عدد الأربعاء 12 نيسان 2016

Page 1

‫إطالق التحالف املجتمعي ملراقبة أداء النواب‬

‫عمر‬ ‫عيا�صرة‬

‫عمان ‪ -‬ال�سبيل‬

‫يكتب‪:‬‬

‫هل �سندخل �إىل‬ ‫جنوب �سوريا؟‬

‫الأربعاء ‪ 15‬رجب ‪ 1438‬هـ ‪ 12‬ني�سان ‪ 2017‬م ‪ -‬ال�سنة ‪24‬‬

‫‪� 16‬صفحة‬

‫العدد ‪3614‬‬

‫‪2‬‬

‫ً‬ ‫فل�سا‬ ‫‪250‬‬

‫م�ساع غربية لإقناع رو�سيا بالتخلي عنه‬

‫مجموعة السبع‪ :‬ال مكان لألسد‬ ‫يف مستـقـــبل ســــوريا‬ ‫البيت الأبي�ض‪ :‬ترامب م�ستعد لتوجيه �ضربة �أخرى‬ ‫لوكا ‪ -‬وكاالت‬ ‫ات �ف��ق وزارء خ��ارج �ي��ة دول‬ ‫جمموعة ال�سبع‪� ،‬أم�س الثالثاء‪،‬‬ ‫على �أنه ال مكان لرئي�س النظام‬ ‫ال�سوري ب�شار الأ�سد يف م�ستقبل‬ ‫ال �ب�لاد‪ ،‬م��ؤك��دي��ن ك��ذل��ك �أن��ه ال‬ ‫حل ع�سكرياً يف ليبيا‪.‬‬ ‫و�أك� � � � ��د وزي� � � ��ر اخل ��ارج� �ي ��ة‬ ‫الإيطايل �أجنلينو �ألفانو‪ ،‬والذي‬ ‫ت�ست�ضيف بالده اجتماعات قمة‬ ‫وزراء خ��ارج �ي��ة دول جمموعة‬ ‫ال���س�ب��ع يف �إق �ل �ي��م ت��و��س�ك��ان��ا‪� ،‬أن‬ ‫املجموعة طالبت رو�سيا بوقف‬ ‫دعم نظام الأ�سد‪.‬‬ ‫يف ��س�ي��اق م� ��وازٍ‪� ،‬أ� �ش��ار بيان‬ ‫�صادر عن جمموعة ال�سبع �إىل‬ ‫�أنه "ال حل ع�سكرياً يف ليبيا"‪.‬‬ ‫وك� � ��ان �أل� �ف ��ان ��و ق ��د �أع� �ل ��ن‪،‬‬ ‫االث� � � �ن� �ي ��ن‪� ،‬أن ال � � �ه� � ��دف م��ن‬ ‫االج �ت �م��اع��ات‪ ،‬ه��و ال �ب �ح��ث عن‬ ‫�سبل لتحريك عملية البحث عن‬ ‫ح��ل �سيا�سي يف ��س��وري��ة‪ ،‬و�إب�ع��اد‬ ‫خماطر ت�صعيد ع�سكري‪.‬‬ ‫م� ��ن ج ��ان� �ب ��ه‪ ،‬ذك � ��ر وزي� ��ر‬ ‫اخل��ارج �ي��ة الأم�ي�رك ��ي ريك�س‬ ‫ت�ي�ل��ر��س��ون �أن رو� �س �ي��ا "عليها‬ ‫االخ �ت �ي ��ار ب�ي�ن ال �ت �ح��ال��ف مع‬ ‫وا� �ش �ن �ط��ن‪� ،‬أو ح �ل �ف��اء الأ� �س��د‬ ‫ك ��إي��ران وح ��زب اهلل"‪ ،‬م�شرياً‬ ‫�إىل �أن��ه "من الوا�ضح �أن عهد‬ ‫�أ�سرة الأ�سد يف �سورية يقرتب‬

