Utdrag Arena, Solaris og Store Spørsmål

To rm od

Eie Lie n / Siv

1–2

Utdrag fra våre nye laeremidler i samfunnsfag, naturfag og KRLE

AS TR I

D MUN K

E BY E | E LI M U NK

E BY E | K R I ST

SAMFUN

N S FA G

I N S KA GE

Naturfa

g

1–2

r en Heie ttorms lt o H e Carin hnsen ebø Jo s a A e dal Jann T n e an e Wold s re e h T

Gu Ingvild

Dette er Arena 1–4, Solaris 1–4 og Store spørsmål 1–4: •

Én samlet alt-i-ett-bok i hvert av fagene for 1. og 2. trinn

•

Arena og Solaris tilbyr grunnbok i hvert av fagene på 3. og 4. trinn, Store spørsmål har samlet 3. og 4. trinn i én bok.

•

Arena, Solaris og Store spørsmål tilbyr lærerveiledning både digitalt og som bok.

•

Arena, Solaris og Store spørsmål Digital finner du på Aunivers.no. Her har vi samlet de tre fagene i produktet Undring og utforsking.

Bokmål Arena Illustratør: Tiril Valeur Bilderedaktør: Hege Rødaas Aspelund Forlagsredaktør: Line Hordvin Omslagsfoto: CaiaImage/Trevor Adeiline/Getty Images Bildeliste (foto): s. 4-5 Jamie Grill/Tetra Images/Getty Images, s. 6 Jamie Grill/Tetra Images/Getty Images, s. 9 a alvarez/iStock, s. 9 b GlobalP/iStock, s. 9 c GlobalP/iStock, s. 9 d Tsekhmister/iStock.

ISBN: 978-82-03-40713-0 Solaris Illustratør: Sandra Steffensen Bilderedaktør: Hege Rødaas Aspelund Forlagsredaktør: Line Hordvin Omslagsfoto: André Skonieczny/Getty Images Bildeliste (foto): s 12 Imgorthand/iStock, s. 15 a sarkophoto/iStock, s. 15 b Damian Kuzdak/iStock, s. 15 c Firmafotografen/iStock, s. 15 d edelmar/iStock, s. 15 e Roger Whiteway/iStock, s. 15 f emholk/iStock, s. 15 g Jonas Rönnbro/iStock, s. 15 h Akchamczuk/iStock, s. 16 Johner Images/Getty Images, s. 17 a Nataba/iStock, s. 17 b Creative Nature_nl/iStock, s. 17 c Creative Nature_nl/iStock, s. 19 a pum_eva/iStock, s. 19 b rusm/iStock, s. 19 c sarkophoto/iStock, s. 19 d rokopix/shutterstock/NTB scanpix, s. 20 a GlobalP/iStock, s. 20 b Nynke van Holten/ iStock, s. 20 c Antagain/iStock, s. 20 d Olena Kurashova/iStock, s. 20 e taviphoto/iStock, s. 20 f Design Sensation/iStock, s. 20 g malerapaso/iStock, s. 20 h tilo/iStock, s. 21 Skynesher/iStock.

ISBN: 978-82-03-40440-5 Store Spørsmål Illustratør: Charlotte Helgeland og Tora M. Norberg Bilderedaktør: Nina Hovda Johannesen Forlagsredaktør: Siv Sæterbø Omslagsfoto: Petrenkod/iStock Bildeliste (foto): s. 24 Imgorthand/istock, s. 25 Pigphoto/iStock ISBN: 978-82-03-40781-9 Papir: 115 g G-Print Trykk og innbinding: Merkur Grafisk as

Siv Eie og Tormod Lien

1–2 SAMFUNNSFAG

Astrid Munkebye, Eli Munkebye og Kristin Skage

Naturfag

Ingvild Guttormsen Heier, Carine Holt, Janne Aasebø Johnsen og Therese Wolden Tandal

1–2

Velkommen til undring og utforsking I hånden holder du en smakebit av våre splitter nye læremidler i samfunnsfag, naturfag og KRLE for 1.–4. trinn.

Arena, Solaris og Store spørsmål er utviklet til fagfornyelsen 2020 og tilbyr læremidler fra 1. til og med 10. trinn. Dette sikrer en god progresjon mellom trinnene.

