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REVISTA
PROYECTO : BLOG-21 DE NOVIEMBRE 2011
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PROYECTO: Revista INFORMATIVA
Herramientas Tecnologicas para apoyar Trabajos Pedagógicos PROFESOR: JOSECASTILLO ALUMNA: ARLYNE HEILBRON ORTIZ
LICEO EXPERIMENTAL BILINGÛE DE POCOCÍ
Titulo: REVISTA informativa sobre Actividades en las Artes y la Comunicación Visual- Liceo Experimental Bilingúe de Pococí . Producto: Producción de Arte con Materiales Reciclados
1. Foto arriba derecha : Feria de las Artes 2017 . Muestra de las Pinturas en acrílicos, lapices de color
y marcadores de colores. Elaboradas por los alumnos de 3ero, 4to y 5 to año . Exposición realizada en el Liceo Experimental Bilingue de Pococi. 2. Se contó con la presencia de un Jurado del Gobierno el cual fue seleccionado para escoger las obras ganadoras., asi mismo participaron de las actividades adicionales como bailes, conciertos de musica por los mismos alumnos. 3. Todas las piezas y obras de la Muestra se fueron elaborando a lo largo de 5 meses .
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DATOS DEL PROYECTO:Revista
+ LICEO
EXPERIMENTAL BILINGÜE
DE POCOCÍ :
:
Blog informativo
: Para Finiquitar mi Proyecto de la Práctica Docente Supervisada se le entregó a la Institución del LBEP un Proyecto-BLOG-Bitácora el cual expone y resalta los trabajos de algunos de sus alumnos con el fin de dar a conocer sus habilidades y aptitudes, como “ difusor de mensajes” que tienen relación con la conservación del medio ambiente , la toma de una conciencia ante el reciclaje entre otros temas interesantes
Las características mas importantes del BLOG son: Lugar especial y exclusivo para los trabajos artísticos de los alumnos del Liceo experimental Bilingüe de Pococí.
Ubicado en la red: 2.0 , el Blog se estará actualizando y esto gracias a la retroalimentación de los profesores y alumnos . Ellos incluirán las fotos , videos, etc de los trabajos que vayan de Generación en Generación y por secciones o niveles , lo mismo que por tipos de exposiciones y eventos.
Como parte de los Proyectos realizados: se preparó un mural: en esta fotografia nos vemos todos listos para comenzar a pintar las paredes donde se pintará el mural ecológico: lo más importante de rescatar en él es su DOBLE mensaje: ya que será realizado con tapas PLASTICAS de Botellas recicladas. la idea es que se puede decir: Arte se crea de la basura , del desecho no queremos ensuciar
Temática: pintura
http://liceoexperimentalbilinguepococi.blogspot .com/
Por ser un sitio pùblico : tendrá acceso a éste todo el mundo , es decir cualquier persona que con solo un click entre al link del liceo y podrá asimismo apreciar las obras de los muchachos y profesores.
Temática: tridimensión : materiales reciclados
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+ QUÉ ES UN BLOG? Los blogs son versiones sencillas de gestores de contenidos (CMS) que permiten a los internautas poco exigentes la creación de webs de cierta calidad, eludiendo por completo los tediosos procesos de diseño y programación. En realidad –y aquí radica su fulgurante éxito– cualquiera que sepa navegar y escribir textos en un procesador podrá administrar fácilmente este tipo de páginas. Existen dos posibilidades: 1-‐ Crear un blog a partir de una plataforma generalista, por ejemplo Blogger, o 2-‐ realizar el bitácora de manera personalizada con una herramienta de gestión de contenidos. Existen numerosas plataformas dinámicas orientadas a los usuarios. Suelen estar montadas sobre un lenguaje de programación de red (PERL, PHP) y una base de datos (MySql) que facilitan la creación de dos categorías de portales que, en general, se acomodan a las especificaciones de la Web 2.0:
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LAS OBRAS QUE SE MUESTRAN EN EL BLOG: 1- TECNICA :ESCULTURA EN PEQUEÑA ESCALA 2- TECNICA: PINTURA CON ACRILICO Y CON LAPIZ COLOR. 3- TECNICA: FOTOGRAFIA: FOTOMONTAJE 4- TECNICA: MOLDEADO EN BARRO Y CERAMICA
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ECOSISTEMA DE PÚBLICOS
Liceo Experimental Bilingue de Pococi
Universidades del Mundo Entero
BLOG Informativo Otras Escuelas /Colegios nacionales
Escuelas/Colegios Internacionales
Acciones programáticas para BLOG Estructura de la propuesta por públicos
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Tácticas
Táctica
Descripción
1- MENSAJES CLAROS
Para El Blog: para su diffusion se deberán elaborar: mensajes claros , directos, como Key Words, O palabras Clave; faciles de entender y de accesar en la red 2.0.
2. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Elaboración y aprobación de un documento que contenga todas las preguntas y las respuestas autorizadas para dar a los públicos de interés acerca del proyecto y sus componentes.
3. VOCEROS ALINEADOS
Sesión de trabajo con los voceros autorizados para dar a conocer los mensajes claves y las normas que se seguirán con los públicos durante los encuentros que se hagan con ellos durante el desempeño de esta estrategia.
C4.OA4.RTISTAS 4. 4-4.HOJA 4-Datos
. Elaboración de hojas de datos con la información básica acerca del proyecto y sus componentes. Estos salen ddocumento de formulación del proyecto: UNA – EACV – Encuentro con las Artes – Exhibiciones – Galería
Táctica
5- en Campus:
Hacer una presentación especial del proyecto a los periodistas de Campus para que le den gran despliegue informativo al proyecto y a las actividades específicas. También para que por medio de otros medios internos de la UNA se informe e invite a toda la comunidad universitaria.
6-REPORTAJES ESPECIALES
Gestionar con los periodistas del sector cultural la elaboración de reportajes especiales cuando se estén desarrollando las exhibiciones: La Nación – La República – La Prensa Libre – Telenoticias – Noticias Repretel – RTN Noticias…
7-articulos de OPINIÓN
Elaboración de artículos de opinión de los responsables del proyecto para luego ser enviados a los medios de comunicación, tanto de la UNA como del país, para generar discusión acerca de los motivos de vincular y crear el diálogo social desde las artes visuales.
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Descripción
BiBliografia
https://issuu.com/arlyneheilbron/docs/revista_20curso_20colypro 5: http://arlyneheilbronortiz.blogspot.com/ http://liceoexperimentalbilinguepococi.blogspot.com/ Datos de Blog y Recursos didacticos Tecnológicos para mejorar lass presentaciones de lass Lecciones
https://www.google.com/search?biw=1340&bih=598&tbm=isch&sa=1&ei=G4oHWtiKM4HfmwGk k6iADw&q=imagenes+de+profesores+con+alumnos&oq=imagenes+de+profesores+con+alumno s&gs_l=psyab.3..0j0i8i30k1l2.419974.424537.0.424698.26.22.0.0.0.0.369.2842.0j12j3j1.16.0....0...1.1.64.psyab..10.16.2837...0i67k1.0.BPtgEvdvJU4#imgdii=n1QxjHhZ26EMIM:&imgrc=qvpDSiwqWI2cFM:
https://www.google.com/search?biw=1340&bih=598&tbm=isch&sa=1&ei=G4oHWtiKM4HfmwGk k6iADw&q=imagenes+de+profesores+con+alumnos&oq=imagenes+de+profesores+con+alumno s&gs_l=psy-
Revista Académica : compendio BLOG del Liceo Bilingue Experimental de POCOCI
Editado: Santillana Autora Arlyne Heilbron Ortiz Ano 2017 Para Curso en Linea COLYPRO Profesor JOSE CASTILLO 9