‫�أطلقت جمموعة من م�ؤ�س�سات املجتمع املدين ام�س "التحالف املجتمعي ملراقبة �أداء النواب"‬ ‫خالل حفل عقدته اجلمعية ال�شي�شانية للن�ساء بال�شراكة مع مركز احلياة ‪ -‬را�صد ومت الإعالن‬ ‫عن تنفيذ امل�شروع ‪ 6‬م�ؤ�س�سات وطنية حملية موزعة على حمافظات اململكة‪ .‬ويهدف من خالل‬ ‫امل�شروع �إىل تعزيز �إ�شراك املواطنني يف عملية �صنع القرار وتعزيز �أداء الربملانيني‪ ،‬وبناء قدرات‬ ‫امل�ؤ�س�سات ال�شريكة و�إدم��اج�ه��ا يف عملية مراقبة ال�برمل��ان على م�ستوى ال��دوائ��ر املحلية و�إط�لاع‬ ‫القواعد االنتخابية على �أداء ممثليهم يف الربملان‪.‬‬ ‫و�شارك يف الفعالية النائب �صالح العرموطي والنائب م�صطفى ياغي والنائب تامر‬ ‫‪3‬‬ ‫بينو‪.‬‬

‫�سي�شمل طلبة ‪2006‬‬

‫الرزاز‪ :‬قرار الفرص املفتوحة‬ ‫لـ«التوجيهي» سيطبق بأثر رجعي‬ ‫مراد املح�ضي‬ ‫قال وزير الرتبية والتعليم‬ ‫ال��دك�ت��ور ع�م��ر ال� ��رزاز �إن ق��رار‬ ‫م �ن��ح ط �ل �ب��ة ال �ث��ان��وي��ة ال �ع��ام��ة‬ ‫"التوجيهي" عددا مفتوحا من‬ ‫ال �ف��ر���ص‪ ،‬ل�ل�ت�ق��دم ل�لام�ت�ح��ان‪،‬‬ ‫�سيطبق ب�أثر رجعي على جميع‬ ‫ال �ط �ل �ب��ة ال ��ذي ��ن مل ي�ت�م�ك�ن��وا‬ ‫م��ن ال �ن �ج��اح يف "التوجيهي"‬ ‫ع�ل��ى م ��دار ال���س�ن��وات ال�سابقة‪،‬‬ ‫و�سي�شمل طلبة ‪.2006‬‬ ‫و�أ�� � � � �ض � � � ��اف ال� � � � � � � ��رزاز يف‬ ‫ت �� �ص��ري �ح��ات ��ص�ح�ف�ي��ة �أم ����س‬ ‫ال �ث�لاث��اء �أن ال � ��وزارة ت�ت��وق��ع‬

‫�أن ي� �ت� �ق ��دم �أع � � � � ��داد ه��ائ �ل��ة‬ ‫م ��ن امل��واط �ن�ي�ن ال ��ذي ��ن �سبق‬ ‫وا� �س �ت �ن �ف��دوا ح�ق�ه��م وت��وق�ف��وا‬ ‫عن التقدم لالمتحان‪ ،‬الفتا‬ ‫�إىل �أن ال� � � ��وزارة ال مي�ك�ن�ه��ا‬ ‫ا� �س �ت �ي �ع��اب ك ��ل ت �ل��ك الأع � ��داد‬ ‫ال �ه��ائ �ل��ة م ��ن ال �ط �ل �ب��ة دف �ع��ة‬ ‫واح� ��دة وخ�ل�ال ال �ع��ام ‪،2017‬‬ ‫ولكنها �ستحدد �آلية وا�ضحة‬ ‫لتحديد �أ�صحاب الأولوية يف‬ ‫التقدم لالمتحان‪.‬‬ ‫و�أو�ضح �أن ال��وزارة �ستعمل‬ ‫ع �ل��ى حت ��دي ��د م ��ن ه ��ي ال �ف �ئ��ة‬ ‫امل �� �س �ت �ه��دف��ة م ��ن ه� ��ذا ال� �ق ��رار‬ ‫وكيف �ستبد�أ بتطبيقه‪ ،‬م�ؤكدا‬

