SPANSK NIVÅ 1 FOR UNGDOMSTRINNET
Ejercicios
LUCY HERMOZA RIGAL
Ejercicios 8
Gente 8 Ejercicios er en del av læreverket Gente 8–10, spansk nivå 1 for ungdomstrinnet.
Læreverket følger læreplanen i fremmedspråk for 8.–10. årstrinn (LK20).
©H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard) 2020
1. utgave / 2. opplag 2022
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling, som utskrift og annen kopiering, bare tillatt når det er hjemlet i lov (kopiering til privat bruk, sitat o.l.) eller i avtale med Kopinor (www.kopinor.no). Kopiering fra engangsbøker er ikke tillatt etter Kopinoravtalen.
Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatnings- og straffansvar.
Redaktør: Ane Christiansen
Omslag og grafisk formgiving: Marit Jakobsen
Ombrekking: ord & form, Gudbrand Klæstad
Grunnskrift: Verdana Regular
Papir: 100 g G-print 1,0
Trykk: Merkur Grafisk AS
Innbinding: Bokbinderiet Johnsen AS, Skien ISBN 978-82-03-31738-5
www.aschehoug.no
©Bildeliste
s. 5 iStock.com/conicBestiary, s. 8 iStock.com/ 101dalmatians, s. 10 iStock.com/ Gearstd, s. 11 v iStock.com/dikobraziy, hiStock.com/Annasunny, s. 14 Pernille Mühlbach, s. 15 øv iStock.com/MorsaImages, øh, iStock.com/JimDavid, mv iStock. com/Juanonimo, mh iStock.com/Pablosebastian, nv iStock.com/RealPeopleGroup, nh iStock.com/SanneBerg, s. 16 øa iStock. com/mustafagull, øb iStock.com/oleg66, øc iStock.com/TimHall, ød iStock.com/monkeybusinessimages, na iStock.com/ mahaaphoto, nb iStock.com/Antonio_Diaz, nc iStock.com/ 101dalmatians, nd iStock.com/martin-dm, s. 25 ø iStock.com/ 101dalmatians, s. nv iStock.com/Krivinis, nh iStock.com/drmakkoy, s. 26 Verónika Jorquera Donoso, s. 32 øv iStock.com/ vectorarts, øh iStock.com/yacobchuk, nv iStock.com/@SrdjanPablovic, nh iStock.com/ArtMarie, s. 33 a iStock.com/ Juanonimo, b iStock.com/Deagreez, c iStock.com/jhorrocks, d iStock.com/Yuri_Arcurs, e iStock.com/michaeljung, s.34 iStock.com/ImageSource, s. 37 iStock.com/Pazhyna, s. 38 a iStock.com/Wavebreakmedia, b iStock.com/RaxpixelLtd, ciStock.com/ManuelaKrause, d Simon Markus Taplin/GettyImages, s. 42ø iStock.com/Pazhyna, m Pernille Mühlbach, n Simon Markus Taplin/GettyImages, s. 44 Christine Clemmensen, s. 52 Marit Jakobsen, s. 56 iStock.com/ 101dalmatians, s.57 iStock.com/kate_sept2004, s. 59 ø iStock.com/VeranoVerde, m Marit Jakobsen, n Tony Anderson/GettyImages, s.63 øviStock.com/FatCamera, øm iStock.com/TimHall, øh iStock.com/monkeybusinessimages, mv iStock.com/Juanonimo, mm iStock.com/YanLev, mh iStock.com/GeorgiyPashin, nv iStock.com/DavidSafanda, nm FatCamera/GettyImages, nv iStock. com/oleg66, s. 76 ø iStock.com/Igor0305, nv iStock.com/YinYang, nh iStock.com/Tempura, s. 77 øv iStock.com/ AnnekeDeBlok, øh iStock.com/pixelfit, mv iStock.com/PredragVucovic, mh iStock.com/Photitos2016, nv iStock.com/pixelfit, nh iStock.com/Imgorthand, s. 80 ø iStock.com/Radionphoto, popovaphoto, Zheka-Boss, NYS444, n iStock.com/etorres69, s.82 Pernille Mühlbach, s. 85 iStock.com/Radionphoto, popovaphoto, Zheka-Boss, NYS444, s. 91 iStock.com/ChristianVinces, s. 94 iStock.com/ferrantraite, s. 96 øiStock.com/NYS444, m iStock.com/popovaphoto, n iStock.com/Violet711, s. 100 iStock. com/NUMAX3D, s. 101 iStock.com/pop_jop, s. 106 Michael Prince/GettyImages, s. 107 a iStock.com/OliverHoffmann, bAngel Marinez/GettyIMages, c 2015 Anadolu Agency, d iStock.com/OcusFocus, s. 109 v iStock.com/elenaleonova, m iStock. com/LindaRaymond, h iStock.com/FatCamera, s. 112 ø iStock.com/drmakkoy, m iStock.com/OcusFocus, n iStock.com/ OliverHoffmann
Intro: ¡Hola!
Å hilse og si ha det
1 Hva betyr hilseuttrykkene i skyen? Se på side 9 i læreboka, og skriv dem sammen med riktig oversettelse. To av uttrykkene har samme oversettelse.
¡Buenos días!
¡Buenas tardes!
¡Buenas noches!
Hei!
¡Hasta luego! ¡Hola! ¿Cómo estás?
¿Qué tal?
¡Chao! ¡Adiós! ¡Nos vemos!
Hvordan står det til? / Hva skjer?
Hvordan har du det?
God dag!
God kveld!
God natt!
Ses senere!
Vi ses!
Ha det!
Ha det!
2 Når passer det med hilseuttrykkene fra oppgave 1? Skriv dem på riktig plass.
Når du kommerNår du går
3 Hvilke hilseuttrykk fra oppgave 1 er knyttet til en bestemt tid på døgnet? Skriv dem ved siden av riktig illustrasjon.
4 Hvordan hilser du på disse tidspunktene? Plasser klokkeslettene der de passer.
23:00 13:15 07:30 16:20 20:05 18:45 14:10 21:20 11:40
¡BUENOS DÍAS!
¡BUENAS TARDES!
¡BUENAS NOCHES!
5 a Sett en rød ring rundt uttrykkene for å spørre, og en blå ring rundt uttrykkene du kan bruke for å svare.
Gracias
Cómo te llamas
Cómo estás
Bien Regular Qué tal Mal Y tú
b Skriv uttrykkene fra oppgave a med utropstegn eller spørsmålstegn. Husk at på spansk brukes de også i begynnelsen av setningen.
Spørsmål
6 Tegn et passende (smile)fjes til hvert av uttrykkene.
Súper mal
Súper bien Bien
7 Pedro blir kjent med Miguel. Hva sier de? Fyll inn med passende tekst i snakkeboblene.
8 Nå kan du noen tall! Trekk strek til riktig ord.
9 Jobb sammen med en medelev.
En av dere sier et tall fra 1 til 7 på spansk, mens den andre skriver tallet på skjemaet i arbeidsboka si. Etterpå bytter dere roller, og fortsetter med tallene fra 8 til 15.
TallOrd
10 Dere trenger en terning per elev. Sitt sammen to og to og kast terning. Si tallene som kommer opp høyt for hverandre.
Eksempel:
Elev A kaster
Elev B kaster
A:
B:
11 Løs regneoppgavene. Skriv svarene med ord.
Eksempel: 4 – 1 =
1 + 4 = 10 + 5 = 2 + 2 = 2 x 3 =
12 Les regnestykkene fra oppgave 11 høyt, sånn som i eksemplet. Jobb gjerne sammen med en medelev.
Eksempel:
1 + 1 = 2
3 – 1 = 2
2 * 1 = 2
4 : 2 = 2 + más – menos * por : dividido por = igual a tres
Uno más uno igual a dos.
Tres menos uno igual a dos.
Dos por uno igual a dos.
Cuatro dividido por dos igual a dos.
Elev
Elev
Tres Cinco
YO-boka
Start din egen Yo-bok med å finne et fint bilde av deg selv, og fortelle de samme tingene om deg selv som Aurora på side 10 i læreboka forteller om seg. Du kan lime inn bilder eller tegne i boksene.
Soy un/una
Soy de Tengo años
Vivo en un/una
chicachico
Me llamo
Hablo
Mi animal favorito es
Vivo en
Parte 1: ¡Soy yo!
Vokabular
1 Fyll ut kryssordet med den spanske oversettelsen av ordene nedenfor.
Vannrett
2. mye
6. språk
8. å arbeide
10. engelsk
Loddrett
1. å forstå
3. men
4. å reise
5. fransk
7. verden
9. å bo
2 Du har allerede møtt på flere spanske verb i «jeg form». Hva betyr de? Trekk strek.
3 Hvilke språk er dette? Følg trådene, og skriv ned ordparene.
danésinglésnoruegoalemánfrancéspolaco árabe
fransknorskdanskengelskarabiskspansktyskpolsk
4 Hvilke språk bruker du i hverdagen? Fullfør setningene med riktig språk. Vil du skrive to språk? Da binder du dem sammen med «y».
Hablo
Aprendo
Comprendo
Canto en español
Personlig pronomen
1 Skriv riktig spansk pronomen fra ordskyen under riktig tegning. Prøv å ikke se i boka!
usted él ella nosotros nosotras vosotros vosotras ellos ellas
2 Hva kan du si isteden? Trekk strek mellom norske pronomen eller navn, og riktige spanske ord.
María og jeg («jeg» er jente)
Laura
Anders og du
Lina og Alma
Jan
Du og jeg (jente og gutt)
Per og Ida
Camilla og du («du» er jente)
él
ellas nosotros ellos vosotros ella nosotras vosotras
3 Hvem sier man usted til, og hvem sier man tú til i spansktalende land? Skriv riktig pronomen under hvert bilde.
la directora de tu colegio – rektoren på skolen din
un compañero de clase nuevo – en ny medelev
un hombre mayor en la calle – en gammel mann på gata
abuela – bestemoren din
– kongen av Spania
la hermana mayor de tu amigo – storesøsteren til vennen din
el rey de España
tu
1 Hvordan bøyes AR-verb? Fullfør med riktige endelser for hver person.
hablar escuchar yo habl escuch
tú habl escuch
él, ella, usted habl escuch
nosotros, nosotras habl escuch
vosotros, vosotras habl
ellos, ellas, ustedes habl
2 Skriv riktig setningsnummer under hvert bilde.
escuch
escuch
3 Kan du bøye disse verbene? Fullfør tabellen.
trabajar bailar yo tú bailas
él, ella, usted nosotros, nosotras vosotros, vosotras trabajáis
ellos, ellas, ustedes
4 I denne ordskyen skal det bare være -AR-verb. Kryss over de verbene som ikke hører til i denne gruppen.
saltar
tocar escribir leer comprender llamar hablar trabajar viajar estudiar aprender escuchar cantar
bailar
5 Hvordan bøyes ER-verb? Fullfør tabellen.
comprend er aprend er yo aprendo tú
él, ella, usted comprende nosotros, nosotras vosotros, vosotras comprendéis
ellos, ellas, ustedes aprenden
6 Disse verbene har mistet personene sine. Trekk streker mellom riktige personer og verb.
7 Hvilke språk bruker du? Jobb sammen med en medelev, og bytt på å spørre og svare.
Skriv ned dine egne svar.
Eksempel:
¿Hablas nourego?
¿Comprendes francés?
¿Aprendes español?
¿Comprendes sueco?
¿Hablas inglés?
¿Aprendes francés?
¿Comprendes danés?
¿Hablas árabe?
¿Comprendes somalí?
¿Aprendes alemán?
¿Hablas polaco?
¿Comprendes holandés? Sí, hablo noruego. No comprendo francés.
yo tú
tú y yo
Olivia
Daniel y tú Jan y Alex
saltamos tocas baila comprenden leo estudiáis
8 Hvordan bøyes IR-verb? Fullfør tabellen.
viv ir escrib ir
yo tú vives
él, ella, usted escribe nosotros, nosotras vivimos vosotros, vosotras ellos, ellas, ustedes escriben
9 Er det -AR, -ER eller -IR verb? Skriv verbene fra ordskyen inn i riktig boks.
comprenden
llamastrabajáis
bailamos
comen
viven vive leéis canto aprende escribimos
escribís
comprenden
boks 1: -ARboks 2: -ERboks 3: -IR
10 Jobb sammen med en medelev.
a Sett en ring rundt riktig bøyningsform. Forklar hverandre hvorfor dere velger denne formen.
Eksempel: Anders y Cecilie comprendéis comprenden comprende sami.
Yo aprendes aprendo aprende español.
Camila y yo leen leo leemos «Twilight».
Y vosotros, ¿dónde vivís vives vivimos?
Mi familia y yo vivimos vivo viven en Oslo.
¿Tú vivo vives vivís en Madrid?
Nosotros no comprendo comprendemos comprende árabe.
Mi padre escribo escribe escriben cartas en español.
Los chicos no escribe escribís escriben cartas.
¿Qué libros lees lee leen tú?
