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Periódico escolar- CEIP Las Alhomas En todos los centros, a diario, se llevan a cabo multitud de actividades, las cuales no salen de sus paredes, y que generalmente solamente son conocidas por el profesorado y el alumnado. De aquí surge la necesidad de además de realizar un trabajo en el cual los alumnos y alumnas aprenden, es una forma de acercarnos a nuestra Comunidad Educativa. Así nuestro periódico CZNEWS, queda enmarcado en una localidad eminentemente agrícola, con una gran heterogeneidad, y que gracias al empuje del profesorado más joven del centro ha puesto en marcha dicho proyecto. Los padres y madres de nuestro centro se enfrenta a diario a duras jornadas laborales, lo que a veces, les deja poco tiempo para preocuparse por los aspectos pedagógicos de sus hijos/as. Por este motivo es aún más necesario la existencia de este periódico como medio de comunicación entre el colegio y la familia, a la vez que servirá como motivación para los niños/as. La edición de este periódico digital que hoy sale a la luz, es nuestra forma de comprometer a toda la comunidad y reflejar la realidad de la Educación, la cual desarrolla no solo capacidades, no solo de expresión, sino de responsabilidad, trabajo, actitud y pensamiento crítico, para formar en un futuro a personas libres, coherentes y solidarias con los demás. Desde aquí agradecer todas las colaboraciones, e invitar a todos los miembros de la Comunidad Educativa en su participación y desarrollo. Además agradecer también al Periódico de Pinos Puente y al Gabinete de Prensa del ayuntamiento en la persona Delia Molina Puerta, de cuya mano se verán en formato papel algunas de estas páginas al final de curso. Sencillo, pero orgulloso, es NUESTRO PERIÓDICO..... CON ÉL ¡APRENDEREMOS TODOS!
LA DIRECCIÓN.
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Trabajo realizado por Daniel Rodríguez Navarro. 4º Primaria.
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APRENDEMOS A LEER Y A ESCRIBIR En el Centro se está llevando a cabo un grupo de trabajo de lectoescritura. La mejora que se pretende alcanzar es dotar al alumnado de herramientas necesarias para su vida diaria, con dos aspectos que serán fundamentales no solo a nivel académico en el futuro, sino en su vida cotidiana cuando sean mayores. Con ello favorecemos el trabajo del alumnado, ya que ellos y ellas podrán plasmar a través de la escritura sus deseos e inquietudes, además se está llevado a cabo paralelamente un trabajo de descripciones tanto de objetos, personas, animales… Un claro ejemplo de este trabajo es: EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA
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Descripciones de personas.
Realizado por alumnos/as del Centro.
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LOS ALUMNOS DE INFANTIL DE 5 AÑOS NOS DESCRIBEN A PINOCHO Y CAPERUCITA. "QUE MONADA"
Y POR EL MAGNIFICICO TRABAJO REALIZADO, SE VAN DE EXCURSIÓN A CONOCER A CENICIENTA Y SE LO PASARON ¡CHUPIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII!
Realizado por los alumnos y alumnas de 5 años.
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¡APRENDEMOS INGLÉS A TRAVÉS DEL TEATRO!
Trabajo realizado por Daniel Rodríguez Navarro. 4º Primaria.
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¡QUE FRÍO!
Realizado por Antonio Agea García. 4º Primaria
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UNA DE VOLCANES: Como ahora está de moda lo de los volcanes, nosotros no queríamos ser menos así que nos hicimos el nuestro propio: ¿Qué hace falta?: Una botella de plástico, bicarbonato, y vinagre o zumo de limón. ¿Cómo se hace? En la botella se echa el bicarbonato y luego se le añade el vinagre, y sorpresa, se sale todo, como ocurre en los volcanes de verdad. Explicación: La erupción volcánica ocurre porque al mezclar el vinagre y el bicarbonato aparece una sustancia nueva llamada CO2, que es lo que hace que se produzca la erupción. Si tienes
tiempo y ganas haz un volcán tan chulo como el nuestro. LA TILA VOLADORA Un sobre de infusión (de manzanilla, menta poleo,tila...) Cerillas o un mechero. • Preparación Coges el sobre de infusión y vacías el contenido, una vez vaciado lo colocas verticalmente. Enciendes la cerilla o el mechero y prendes el sobre por encima. Y veras como va a volar. • Explicación Vuela porque el aire que nosotros respiramos pesa más que el caliente y por eso se eleva.
Realizado por alumnos y alumnas de 4º de Primaria
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GLOBOS DE PLOMO: ¿Qué hace falta?: Una botella de dos litros, un globo de cumpleaños y un alfiler. ¿Cómo se hace? Primero introducimos el globo en la botella y hacemos coincidir la boca de la botella con la del globo. Una vez que todo está colocado intentamos con todas nuestras fuerzas inflar el globo, y ¡es imposible!. A continuación hacemos dos o tres agujeros, en la botella y volvemos a soplar y ¡sorpresa! el globo se infla. Explicación: esto se produce debido a que disminuye la presión de dentro de la botella.
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FILPIS
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DEL
COLE.
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El día 31 de octubre, se celebramos la Fiesta de Halloween en el colegio, gracias a la organización de nuestra maestra Carmen de Inglés, la cual organizó un concurso de calabazas, los niños y niñas se disfrazaron e hicieron muchas manualidades. Luego la maestra Carmen nos contaba a todos historias de miedo con efectos especiales (ruidos, música...). El concurso de las calabazas fue ganado por una niña de 3º llamada Delia. Realizado por Ana Alcaide Ruiz. 4º Primaria.