‫ان��ه �سي�ستفيد م��ن ه��ذا ال�ق��رار‬ ‫طلبة ب ��أث��ر رج�ع��ي ل�ك��ن �ضمن‬ ‫اولويات �ستناق�ش يف ورقة عمل‬ ‫متكاملة‪.‬‬ ‫وبني ال��رزاز �أن مبد�أ االثر‬ ‫ال��رج �ع��ي ل ��ن ي���ش�م��ل ال �ط�لاب‬ ‫الذين حولوا من تخ�ص�صاتهم‬ ‫اىل ت�خ���ص���ص��ات اخ � ��رى‪ ،‬كمن‬ ‫تقدموا لتخ�ص�ص املعلوماتية‬ ‫ث��م ح��ول��وا ل�ل�ف��رع الأدب � ��ي‪ ،‬ويف‬ ‫ه� � ��ذه احل� ��ال� ��ة ع �ل �ي��ه اج �ت �ي��از‬ ‫مباحث الفرع الأدبي‪.‬‬ ‫وت��اب��ع ان ال ��وزارة �ستدر�س‬ ‫ع� � ��دة ن � �ق� ��اط اب � ��رزه � ��ا‪،‬‬ ‫كيفية البدء بالقرار‪4 .‬‬

‫أبناء قطاع غزة‪ :‬نطالب بإنصافنا‬ ‫وإعطائنا حقوقنا املدنية‬ ‫حممود خريي‬

‫وزير اخلارجية الأمريكي بني نظرييه الأملاين والإيطايل خالل اجتماعات جمموعة ال�سبع‬

‫من نهايته"‪.‬‬ ‫م� ��ن ج ��ان� �ب ��ه‪ ،‬ذك � ��ر وزي� ��ر‬ ‫اخل��ارج �ي��ة ال��رو� �س��ي �سريغي‬ ‫الف � ��روف يف م� ��ؤمت ��ر ��ص�ح��ايف‬ ‫�آخ � � ��ر‪� ،‬أن ع �ل�اق� ��ات م��و� �س �ك��و‬ ‫ووا�شنطن "يف �أ� �س �و�أ حاالتها‬

‫منذ احلرب الباردة"‪.‬‬ ‫م � ��ن ج� ��ان� ��ب �آخ� � � ��ر اع �ت�ب�ر‬ ‫الرئي�س الأمريكي دونالد ترمب‬ ‫ورئ�ي���س��ة ال� � ��وزراء ال�بري�ط��ان�ي��ة‬ ‫ت�ي�ري��زا م ��اي �أن ه �ن��اك فر�صة‬ ‫لإقناع رو�سيا بالتوقف عن دعم‬

‫«إسرائيل» تستنفر ملواجهة هجمات‬ ‫«حماس» اإللكرتونية‬ ‫النا�صرة‪ -‬وكاالت‬ ‫يف �أعقاب �إقراره بنجاح احلركة يف احل�صول‬ ‫على معلومات ا�ستخبارية مهمة ع�بر الت�سلل‬ ‫�إىل ال�ه��وات��ف النقالة ل�ضباطه وج�ن��وده‪� ،‬أق��دم‬ ‫اجل�ي����ش الإ��س��رائ�ي�ل��ي ع�ل��ى خ �ط��وات ت�ه��دف �إىل‬ ‫ت�ق�ل�ي����ص ق � ��درة ح��رك��ة ح �م��ا���س ع �ل��ى ت��وظ�ي��ف‬ ‫احل��رب الإل�ك�ترون�ي��ة يف التعرف على حتركاته‬ ‫وخمططاته امليدانية‪.‬‬

‫وقد �أعلن اجلي�ش �أن وحدة خا�صة يف �شعبة‬ ‫احلو�سبة التابعة ل��ه عملت �أخ�ي�راً على تطوير‬ ‫تطبيقات وبرامج تهدف �إىل احليلولة دون متكني‬ ‫م�ق��ات�ل��ي "كتائب ع��ز ال��دي��ن الق�سام"‪ ،‬اجل�ن��اح‬ ‫الع�سكري حلركة "حما�س"‪ ،‬من توظيف مواقع‬ ‫التوا�صل االجتماعي يف ا�ستدراج �ضباط وجنود‬ ‫جي�ش االحتالل وت�سهيل عملية اخرتاق هواتفهم‬ ‫النقالة واحل���ص��ول منها على معلومات‬ ‫‪8‬‬ ‫ا�ستخبارية ذات طابع ميداين‪.‬‬

