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Pida a los estudiantes que comparen las predicciones que hicieron con sus observaciones durante el calentamiento.
Ejemplos de respuestas de los estudiantes:
▪ Tenía razón porque las propiedades de la mantequilla, el cubo de hielo y los chips de chocolate blanco cambiaron.
▪ Mi predicción no fue correcta. Dije que solo las propiedades del cubo de hielo cambiarían debido al calentamiento.
Informe a los estudiantes que los cinco objetos en las bolsas de plástico permanecerán en el salón de clases durante la noche a temperatura ambiente. Cubra los recipientes descansando sus tapas encima para minimizar la evaporación.
