Store spørsmål 1–2: Grunnbok by Aschehoug Utdanning

Ingvild Guttormsen Heier

Carine Holt

Janne Aasebø Johnsen

Therese Wolden Tandal

Ingvild Guttormsen Heier, Carine Holt, Janne Aasebø Johnsen, Therese Wolden Tandal

Store spørsmål 1-2 er en del av Store spørsmål 1-10 Store spørsmål 1-2 følger læreplanen i KRLE for 1.-4. årstrinn (LK20).

Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling, som utskrift og annen kopiering, bare tillatt når det er hjemlet i lov (kopiering til privat bruk, sitat o.l.) eller i avtale med Kopinor (www. kopinor.no). Kopiering fra engangsbøker er ikke tillatt etter Kopinor-avtalen.

Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatnings- og straffansvar.

Redaktør: Siv Sæterbø Graﬁsk formgiving: Milla Omslag: Milla

Omslagsfoto: Petrenkod/iStock

Bilderedaktør: Nina Hovda Johannesen

Hovedillustratør: Charlotte Helgeland Illustrasjoner:

Milla s. 5, s. 11, s. 37, s. 40, s. 46 (letekryss), s. 57, s. 79, s. 83, s. 85, s. 88 (letekryss), s. 104, s. 119 (letekryss).

Tora Marie Norberg, bakgrunnsbilder til s. 14-15, s. 22-23, s. 28-29, s. 34-35, s. 46-47, s. 58-59, s. 68-69, s. 88-89, s. 98-99, s. 108-109, s. 114-115, s. 118-119.

Grunnskrift: Heinemann 15,5/21

Papir: 120 g Amber Graphic

Trykk: Merkur graﬁsk AS Innbinding: Bokbinderiet Johnsen AS

ISBN 978-82-03-40781-9 Aunivers.no

Forfatterne Carine Holt og Ingvild Guttormsen Heier har mottatt støtte fra Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening.

