#OUVE #OUVE #OUVE #OUVE JORNAL
1 1
#OUVE #OUVE #OUVE #OUVE
FICHA TÉCNICA #OUVE - Jornal da Academia Jovem XXI Jornal Infanto-Juvenil Ilustrado de Boas Práticas Ambientais e Sustentáveis Autores João Jorge Iara Cabral Evandro Cabral Cristiano Almeida Bernardo Correia Rodrigo Mendes Dara Fabiana Matilde Pereira Núria Fernandes Iara Fernandes Tiago Singh Ariana Loureiro Paulo Magina Débora Oliveira
Este jornal foi impresso em papel 100% reciclado
Revisão Sara Pereira Capa e paginação Filipe Faria/Arte das Musas Projecto Casal Ventoso – Fazemos Acontecer, BIPZIP 2019 Consórcio Projecto Alkantara Junta de Freguesia de Alcântara Junta de Freguesia de Campo de Ourique Santa Casa da Misericórdia de Lisboa Pró-Comissões de Moradores dos bairros da Quinta do Loureiro e da Quinta do Cabrinha
Os autores, membros da Academia Jovem XXI, são responsáveis pela escolha e apresentação dos factos contidos neste 1º volume do Ouve-me - Jornal - Manual Infanto-Juvenil Ilustrado de Boas Práticas Ambientais e Sustentáveis bem como das ilustrações contidas e também, pelas opiniões nele expressas que não são necessariamente a da totalidade dos Jovens dos Bairros da Quinta do Cabrinha e da Quinta do Loureiro, nem comprometem as instituições do Consórcio do projecto Casal Ventoso – Fazemos Acontecer do BipZip 2019.
ÍNDICE Prefácio 7 Desenhos para uma Educação Ambiental 9 Arte vs. Vandalismo 11 Dejetos dos animais 15 Poluição do solo 21 A importância do emprego 31 A importância da atividade física e dos espaços de lazer 35 Reciclagem 43 Futebol 49 Projecto Fazer a Ponte 57 Os nossos Lotes estão degradados 61 Reflexão Final 74 Fotografias 76
PREFÁCIO Já há muito se percebeu a urgente necessidade de se promoverem transformações que resgatem o sentido da vida, com justiça ambiental, equidade, diversidade e sustentabilidade. O presente jornal, o primeiro volume do Manual Infanto-Juvenil Ilustrado de Boas Práticas Ambientais e Sustentáveis, é reconhecido por todos nós como um desígnio que busca boas respostas ambientais para territórios frágeis e pouco consolidados. Dificilmente estará terminado. Este é apenas o primeiro passo. O grupo de jovens da Academia Jovem XXI escolheu abraçar este desafio pela promoção de uma Educação e Literacia Ambiental continuada, e para a assunção de uma Diversidade de Valores. Temos uma nova voz. Este jornal representa um sonho... um sonho continuado e participativo, iniciado em 2019, com várias ações que se inspiram numa observação atenta dos bairros onde vivemos, dos nossos espaços. No futuro, os educadores ambientais locais - Os Guardiões do Ambiente - estarão no terreno a atuar junto das escolas e das nossas comunidades. De forma integrada e solidária promovemos a existência de influências mútuas para a melhoria ambiental e de higiene dos nossos espaços, dos espaços de todos. “Tirar de dentro dos indivíduos o que cada um e cada uma tem de melhor” para a promoção da melhoria da qualidade de vida. Agora... #ouve. 7
8
DESENHOS PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
9
No Bairro, existem muitos grafites pelos muros e paredes. Alguns grafites com insultos, outros em memĂłria de pessoas, outros sĂł para estragar ou atĂŠ mesmo porque acham piada
10
ARTE VS. VANDALISMO
11
12
13
No Bairro do Loureiro e do Cabrinha existem muitos dejetos dos animais nos parques, nos passeios, por onde nós brincamos e passeamos. Muitas vezes pisamos o cocó dos cães e levamos para casa sem repararmos, e só reparamos quando a nossa mãe ou o nosso pai dá conta e pergunta “quem pisou cocó da rua?”, e aí já a casa ficou suja. Temos que limpar os ténis ou até deixá-los à porta de casa, podendo ir lá alguém roubar os ténis que estão à porta.
14
DEJETOS DOS ANIMAIS
15
16
17
18
19
Nos bairros hรก muito lixo no chรฃo, exemplo: beatas de tabaco, latas de sumo, garrafas de sumo e รกgua. Algumas pessoas mandam sacos do lixo pela janela de casa, caindo cรก em baixo podendo acertar em nรณs e nos carros das pessoas.
20
POLUIÇÃO DO SOLO
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Nos bairros vimos muitos toxicodependentes a viver na rua e sem emprego, mas existem espaços para ajudar os toxicodependentes, onde podem ter ajuda para deixar as drogas e procurarem emprego. Os nossos pais quando não têm trabalho têm algumas instituições no bairro onde podem ir procurar ajuda para encontrar emprego.
30
A IMPORTÂNCIA DO EMPREGO
31
32
33
Nos bairros nós temos alguns espaços, como o ginásio de boxe, os campos de futebol e o parque onde podemos brincar ao ar livre. O boxe é um desporto praticado por nós, os do Bairro do Loureiro e, também, por alguns do Bairro do Cabrinha com a equipa técnica do “Boxe Team Paulo Seco”, durante três dias por semana. Para isso encontramo-nos à porta do boxe com o treinador “Toni”, para iniciar o treino. Quando formos mais velhos podemos ir a competições a nível nacional ou regional. No parque, jogamos à bola e às cartas ou sentamo-nos para conversar e combinar alguma coisa para o dia seguinte. Nos campos às vezes existem pequenos torneios de futebol com outros bairros.
