Informaciรณn a las familias C.E.I.P. ARTURO Dร O
Curso 2016/2017
Estimadas familias: Os damos la bienvenida al nuevo curso escolar 2016/2017. Hemos elaborado este cuadernillo con el fin de informaros sobre algunos aspectos del Centro que pensamos puedan ser de vuestro interés. Asimismo os animamos a participar con nosotros, y con la AMPA del centro, y os recordamos que vuestra colaboración es imprescindible para la buena marcha de la escuela. Sin más, recibid un cordial saludo. EL EQUIPO DIRECTIVO
Colegio de Educación Infantil y Primaria ARTURO DÚO Teléfono: 942 860 082 Fax: 942 872 441 e-mail: ceip.arturo.duo@educantabria.es
ÍNDICE 1.-
Calendario escolar
2.-
Claustro de profesores
3-
Horarios
4.-
Consejo Escolar
5.-
Horario de visita a padres
6.-
Servicios que ofrece el centro
7.-
Actividades complementarias y extraescolares
8.-
Proyectos del Centro
9.-
Normas de interés para padres y alumnos
10.- AMPA 11.- Orientación a las familias 12.-
Arturo Dúo Vital, músico
1.- Calendario Escolar
DĂa festivo: 30 de noviembre, fiesta local, San AndrĂŠs.
2.- Claustro de Profesores y personal del centro EDUCACIÓN INFANTIL
Sonia Fernández Iratxe Arranz Henar Martínez Raquel Lázaro Miriam Pintado
EDUCACIÓN PRIMARIA Juana Villanueva Marixili Polanco Julián Jorquera Ana Lescún Begoña Pérez Nuria Llamero Mª Jesús Pérez Mamen Helguera Venancio Díez Maite Suárez Montse Gómez María Gracia Fernández M. Azucena Iglesias
PERSONAL NO DOCENTE Por determinar (Técnico Sociosanitario) Cristina Faraudo (Técnico Superior en E.I.) Judith Baylet (Técnico Superior en E.I.) Vanesa Quirico (Fisioterapeuta) Jorge Díaz - Romeral (Conserje) Mar Echeves (Administrativa)
EQUIPO DIRECTIVO
EQUIPO DE ORIENTACIÓN
ESPECIALISTAS
Directora: Ana Gómez Jefa de Estudios: Mamen Helguera Secretaria- Comedor: Montse Gómez
Por determinar (Orientadora) Ana Isabel Jiménez (Logopedia) Idoia Lobato (Pedagogía Terapeútica)
Raquel Rodríguez (Inglés) Ana Gómez (Inglés) Isabel Bernabé (Música)
M. Rosa Bullón Frank Sánchez (Ed. Física) Por determinar (Religión)
3.- Horarios • Horario escolar:
septiembre y junio, de 9:30h. a 13:00h. octubre a mayo, incluidos, de 9:00h. a 14:00h. • Talleres opcionales, de octubre a mayo, de 16:00h. a 17:00h.
• Dirección:
lunes de 9:00h. a 11:00h. jueves de 9:00h. a 11:00h.
• Secretaría: lunes a viernes, de 9:00h. a 14:00 h.
4.- Consejo Escolar Es el órgano de participación de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Está formado por: * El director * El jefe de estudios * Cinco maestros/as * Cinco padres/madres * Un representante del personal no docente * Un representante del Ayuntamiento * La secretaria (con voz pero sin voto) * Representante de Administración y Servicios
5.- Horario de visita de padres • Si desean información sobre la marcha escolar de sus hijos, los profesores recibirán a los padres todos los martes a la hora indicada en la reunión de inicio de curso, avisando con antelación por medio del niño/a. • Es conveniente concretar una cita previa con el fin de recabar información del resto de asignaturas y así poder darles una información más completa. • No se atenderá a las personas que deseen hablar con los profesores durante el horario de clases, salvo que hayan sido citados y excepcionalmente.