Bildeliste: s. 10 BraunS/iStock, s. 11 Andrew Rich/iStock, s. 13 Shutterstock, s. 16 Kerstin Mertens/Samfoto, s. 17 Dannirudic/iStock, s. 18 Maskot/NTB scanpix, s. 19 Veja/Shutterstock/NTB scanpix, s. 20 Henlein and Steet Culture/Getty Images, s. 21 a og b Tabitha Genoveva Harter/Plainpicture/NTB scanpix, s. 24 Pictorium/ plainpicture/NTB scanpix, s. 25 a og b Mokhina/iStock, s. 26 a AaronAmat/iStock, b Roman Berykh/iStock, s. 27 Plainpicture/NTB scanpix, s. 30 Maskot/NTB scanpix, s. 32 Mantimov/iStock, s. 33 Kemter/iStock, s. 36 TrylMag/Shutterstock/NTB scanpix, s. 37 Kemter/ iStock, s. 38 Birgit Korber/iStock, s. 39 a Olav Dale Svanholm, b Solveig Vikne/NTB scanpix, s. 40 Humanetisk Forbund, s. 41 Ivanmonino/iStock, s. 42 Yeda Boltshauser/Shuttterstock/NTB scanpix, s. 43 hadynyah/iStock, s. 44a Ole_CNX/Shutterstock/NTB scanpix, b Eye Ubiquitous/REX/iStock, s. 45 Narinder Nanu/NTB scanpix, s. 47 a Lordn/iStock, b Haveseen/iStock, c Rawpixel/iStock, d clairevis/iStock, s. 48 Yuriy Mazur/Shutterstock/NTB scanpix, s. 49 Martin Holverda/iStock, s. 50 a Pixelparticle/iStock, b Halepak/iStock, c Jamie Farrant/iStock, d OlgaYakovenko/iStock, s. 51 a sirtravelalot/ Shutterstock/NTB scanpix, b Bengt Olof Olsson/Bildhuset /NTB scanpix, s. 52 Bengt Olof Olsson/Bildhuset /NTB scanpix, s. 54 Vibrant Image Studio/Shutterstock/NTB scanpix, s. 55 Stefano Montesi_Corbis/Contributor/Getty Images, s. 56 nicoolay/iStock, s. 57 Avatar_023/ Shutterstock/NTB scanpix, s. 58 History/Rainer Krack/ Bridgeman Images, s. 60 Imgorthand/iStock, s. 61 Pigphoto/iStock, s. 70 Nina Indseth Andersen/NTB scanpix, s. 71 Akg/North Wind Picture Archives/NTB scanpix, s. 72 Dagasansener/iStock, s. 73 a Zuma Press/Creative Touch Imaging Ltd/NTB scanpix, b Shutterstock/ NTB scanpix, c og d Stoliarova Daria/Shutterstock/NTB scanpix, s. 74 Universal History Archive/Contributor/Getty, s. 75 Akg-images/NTB scanpix, s. 76 Akg-images/NTB scanpix, s. 77 Album/NTB scanpix, s. 78 Photo Josse/Bridgeman Images, s. 79 Heritage/NTB scanppix, s. 82 Mary Evans Picture/NTB scanpix, s. 83 Album/Fine Art Images/ NTBscanpix, s. 84 Mary Evans Picture/NTB scanpix, s. 87 Akg-images/ NTB scanpix, s. 90 Jack Frog / Shutterstock/NTB scanpix, s. 92 Rawpixel.com/Shutterstock/NTB scanpix, s. 94 a AnuraDsgn/iStock, b Anzlyldrm/iStock, c MojoD/iStock, d Pampalini/iStock, e Lukpedclub/ iStock, s. 95 a Lesya_Gnatiuk/iStock, b SergeyVasutin/iStock, c KristinaVelickovic/iStock, d Media Production/iStock, e LAUDISENO/ iStock, s. 96 a sedmak/iStock, b Mityazabuben/iStock, c Elementals/ iStock, d Konstantin AksenovI/iStock, e CanvinPhoto/iStock, s. 97 Olessia/Shutterstock /NTB scanpix, s. 100 Quan Gan/Getty Images, s. 101 Petrenkod/iStock, s. 102 Ekaterina_Lin/iStock, s. 103 Hemant Mehta/Getty images, s. 104 Alex Liew/iStock, s. 105 GCShutter/iStock, s.107 labsasl/iStock, s. 110 Alexandra Steedman/Image Source/Getty Images, s. 111Tarjei E Krogh / Samfoto, s. 112 Przemyslaw KochI/iStock, s. 113 Deagreez/iStock, s. 116 Johner Images/NTB scanpix, s. 117 doble-d/iStock, s. 120 Skynesher/iStock, s. 121 Look and Learn/ Bridgeman Images, s. 122 Album/NTB scanpix, s. 123 Album/NTB scanpix, s. 124 Mary Evans Picture Library/NTB scanpix, s. 125 Album/ NTB scanpix, s. 127 Album/NTB scanpix, s. 128 Robert Kneschke/ EYEEM/Getty Images.

Innhold

Hei! ... s. 4

Myldrebilde ... s. 6

Filosofisk samtale ... s. 8

Være sammen

Her er jeg! ... s. 10

Vennskap ... s. 16

Leve sammen ... s. 24

Hvem bestemmer?

Barns rettigheter ...s. 30

Hva tror vi på?

Nytt liv ...s. 36

Begynnelser ... s. 48

Hellige hus ... s. 60

Å sette spor

Historien om ... s. 70

Fest og feiring

Hva er du god til?

Hva er en venn?

Kan noe bli til av ingenting?

Hva betyr å sette spor?

Feiringer og kristne høytider ... s. 90

Høytider og merkedager ... s. 100

Jorda vår

Baerekraft ... s. 110

Skattejakt ...s. 116

Fortellinger

Fortellinger fra Bibelen ...s. 120

Hvordan kan vi ta vare på den fine jordkloden vår?

