عدد الثلاثاء 21 حزيران 2011

Page 1

‫أمريكا والغرب والثورات‬ ‫العربية‪ ..‬ليبيا نموذجا !‬

‫منطق النظام يف دمشق الشام‬

‫‪12‬‬

‫امللكية الدستورية هي الحل‬

‫‪11‬‬

‫جر دمشق إىل مصري طرابلس‬

‫‪11‬‬

‫‪11‬‬

‫توقعات بتوافد أعداد كبرية من السياح واملغرتبني‬ ‫عهود حم�سن‬ ‫يتوقع �أن ت�شهد اململكة اكتظاظ ًا �صيف العام احلايل نظر ًا خلروج عدد من‬ ‫املناطق ال�سياحية العربية ك�سوريا وم�صر وتون�س‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل لبنان‪ ،‬من خارطة‬ ‫ال�سياحة اخلليجية؛ لق�ضاء الإجازة ال�صيفية لظروف �سيا�سية و�أمنية واجتماعية‬ ‫ا�ستثنائية‪ ،‬وبالتايل �ستكون البالد الوجهة ال�سياحية املف�ضلة لعدد ال يقل عن‬ ‫مليوين �سائح خليجي‪ ،‬وفقا لتوقعات خمت�صني‪.‬‬

‫الثالثاء ‪ 19‬رجب ‪ 1432‬هـ ‪ 21 -‬حزيران ‪ 2011‬م ‪ -‬ال�سنة ‪18‬‬

‫‪� 28‬صفحة‬

‫العدد ‪ 250 1629‬فل�س‬

‫‪www. assabeel.net‬‬

‫تفا�صيل التحقيق �صفحــــــ‪4‬ــة‬

‫دورة استثنائية على رأسها قانون البلديات وملف الكازينو‬ ‫دم�شق ‪( -‬ا‪.‬ف‪.‬ب)‬ ‫دع��ا الرئي�س ال�سوري‬ ‫ب�شار الأ�سد �أم�س االثنني �إىل‬ ‫«حوار وطني» قد يف�ضي �إىل‬ ‫د�ستور جديد ويخرج �سوريا‬ ‫من الأزمة التي تواجهها‪ ،‬يف‬ ‫كلمة اعترب معار�ضوه �أنها‬ ‫«غري كافية»‪ ،‬وال «ترقى �إىل‬ ‫م�ستوى الأزم���ة»‪ ،‬و�ست�ؤدي‬ ‫�إىل ت�أجيج التظاهرات �ضد‬ ‫نظامه‪.‬‬ ‫وب��ع��د ان��ت��ه��اء الكلمة‬ ‫�����س����ارع امل���ح���ت���ج���ون �إىل‬ ‫اخل����روج للتظاهر يف مدن‬ ‫عدة �سورية‪ ،‬ح�سبما �أعلن‬ ‫نا�شطون لفران�س بر�س‪.‬‬ ‫ك���م���ا �أع���ل���ن���ت «جل����ان‬ ‫ال��ت��ن�����س��ي��ق امل��ح��ل��ي��ة» التي‬ ‫ت�ضم �أب��رز نا�شطي احلركة‬ ‫االح��ت��ج��اج��ي��ة يف �سوريا‬ ‫ا�ستمرار «الثورة» حتى تغيري‬ ‫النظام‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫األسد يدعو إىل حوار وطني واملعارضة ترد بالتظاهر‬ ‫الحكومة تلجأ إىل السعودية‬ ‫والعراق لتمويل الشبكة الوطنية‬ ‫للسكك الحديدية‬ ‫ع�صام مبي�ضني‬ ‫ك�شفت م�صادر مطلعة لـ"ال�سبيل" �أن احلكومة تدر�س عدة‬ ‫خيارات لتنفيذ م�شروع القطار اخلفيف "ال�شبكة املحلية"‪ ،‬بعد‬ ‫االنتهاء من ت�صميم الهيكل املايل للم�شروع‪ ،‬عرب درا�سة �إمكانية‬ ‫م�ساهمة دول عربية‪ ،‬منها ال�سعودية‪ ،‬مببلغ ‪ 420‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫كما تدر�س احلكومة يف الآن نف�سه‪� ،‬إجراء م�شاورات مع العراق‬ ‫من �أجل ال�سري يف م�شروع القطار اخلفيف لي�صل �إىل معرب الكرامة‬ ‫احلدودي بني الأردن والعراق‪.‬‬ ‫وجاءت هذه اخليارات احلكومية بح�سب نف�س امل�صادر بعد �أن‬ ‫طلبت امل�ؤ�س�سات التمويلية التي �شاركت يف م�ؤمتر املمولني للم�شروع‬ ‫�ضمانات حكومية لقر�ض قيمته مليار دوالر ‪-‬وهو يتجاوز ال�سقف‬ ‫امل�سموح به يف قانون الدَّ ْين العام‪ -‬من خالل ا�ستخدام البنية التحتية‬ ‫التي �ست�ساهم احلكومة ب�إن�شائها‪ ،‬كما �ستقوم امل�ؤ�س�سات بتحديد �آلية‬ ‫الدعم‪ ،‬بح�سب النموذج املايل الذي �ستقدمه‪.‬‬ ‫ي�شار �إىل �أن م�ؤ�س�سة التمويل الدولية �ستقوم وفق االتفاقية‬ ‫املوقعة مع احلكومة ‪ -‬يف ح��ال التو�صل لها ‪ -‬بجميع الدرا�سات‬ ‫والأبحاث الالزمة؛ للو�صول �إىل �أف�ضل اخليارات املتاحة لتمويل‬ ‫وتنفيذ م�شروع القطار ال�سريع وم�شروع ال�شبكة الوطنية لل�سكك‬ ‫احلديدية‪.‬‬ ‫يذكر �أن فكرة امل�شروع انطلقت منذ مطلع الت�سعينيات من القرن‬ ‫املا�ضي‪.‬‬ ‫وم�����ش��روع ال�شبكة الوطنية لل�سكك احل��دي��دي��ة ب��ط��ول نحو‬ ‫‪ 900‬كيلومرت‪ ،‬يربط �شمال اململكة بجنوبها و�شرقها‪ ،‬ومع الدول‬ ‫املجاورة‪.‬‬ ‫والعمل جار على ا�ستكمال الهيكلية املالية للم�شروع بعد �أن‬ ‫ا�ستملكت احلكومة م�ساراته‪ ،‬وم��ن املتوقع �إحالة عطاء �إن�شائه‬ ‫منت�صف العام احلايل اي�ضا بكلفة تبلغ زهاء ‪ 2.8‬مليار دينار‪.‬‬

