Excmo. Ayuntamiento de Pinos Puente
21 de febrero de 2013 Concejalía Comunicación Juan José Martín Arcos 649 87 13 46 comunicacionyturismo @pinos-puente.org
Gabinete de Prensa Delia Molina Puerta 648 011 297 prensa@pinos-puente.org
C/ Real, 123 18240 Pinos Puente (Granada) Teléfono: 958 45 01 36 Web: http://pinos-puente.org Twitter: AytoPinosPuente Facebook: Ayuntamiento de Pinos Puente
Aprendices de periodistas en el colegio “Las Alhomas” 26 alumnos de 4º de Primaria del centro educativo de Casanueva-Zujaira aprenden técnicas básicas de a través del “Proyecto Prensa Escuela” cuyo objetivo final es la edición de un periódico a final de curso Les encanta el periodismo, ver, contar y fotografiar lo que pasa a su alrededor. Se imaginan entrevistando a futbolistas, actores o cantantes. Son aprendices de periodistas, se sienten, y de hecho ya son, periodistas en potencia. Se trata de los 26 alumnos de 4º de Primaria del Colegio de Educación Infantil y Primaria Las Alhomas de CasanuevaZujaira que participan en el “Proyecto Prensa Escuela” mediante el cual aprenden en las aulas las técnicas básicas de periodismo. Familiarizar al alumno/a con el uso de la prensa escrita, conociendo su lenguaje específico, analizar las distintas secciones que aparecen en un periódico y diferenciar la forma de redactar, comentar y analizar las distintas noticias que aparecen en la prensa, son algunos de los principales objetivos que se persiguen con la actividad que está además fomenta el trabajo cooperativo entre el profesorado y el alumnado. En este sentido, los escolares vienen realizando a lo largo del curso trabajos puntuales sobre hechos de actualidad o históricos, tanto en la comarca como en la provincia, cuya finalidad es la elaboración y edición de un periódico impreso al final de curso con los mejores trabajos. “Nuestros alumnos están acostumbrados a ver las noticias y a escuchar lo que se dice, pero para nosotros es más importante que las lean, las comenten, las analicen las recorten, las desmenucen y las trabajen en clase” explica el profesor Antonio Salazar, principal responsable de la actividad, para quien la importancia del proyecto radica en que “es necesario prestar especial atención al Lenguaje como instrumento de estructuración del pensamiento y medio de comunicación, tratando de mejorarlo y aumentarlo perfeccionando el desarrollo de la competencia lingüística, la comprensión lectora y la expresión escrita de nuestro alumnado”
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