Dette er læreboka i KRLE. i KRLE

K står for kristendom.

R står for religioner.

L står for livssyn.

E står for etikk.

Velkommen til

Dette er din bok. Skriv navnet ditt her:

Hva er religioner og livssyn?

Fargelegg symbolene

Kristendom

Sikhisme

Jødedom

Islam

Hva er etikk?

Buddhisme

Fargelegg symbolet

Humanisme

Hinduisme

Myldrebilde

Filosofiske samtaler

Hva?

Hvem?

Når?

Hvor?

Hvor for?

Hvordan?

Ikke alle spørsmål har svar.

Da kan vi tenke selv.

Da kan vi si hva vi tror.

Da ﬁlosoferer vi.

Vi kan ﬁlosofere sammen.

Vi heter Filo og Sofi.

Vi er små filosofer.

Vi tenker

Vi snakker

Vi spør

Vi lytter

Være sammen

Her er jeg!

Hva er du god til?

Dette kapittelet handler om

★ å være seg selv

★ familier

Hva liker du?

Hvem er familien din?

jeg familie god til superhelt

Jeg er super!

Hvem er du?

Er du datter? Er du sønn?

Er du uvenn? Er du venn?

Er du menneske? Er du dyr?

Eller en superhelt på eventyr?

Hvem er du?

Skriv eller tegn i tankekartet.

Familier

Voksne og barn som lever sammen og passer på hverandre, er en familie.

Familier er forskjellige.

Ingen er helt lik din.

Snakk sammen

Her ser du noen familier.

Hvordan er din?

Min familie

Verden har mange byer.

Verden har mange land.

Verden har mange folk som trenger trygghet, mat og vann.

Her er mine føtter på stedet hvor jeg bor. Men hvor er mine røtter?

I øst, vest, sør eller nord?

Myldreoppgaver

Liker:

Være sammen

Her er jeg!

Hva liker du å leke?

Hva liker du ikke å leke?

Tenk. Tegn. Fortell.

Sett strek til riktig bilde.

Famili

Familier rydder.

Familier spiser.

Familier krangler.

Familier viser omsorg.

Du kan gjøre dagen min bra!

Da er du en superhelt for meg.

Te væ

Tegn eller skriv om hvordan du kan være en superhelt. fra kapittelet? a

Hva husker du best fra kapittelet?

Vennskap

Hva liker du å gjøre sammen med venner?

Hvordan får vi venner?

Dette kapittelet handler om

★ venner og hva venner kan gjøre sammen

★ å hjelpe en venn

★ å bli venner igjen

Hva er en venn?

venn hjelpe krangle såre

Hva er en venn?

En venn er en du kan leke med.

En som er snill og grei.

En du kan stole på.

En som alltid sier hei.

Er du en god venn?

Har du gode venner?

Skriv eller tegn

Hva gjør venner sammen?

Hvordan få nye venner

– Hva kan jeg gjøre for å få venner? Læreren vil at Ali skal tenke selv.

Hva tror du?

Jeg tror jeg skal smile og si hei.

Hva kan man si når man møter noen?

Si «hei» til alle du møter hver dag i en uke.

Skriv

Å hjelpe en venn

Iver sitter på bakken.

Han har slått kneet sitt.

Han løp veldig fort.

Han snublet i skolissen sin.

En venn hjelper han.

Vennen henter en lærer.

Skriv eller tegn

Fortell om en gang du hjalp noen.

Dette liker jeg å gjøre

Skal vi være venner? Kan vi godt.

– Hva skal vi ﬁnne på? spør Mai. – Alt mulig, svarer Lars. l

Skriv eller tegn

Dette liker jeg å gjøre.

Uvenner

Noen ganger begynner venner å krangle.

Kanskje de ikke vil leke det samme.

Kanskje noen har sagt noe som sårer.

Da sier vi at de har blitt uvenner.

Les, snakk og skriv

Hvordan bli venner igjen?