‫وعد امللك عبداهلل الثاين‬ ‫�أم�س االثنني‪ ،‬بدرا�سة طلب‬ ‫الإف��راج عن اجلندي امل�س َّرح‬ ‫�أحمد الدقام�سة ‪-‬املحكوم‬ ‫بامل�ؤبد لقتله �سبع �إ�سرائيليات‬ ‫عام ‪ -1997‬بح�سب ت�أكيدات‬ ‫ذويه لـ"ال�سبيل"‪.‬‬ ‫وال���ت���ق���ى امل���ل���ك بنجل‬ ‫الدقام�سة و�شقيقه‪ ،‬خالل‬ ‫ال�����زي�����ارة ال����ت����ي جمعته‬ ‫مبواطنني يف لواء بني كنانة‪.‬‬ ‫وع��ل��م��ت "ال�سبيل" �أن‬ ‫عائلة الدقام�سة ح�صلت من‬ ‫امل�س�ؤولني على دع��وات للقاء‬ ‫امل��ل��ك و�إ���س��م��اع��ه مطالبهم‪،‬‬ ‫�شريطة االمتناع عن تنفيذ‬ ‫اع��ت�����ص��ام لأب���ن���اء الع�شرية‬ ‫الذين يقطنون اللواء؛ تزامن ًا‬ ‫مع الزيارة امللكية‪.‬‬ ‫وق���ال ع��ب��داهلل ‪�-‬شقيق‬ ‫املعتقل‪ -‬لـ"ال�سبيل"‪" :‬التقينا‬ ‫ج�لال��ة امل��ل��ك وط��ل��ب��ن��ا منه‬ ‫الإف��راج عن �أحمد‪� .‬سلّمناه‬ ‫ر�سالة من وال��دت��ي‪ ،‬ووعدنا‬ ‫خرياً"‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف‪�" :‬أكد امللك �أنه‬ ‫�سيدر�س املطلب ال��ذي تبناه‬

‫جميع �أبناء املدينة"‪.‬‬ ‫و�أو���ض��ح �أن ن��واب اللواء‬ ‫وعلى ر�أ�سهم النائب نارميان‬ ‫الرو�سان‪ ،‬دع��وا �إىل �ضرورة‬ ‫الإف������راج ع���ن ال��دق��ام�����س��ة‪،‬‬ ‫و�شموله بالعفو اخلا�ص‪.‬‬ ‫وع�ّب�رّ �شقيق الدقام�سة‬ ‫ع���ن �أم���ل���ه ب������أن ي�ستجيب‬ ‫امللك ملطالب ال�شارع‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫"�إن �شاء اهلل بن�شوفوا عن‬ ‫قريب"‪.‬‬ ‫�أما �سيف ‪-‬جنل املعتقل‪-‬‬ ‫فقال للملك‪" :‬حينما اعتقل‬ ‫وال���دي مل يتجاوز عمري ‪4‬‬ ‫�أعوام‪ ،‬واليوم م�ضى من عمري‬ ‫‪ 19‬عام ًا"‪.‬‬

‫وت���اب���ع‪" :‬يكفينا ه��ذه‬ ‫ال�سنوات الطويلة‪ .‬نريد �أن‬ ‫ي��خ��رج وال����دي �إىل احلياة‬ ‫م��ن ج��دي��د؛ ليجتمع �شمل‬ ‫العائلة"‪.‬‬ ‫وزاد‪" :‬امللك وعدنا خرياً‪،‬‬ ‫ون�أمل من اهلل تعاىل �أن تنتهي‬ ‫ف�صول املعاناة"‪.‬‬ ‫وكانت عائلة الدقام�سة‬ ‫�أك���������دت يف وق������ت ���س��اب��ق‬ ‫لـ"ال�سبيل" ت��ده��ور حالته‬ ‫ال�صحية داخ���ل �سجن "�أم‬ ‫اللولو" مبحافظة امل��ف��رق‪،‬‬ ‫ورف�ضه الذهاب �إىل امل�ست�شفى‬ ‫لتلقي العالج‪.‬‬ ‫و�أث���ار ا�ستثناء اجلندي‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪local@assabeel.net‬‬

‫‪(1629) Oó©dG - (18) áæ°ùdG - Ω ( 2011) ¿GôjõM (21) AÉKÓãdG‬‬

‫'‪ ¢ A'E ¢(/#®' v A‬‬ ‫‪ d¡*`B ²' )1'/%®'E ¢9v|yA'E‬‬ ‫‪¢n|zA' ¡ eA'E‬‬ ‫‪ ` ¡ , d¡*"®' d ]|3#®' 9 b==,#' d8 n B‬‬ ‫‪ g`n |zA' /t==9 #`= ( ` 9 – de|3 – `==D/t==9E‬‬ ‫‪ jÇ+‬‬ ‫ '‪ f_BÆ9 u{x9 E#­' '$ {wA‬‬ ‫'‪ c *"­' f_m }{y±'E D_ ±_( / {y ±' n{6E #‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫ '‪ !_==±' c GsB c ¯' c==G2' ==,Á==A‬‬ ‫'‪cG2_ A' ¡ (_`A' ¡`{wA‬‬ ‫‪– )1_`9 A – f'1_`9 |w . B u A' 'tD dG b‬‬ ‫'‪ cm m{5 ~ > _ B )s-'E f'u > (1#‬‬ ‫'‪ )u A' v== B1E )1_==`= = A' == ?1 ==d= (_==,%' c== ?1E ³%' == = C‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 cm m{yA‬‬ ‫ ‪ V¡ {31 D {6 cGu{x`A' /1' ==±' k==B/ c 9W‬‬ ‫* ¡ ‬ ‫'‪ c(_?uA' l ~ }pdA' b dA' #‬‬ ‫‪1'u A' 0_p*' /‬‬ ‫'­‪ E/ _ B e==C_==9 ¡==d=A' cG/_{yd?­' c== B2#‬‬ ‫ ‬ ‫'‪ hA_gA' ²_ A‬‬ ‫'‪ p{zdA' l c== =C ==Gs==±' b /_{w A' #‬‬ ‫‪cC2' ±' vj9 /‬‬ ‫ ‪ / {wd{3 ¯' }{yB ¢_ 9 f#'1 {6 ±' 'tD ¬EW‬‬ ‫'‪ 9 f!_, V B2 ¬ cA's A‬‬ ‫‪ ¡` A' _{wA‬‬ ‫ '‪ Æ{wA' 9 n {w±' b Æ{wA' 9 /EE'/ #‬‬ ‫‪ Æ{wA' 9 |wG1/%' / Æ{wA' 9 b G l‬‬ ‫ '‪ #' )1 =={=x=¤ {3E 9 Î' {5 =={=3u==A' t==.#‬‬ ‫'‪ ¬V {3 #' W Ê B$ ±‬‬ ‫'‪ s-#' )Ev: l c `Gs¯' n {5 b 1s( c@u B #‬‬ ‫‪ b'v-#­' c@u B /‬‬ ‫ ‪ )v&_®' == =9 f_==`= @u==±'E Ê==?' =={=w=A' )u== &'/ e== ={=y=-‬‬ ‫'‪ _9 c `DtA‬‬ ‫'‪ / l b #‬‬ ‫ ‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 ¾_gA' '$ {wA‬‬ ‫ '‪ c *"­' B HÆ@ b_`{3#' ~9#‬‬ ‫ '‪ 'u ? @ ¬ c {3#­' c &_}A' 'v C‬‬ ‫ ‪ _dBÆ9‬‬ ‫ '‪ A _== ={=z=>1 _ , c==GE_== ={=w=A' _== = G/#­' fs== =@#‬‬ ‫'­‪ f_BÆ9 r_{w d{3‬‬ ‫ '‪ _ A' B#­' !'s {4 ou{5E mdB i'smd{3‬‬ ‫ ‪ cBÆ9‬‬ ‫ *‪ Vu? ±' u{y? W ÉBs‬‬ ‫ ‪ cBÆ9‬‬ ‫ '‪ {yd A ¾_== g= A' Î' s==`= 9 == = ±' v==@u==B !_=={= x= C%‬‬ ‫‪ uG }dA'E‬‬ ‫ ‪ _dBÆ9‬‬ ‫ '‪ cBÆ9 {31'E - 1_ C‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 hA_gA' '$ {wA‬‬ ‫‪ H_ pG1_* H'sD_{4 'u ? e ±' um`A' f_7 }· s * W‬‬ ‫‪Vc } ±' qG1_* B c{3_{w- c -uB 9 H_B_D‬‬

‫‪á«∏ ¿hDƒ°T‬‬

‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﳴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻊ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ‬

‫½ ‪ #' m0‬‬ ‫'‪ f_7 }p±' 9 hm`A' ¬ e@1_{4 ¡dA' f_ ®' /s9 #‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫‪ ¬ f/1E _== = @ )É== = =.#­' c== = = B2#­' f_== BÆ== 9 /s== = =9 b‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 f_7 }p±‬‬ ‫‪ ÊdA' V³_== =* ==A ==? ¬ c¿u A' c==G"­' ==As==* @ l‬‬ ‫‪ cA_{31 W Ê== B#­' s `A' 't==DE Ê {3 1 ==7E ==d=Gv==A'E‬‬ ‫'­‪ Î' {5Vs ¶ – {w 9 – {3 B iÆgA' !_ `C#‬‬ ‫‪ f_BÆ9 {3E 9‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 ('uA' '$ {wA‬‬ ‫ ‪ ¨ e9_}d{3' ¡dA' cAEs A _,0 ¼#' /1#­' s GW‬‬ ‫'‪ ¡ .'sA' F d{w±' 9 )/_ {wA‬‬ ‫ ‪ V¡,1_°' F d{w±'E‬‬ ‫'‪– Æ7 ( Ê{w¯' A 1 ±' 1's{5%' c D#' A/ #‬‬ ‫?‪ _dBÆ9 |x ®' aGu * 1'u‬‬ ‫‪ ´'1s A' /_¨%­' cG/_¨%­' EsA' _ {4#' BV b‬‬ ‫‪ f_BÆ9 _D/s9 _ B )s9 AE‬‬ ‫‪ cm {w±' f' A' eB_? _B AsG H's-'E H­_gB – ~9#' l‬‬ ‫¬ '‪ c *"­' f­_j±‬‬ ‫ * ‪ A' É dA'E !_ `A' – cGu{x`A' F A' c\ ‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 ¡ 7 A' /_{yd?%­'– ¡\ `A‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 |wB_°' '$ {wA‬‬ ‫‪ ¡-' A' c>_@ ¬ f'É dA' ==B sGs A' ²_== =A' s {4W‬‬ ‫'‪ c 9_ d,­'E cG/_{yd?­'E c {3_ {wA‬‬ ‫ ‪ c A'E‬‬ ‫'‪ s9' ? cB_?%­ )smd±' f_==G­ ==A' |z>1 u 8 @ #‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 _( @ ¬ qG1' {yA‬‬ ‫‪ ¡@'Ã{4­' _ A'E ´_ {3#'uA' _ A' Ê( _B 1_? b‬‬ ‫‪ h - B‬‬ ‫ '‪ v>_¯' cAEsA' 1E/ c ±‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫‪ Vf_B A ´EsA' _ A_( W / {y ±' n{6E l‬‬ ‫ ‪ cBÆ9‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 |3/_{wA' '$ {wA‬‬ ‫‪ sGs A' _ ? ._ B *E ? B m( /1#­' a{wd@'W‬‬ ‫‪ * q==G1_==* e `{5 ¡==d=A' ==A_== = ±'E f'1_=={= z= ¯' ==B‬‬ ‫'‪ Vc } ±‬‬ ‫'‪ Vu? ±'W c } ¤ _== BEu== A' _== = d= D%' u== =8 == =@ #‬‬ ‫ ‪ _dBÆ9‬‬ ‫‪ c * ¬ Æ7 ( Ê{w¯' c B_, e` {3#' @ b‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 _ B D#­ dj±‬‬ ‫‪ }{w A' u{y? W ? B ¬ a dA' _ 9#' e {x@ s A l‬‬ ‫‪ _D/s9 u{y A / * cB_D sD' {4 )s9 9 W‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬

‫‪ c {5uA' ¬_ gA' /Æ ±' v@uB‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ '‪ *_D c>É{x±' )1_{4‬‬ ‫‪ '2uB c ¿/_@#' ? B‬‬ ‫ '‪ ¾EÃ A­' c dA‬‬ ‫'‪¢|6 A' v|4#' ²' )/`²' t9#‬‬

