing