Matemagisk GRUNNBOK
Erling Kvistad Nilsen
Margareth Nilsen
Sindre Nyborg
Inger-Lise Fritzen | Erling Kvistad Nilsen | Margareth Nilsen | Sindre Nyborg
Til de voksne
Matemagisk har som mål at elevene skal utvikle solid begrepsforståelse og bygge opp en stor verktøykasse av regnestrategier.
Samtalebildene i starten av hvert kapittel brukes til å hente opp elevenes forkunnskaper og forberede dem på det de skal lære.
Oppgavene er varierte, og elevene kan samarbeide om å løse dem. Elever som snakker matte, utvikler et matematisk språk og det er nøkkelen til forståelse.
Sporsidene i slutten av kapitlene er nivådifferensierte.
De røde oppgavene likner oppgaver elevene møter tidlig i læringsprosessen.
De gule oppgavene er mer utfordrende enn de røde.
De blå oppgavene utfordrer elevene til å bruke flere begreper og ferdigheter på én gang.
Nøkkelhullene bruker læreren til underveisvurdering.
Lykke til!
Innhold
1 Linjeformer
Rett linjeform side 6
Buet linjeform side 8
Sammensatt linjeform side 10
Spor side 12
2 Rom
Plass til venstre side 16
Plass på side 18
Plass over side 19
Plass under side 20
Plass øverst og plass nederst side 21
Plass i rekkefølge side 22
Retning nedover side 24
Retning mot høyre side 25
Loddrett stilling side 26
Vannrett stilling side 28
Skrå stilling side 30
Spor side 32
3 Tallene til 10
Vi teller side 36
Mengde side 40
Størst antall side 42
Minst antall side 43
Symboler side 44
Ulikhetstegn side 45
Likhetstegn side 47
1 – en side 50
2 – to side 52
3 – tre side 54
4 – fire side 56
5 – fem side 58
6 – seks side 62
7 – sju side 64
8 – åtte side 66
9 – ni side 68
10 – ti side 70
0 – null side 72
Tallinja til 10 side 78
Spor side 82
4 Addisjon og subtraksjon
Å gjøre antall større side 90
Å gjøre antall mindre side 91
T iervenner side 94
Addisjon side 98
Subtraksjon side 104
Vi regner på tallinja side 110
Spor side 116
5 Tallene til 20
Tiere og enere side 124
T ierplass og enerplass side 127
Tallinja til 20 side 132
Spor side 140
6 Flateformer
Trekantet form side 146
Firkantet form side 148
Mangekantet form side 150
Rund form side 152
Spor side 156
1 Linjefor mer
Rett linjeform
1 Tegn de rette linjeformene. Bruk forskjellige farger.
2 Tegn linjene som har rett linjeform.
3 Tegn langs kantene som har rett linjeform.
4 Tegn tre ting du har hjemme som har rett linjeform.
Er alle tegningene helt like? Hvilke egenskaper er like?
Buet linjeform
5 Tegn linjene som har buet linjeform i forskjellige farger.
6 Tegn linjene som har buet linjeform.
7 Tegn langs kantene som har buet linjeform.
8 Tegn tre ting du kan finne ute som har buet linjeform.
Er alle tegningene helt like? Hvilke egenskaper er like?
Sammensatt linjeform
9
10
Tegn linjene som har sammensatt linjeform. Bruk rød og blå farge.
Tegn linjene som har sammensatt linjeform. Bruk rød og blå farge.
11 Tegn ring rundt symbolene som har sammensatt linjeform.
12 Tegn tre ting du ser i klasserommet som har sammensatt linjeform.
Er alle tegningene helt like? Hvilke egenskaper er like?
Sorter etter linjeform.
Finn veien gjennom labyrinten.
start
Finn veien gjennom labyrinten.
Hvilke linjeformer er symbolene bygget opp av? Tegn strek.
D37 D37 D37 D37 D37 D37
Hvilke linjeformer er symbolene bygget opp av? Tegn strek.
543754375437 543754375437
Tegn strek mellom linjeformene og symbolene du kan lage av dem.
2 Rom
Plass til venstre
1 Fargelegg figurene som har plass til venstre for blomstene.
2 Tegn ring rundt bildet som viser at blomsten har plass til venstre for treet.
3 Tegn en ball som har plass til venstre for stubben.
4 Tegn rundt din venstre hånd. Fargelegg fingrene som har plass til venstre for pekefingeren.
5 Sett en blå V på alle som har plass til venstre for Luringen. Sett en rød V på alle som har plass til venstre for Pi.
Plass på
6 Tegn ring rundt det som har plass på et bord.
7 Tegn ring rundt det som har plass på et bord.
8 Tegn tre ting som har plass på teppet til Luringen.
Er alle tegningene like? Hvilke egenskaper er like?
Plass over
9 Tegn ring rundt det som har plass over bordene.
10 Tegn ring rundt det som har plass over bordene.
11 Tegn tre ting som har plass over hustaket. Er alle tegningene helt like? Hvilke egenskaper er like?
Plass under
12 Tegn ring rundt det som har plass under bordene.
13 Tegn ring rundt det som har plass under bordene.
14 Tegn tre ting som har plass under greina.
Plass øverst og plass nederst
15 Fargelegg figuren som har plass øverst.
16 Skriv navnet ditt på linja som har plass øverst.
17 Fargelegg figuren som har plass nederst.
18 Skriv det du vil, på linja som har plass nederst.
Plass i rekkefølge
19 Fargelegg den som har plass først i rekka. Tegn ring rundt den som har plass sist i rekka.
20 Fargelegg bilen som har plass først i rekka, grønn.
Fargelegg bilen som har plass sist i rekka, brun.
Fargelegg bilen som har plass i midten, slik du vil.
21 Fargelegg blomsten som har plass først i rekka, rød. Fargelegg blomsten som har plass sist i rekka, blå.
Fargelegg blomstene som har plass i midten, gule.
22 Fargelegg det som har plass over treet, blått.
Fargelegg dem som har plass under treet, rødt.
Fargelegg det som har plass på greina til venstre, oransje.
Fargelegg blomsten som har plass først i rekka, gul.
Fargelegg blomsten som har plass sist i rekka, rosa.
Matematikk for barnetrinnet
Matemagisk følger fagfornyelsen (LK20) og vekker nysgjerrigheten til elevene. Med Matemagisk får elevene utforske matematikk aktivt, både sammen og alene.
Matemagisk skaper mestringsfølelse, engasjement og verdifulle matemagiske oppdagelser.
Matemagisk 1 består av:
• grunnbok 1
• oppgavebok 1
• Lærerveiledning 1
• Matemagisk 1–7 Aschehoug Univers
På Aunivers.no finner du Aschehougs digitale læremidler.