Læremidlene for 1.–4. trinn har samme struktur og oppbygning. De legger vekt på nysgjerrighet, utforsking, skaperglede, engasjement, deltakelse og etisk refleksjon – helt fra starten av! De er bygd opp rundt ni felles temaer som legger til rette for tverrfaglig arbeid: ★ Være sammen ★ Hvem bestemmer? ★ Hva tror vi på? ★ Kropp og helse ★ Å sette spor

4

★ Fest og feiring ★ Jorda vår ★ Fortellinger ★ Finn det opp!

Gjennom samtale, lek og aktiviteter skal elevene oppleve at alt henger sammen.

De skal lære å leve sammen, og de skal være med på å skape framtiden.

5

Vaere sammen

Familien Jeg har ti kusiner!

Jeg har slektninger over hele verden, jeg!

Er slektninger det samme som familie?

6

Dette kapitlet handler om:

familie

★ hva en familie kan være ★ familieord

søsken slektninger

Familier er ulike Det er mange måter å være familie på.

Noen familier er store.

Noen familier er små.

I en familie kan det være to pappaer.

I en annen kan det være en mamma og en pappa.

I noen familier kan det være mange barn.

Kjæledyr kan også høre til i en familie.

Når du blir voksen, kan du lage den familien som er riktig for deg.

Hvem bor hjemme hos deg?

7

Familieord Søsken er det samme som bror eller søster.

Besteforeldre er foreldrene til foreldrene dine.

Slektninger er også familie.

Det fins mange ord som forteller hvem som er i familie.

Jeg er både storesøster og lillesøster.

Jeg er sønn, lillebror, barnebarn, oldebarn, onkel og fetter, jeg!

Hvilke familieord passer til deg?

8

Hva heter barna deres? egg?

Sett ring rundt familieordene.

kusine

mamma far pappa konge

kjĂŚreste baker

tante lĂŚrer

oldemor

partner

fetter mor

kone

bror

sjef

slektning

elg

lege datter

Lag en familie.

Bruk for eksempel doruller, pinner, steiner, papir, klosser eller Lego.

1 Lag en utstilling med alle familiene.

2 Bruk familieord og fortell om familiene.

3 Tegn eller ta bilde av familien du lagde.

9

Myldreoppgaver

Vaere sammen

Familien

Hvilke familieord passer?

★ ★ ★ ★ ★ ★

Tegn noen i familien din.

Skriv familieord som passer.

10

Sett ring rundt riktig familieord.

1 Hvem er mammaen til mamma?

mormor

farmor

oldemor

2 Hvem er pappaen til pappa?

farfar

oldefar

morfar

3 Hvem er søsteren til pappa?

tante

mormor

svigermor

4 Hvem er eldst?

morfar

oldefar

pappa

5 Hvem er yngst?

oldemor

mamma

mormor

Dette vil jeg lĂŚre mer om:

11

Å sette spor

Baesj og andre spor Her ser jeg et spor til.

Hvem har lagd det?

Her luktet det veldig rart!?

Hvordan føles det hvis jeg tar på det?

Dette kapitlet handler om: ★ å bruke sansene til å tolke spor ★ hverdagsord og naturfagord 12

spor

hverdagsord

observere

naturfagord

På skoleveien Hva opplevde du på vei til skolen i dag?

Så du noe?

Hørte du noe?

Luktet du noe?

Se, en ugle!

Skriv Jeg kunne se

Jeg kunne høre

Jeg kunne føle

Jeg kunne lukte

Jeg kunne smake

13

Kan vi høre en baesj?

Det er sjelden vi møter ville dyr.

De er rundt oss likevel.

Ser du nøye etter, kan du finne spor etter dem.

Hvilke sanser kan vi bruke når vi leter etter spor?

smake

føle

høre

lukte

Hvilke spor kan du finne her? Tegn sporene.

14

se

Hvem har baesjet?

Dyr har ulik bæsj.

Vi kan studere bæsjen.

Da kan vi finne ut hvilket dyr som har bæsjet.

Snakk sammen • Hvorfor er ikke all bæsj lik?

• Hvordan kan du finne ut om et dyr nettopp har vært der?

Trekk strek fra bæsj til riktig dyr.

15

Baesj eller ekskrementer?

Bæsj er et spor.

Bæsj er et ord vi bruker til hverdags.

Derfor sier vi at bæsj er hverdagsordet.

Naturfag har mange egne ord.