‫'­‪ #' l0 ¼ – c ,0 A' c(_,%‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 E#­' '$ {wA‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 |w . / {y ±' n{6E #‬‬ ‫ '‪ !Æ` A' c `7 Ê( c &_ A' }{3 A' c `}A' – ¡ * c {wCu> c @ cG2' ,ÁA‬‬ ‫‪ 'u{4%­_( Ê ±'E _ 9#­' b_m{5#'E 1_jdA' f_\> ³%' vBu*E c B_ A' c `}A'E‬‬ ‫‪ |5 )1_jdA'E c9_ {yA' E$ {4 9‬‬ ‫ '¯ ‪ c {3_` A' ) ==9s==A' cG's( eC_@E /1#­' b , ¬ * c } B ¡==DE c ‬‬ ‫‪ |5 |3_`9 ¡ ( ) 9/ Æ}C'E‬‬ ‫ ‪ c(t A' _ ±' )Å A cj dC _ B c >_¶ 9 7#' a A D !_==±' c GsB‬‬ ‫'‪ |5 f' A' – ÁA' (_ A‬‬ ‫ '‪ |3s ±' e ( B / A W u{yC t. `CW ¾'s A' ±' ¡`{3 D ¡ (_`A' ¡`{wA‬‬ ‫‪ |5 _ D c GsA' Du&_ {4 {31_B h - 'u A' ¬ (_( ³%' _9‬‬ ‫ '‪ ¬ fu 8 f's d ±'E 1_ >#­' B c9 µ 9 * c {3_ {3 c@u- cG2_ A‬‬ ‫'‪ ²_ A' cB_92 ¬ -E ¾_±#­' a {xA' d( B$ * W u dD AE/#' W sG 9 _ C_±#‬‬ ‫ ‪ |5‬‬ ‫‪ f_BÆ9 |w . )u&'/ {6 b‬‬ ‫ '‪ – |5 dA' #‬‬ ‫ ‪ – |5 c C Gs±' b‬‬ ‫ ‪ |5 Æ{wA' 9 |wG1/%' /‬‬ ‫ ‪ |5 c `Gs¯' n {5 b‬‬ ‫ '‪ |5 #‬‬ ‫ '‪ b_`{3#' ~9#' – f_BÆ9 u{x9 ¾_gA' '$ {wA‬‬ ‫ ‪ l‬‬ ‫ ‪ 'tC"' c {3uA' cG/ A' c} {wA' ,E B bEu A‬‬ ‫ ‪ 9 !_{z A' 'E/'1#' Gt A' _BEuA' ,E B bEu A‬‬ ‫ ­‪ |5 )'1 dA' Às A' s A' 1_ {3#' q{w ( A_ {xC‬‬ ‫ ‪ cBÆ9 c} C A ~ > Êd +' c -ÆB‬‬ ‫ ‪ l‬‬ ‫ >‪ s{w®' c G/ A _ {6 ‬‬ ‫ ¦_‪ Æ.#ÆA 2E‬‬ ‫ ‪ cGu{3#­' c?Æ A' _@1#­ sD‬‬ ‫ '‪ |5 _{wC%­' cB'u A _ dC‬‬ ‫ ‪ cBÆ9 c} C A ~ > iÆ+ c -ÆB‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ |5 !'s A'E c m{zd A ­Æ,%'E !'s {x A _¿u * l‬‬ ‫ ‪ l‬‬ ‫ (‪c } ±' e(u{6 ¡dA' c `}A' 2­vA' a`{w‬‬ ‫ ­‪ |5 ¢ B#­' s A sD' {4 ¢#' |w 7 'E/'1#' Ê{3_` A' #‬‬ ‫ ‪ )s-'E c} C c -ÆB‬‬ ‫ ‪ l‬‬ ‫ ‪ u{xA' c } BE /1#ÆA cG1_jdA'E c 9_>sA' f­_j±' ¬ gB - É> dA‬‬ ‫'­‪ ~{3E#‬‬ ‫ ‪ |5 cGu {w A' _ , A dA_( cm {w±' f' A' s>u* c 7E f'1s? É> dA‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ l‬‬ ‫ (‪ |5 _9 ¡d > {wA' /_¨­' 1_ C' a`{w‬‬ ‫ '‪ f_BÆ9 u{x9 hA_gA' '$ {wA‬‬ ‫'‪ #‬‬ ‫ ‪ _9 ¡(u A' |x ®' _,1‬‬ ‫ ‪ )uB_ dA' bu9‬‬ ‫ ‪ |5 Ê (E1E#­' 1_+"­' !_ 9‬‬ ‫‪ b‬‬ ‫ ‪ c +"' !_}.#' |3_ A' a *uGE A' m d{wG‬‬ ‫ ‪ cC . )/_ A'E uB"_d* ¹#­' c ` ( ¬ b {xA' c {61#' f'vD ²_ A' ¬ FuC‬‬

‫ ‪ 9 a91 |61#­' ¬ _ {wA' 9 ´ d{w {3‬‬ ‫ ‪ 1_ A' ¬ u A'E A' ¬ |w {xA' {xd{3‬‬ ‫ '‪ |5 9_{zd* {3 ) {xA‬‬ ‫ ‪ |5 l‬‬ ‫‪ {w 9 _Cs {3 sA BE D'u(%' _Cs {3 uj B dGvA'E ÊdA' e` B #' h ‬‬‫‪ {3E‬‬ ‫ ‪ Æ{wA' 9 {3 ± ³_ * Î' )_,_ B _ B !_ {3 1 7‬‬ ‫ ‪ W {3E 9 Î' {5W s ¶ ¡` A' sA B cBu ±' c B ¬ '1_> `,‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 ('uA' '$ {wA‬‬ ‫'‪ |5 {w ( 7E !_ ( B ¾/1#­' a {xA' !_ (#' d A #‬‬ ‫ '¯ _ ‪ ('u*E *_{3s B 9‬‬ ‫‪c ,1_°' E$ {xA' )1'/%' b‬‬ ‫ '‪ _>sA‬‬ ‫ ‪/ A' {3‬‬ ‫ * ‪ |5 cG1_jdA' fÆB_ ±' ‬‬ ‫‪ |5 ±' ' C#' ® D#_dA'E aG1sdA' cGu{x`A' F A' c\ * l‬‬ ‫ ‬ ‫ '‪ 1 {yA' ÊB#_* Éj dA' _ 9#' 9 'u{4%­' 1' {xA' nd> – É dA'E !_ `A‬‬ ‫'® ‪cG‬‬ ‫ '‪/Es{wA' cB_?%‬‬ ‫ '‪ ¦ ¡==9'u==±' c==9'12 um{ydA' cm>_ B 1_j{4#­' c==9'12 ¡\ `A' A‬‬ ‫'‪ c\ `A‬‬ ‫ '­‪ oÆ{yd{3%' c m±' f_9_ {yA' 9/ 1'u d{3%ÆA c dB )s9_? – ¡ 7 A' /_{yd?%‬‬ ‫'­‪ c &_±' )EÅA' )/_G2 ¡{6'1#‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 |wB_°' '$ {wA‬‬ ‫'‪ |5 – #‬‬ ‫ >‪ ¢um( 1_{y- |6u‬‬ ‫ * ‪ {wA' |x d‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ _ A c jdB cm {3#' ¢#' )1/_{yB‬‬ ‫'­‪ ¡== @'Ã== {= =4‬‬ ‫ '‪ ´_ {3#'uA‬‬ ‫ ‬ ‫‪ h - B b‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ |5‬‬ ‫'‪cB_9 cG/u> c ±‬‬ ‫‪ cAEsA' 1E/‬‬ ‫‪ u{5_ 9 sGs¨ ¬ É`@ 1E/ cAEs A l_dC%­' u{5_ 9 sGs¨ ¬ ¾sdB 1E/ cAEs A‬‬ ‫'­‪ l_dC%‬‬ ‫'¯_>‪¡9_ , ¡{yp{4 v‬‬ ‫‪ c} {wA'E )u} {wA'E 1 }d A sGs®' ~ A' D f_B A ´EsA' _ A' l‬‬ ‫‪ f_B ±' )u} {w( 2_d¿E cBs d±' c A' c>u ±' 9 _ @ '/_ d9' s d GE‬‬ ‫'‪ |5 f_B ±' c:_ {5 2Eu(E f­_j±' d· ¬ )!Eu ±‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 |3/_{wA' '$ {wA‬‬ ‫'‪ Æ A' B sGs A' !_{xC%' #‬‬ ‫ '­‪ f' ? cB_?%' Æ. B ¡{4' ±' c (u*E c==9'1v==A'E ¢u==A' c{3s ( _ dD%‬‬ ‫'‪ ÁA'E _ ±‬‬ ‫ ‪ |5 1_}B#­' _ B jdA‬‬ ‫‪ ~ > iÆ+ |5 c B_®' c D#' b‬‬ ‫ * ‪ _ >_ + dj±' c 9‬‬ ‫ '‪ _ > )s&'uA' f_{w{3$ A c B_®' {3%' ¨ )v&_, Æ7%‬‬ ‫ ‪cA_}`A' * A' |5u> )/_G2‬‬ ‫‪ |5 sD' {xA' l‬‬ ‫ ( _‪ sj{wB _G‬‬ ‫ ( _‪ cCt\B _G‬‬ ‫ ‪c BÆ{3%' )Á B‬‬