‫اشتباكات عنيفة بحلب وروسيا‬ ‫تهدد بردع فوري‬ ‫حلب ‪ -‬وكاالت‬ ‫وق�ع��ت ا��ش�ت�ب��اك��ات عنيفة �أم ����س ال�ث�لاث��اء يف‬ ‫ح��ي ال��زه��راء مبدينة حلب‪ ،‬بينما ه��دد م�س�ؤول‬ ‫ع�سكري رو�سي ب�أن رد بالده �سيكون فوريا يف حال‬ ‫تعر�ضت املواقع الرو�سية يف �سوريا لهجوم‪.‬‬ ‫وقالت م�صادر ميدانية �إن ا�شتباكات عنيفة‬ ‫وقعت يف حي الزهراء وحماور �أخرى �أبرزها جبل‬ ‫�شويحنة‪ ،‬حيث ت�سعى ق��وات ال�ن�ظ��ام للتقدم يف‬

‫املنطقة على ح�ساب املعار�ضة ال�سورية‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف امل�صدر �أن املعارك جرت بغطاء جوي‬ ‫رو� �س��ي و�آخ ��ر م��دف�ع��ي م��ن ج��ان��ب ق ��وات النظام‬ ‫ا��س�ت�ه��دف��ت م��واق��ع امل�ع��ار��ض��ة امل���س�ل�ح��ة‪ ،‬وط��ال��ت‬ ‫مناطق �آهلة بال�سكان‪ ،‬منها مدينة عندان وبلدتا‬ ‫كفر حمرة واللريمون‪.‬‬ ‫كما �أف��اد ب ��أن غ��ارة ب�صواريخ ‪-‬يعتقد ب�أنها‬ ‫رو�سية‪ -‬ا�ستهدفت مدينة دارة عزة بريف‬ ‫‪9‬‬ ‫حلب‪.‬‬

‫ال �ن �ظ��ام ال �� �س��وري‪ ،‬ب�ي�ن�م��ا �أع�ل��ن‬ ‫ال �ب �ي��ت الأب �ي ����ض الإب � �ق ��اء على‬ ‫احتمال ِّ‬ ‫�شن مزيد من ال�ضربات‬ ‫يف �سوريا‪.‬‬ ‫و�أع �ل��ن ال�ب�ي��ت الأب �ي ����ض �أن‬ ‫ال��والي��ات املتحدة �أبقت احتمال‬

‫� �ش� ِّ�ن م��زي��د م ��ن ال �� �ض��رب��ات يف‬ ‫� �س��وري��ا ق��ائ �م��ا‪ ،‬م���ش�يرا �إىل �أن‬ ‫الرئي�س ترمب م�ستعد لإج��ازة‬ ‫ه� � ��ذه ال� �ه� �ج� �م ��ات �إذا ا� �س �ت �م��ر‬ ‫ا� � �س � �ت � �خ� ��دام الأ�� �س� �ل� �ح ��ة‬ ‫‪9‬‬ ‫الكيميائية هناك‪.‬‬

‫النواب يلزم مقدمي خدمات ال�صحة والتعليم بالتبليغ عن العنف الأ�سري‬

‫حبس سنتني أو غرامة ‪ 15‬ألف دينار ملن يملك‬ ‫طائرة بال طيار دون ترخيص‬ ‫نبيل حمران‬ ‫�أق � � � ّر جم �ل ����س ال� �ن ��واب يف جل�سته‬ ‫ال�صباحية �أم�س م�شروع قانون الطريان‬ ‫املعدل املدرج على جدول �أعمال املجل�س‬ ‫منذ �أكرث من �شهر‪.‬‬ ‫و�أق��ر عقوبة احلب�س مب��دة ال تزيد‬ ‫على �سنتني �أو بغرامة ال تزيد على ‪15‬‬ ‫�ألف دينار �أو بكلتا العقوبتني كل �شخ�ص‬ ‫طبيعي ق��ام بحيازة طائرة ب��دون طيار‪،‬‬ ‫�أو م��وج�ه��ة ع��ن ب�ع��د �أو ا� �س �ت�يراده��ا �أو‬ ‫ت�صديرها �أو �صناعتها �أو ا�ستعمالها دون‬ ‫احل�صول على ترخي�ص‪.‬‬ ‫وف ��ر� ��ض جم �ل ����س ال � �ن� ��واب غ��رام��ة‬ ‫ال ت�ق��ل ع��ن �أل ��ف دي �ن��ار وال ت��زي��د على‬ ‫خم�سمئة �أل��ف على ال�شخ�ص املعنوي �أو‬ ‫الطبيعي الذي يعمل م�ستثمراً �أو ناق ً‬ ‫ال‬ ‫جويا م�شغ ً‬ ‫ال‪ ،‬وارت�ك��ب �أي��ا م��ن الأف�ع��ال‬ ‫املحظورة �أو امتنع عن فعل وجب عليه‬ ‫القيام به مبقت�ضى القانون‪.‬‬