¡Ellos aprendemos aprenden aprendéis mucho!
Yo no vives vivo vive en Madrid.
b Bytt på å lese setningene fra oppgave a høyt for hverandre på spansk, og si deretter hva de betyr på norsk.
11 Her har setningene blitt delt i to. Finn ordene som passer sammen.
Escucho Aprendo Escribo Como Comprendo Leo comics. tacos. mensajes. música. español. matemáticas.
12 Skriv setninger med de samme ordene som i oppgave 11, men nå skal du bøye verbene i «du-form».
Eksempel:
Escuchas música.
Setninger
1 Trekk strek mellom spørsmål og svar som hører sammen.
¿Hablas español? ¿De dónde eres?
¿Cuántos años tienes? Vivo en Madrid. Me llamo Ana María. Tengo trece años. Sí, hablo español. Soy de Ecuador.
¿Dónde vives? ¿Cómo te llamas?
2 Bruk de spanske setningene fra ordskyen, og skriv dem ved siden av de riktige norske setningene.
Jeg heter Magnus.
Jeg er tretten år.
Jeg er fra Bergen.
Jeg bor i Oslo.
Jeg snakker spansk.
3 Svar på hvert spørsmål med en nektende setning. Bruk ordet i parentes for å gi mer informasjon.
Eksempel:
¿Hablas sami? (noruego)
No hablo sami. Hablo noruego.
¿Tocas el piano? (guitarra)
¿Bailas tango? (salsa)
¿Vives en Madrid? (Oslo)
¿Estudias Física? (Matemáticas)
¿Cantas en francés? (inglés)
Tengo trece años. Soy de Bergen. Hablo español.
Me llamo Magnus. Vivo en Oslo.
¿Escuchas música de Asia? (música de España)
¿Escribes mensajes? (cartas)
¿Comprendes poco? (mucho)
¿Vives en una casa? (apartamento)
¿Lees libros? (cómics)
4 Jobb sammen med en medelev. Elev A stiller elev B spørsmålene fra oppgave 3. Elev B svarer med nektende setninger og gir mer informasjon om det som er aktuelt for seg selv. Skriv ned dine egne svar.
Eksempel:
¿Escuchas música de Asia?
A: No escucho música de Asia. Escucho música de Colombia.
YO-boka
1 Skriv om ting du gjør og språkene du bruker. Se i læreboka og bruk setningene under «Actividades» på side 20 og teksten øverst på side 21 som modell.
2 Skriv en tekst der du forteller så mye du kan om deg selv. Skriv hva du heter, hvor du bor, hvor gammel du er og annet du klarer å fortelle. Bruk gjerne farger, bilder, tegninger, osv. for å illustrere.
Test deg selv
Sett ring rundt riktig alternativ.
1.«Ha det!»
•¡Chao!
•¡Hola!
•¡Qué tal!
•¡Adiós¡
2.«Jeg er fra …»
•Me llamo…
•Tú eres…
•Se llama…
•Soy de…
3.Hvordan hilser du klokka 16.00?
•¡Buenas tardes!
•¡Buenas noches!
•¡Buenos días!
•¡Buen viaje!
4.«Vivo en...»
•Du bor i ...
•Jeg snakker ...
•Jeg bor i ...
•Du snakker ...
5.I hvor mange land er spansk offisielt språk?
•21
•1
•15
•8
6.Tallet 13
•tres
•trece
•catorce
•diecitres
7.«vi»
•vosotros
•yo y él
•nosotros
•yo y tú
8.Hovedstaden i Spania heter:
•Barcelona
•Canarias
•Madrid
•Quito
9.«Jeg er 13 år gammel.»
•Tengo tres años.
•Cuántos años tienes.
•Tengo trece años.
•Soy trece años.
10.«Per snakker ikke spansk.»
•Pedro no habla español.
•Pedro hablo español.
•Pedro habla español.
•Pedro habla no español.
Flytt fram! Rykk tilbake!
Juego Gente
hablar bailar escribir correr beber ser saltar nadar comer leer SALIDA estar ver ir recibir pagar cantar esquiar tener aprender comprar escuchar celebrar repetir querer ser tocar viajar vivir empezar estudiar trabajar estar jugar creer llevar preferir preguntar entrenar preparar comprender LLEGADA
ISBN 978-82-0331738-5
= yo = tú = él/ella/usted = nosotros/nosotras = vosotros/vosotras = ellos/ellas/ustedes