‫أسئلة متوقعة وإجاباتها ملادة‬ ‫الثقافة العامة ‪ /‬املستوى الثاني‬ ‫'‪ ¢ A'E ¢(/#®' v A‬‬ ‫‪ d¡*`B ²' )1'/%®'E ¢9v|yA'E‬‬ ‫‪¢n|zA' ¡ eA'E‬‬

‫‪ `D/t9E ` ¡ , d¡*"®' d ]|3#®' 9 b,#' d8 n B‬‬ ‫– ‪ jÇ+ g`n |zA' /t9 #`( ` 9 – de|3‬‬

‫ذوو الدقامسة‪ :‬امللك وعدنا بدراسة‬ ‫اإلفراج عن ولدنا‬ ‫تامر ال�صمادي‬

‫امللك يزور لواء بني كنانة‬

‫امل�����س ّ��رح م��ن "العفو العام"‬ ‫ا�ستياء العديد من الفعاليات‬ ‫وال��ق��وى ال�شعبية املطالبة‬ ‫ب���الإف���راج ع��ن��ه‪ ،‬فيما دعت‬ ‫ج��م��ي��ع امل����ظ����اه����رات ال��ت��ي‬ ‫ان��ط��ل��ق��ت اجل��م��ع��ة املا�ضية‬ ‫يف ع��دد من املحافظات‪� ،‬إىل‬ ‫الإف��راج الفوري عن اجلندي‬ ‫املعتقل‪ ،‬وقطع العالقات مع‬ ‫"�إ�سرائيل"‪.‬‬ ‫وب������������ررت احل����ك����وم����ة‬ ‫ا�ستثناءه بالقول‪� ،‬إن "بنود‬ ‫ال��ق��ان��ون امل���ؤق��ت مل ت�شمل‬ ‫املحكومني بجرائم القتل غري‬ ‫املقرتنة مب�صاحلة"‪.‬‬ ‫و���ش��م��ل ال��ع��ف��و ‪5520‬‬ ‫موقوف ًا وحمكوم ًا م��ن �أ�صل‬ ‫‪ 9500‬معتقل يف ال�سجون‪.‬‬ ‫ل��ك��ن��ه ا���س��ت��ث��ن��ى ق�ضايا‬ ‫االجتار باملخدرات والتج�س�س‬ ‫والف�ساد والقتل واالغت�صاب‪،‬‬ ‫وم��ا يعرف بجرائم ال�شرف‪،‬‬ ‫و"التنظيمات الإ�سالمية"‪.‬‬ ‫يذكر �أن امللك عبداهلل‬ ‫ال��ث��اين ���ص��ادق م���ؤخ��ر ًا على‬ ‫القانون امل�ؤقت للعفو العام‬ ‫واخل��ا���ص‪ ،‬فيما �صدر العفو‬ ‫ال�����س��اب��ق يف ال���ب�ل�اد ع��ام‬ ‫‪.1999‬‬

‫ '‪ f_BÆ9 u{x9 E#­' '$ {wA‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 c *"­' f_m }{y±'E D_ ±_( / {y ±' n{6E #‬‬ ‫ ‬ ‫ '‪ bu¯' _GÃC B cG/Es¶ÆA‬‬ ‫'‪ )/1_`A‬‬ ‫ '­‪ c B#­' r' @#­' c Gu@ (#‬‬ ‫‪ (1#' – )1_`9 A – f'1_`9 |w . B u A' 'tD dG b‬‬ ‫> ‪ cm m{5 ~ > _ B )s-'E f'u‬‬ ‫'‪ cm m{yA' )u A' vB1E )1_` A' ?1 d(_,%' c?1E ³%' C‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫ ‪ |yp{xA' {6E Ê`{3_ ±' |5_p{4#­_( )u&'sA' s==GEv==*W‬‬ ‫'‪ ¡ * a{3_ ±' _ ±' ¬ a{3_ ±‬‬ ‫'‪ dA' l ~== = }= p= d= A' b c== (_== ?u== A' #‬‬ ‫‪ 8 dA' /‬‬ ‫ *= ==‪ ³E#­' c ±_ A' bu==¯' 'u== 7#' s==-#' ~=={=3 ==A' E/ s‬‬ ‫‪ {z*E‬‬ ‫'‪ _ {3E1 – _(_ A' b _ C_}Gu( – _ C_±#' _{w A' #‬‬ ‫– '‪ Ê{yA‬‬ ‫‪ _ C_±#' – _ A_}G' / _== = @u==* – _ C_±#' _{w A' l‬‬ ‫– '‪ _(_ A‬‬ ‫ ‪ 9 7#' a AW _BvA' u."' _ {wB W‬‬ ‫'‪ {5 s ¶ ¡` A' b Æ{wA' 9 |wG1/%' ¡` A' #‬‬ ‫'‪ {3E 9 Î‬‬ ‫‪ 9 o C ¡` A' / Æ=={=w=A' 9 9_ {3%' ¡` A' l‬‬ ‫'‪ Æ{wA‬‬ ‫'¯‪ ¬ ¡` {yA' / , A' C#' ¢t==A' {5_ A' s‬‬ ‫ ‬ ‫(‪ c@u B V|3s ±' e ‬‬ ‫'‪ / c*$ B l BÉA' b Ê}- #‬‬ ‫‪ m> c `7‬‬ ‫‪ Vc 9 {xA'W ¡{w{3$ B 2u(#' B‬‬ ‫ ‬ ‫'‪ {3 _{3 b |w@1_B 1_@ #‬‬ ‫‪ u dD AE/#' / h {3 /"' l‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 ¾_gA' '$ {wA‬‬ ‫ '‪ c *"­' B HÆ@ b_`{3#' ~9#‬‬ ‫ '‪ f_==7 ==}=p=±_==( Ê== = ={=w=±' _== = d= D‬‬ ‫‪ _dBÆ9‬‬ ‫ ?‪ f_BÆ9 _9 ¹#­' c`{y9 _ ‬‬ ‫ ‬ ‫ *_‪ 1E/ * 9 ¾_gA' Î' s`9 ±' cAÆ, F$E1 s @#‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 |5_°' _} A‬‬ ‫ '‪ /1#­_== = = = = = = = = = = = = = = ( Ê== = = = = = C_== = = = = = g= = = = = = A' _== = = = = = = = = = d= = = = = D%‬‬ ‫ ‪ _dBÆ9‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 hA_gA' '$ {wA‬‬ ‫'‪ {3 'u ? f_7 }· #' (E1E#­' 1_+"­' !_ 9 1_{4#‬‬ ‫‪ ²_ A' 9 )É}. 1_+"' _ A‬‬ ‫'‪ 'u ? @ aC_j( _ 9 Å9 ¡dA' f_ {xd ±' D#' Ê( #‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫‪ E#­' A' ¬ _ 9 Å9 ¡dA' f_7 }p±' D#' ¡D _B b‬‬ ‫‪ f_BÆ9 'u A‬‬

‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﳴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻊ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ‬

‫½ ‪ c m0‬‬

‫‪ |w }A' ³%' f_==7 ==}=p=±' ¬ ==?u==A' É{xG W l‬‬ ‫'‪ _ A' `{wA' !'uB#­' – ¡ &Ʊ‬‬ ‫ (‪ ¡BÆ{3%­' GsA' s 9 ?uA' 'tD cA­/ Ê‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 ('uA' '$ {wA‬‬ ‫‪ e {y9 ¡dA' cG/_{yd?­' f_B2#ÆA cj dC ¡ `}A' B _@W‬‬ ‫(_‪ tD ¯ cG/_{yd?­' f_{w{3$ ±' B sGs A' !_{xC%' ²_ A‬‬ ‫'­‪ f_B2#‬‬ ‫'‪ c`{3_ ±' f_B ±' c(_d ( @#'E ¡==*"­' Es==®' C#' #‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫ ‪_ B @ c B‬‬ ‫'‪ c{w{3$ ±' {3‬‬ ‫ ‪ _9 ´EsA' s A' Es {5‬‬ ‫ '‪ #‬‬ ‫ ‪ b‬‬ ‫ '‪ _9 É dA'E !_{xC%ÆA ´EsA' `A‬‬ ‫ '‪ #‬‬ ‫ ‪ b‬‬ ‫ '­* _?‪ _9 f_®' )1_jdA'E c>u d A cB_ A' c ‬‬ ‫ '‪ #‬‬ ‫ ‪ b‬‬ ‫‪ )sGs9 f_C_ B%' f­_{y*­'E f_B ±' _ , A * fu>E b‬‬ ‫–‪ f_BÆ9 _D/s9‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 |wB_°' '$ {wA‬‬ ‫‪ c pG1_dA' f'1_{z¯' B sGs A' _ ?E 7 * /1#­' s {4‬‬ ‫'‪ _B c G/E cGu+#' ²_ BE sD' {4 _ A Ã* #' e9_}d{3' ¡dA‬‬ ‫‪ 'tD _ d?E ³%' _ A )uD_8 eA'2‬‬ ‫'‪ Vc==B_== = A' c `}A' /1' == = = A _==9/ ==d={=w=BW _== = B s== =* #‬‬ ‫'‪ c`{3_ ±' f_==B == = =±' c(_d ( == = =@#'E ¡== *"­' Es== ®' == =C#‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫ '‪ f_ {3 A‬‬ ‫ '‪)1Es±‬‬ ‫ '‪ ¡,_,vA' BuA‬‬ ‫ ‬ ‫ '¯‪ ¢É®' uj‬‬ ‫ ‪ _BEuA' _ dD%_( e - V!_GvG2 W #' 9 Du( b‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫ ‪ cG2_j¯' _ B c ? _ ± cGu+#­' ²_ ±' B l‬‬ ‫ ‪ f_BÆ9‬‬ ‫ ‪ _D$E_ ( / G B ³%' |3‬‬ ‫ ‪ c A' tpd* ¢tA' {xA' D _B |3‬‬ ‫ ‪ * G#' |3‬‬ ‫ '‪ f_BÆ9 u{x9 |3/_{wA' '$ {wA‬‬ ‫‪ ¢u{y A' ±_( C_ A' c==AEs==A _==,0 ==¼#' /1#­' s G W‬‬ ‫'¯‪VhGs‬‬ ‫ '‪ uG }* mC c ±' c==G$Eu==A' f'1/_==`= B fs{w¦ @ #‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 /1#­' ¬ dA‬‬ ‫ ‪ ¬ cm {w±' f' A' {5 c D )/_9%' b_`{3#' ¡D _B b‬‬ ‫'‪_91E Î' - ¾_gA' Î' s`9 ±' cAÆ® ±' s A‬‬ ‫ ‪ _dBÆ9‬‬ ‫ ‪ W dA' W ¬ cm {w±' f' A' 1E/ D _B l‬‬ ‫‪ _dBÆ9‬‬ ‫ ‪ V /1#­' _ @W )1/_`B ¨ f_G AE#'E Eu{4 u@0#' /‬‬ ‫‪ _dBÆ9‬‬