6.- Servicios que ofrece el centro El colegio cuenta con un Departamento de Orientación dirigido por una psicóloga que forma parte del claustro de profesores y que trabaja a tiempo completo en el centro. Además contamos con otros especialistas: - 1 profesor de Pedagogía Terapeútica. - 1 profesora de Audición y Lenguaje. - 2 técnicos Superiores de Educación Infantil. - 1 técnico socio sanitario. - 1 fisioterapeuta. Todos ellos trabajan en coordinación entre sí y con los tutores. Cuando las familias o tutores detectan algún problema en los niños, se realiza, a través del tutor y con el consentimiento familiar, una petición a la Orientadora del centro, la cual emitirá un informe y un programa para desarrollar con el niño. Además, contamos con una Coordinadora de Interculturalidad, que se ocupa, principalmente, de la atención al alumnado inmigrante. Todos los padres que lo deseen, podrán acceder a actividades e información, tanto para ellos como para sus hijas/os a través del blog:
http://ceiparturoduo.blogspot.com.es/ Además, a través de la plataforma YEDRA de la Consejería (www.educantabria.es), las familias podrán hacer un seguimiento de sus hijos y mantener un intercambio informativo con el Centro.
Atención hospitalaria y domiciliaria: Para los casos que pudieran surgir de alumnado que, por problemas de salud, tenga que permanecer hospitalizado o convaleciente en su domicilio. Biblioteca: servicio de préstamo de libros de lectura, de lunes a viernes, de 12:00 a 12:30 y en la hora de biblioteca de cada grupo. Comedor escolar: funcionará todos los días lectivos de octubre a mayo y, excepcionalmente, durante los meses de septiembre y junio. El precio por alumno y día se fijará a comienzos de curso, tanto para los fijos como para los esporádicos con bono. Los recibos se pagarán por adelantado mediante domiciliación bancaria a finales del mes anterior y siempre deberá estar abonado antes de que finalice el mismo.
7.- Actividades complementarias y extraescolares A lo largo del curso se realizan muchas actividades complementarias y extraescolares con carácter lúdico y educativo. Entre ellas destacamos: - Semana Cultural. - Encuentros con escritores, animadores e ilustradores. - Actividades ofertadas por distintos organismos y entidades culturales. - Todas aquellas programadas por los distintos ciclos.
8.- Proyectos del centro • Informática (TIC) y PDI (Pizarra digital interactiva): Educación Infantil: los alumnos disponen de ordenador en cada aula para ser utilizado como herramienta para conseguir los objetivos de su etapa. Educación Primaria: los alumnos de 1º a 4º curso utilizarán el aula de informática con el fin de reforzar las áreas fundamentales e introducir a los alumnos en el uso del ordenador y en 5º y 6º curso tienen un portátil de uso personal. Todas las aulas del centro cuentan con pizarras digitales interactivas así como con conexión a Internet. El profesorado del Centro está inmerso en un proyecto de formación para el uso de esta herramienta digital. • Proyecto de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud: ¡Muévete por tu salud! Este proyecto se aplica en el centro con la intención de ser un estímulo para toda la comunidad educativa a la hora de reflexionar sobre nuestra propia salud propiciando actuaciones que repercutan de forma directa en nuestros estilos de vida y en el desarrollo saludable del entorno social, familiar y laboral, centrándonos en la actividad física, el deporte, la alimentación y los hábitos saludables. • PROA (Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo): Este programa está dirigido al 3º ciclo de E. Primaria, y excepcionalmente para niños de 4º de primaria que lo necesiten, en horario extraescolar, con el fin de favorecer el éxito escolar de todo el alumnado.
9.- Normas de interés para padres y alumnos Para un mejor funcionamiento del Colegio se les recuerda tener presentes las siguientes normas:
PUNTUALIDAD Los padres son responsables de la misma, debiendo traer obligatoriamente justificación aquellos alumnos que lleguen tarde. Se recuerda a las familias que, pasados unos minutos de la hora de entrada (9:00 h.), se cerrarán las puertas de acceso al edificio de clases. Si por algún motivo algún niño llegara más tarde, deberá pasar por Dirección para justificar la demora y poder entrar. En caso de llegar 15 minutos tarde y para no interrumpir el funcionamiento de la clase, el niño permanecerá en la biblioteca hasta la siguiente clase.