‫ويف اجلل�سة امل�سائية رف�ض املجل�س‬ ‫مقرتحا نيابيا برد م�شرع قانون حماية‬ ‫الأ� �س ��رة و� �س��ط ح��ال��ة ��ش��د وج ��ذب ح��ول‬ ‫م�ل�اءم ��ة م �� �ش��روع ال �ق��ان��ون للمجتمع‬ ‫الأردين‪.‬‬ ‫و�أل� � � ��زم جم �ل ����س ال � �ن� ��واب م �ق��دم��ي‬ ‫اخل� � ��دم� � ��ات ال� ��� �ص� �ح� �ي ��ة وال �ت �ع �ل �ي �م �ي��ة‬ ‫واالجتماعية بالتبليغ عن حاالت العنف‬ ‫الأ�سري‪.‬‬ ‫النائبان حممود الطيطي وح�سني‬ ‫ال�شياب اع�ت�برا �أن م���ش��روع ال�ق��ان��ون ال‬ ‫يالئم طبيعة املجتمع الأردين‪.‬‬ ‫وه��و م��ا �أع��اد الت�أكيد عليه النائب‬ ‫ي �ح �ي��ى ال �� �س �ع��ود ع �ن��دم��ا ق� ��ال �إن ه��ذه‬ ‫"القوانني ت�أتينا من اخلارج وال تنا�سب‬ ‫طبيعة املجتمع الأردين‪ ،‬ور�أى �أن هدف‬ ‫احل �ك��وم��ة م ��ن وراء ه ��ذا ال �ق��ان��ون هو القانون لأهميته الق�صوى يف احلفاظ‬ ‫على الأ�سرة بعد �أن بد�أت تفقد متا�سكها‬ ‫احل�صول على متويل"‪.‬‬ ‫ع �ل��ى اجل �ه��ة امل �ق��اب �ل��ة دع ��ا ال �ن��ائ��ب خالل ال�سنوات املا�ضية‪.‬‬ ‫بينما �شددت النائب حياة امل�سيمي‬ ‫�سعود �أبو حمفوظ �إىل مناق�شة م�شروع‬

‫تربويون‪ :‬تقييم نظام «التوجيهي» الجديد مرهون بآلية‬ ‫تطبيقه وطريقة االحتساب‬ ‫مراد املح�ضي‬ ‫ق ��ال ت��رب��وي��ون وخ �ب��راء خم�ت���ص��ون‬ ‫�إن م ��ن ال �� �س��اب��ق لأوان � � ��ه احل ��دي ��ث ع��ن‬ ‫ن�ظ��ام (امل �ج �م��وع ال�ك�ل��ي) ل�ل�ع�لام��ات بعد‬ ‫التوجه لإل�غ��اء نظام (ن��اج��ح‪ /‬را��س��ب) يف‬ ‫ك�شف ع�لام��ات ��ش�ه��ادة ال�ث��ان��وي��ة العامة‬ ‫"التوجيهي"‪ ،‬وال��ذي حت��دث عنه وزير‬ ‫الرتبية والتعليم الدكتور عمر ال��رزاز‪،‬‬ ‫وكفاءة تطبيقه �إال بعد تو�ضيح الرتبية‬ ‫للنظام وبيان طريقة تطبيقه‪.‬‬ ‫و�أ� �ض��اف��وا يف حديثهم لـ"ال�سبيل"‬ ‫�أن االم � ��ر ب �ح��اج��ة �إىل مت �ه��ل يف �أخ ��ذ‬ ‫ال ��ر�أي‪ ،‬وال�تري��ث يف احلكم على النظام‪،‬‬ ‫�إال بعد تو�ضيح �آل�ي��ة التطبيق وطريقة‬ ‫االحت�ساب‪.‬‬ ‫وزي � ��ر ال�ت�رب �ي��ة وال �ت �ع �ل �ي��م ال���س��اب��ق‬ ‫ال��دك �ت��ور اب��راه �ي��م ب� ��دران‪ ،‬ق��ال �إن ه��ذه‬ ‫اخل �ط��وة ج�ي��دة وم�ت�ب�ع��ة ل��دى ك�ث�ير من‬ ‫دول ال� �ع ��امل‪ ،‬اال �أن ال �ن �ظ��ام ي �ج��ب ان‬ ‫ي �ق��دم كمنظومة م�ت�ك��ام�ل��ة‪ ،‬ب�ع��د درا� �س��ة‬ ‫م�ع�م�ق��ة وت �ن �� �س �ي��ق م ��ع اجل� �ه ��ات امل�ع�ن�ي��ة‬ ‫وه � ��ي اجل ��ام� �ع ��ات وامل � ��دار� � ��س وامل �ع��اه��د‬