‫'­‪ b l0 ¼ – c ,0 A' c(_,%‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 E#­' '$ {wA‬‬ ‫'‪ / {y ±' n{6E #‬‬ ‫ '‪ f_ &_{z ( W u G n`{5#' _B Æ. B c >'u ®' {5' A' 1_ C' cG/Es¶ÆA‬‬ ‫'‪W f_B ±‬‬ ‫'‪ Gu."­_( !_ A' c{5u> _ A n dG C#' _ @ ®' > (_{wdG ¢tA' ¢vBuA' !_{z A' E#‬‬ ‫‪ #' E/‬‬ ‫‪ {y*' )u > e¨ s ( 9 lÆ A'E s ( 9 dA' _ *_ {3 D#' BE , A _ ,E d C‬‬ ‫‪ – |5 – d * ­E‬‬ ‫ ‪ ¡ *E ( {xA' c ? 9 E#­' GEs ( ¡` {yA' ±' 7#' a A D _GÃC B‬‬ ‫'®` '‪ – |5 – ¡@ ±‬‬ ‫ '¯==‪ a{3_ B mdA |3u * c B E/ Ê( ¡{3_B (/ u* * cA_- ¡D )/1_==`=A' bu‬‬ ‫‪ c {3_ {3‬‬ ‫‪ )/_ ( ´_ {3#'uA' u {w ±' Ê( _B bu¯' tD f/_{3 s?E _d?E bEu- Æ( cG/_{yd?'E‬‬ ‫'‪ _9 s ( ¡d > {wA' /_¨­' )/_ ( ¡@'Ã{4­' u {w ±'E c GuB#­' )smd±' f_G­ A‬‬ ‫ ‪ |5‬‬ ‫ '­‪ c {x. ÊA µ Ê== =A$ =B ³' a{w * ¡==d=A' c p±' 1_== ={=3#­' ¡==DE c== = =Gu==@ ==(#‬‬ ‫'­‪ /_ }{6‬‬ ‫'‪ |5 – c } ±' ¬ 's&_{3 _@ ¢tA' ¡{3_ {wA'E ¡ GsA‬‬ ‫ '­‪ s A' ¬ f'1 }dA' _ A' B#­' 2_ , _Ds {4 ¡dA' l0_ A' s-#' ¡DE c B#­' r' @#‬‬ ‫'‪ v@'u A c dB {5E c - 9 Á dA f!_==,E ¾_gA' Î' s`9 ±' cAÆ® ±‬‬ ‫'­‪ c`Gu?E c B#‬‬ ‫‪|5 B#­' u{xCE Ê 7' ±' |3 C ¬ c C#_ }A' h`A fÆm±'E 1_{xA' B‬‬ ‫‪ b‬‬ ‫'‪ |5 8 dA‬‬ ‫ ‪ /‬‬ ‫'‪ |5 _ @u* – _ C_±#' – _{w A‬‬ ‫ ‪ l‬‬ ‫'‪ |5 {3 E 9 Î' {5 s ¶ ¡` A‬‬ ‫ ‪ b‬‬ ‫}‪ |5 Ê‬‬‫ '‪ #‬‬ ‫@_‪ |5 |w@1_B 1‬‬ ‫ '‪ #‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 ¾_gA' '$ {wA‬‬ ‫ '­‪c(_,%‬‬ ‫'‪ f_ {yB E ad@ B ¡BÆ{3%­' ¡(u A' i'ÃA' 9 _ m A s - A' `{wA' _ C @ #‬‬ ‫‪ |5– cG ` A' c {wA' E "'u A_( _ dDÆA b‬‬ ‫ '­‪c(_,%‬‬ ‫'‪ ¡±_ A' {wA' ¨ #‬‬ ‫‪ bEu¯' B 9 A' b‬‬ ‫‪ c {wA' u}A_( f_9'v A' - l‬‬ ‫ ‪ ~ > iÆ+ |5‬‬ ‫‪ ´EsA' E_ dA' + * /‬‬ ‫ '­‪c(_,%‬‬ ‫'‪ cB'sd{wB cG/_{yd?' E c 9_ d,' c * ¨ #‬‬ ‫‪ 9 |5u> É> * b‬‬ ‫‪ |5– {z>#' ¡{x B F d{wB ÊB#_* l‬‬ ‫ '­‪ c(_,%‬‬ ‫'‪ D0 C s 7 dA #‬‬ ‫‪ |5– c C_BEuA' cG1_jdA' >' ? cG_ - b‬‬ ‫'‪ f_BÆ9 u{x9 hA_gA' '$ {wA‬‬ ‫'‪ |5 #‬‬ ‫ ( _‪ _ B f_C'v. E ' {3#' E @_{wB E cGu? _G‬‬ ‫ ‪ _ 7 u: E / j A ('sB‬‬ ‫ ‪ f_9_ d,' c9_? E c(_d A s9_ B E c`d B‬‬ ‫‪ |5 b‬‬ ‫ @‪_ {4' ¡` A' b_d‬‬ ‫ @‪ _ A' b_d‬‬ ‫ ·} ‪ Æ A' !_ (#' E 1 A' !_ (#' Ê( _B bu¯' 9 c7‬‬ ‫ ‪ H'1_BvB Eu{x9 _D/s9 E 'u {xA' E n (_{wdA' ÉB'vB‬‬ ‫ '­‪ ~ > c (1#' c Gu@ (­' c p±' 1_ {3%‬‬ ‫‪ |5 l‬‬

‫‪ c {5uA' ¬_ gA' /Æ ±' v@uB‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ '‪ *_D c>É{x±' )1_{4‬‬ ‫‪ '2uB c ¿/_@#' ? B‬‬ ‫ '‪ ¾EÃ A­' c dA‬‬ ‫'‪¢|6 A' v|4#' ²' )/`²' t9#‬‬

‫‪6‬‬

‫ '‪ ¾_g±' `{wA' c¨_ A' )1 {3 Àu A' "'u A‬‬ ‫ '‪ )Eu±' E _ {yA' Ê( _B ¡ {wA' – ' }A' – )u A' E k¯' u&_ {4 c GsA' u&_ {xA‬‬ ‫– ‪ f'u ®' ¡B1‬‬ ‫'‪ |5 f_BÆ9 u{x9 ('uA' '$ {wA‬‬ ‫'‪ ´EsA' s A' Es {5 #‬‬ ‫ *‪ ¢s A' 's ±' ¬ ´EsA' E_ dA' j{x‬‬ ‫ ¨ ‪ u{yA' 1_ {3#' ¬ 1'u d{3­' ‬‬ ‫ *‪ c AEsA' )1_jdA' _B#' A' E {3 dA' É{w ‬‬ ‫ '‪ É dA' E !_{xC%ÆA ´EsA' `A‬‬ ‫ '‪ bu¯' _ *uB/ ¡dA' 7_ ±' É *E !_ ( )/_9%' ¬ !_{z9#­' EsA' cC_9%‬‬ ‫ * ‪ ,#­' c G }A' cG dA' |6Eu A' Às‬‬ ‫ '­* _?‪ )1_jdA' E c>u d A cB_ A' c ‬‬ ‫ '‪)u¯' )1_jdA' c B !_{xC%‬‬ ‫ '‪ c AEsA' )1_jdA' Gu7 ¬ * ¡dA' &' A' cA'2%‬‬ ‫ '‪ ²_ A' E/ Ê( {wA' E ' B#­' |3E$E1 _ dC' _B#' _j±' o_{w>%‬‬ ‫‪ b‬‬ ‫ ‪ dA' c{5u> )/_G2‬‬ ‫ '‪ dA' a A_{3#' ¬ dA‬‬ ‫ ‪ {w C 9 /_ d9­' B d±' e B‬‬ ‫ (‪ |5 s ( 9 E#' kBÁ±' E#' o d ±' dA' 2Eu‬‬ ‫ '‪ f_BÆ9 u{x9 |wB_°' '$ {wA‬‬ ‫ '‪ cGs {xA' f_ {3 A' #‬‬ ‫ '‪ )1Es±' _{y {yA‬‬ ‫ '‪ |5 a A' |3#'1 1sm B {3#' ¡,_,vA' BuA‬‬ ‫ '¯‪ c {w¯'E _ B ¢É®' uj‬‬ ‫ ‪f"_{x B / ,E b‬‬ ‫ ‪c{w @ _G_ ( / ,E‬‬ ‫ ‪c ? / ,E‬‬ ‫ ‪ dG2 )u{y B / ,E‬‬ ‫ ‪ ¾ C_ A' _ {3 ¾_ g A' _} {wA' |3 l‬‬ ‫ ‪ (u±' {xA' |3‬‬ ‫ ‪ |5 _ B c GsB B c ( ®' c ®' ¬ * |3‬‬ ‫ '‪ f_BÆ9 u{x9 |3/_{wA' '$ {wA‬‬ ‫ '‪ dA' uG }dA c ±' f'1/_`±' #‬‬ ‫ '‪ _9 c C/1#­' dA' )1/_`B i'smd{3%‬‬ ‫ '‪ c *_B ±' )1'/%­' u> i'smd{3%‬‬ ‫ '‪ c >_{x d{3%­' |31's±' i'smd{3%‬‬ ‫ '‪ v d±' A _ C'1 c ±' )v&_, Æ7%‬‬ ‫ * ‪|31's±' _ 7#' 9 !'t A'E 7_ ±' G2‬‬ ‫ *} ‪ ¬u ±' /_{yd?%­' uG‬‬ ‫ ‪ _ *_9 9 )_ ±' f_ AE$ {w±' B a{3_ ddA b‬‬ ‫ ‪ |5 aG1sdA'E /'s9%­' _µ ¬ sGs, @ f' A' tD a@' dA‬‬ ‫ ‪ cGu {w A' c>_ gA'E c (ÃA' )1'2E _ 9 u{x* ¡dA' |31's±' B sGs A' nd> l‬‬ ‫ '‪ _9 c*$ B c B_, ¬ ¢u {w A' o_ ®' !_{xC%‬‬ ‫ '‪|31's±' ¬ c {4_D f_9_? !_{xC%‬‬ ‫ ‪ cG AE#' @ c D#' a{wm( f_G AE#­' a *u*E )u¯' )/'1%­'E B_ A' ¡9 A' /‬‬ ‫ ‪Fu.#­' f_G AE#­' b_{w- 9 cG AE#' ¢#' _ D%' s9‬‬ ‫ ‪t dA' s ? f_G AE#­' {6E‬‬