AUSENCIAS Y PERMISOS Las ausencias de los alumnos deberán justificarse por escrito preferentemente o por comunicación directa de los padres al tutor/a. Se procederá de la misma forma, y a ser posible con antelación, si algún alumno necesita salir del colegio en horario escolar.
HIGIENE Y SALUD La existencia de piojos es un problema que se presenta en casi todos los colegios alguna vez a lo largo del curso. Su erradicación conlleva una tarea individual y solidaria. De poco sirve que la mayoría de las familias se preocupen por vigilarlo, si algunos se descuidan. Por consiguiente, se ruega extremen las medidas de higiene y control cuando descubran la existencia de los citados parásitos en sus hijos. La constatación de dejadez, por parte de la
familia, puede ser motivo de no permitir su acceso al centro hasta la solución del problema, a fin de evitar el contagio. Conviene que comuniquen a los profesores tutores si su hijo tiene algún tipo de alergia o cualquier otro problema que se considere importante. Así mismo, bajo ningún concepto se traerá al colegio a un niño con fiebre, o enfermo, para evitar problemas de salud.
DISCIPLINA Y RESPETO El respeto mutuo exige un comportamiento y una actitud adecuada. Se han de evitar los juegos violentos, las peleas y todo aquello que suponga falta de respeto a los compañeros. Los profesores y personal no docente merecen respeto y obediencia. Quien, tras ser avisado repetidamente, no cumpla las normas de disciplina establecidas en el Reglamento de Régimen Interno y en el Plan de Convivencia, podrá ser sancionado de acuerdo con lo que en dichos documentos se establece.
OTRAS NORMAS DE INTERÉS 1. No utilizar el hall de Dirección como zona de paso a las clases y patios. 2. No subir a las clases, salvo a las horas de visita o a requerimiento de los tutores. 3. Cuando la fila de un niño, que llega tarde, ya ha subido, éste esperará en la columna de las filas de infantil para subir al final sin interrumpir el orden establecido. 4. La verja de camiones se abrirá 10 minutos antes de la hora de salida de los alumnos. La verja principal permanecerá cerrada hasta la hora de salida con el fin de no entorpecer las clases de Educación Física.
5. Los padres, una vez colocados los niños en la fila correspondiente y tocada la sirena de entrada, se deben retirar fuera de la tejavana (detrás de la línea amarilla marcada en el suelo) para no interrumpir el acceso del resto del alumnado a las aulas y para mayor seguridad y control de los niños que ya están en las filas. Hasta que esto no se cumpla, los niños permanecerán a la espera en sus filas. 6. Los padres no pueden hablar con las tutoras en las filas para no interrumpir la subida de los niños. Si quieren comunicar algo, lo pueden hacer a través de la agenda o con una nota escrita que llevarán los niños. 7. El conserje no subirá a las aulas ninguna comida ni cualquier otro material escolar, salvo en alguna circunstancia excepcional y debidamente justificada, que se tratará de manera singular. 8. Se recuerda a las familias de los alumnos de infantil de 3 años que deben situarse, al igual que el resto de los padres, detrás de la raya amarilla, en las entradas y salidas de sus hijos, incluso en el periodo de adaptación. 9. Cuando un alumno vaya a cambiar de colegio, deberá comunicarlo con antelación a su tutor y en la secretaría del centro. 10. Por último, se recuerda a todas las familias que está prohibido el uso del móvil en el horario escolar. Cualquier necesidad en este aspecto será cubierta desde el teléfono del Centro.
11. El material e instalaciones deberán ser tratados cuidadosamente por los alumnos, siendo los padres y madres responsables de aquellos deterioros producidos por un mal uso.