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El día 25 de Noviembre celebramos en nuestro centro el día contra la Violencia de Género. En este día, los niños y niñas de nuestro colegio realizaron varias actividades relacionadas con este tema. Los niños de educación infantil elaboraron carteles en los que escribieron mensajes que intentaban transmitir estrategias contra la violencia. Estos carteles fueron colocados a la entrada de la escalera al tercer piso:
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También asistieron a la proyección del cuento “Rosa Caramelo” en el que una elefanta descubre que no quiere seguir el camino que todas las elefantas de la manada siguen. El primer ciclo también vio este vídeo y respondieron a unas preguntas de comprensión de manera oral. El segundo ciclo vio la presentación en power point del cuento “Arturo y Clementina” en el que un curioso matrimonio de tortugas viajan juntos por la vida y Arturo “carga” a Clementina de inseguridades, complejos y demás, hasta que la pobre tortuga decide huir de esta vida y encontrar nuevos caminos más enriquecedores. Después también reflexionaron de modo grupal sobre este cuento y realizaron un juego. En el tercer ciclo vimos un vídeo llamado “Maltrato sutil” en el que se nos muestra mediante un breve cuento, cómo las mujeres vamos siendo maltratadas de modo sutil, modificando nuestra apariencia de modo insano para adaptarnos a los cánones de belleza impuestos por nuestra sociedad, algo que finalmente nos convierte en aquello que no somos y que no nos hace feliz. Los alumnos y alumnas reflexionaron sobre estos hechos y contaron las experiencias más cercanas a ellos. Todos los alumnos y alumnas del centro realizaron también, una actividad en común, que consistió en la pegada de pequeñas notas de color morado sobre un lazo, simbolizando el color de este día. En estas notas, cada alumno y alumna expresaba libremente qué opinaba sobre la celebración de este día, qué propuestas aportaban para la erradicación de la violencia, qué les gustaría eliminar…
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Fue, en general, un día cargado de positivismo, en el que los alumnos y alumnas trabajaron con ilusión y hubo una elevada participación. Esperamos que los mensajes recibidos y elaborados en esta jornada calasen hondo en los alumnos y alumnas, que es la verdadera magia de este tipo de celebraciones.
El día de la Paz se celebra el día 30 de enero, porque ese mismo día murió Mahatma Gandhi, quien era un gran defensor de la Paz. El alumnado y el profesorado del CEIP Las Alhomas, hemos celebrado este día con diferentes actividades, juegos y canciones. La canción que hemos cantado ha sido "Lluvia de Amor", y el alumnado de 4º ha cantado además la canción de "Imagine" de Jonh Lennon. Algunas actividades de las que hemos realizado consistían en hacer murales, uno de ellos era especialmente bonito porque estaba hecho con fotos de todos los alumnos/as del colegio simulando una paloma. Celebrando este día apoyamos la PAZ mundial en este planeta, y esperamos que se acaben las guerras en todo el mundo. Nunca deberían haber existido y que todas las personas podamos vivir en Paz y armonía. Realizado por Mª Eugenia Prieto y Daniel Rodríguez. 4º Primaria.
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Realizado por 1潞 B de Educaci贸n Primaria.
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¡ Hoy celebramos un día muy especial! ¡el Día de Andalucía!.
Este día se celebra el día 28 de febrero porque en el 1981 las andaluzas y andaluces decidimos en referéndum ser una comunidad autónoma. Este hecho histórico culmina con la elaboración del Estatuto de Autonomía y la celebración en mayo de 1982 de las primeras elecciones al primer Parlamento Andaluz. Nuestra comunidad tiene sus propios símbolos que son: - La bandera: verde, blanca y verde. - El himno: escrito por Blas Infante, y que recoge la fuerza del pueblo andaluz. - El escudo: integrado por Hércules que sujeta a dos leones entre dos columnas pudiéndose leer debajo: "ANDALUCÍA POR SÍ,PARA ESPAÑA Y LA HUMANIDAD"
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En el colegio se celebró el día 27 de febrero, ya que el día 28 es festivo para todos y todas. Lo celebramos haciendo talleres de diferentes juegos populares andaluces, algunos niños bailaron batuka, comimos bocadillos de aceite con jamón y para finalizar cantamos el himno de Andalucía todo el cole juntos. ¡fue un día fantástico!
Realizado por Ángela Mesa Fernández 4º Primaria.
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Hace más de 100 años, la mujer no era tenida en cuenta en el mundo laboral, familiar o social, ya que casi no poseían ningún derecho, pues su obligación era estar en casa con sus hijos, cuidar de su marido y hacer las tareas del hogar. Hasta que gracias a la lucha de todas las mujeres, éstas pasaron a formar parte del mundo laboral, aunque aun hoy algunas mujeres que desempeñan el mismo trabajo que los hombres cobran menos sueldo. Aunque las cosas empiezan a cambiar, no hay que dejar de recordarlo porque sino todo lo conseguido se perderá, así que ¡a trabajar por esos derechos!. Para contribuir a que todo esto cambie, desde nuestro colegio y organizado por Dª Carmen Palma Noguera, quisimos hacer un homenaje a todas las mujeres de nuestra localidad, resaltando la gran labor que realizan en nuestras vidas y hacerlas conocer de la gran admiración que les tenemos, y la verdad es que nos quedamos sorprendidos al ver los resultados. Además los que participamos en esta actividad podíamos ganar un premio, pero realmente el mayor premio que podíamos ganar era recordarle a nuestras madres lo importante que son en nuestra vida y lo mucho que nos dan a cambio de nada. Por todo eso: ¡ FELIZ DÍA DE LA MUJER !
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Alumnos/as premiados en el concurso de fotograf铆a y redacci贸n