Hva kan de si for å bli venner igjen?

Du er skikkelig teit.

Jeg vil ikke leke med deg mer.

Teit kan du være selv.

Bryr meg ikke.

Myldreoppgaver Vennskap

Trekk strek mellom bilde og setning.

Skal vi leke sammen?

Du får ikke være med.

Hva husker du best fra kapittelet?

Ivar har slått seg.

Vet du hva jeg har hørt?

Jeg vil ikke snakke med deg mer.

Du jukser.

Se på myldrebildet foran i boka. Let, finn og fargelegg.

Så ﬁn jakke du h

har. ar å stå.

Den som ikke ha gjemt seg nå, m

Noen som har slått seg

Du er ﬂink. Bli med, da!

Leve sammen

Hva er stoppregelen?

Kan kroppen si fra?

Hvem kan du snakke med?

Dette kapittelet handler om

★ følelser

★ stopp-regelen

★ å snakke om det som er vanskelig

Kroppen sier fra

I kroppen er det bein, blod, muskler og alt vi trenger for å leve.

I kroppen har vi også følelser.

Følelser forteller oss hvordan vi har det.

Følelser forteller oss hva vi liker, og hva vi ikke liker.

Snakk sammen

• Hvilke følelser er tegnet her?

• Hvilke følelser kjennes bra?

• Hvilke følelser kjennes ikke bra?

Sett strek mellom ansikt og ord som hører sammen.

Stopp-regelen

Noen ganger blir det for mye.

Jeg får vondt i kroppen.

Eller i følelsene.

Jeg løfter hånden.

Jeg sier STOPP, høyt og tydelig.

Da må de andre slutte med en gang.

Snakk sammen

• Hva er det greit at andre gjør mot meg?

• Hva er det greit at jeg gjør mot andre?

• Når trenger vi stopp-regelen?

Tegn hånden din på eget ark.

Skriv ordet «STOPP» ved siden av hånden din.

Hvem kan hjelpe meg?

Du må snakke om det som er vondt.

Noen ganger kan venner hjelpe.

Andre ganger må du si fra til en voksen.

Selv om du får klump i halsen.

Selv om du gråter.

Det hjelper å snakke med noen du stoler på.

Snakk sammen

• Når noe er vanskelig på skolen, hvem kan du snakke med?

• Når noe er vanskelig på skoleveien, hvem kan du snakke med?

• Når noe er vanskelig på fritiden, hvem kan du snakke med?

Ikke alle har tid til å lytte.

Da må du lete etter noen som har tid.

Leve sammen

Skriv stopp eller gøy under tegningene.

Tegn en som er:

trist glad redd sint

overrasket flau

Tips: Du kan herme etter filosofene på side 25.

Hva husker du best fra kapittelet?

Se på myldrebildet foran i boka. Let, finn og fargelegg.

Alarmtelefonen for barn (116 111)

En voksen som er sint på et barn

Noen som dytter

Noen som sier noe hyggelig

Hva er du redd for? Tegn eller skriv. g

Store spørsmål er Aschehougs læremiddel i KRLE for grunnskolen.

Store spørsmål 1–2 legger særlig vekt på:

• å utforske religioner, livssyn og verdispørsmål

• å trene sosial kompetanse gjennom samarbeidsoppgaver og lek

• å se både sin egen og andres plass i verden gjennom arbeid med de store spørsmålene

• aktiv deltakelse og diskusjon

Læremidlene våre i samfunnsfag og naturfag, Arena 1–2 og Solaris 1–2, har mange felles temaer med Store spørsmål 1–2. Dette legger til rette for tverrfaglig arbeid.

Store spørsmål er et ﬂeksibelt læremiddel som består av både bøker og digitale ressurser:

• Én samlet alt-i-ett-bok for 1. og 2. trinn

• Lærerveiledning både digitalt og som bok

• Store spørsmål 1–2 Digital

Det digitale innholdet ﬁnner du på Aunivers.no