10.- AMPA La Asociación de Madres y Padres de Alumnos os saluda en este nuevo curso y os invita a participar en las actividades programadas para este año. Participamos en diversos ámbitos: ♦ Participamos en gran medida en la vida de la escuela. ♦ Participamos en las fiestas escolares: magosta, Navidades, carnaval, Semana Cultural, fin de curso… ♦ Organizamos actividades extraescolares para reforzar la formación física, artística e intelectual de nuestros hijos. Os informamos que la cuota por familia sigue siendo la misma que el año anterior, es decir, 18 €, la cual podréis ingresar en la cuenta que tiene el A.M.P.A. en Liberbank. Cuenta del AMPA: Liberbank 2048-2028-70-3400044551 Recordaros que todo tipo de información sobre el A.M.P.A. la encontraréis en el tablón de anuncios que se encuentra a la entrada del Colegio. * Seguiremos ofreciendo actividades extraescolares tanto para niños como para adultos, que encontraréis detalladas en el tablón Para actividades extraescolares de otros centros, consultar tablón de anuncios del AMPA. * El horario habitual de la Asociación para la atención de los padres, durante el curso, será: Martes: de 9:00 a 10:00 horas. Jueves: de 9:00 a 10:00 horas. Teléfono: 630632707 La asociación de padres se pone a disposición de todas las familias nuevas en el centro para ayudarlas en lo que precisen. Trabajamos por vosotros y con vosotros. ¡Esperamos vuestra colaboración!
11.- Orientación a las familias sobre las tareas escolares 1. Conviene hablar con los profesores para que os orienten sobre el objetivo de la tarea, la metodología empleada, sus contenidos, los tiempos establecidos, los criterios de evaluación, etc. 2. Les puede ayudar que, mientras ellos hacen la tarea, vosotros hagáis algo parecido como leer si están leyendo o repasar la cuenta de la compra si están haciendo matemáticas. Con ello, comprenderán que lo que están aprendido les servirá cuando sean mayores. 3. Vuestros hijos e hijas necesitan un lugar tranquilo y bien iluminado para hacer la tarea. Lo ideal es que estén sentados cómodamente en una mesa. Otras posturas (en el sofá o en el suelo) no son convenientes porque producen distracciones. 4. Ayudad a vuestros hijos a aprovechar el tiempo. Conviene hacer la tarea todos los días a la misma hora; no es bueno que la dejen para el último momento. Mientras hacen la tarea, no debe estar encendida la televisión ni la radio, ni deberán tener a su alcance juegos, móviles, etc. que distraigan su atención. 5. Conviene que usen un cuaderno para cada una de las áreas. Procurad que tengan a mano todos los materiales necesarios: papel, lápices, diccionario, etc.; así evitaréis que tengan que levantarse. 6. Es importante seguir de cerca la marcha de sus estudios. Para ello, conviene consultar las observaciones escritas que el profesor realiza en controles, cuadernos, agendas, etc.
7. Si vuestro hijo o hija os pide ayuda, está bien que se la prestéis pero sin llegar a hacer la tarea por él. No debe acostumbrarse a que alguien le haga los trabajos difíciles. 8. Si no saben hacer la tarea y vosotros tampoco, no os preocupéis y animadles a que consulten a su profesor para que les resuelva sus dudas. 9. Es conveniente respetar las indicaciones del profesor o profesora. No intervengáis si os ha dicho expresamente que hagan la tarea sin ayuda. Con ello, les demostraréis que la escuela y la familia forman un equipo. 10. Si vuestro hijo o hija tiene dificultades en alguna asignatura, el profesor o profesora os puede orientar sobre cómo ayudarles. 11. Ayudadles a distinguir qué tareas son difíciles y cuáles fáciles. Podéis decirles que hagan primero la tarea difícil para garantizar que se enfrentan a ella más despejados. 12. Cuando vuestros hijos parezcan cansados, es mejor que descansen un poco para no perder la concentración. 13. Cuando hacen bien la tarea y se esfuerzan mucho, hay que ELOGIARLES; así fomentaréis su autoestima. Es importante trasmitirles una actitud positiva respecto a la tarea para que ésta no se convierta en algo aburrido y monótono.