‫طالب ي�ؤدون امتحان الثانوية العامة «�أر�شيفية»‬

‫ووح ��دة ال�ق�ب��ول امل��وح��د‪ .‬و�أ� �ض��اف ب��دران‬ ‫لـ"ال�سبيل" �أن الية تطبيق النظام لي�ست‬ ‫وا��ض�ح��ة ب�ع��د‪" ،‬ونحن بحاجة الآن �إىل‬ ‫ت��و��ض�ي��ح ك��ام��ل م��ن ق�ب��ل وزارة ال�ترب�ي��ة‬ ‫وال�ت�ع�ل�ي��م ح ��ول ال �ن �ظ��ام و�آل �ي��ة تطبيقه‬ ‫وكيف �ستح�سب جمموع العالمات الكلي‬ ‫يف وحدة القبول‪ ،‬ومن هي اجلهة املكلفة‬

‫اعت�صم ال�ع���ش��رات م��ن �أب �ن��اء ق�ط��اع غ��زة‬ ‫ام�س الثالثاء على الدوار الرابع امام رئا�سة‬ ‫ال� ��وزراء للمطالبة ب�ك��ام��ل احل�ق��وق امل��دن�ي��ة‪،‬‬ ‫واحتجاجا على ع��دم �سماع �صرختهم التي‬ ‫كانوا قد �أطلقوها على اثر رفع ر�سوم جتديد‬ ‫اجلوازات لـ‪ 200‬دينار‪.‬‬ ‫وع�ب�ر ن���ش�ط��اء ب��أن�ه��م ول ��دوا يف الأردن‪،‬‬ ‫ومتواجدون فيها منذ ‪ 50‬عاما‪ ،‬و�أ�شاروا اىل‬ ‫�أن ق ��رارات احل�ك��وم��ة ت��ؤذي�ه��م‪ ،‬م��ؤك��دي��ن �أن‬ ‫ح�صول من �ساهم يف بناء البلد منذ خم�سني‬ ‫على "ت�صريح عمل"‪� ،‬إهانة ال مثيل لها‪.‬‬ ‫وبينوا �أن ما يقارب ال�ـ ‪ 60‬مهنة اغلقت‬ ‫�أم� � ��ام �أب� �ن ��اء ق �ط ��اع غ � ��زة‪ ،‬ل �ت �ل �ق��ي ب �ه��م ب�ع��د‬ ‫ت�خ��رج�ه��م �إىل امل �ج �ه��ول‪ ،‬م�ت���س��ائ�ل�ين‪" :‬ملاذا‬ ‫ي�ت��م �إغ �ل�اق ه ��ذه امل �ه��ن �أم� ��ام �أب �ن��ائ �ه��م‪ ،‬و�أن‬