Vi kaller dem naturfagord.

Naturfagordet for bæsj er avføring eller ekskrementer.

Har du hørt de ordene før?

Visste du at ...

et samisk ord for bæsj er baika? det engelske er poop?

Hvilke andre ord for bæsj kan du?

Snakk sammen Hvorfor holder de seg for nesa, tror du?

16

Spisespor Det er mange dyr som er glade i konglefrø.

Men de spiser dem på ulike måter.

Vi kan studere konglene.

Da kan vi finne ut hvem som har spist på dem.

Musa gnager kongla helt glatt.

Ekornet river av kongleskjellene.

Hakkespetten bøyer ut kongleskjellene og pirker ut frøene.

Hvem har spist på konglene? Trekk strek.

17

Sett spor Du trenger: • en sandkasse eller et område med fuktig jord eller leire • en læringspartner Slik gjør dere: 1 Gå ut til sandkassen.

2 Glatt ut sanden.

3 Sett fotspor i sanden.

Observer og snakk sammen • Hvordan ser dere forskjell på sporene?

• Hvorfor ser fotsporene forskjellige ut?

• Er det noe som er likt?

• Hvem satte det største sporet?

• Det minste? Det dypeste?

Jobb videre 4 Glatt ut sanden igjen.

5 Sett et nytt fotspor.

Hvem har satt det?

Be noen andre om å svare.

18

Hva har skjedd her?

Sett strek til riktig dyr.

Lag en fortelling til bildet.

19

Promp Visste du at promp kan være et spor?

Mange dyr promper, akkurat som oss mennesker.

Hvordan tror du det høres ut?

Hvordan tror du det lukter?

Det fins også dyr som aldri promper.

Kyr promper og raper mye.

Da slipper de ut en gass.

Gassen heter metangass.

Blir det for mye av den, kan det være farlig for miljøet.

20

Visste du at ...

naturfagordet for promp er flatus?

Flatus betyr vind.

På sporjakt Når vi skal finne spor, må vi jobbe som en detektiv.

Hvordan jobber detektiver?

Utforsk 1 Gå ut og jakt på spor etter dyr.

2 Hvilke spor fant du?

3 Hvilke sanser brukte du? Sett ring.

4 Hvilke dyr fant du spor etter?

21

Myldreoppgaver

Ă… sette spor

Baesj og andre spor

Hva har dette dyret spist?

Hvilke spor kan vi finne etter disse?

22

Hvilke fagord bruker fotballspillere?

Hvilke fagord bruker kokker?

Hvilke fagord bruker lærere?

Hvilke naturfagord hører til bæsj? avføring skitt ekskrement

Dette vil jeg lære mer om:

23

Hva tror vi på?

Hellige hus Hva kan man gjøre i et hellig hus?

Hvordan ser hellige hus ut?

Hva heter de hellige husene?

Dette kapittelet handler om ★ hva et hellig hus er ★ navn på hellige hus ★ hellige hus i de største religionene 24

hendelse bønn himmelretning

Hellige hus Hellige hus er viktige i mange religioner.

Der føler mennesker at de kommer nærmere gudene.

Noen føler at gudene er i det hellige huset.

Noen går dit for å be.

Noen går dit for å lære.

Noen går dit for å møte andre som tror.

I hellige hus kan man feire høytider og viktige hendelser i livet.

Bryllup er et eksempel på en viktig hendelse.

Er mitt hus hellig?

Skriv Gå på ordjakt i teksten sammen med en læringspartner.

Kan dere finne fire ord som starter med bokstaven h?

61 25

Kirke Kristne kaller det hellige huset sitt for kirke.

I Norge finnes det mange kirker.

De første ble bygd for tusen år siden.

Mange kirker har glassmalerier og er dekorert med kors.

Kirker har ofte et klokketårn.

Klokkene ringer for å samle folk til kirkene.

Visste du at … presten jobber i kirken?

Utforsk Se på tegningen sammen med læringspartneren din.

Kan dere finne et glassmaleri, en døpefont, en kirkeklokke, et kors og en prekestol?

glassmaleri prekestol kors

døpefont alter

62 26

orgel

kirkeklokke

Moské Muslimer kaller det hellige huset sitt moské.

Mange moskeer har en kuppel.

Den skal minne om himmelen.

Tårnene på en moské kalles minareter.