34
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA E DOS ESPAÇOS DE LAZER
35
36
37
38
39
40
41
A maioria dos locais que existem para lixo no bairro estão com lixo espalhado pelo chão e ainda, fora dos caixotes. Os homens que vêm apanhar o lixo estão muito tempo sem vir, então, acontece que temos lixo fora do caixote e, claro, nós passamos e pisamos o lixo que está ao pé dos caixotes. Nos bairros também não se respeita o processo de reciclagem, as pessoas metem o lixo todo junto no mesmo caixote, ainda que exista já alguns ecopontos onde podem colocar o lixo já separado.
42
RECICLAGEM
43
44
45
46
47
Nos bairros existem campos de futebol, um deles sem redes nas balizas, sem redes à volta para a bola não sair, e as bancadas estão destruídas. Existe muito lixo no chão, dejetos dos cães e assim não conseguimos jogar. Existe também uma equipa de futebol onde nós jogamos e podemos ganhar pontos por ajudar as pessoas do bairro, e pontos por ter claque. Assim, aprendemos a ter Fair Play, a jogar em equipa, a saber perder, a ajudar a comunidade e a não estragar o campo, de contrário perdemos pontos com isso.
48
FUTEBOL
49
50
51
52
53
54
55
O projecto Fazer a Ponte é onde vamos fazer atividades desportivas, fazer trabalhos manuais, aprender coisas sobre a saúde, fazer os trabalhos de casa e poder fazer trabalhos de pesquisa. É onde jogamos e convivemos, até com crianças de outros bairros, aprendemos coisas sobre crianças de outras raças, religião e também, temos ajuda se quisermos procurar emprego ou fazer um currículo.
56
PROJECTO FAZER A PONTE
57
58
59
Muitos prédios estão com as caixas do correio estragadas, as campainhas não tocam, as portas não fecham, os elevadores estão sempre avariados e arrombados, as portas de saída de emergência estão fechadas. Há muito lixo no chão dos prédios e nas escadas dentro dos elevadores. Algumas vezes os toxicodependentes estão dentro dos prédios, no meio das escadas e nós só reparamos quando descemos para vir a rua. Alguns prédios estão há mais com o elevador avariado e há muitas idosas que não saem à rua porque lhes custa descer e subir escadas. Muitos prédios deviam ter rampas para as pessoas idosas conseguirem subir e descer de maneira mais fácil.
60
OS NOSSOS LOTES ESTÃO DEGRADADOS
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
REFLEXÃO FINAL SOMOS PARTE DO MUNDO
74
Na medida das nossas possibilidades queremos contribuir, localmente, para o cumprimento dos objetivos, princípios e estratégias universais de promoção da melhoria ambiental. É nesse olhar contemporâneo que nos inscrevemos. Este Jornal pretende, por um lado, mostrar o nosso olhar crítico sobre a realidade ambiental nos bairros em que vivemos e, por outro, mostrar a urgente necessidade de promoção de iniciativas para a melhoria dos espaços e para a educação ambiental. Pretendemos marcar o dia 1 desta mudança tão desejada. É através de modelos participativos para a educação, gestão ambiental e higiene comunitária que, juntos, podemos contribuir para esta mundança. Reconhecemos o enorme problema sócio-ambiental que vivemos. Exigimos o urgente reforço das garantias de sustentabilidade ambiental através de exemplos claros e objetivos das entidades responsáveis pelos territórios. É este o nosso manifesto e este é, apenas, o dia 1. 75
76
FOTOGRAFIAS RECOLHIDAS PELOS “GUARDIÕES DO AMBIENTE”
77
78
ACADEMIA JOVEM XXI GUARDIÕES DO AMBIENTE O Grupo de Guardiões do Ambiente, da Academia Jovem XXI, faz parte de um projeto denominado Casal Ventoso - Fazemos Acontecer BIPZIP2019 que tem como objetivo melhorar as condições de vida (higiene, ambiente...) nos bairros do Loureiro e do Cabrinha. A Educação Ambiental estimula a diversidade e deixa às populações espaço para se construirem soluções que envolvam a comunidade. Aproxima as pessoas ao garantir o acesso global a actividades para proteção do ambiente e à educação para a qualidade habitacional. Promove, igualmente, o fortalecimento da formação das crianças e jovens moradores nos bairros. Apresentamos, neste jornal, e através dos nossos desenhos, informações referentes ao estado ambiental em que se encontram alguns dos nossos espaços do dia-a-dia e de como gostaríamos que pudessem estar. Nas próximas edições iremos trazer dicas sobre como podemos, todos nós, melhorá-los e tornar os bairros mais giros e interessantes. Acreditamos que uma educação qualificada e integradora é capaz de capacitar os cidadãos e as comunidades para produzirem e reproduzirem comportamentos, saudáveis e positivos. Pode, igualmente, promover a autonomia no diálogo com as diferentes dimensões da sociedade: educacional, cultural, familiar, política, ética e desportiva. Desejamos muito sucesso à nossa comunidade nesta nova etapa que se pretende de integração das preocupações ambientais sustentáveis no nosso dia-a-dia. Todos juntos podemos mudar a vida, o Mundo.
FAZEMOS ACONTECER CASAL VENTOSO
80