‫منحهم احلقوق املدنية الب�سيطة هي للعي�ش‬ ‫بكرامة؟!"‪ ،‬م���ش�يري��ن اىل �أن �ه��م م��ن �أب�ن��اء‬ ‫الوطن ون�سيجه‪.‬‬ ‫وط��ال �ب��وا ب��امل �� �س��اواة م��ع ك��ل الأردن� �ي�ي�ن‬ ‫يف ج�م�ي��ع احل �ق��وق وال��واج �ب��ات‪ ،‬ومت �ن��وا �أن‬ ‫تن�صفهم قيادة البالد خري ان�صاف‪.‬‬ ‫من جهته ق��ال النا�شط جمال ج��اد اهلل‪،‬‬ ‫لـ"ال�سبيل"‪� ،‬إن رئي�س ال��وزراء ه��اين امللقي‬ ‫وع��د �أب �ن��اء ق �ط��اع غ��زة ب�ت���س��وي��ة �أو��ض��اع�ه��م‪،‬‬ ‫وه� ��ذا م��ا ج ��اء يف خ �ط��اب��ه ل�ن�ي��ل ال �ث �ق��ة من‬ ‫جمل�س النواب‪ ,‬مت�سائال‪« :‬هل كان ت�ضييق‬ ‫اخلناق على �أبناء قطاع غزة وم�ضاعفة ر�سوم‬ ‫جتديد اجلوازات ما وعد به؟‪ ،‬وهل هذا احلل‬ ‫الذي وعد به وعنايته ب�أنباء قطاع غزة!»‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف‪�« :‬إن كانت هذه العناية التي وعد‬ ‫بها‪ ،‬ف�شكرا‪ ،‬وليرتكنا و�ش�أننا‪ ،‬ون�س�أل‬ ‫‪6‬‬ ‫اهلل �أن ين�صفنا من عنده»‪.‬‬

‫بذلك ووحدة القبول �أم اجلامعات؟"‪.‬‬ ‫و�أو�ضح ان النظام بحاجة �إىل درا�سة‬ ‫مع اجلامعات حتى يعتمد‪ ،‬ولي�س هناك‬ ‫اي داع ان ي�سرع يف تطبيقه العام القادم‪،‬‬ ‫م�شددا على ان تكون للمدر�سة عالمة‪ ،‬وال‬ ‫يجوز �أن يهمل جهد املدر�سة‪ ،‬والب��د من‬ ‫اعطاء ال�صف النهائي باملدر�سة عالمة؛‬

‫حتى ي�شعر الطالب باهمية املدر�سة‪.‬‬ ‫و� �س �ت �ب��د�أ وزارة ال�ترب �ي��ة وال�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫بتطبيق النظام اجلديد اعتبارا من العام‬ ‫الدرا�سي املقبل‪.‬‬ ‫ف �ي �م��ا ق � ��ال رئ �ي ����س جل �ن��ة ال�ترب �ي��ة‬ ‫يف جم �ل ����س ال � �ن� ��واب‪ ،‬ال ��دك� �ت ��ور م���ص�ل��ح‬ ‫الطراونة‪� ،‬إن احلديث عن اجراء تغيريات‬ ‫على نظام امتحان الثانوية العامة �سابق‬ ‫لأوانه يف املرحلة احلالية‪ ،‬م�شريا �إىل �أن‬ ‫ن�ص على عدم اجراء‬ ‫االتفاق مع ال��وزارة ّ‬ ‫اية تغيريات على االمتحان اال بعد اجراء‬ ‫حوار وطني معمق حول ذلك ومبا يخدم‬ ‫العملية الرتبوية‪.‬‬ ‫و�أ� � �ض� ��اف ال� �ط ��راون ��ة لـ"ال�سبيل"‬ ‫�أن اللجنة حت��دث��ت ب�شكل ��ص��ري��ح ح��ول‬ ‫موقفها ورف�ضها املطلق اف ��راغ ال ��وزارة‬ ‫من م�ضمونها واخ��راج املناهج الدرا�سية‬ ‫وت��دري��ب املعلمني ومديرية االمتحانات‬ ‫منها‪ ،‬م�شددا على ��ض��رورة بقائها حتت‬ ‫مظلة ال��وزارة ليكون هناك م�ساءلة لها‬ ‫يف حال وج��ود اية جت��اوزات على الثوابت‬ ‫الوطنية والثقافية وقيم ال�شعب‬ ‫‪4‬‬ ‫االردين‪.‬‬