Man må ta av seg på beina og vaske seg før man går inn i en moské.

Visste du at …

imamen jobber i moskeen?

Utforsk Se på tegningen sammen med læringspartneren din.

Kan dere finne en kuppel, en minaret, et sted å vaske seg, et skostativ, noen som ber?

kuppel

minaret

minbar mihrab

bønneteppe

skostativ

63 27

Buddhistisk tempel Buddhister kaller det hellige huset sitt for tempel.

I templer er det statuer av Buddha.

Ofte er det en stupa der.

Stupaen skal minne om Buddha.

Visste du at …

Templer kan være dekorert med drager.

Mange templer ligger i et område med flere bygg.

munker og nonner kan bo i et tempel?

Utforsk Se på tegningen sammen med læringspartneren din.

Kan dere finne en stupa, en drage, munker, en buddhastatue, blomster? buddhastatue stupa

munker

64 28

blomster og frukt

livets hjul drage

Gurdwara Sikher kaller det hellige huset sitt for gurdwara.

Gurdwaraen er åpen fra morgen til kveld.

Utenfor er det flagg med symbolet til sikhismen.

Boken Guru Granth Sahib har en spesiell plass i gurdwaraen.

En gurdwara skal ha et kjøkken.

Utforsk Se på tegningen sammen med læringspartneren din.

Kan dere finne flagg, Guru Granth Sahib, kjøkken, spisested, symbol for sikhismen?

kjøkken

spisested

symbol for sikhismen flagg

palki Guru Granth Sahib

takht

65 29

Synagoge Jøder kaller det hellige huset sitt for synagoge.

En synagoge er ofte dekorert med davidsstjerner.

Torarullene har en spesiell plass i synagogen.

De står i et toraskap.

Ved torarullene brenner et lys.

Visste du at … rabbineren jobber Lyset kalles ner-tamid. i synagogen?

Det brenner hele tiden.

Utforsk Se på tegningen sammen med læringspartneren din.

Kan dere finne toraruller, ner-tamid, toraskap, davidsstjerne, noen som har dekket til hodet? toraskap toraruller davidsstjerne

bima

66 30

ner-tamid

Hinduistisk tempel Hinduer kaller det hellige huset sitt for tempel.

Et tempel er en bolig for gudene.

Templer er ofte bygd av stein og har et høyt tårn.

Visste du at … braminen jobber Guden Ganesha står ved inngangen i tempelet? til mange templer.

Inne i tempelet er det flere gudestatuer.

Utforsk Se på tegningen sammen med læringspartneren din.

Kan dere finne Ganesha, gudestatuer, blomster, tårn, et sted å sette sko?

tårn Ganesha Shiva

gudestatuer blomster

67 31

Myldreoppgaver

Hva tror vi pĂĽ?

Hellige hus

Tegn et hellig hus ut fra fantasien din.

Hvordan skal det se ut?

68 32

Hva husker du best fra kapittelet?

Se på myldrebildet foran i boka. Let, finn og fargelegg.

Gurdwara

Synagoge

Kirke

Buddhistisk tempel

Moské

Hinduistisk tempel

Skriv navnet på de hellige husene du har lært om i dette kapittelet:

69 33

Arena samfunnsfag 1–4 legger særlig vekt på: • eleven som en aktiv deltaker • grundig arbeid med begreper helt fra starten av • tilrettelegging for læring gjennom undring, utforsking og lek Arena legger til rette for at elevene skal være nysgjerrige og utforskende, både i og utenfor klasserommet.

Solaris naturfag 1–4 legger særlig vekt på: • engasjerende aktiviteter, lek og felles opplevelser i naturen • arbeid med begreper • utforsking og refleksjon • å skape nysgjerrighet, framtidstro og naturglede Solaris oppfordrer elevene til å utforske, undre og reflektere – helt fra starten av.

Store spørsmål KRLE 1–4 legger særlig vekt på: • å utforske religioner, livssyn og verdispørsmål • å trene sosial kompetanse gjennom samarbeidsoppgaver og lek • å se både sin egen og andres plass i verden gjennom arbeid med de store spørsmålene Store spørsmål oppfordrer til aktiv deltakelse og diskusjon, slik at elevene får kunnskap om og forståelse av religioner og livssyn.

Elevene øver på å forstå sin egen plass i samfunnet og hvordan vi lever sammen på jorda.