‫على �أنّ جلنة امل��ر�أة و�ش�ؤون امل��ر�أة هذبت‬ ‫م�شروع القانون مبا يتالءم مع املجتمع‬ ‫وع �ق �ي��دت��ه ودع� ��ت زم�ل�اءه ��ا �إىل‬ ‫‪3‬‬ ‫الثقة بلجنة املر�أة‪.‬‬

‫إجراءات إدارية تحرم أسواق العقبة‬ ‫من مليون زائر سنوي ًا‬ ‫رائد �صبحي‬ ‫دع��ا ال�ع��دي��د م��ن العاملني‬ ‫يف امل�ج��ال ال�سياحي والتجاري‬ ‫يف مدينة العقبة اىل تب�سيط‬ ‫الإج��راءات الإداري��ة يف التعامل‬ ‫م��ع احل �ج��اج ال �ع��اب��ري��ن ملدينة‬ ‫ال�ع�ق�ب��ة اىل م���ص��ر واف��ري�ق�ي��ا؛‬ ‫ب�ح�ي��ث ي���س�م��ح ل �ه��م ب��ال�ت���س��وق‬ ‫والتجوال داخ��ل مدينة العقبة‬ ‫ح �ي��ث ت� �ق�ت�رب �أع � ��داده � ��م م��ن‬ ‫املليون زائر‪.‬‬ ‫و�أك��د ع��دد م��ن املهتمني يف‬ ‫القطاع ال�سياحي والتجاري �أن‬ ‫ح�صر احلجاج يف منطقة معينة‬ ‫وع ��دم ال���س�م��اح ل�ه��م بالت�سوق‬ ‫داخ � � ��ل م ��دي� �ن ��ة ال �ع �ق �ب��ة ح ��رم‬ ‫القطاع التجاري وال�سياحي من‬ ‫�إيرادات تقدر مباليني الدنانري‬ ‫ي�ع��ود نفعها على جت��ار العقبة‬ ‫بالدرجة االوىل‪.‬‬ ‫ب� � ��دوره دع� ��ا م��دي��ر غ��رف��ة‬ ‫غ ��رف ��ة جت� � ��ارة ال �ع �ق �ب��ة ع��ام��ر‬ ‫امل���ص��ري اجل �ه��ات ال��ر��س�م�ي��ة يف‬ ‫م��دي �ن��ة ال�ع�ق�ب��ة اىل ا��س�ت�غ�لال‬

‫املوا�سم ال�سياحية ب�شكل جيد‪،‬‬ ‫وب ��ال ��ذات م��و��س��م احل ��ج ب�ه��دف‬ ‫تن�شيط احلركة التجارية داخل‬ ‫املدينة‪.‬‬ ‫و�أ� � � �ش� � ��ار امل � �� � �ص ��ري خ�ل�ال‬ ‫ح��دي �ث��ه لـ"ال�سبيل" اىل �أن‬ ‫�أكرث مليون حاج وزائر يعربون‬ ‫ال �ع �ق �ب��ة ب���ش�ك��ل � �س �ن��وي خ�لال‬ ‫موا�سم احلج والعطل ال�صفية‪،‬‬ ‫داع � �ي� ��ا اىل ا� �س �ت �ث �م ��ار زي� � ��ارة‬ ‫ال�سائحني واحلجاج من م�صر‬

‫وافريقيا وال�سماح لهم بالت�سوق‬ ‫والتجوال يف مدينة العقبة‪.‬‬ ‫و�أك ��د امل���ص��ري �أن ال�سماح‬ ‫للحجاج والقادمني من اخلليج‬ ‫اىل م�صر و�إفريقيا برا �سي�ساهم‬ ‫يف تن�شيط احل��رك��ة ال�سياحية‬ ‫والتجارية داخل مدينة العقبة‬ ‫متوقعا �صدور ق��رار بالقريب‬ ‫العاجل بال�سماح لهم بالت�سوق‬ ‫داخ� � ��ل م��دي �ن��ة ال�ع�ق�ب��ة‬ ‫‪7‬‬ ‫�ضمن �آلية معينة‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.