‫«إسرائيل» تصدر إىل األردن أطنانا‬ ‫من التفاح واألفوكادو الشهر املاضي ‪2‬‬

‫صيادلة القطاع العام يتوقفون‬ ‫جزئيا عن العمل‬

‫‪3‬‬

‫األزايدة‪ ..‬قائد وطني فذ ومصلح إسالمي امتلك القلوب والعقول‬ ‫عمان ‪ -‬ال�سبيل‬ ‫�صادف يوم �أم�س االثنني الذكرى التا�سعة‬ ‫ع�شرة لوفاة الداعية الفذ‪ ،‬وال�سيا�سي املحنك‪،‬‬ ‫والقائد امللهم �أحمد قطي�ش الأزايدة‪.‬‬ ‫ففي يوم ال�سبت املوافق ‪،1992/6/20‬‬ ‫فا�ضت روح الأزاي���دة الطاهرة �إىل بارئها‪،‬‬ ‫بعد �أرب��ع�ين ع��ام��ا ون��ي��ف م��ن العمر ق�ضاها‬ ‫يف الإ���ص�لاح بني النا�س‪ ،‬وجمع القلوب على‬ ‫املحبة‪ ،‬واملوطنة ال�صاحلة‪.‬‬ ‫كان ‪-‬رحمه اهلل‪� -‬آ�سرا للقلوب والعقول‪،‬‬ ‫ا�شتغل يف وظيفة الأنبياء وامل�صلحني‪ ،‬و�سار‬ ‫رحمه اهلل‪ -‬على دربهم‪ ،‬فكان م�صلحا بني‬‫ال��ن��ا���س‪ ،‬يحل اخل�ير ب��ه �أي��ن��م��ا ح���لّ ‪ ،‬مبددا‬ ‫اخل�صومات والأ�ضغان‪ ،‬يعي�ش مع النا�س �آالمهم‬ ‫و�آمالهم‪ ،‬ي�شاركهم يف املنا�سبات االجتماعية‪،‬‬ ‫فهو ال�س ّباق للتعزية بالوفاة‪ ،‬وعيادة املر�ضى‪،‬‬

‫والتهنئة بالزواج والقدوم من احلج �أو ال�سفر‪.‬‬ ‫وعند البلوى كان من ال�صابرين‪ ،‬فلم يفت‬ ‫املر�ض الع�ضال من ع�ضده‪ ،‬احت�سب الأجر عند‬ ‫اهلل‪ ،‬وتلقاه بقلب م�ؤمن باهلل موقن بلقائه‪.‬‬ ‫ي��وم وفاته ك��ان م�شهودا‪ ،‬غ�صت مدينة‬ ‫"مادبا" ‪-‬على غري عادتها‪ -‬باملعزين‪ ،‬و�أغلقت‬ ‫املحالت �أبوابها‪ ،‬وعلت �أ�صوات امل�آذن بالتكبري‬ ‫وال��دع��اء وق����راءة ال��ق��ر�آن ال��ك��رمي‪ ،‬ودق��ت‬ ‫الكنائ�س �أجرا�سها‪ ،‬تداعى مئات الآالف من‬ ‫املواطنني على اختالف م�شاربهم ومعتقداتهم‪،‬‬ ‫مل�ؤوا امل�ساجد وال�ساحات العامة‪ ،‬احت�شدوا‬ ‫ل��وادع ذل��ك اجلثمان وه��و يطري ف��وق هامات‬ ‫ال��رج��ال‪ ،‬لي�ستقر ‪�-‬إن �شاء اهلل‪ -‬هناك يف‬ ‫مقعد �صدق عند مليك مقتدر‪.‬‬ ‫ول���د الأزاي�����دة �سنة ‪ 1948‬يف مدينة‬ ‫"مادبا"‪ ،‬ودر���س االبتدائية فيها‪ ،‬ثم تابع‬ ‫درا���س��ت��ه يف ك��ل��ي��ة احل�����س�ين‪ ،‬وت��خ��رج منها‬

‫�سنة ‪ ،1968‬ثم در���س املرحلة اجلامعية يف‬ ‫القاهرة بجامعة "عني �شم�س"‪ ،‬وح�صل على‬ ‫البكالوريو�س هند�سة مدنية �سنة ‪.1973‬‬ ‫تعرف ‪-‬رحمه اهلل‪ -‬على الإخوان امل�سلمني‬ ‫ّ‬ ‫�أثناء درا�سته الثانوية‪ ،‬و�سرعان ما �أ�صبح بعد‬ ‫عودته من القاهرة قائدا من قادة اجلماعة‬ ‫يف البالد‪ ،‬ووجيها يف العامل الإ�سالمي على‬ ‫امتداده‪.‬‬ ‫عمل يف القطاع اخل��ا���ص ق��راب��ة ثماين‬ ‫�سنوات‪ ،‬ثم انتخب رئي�س ًا لبلدية "مادبا"‬ ‫لدورتني متتاليتني من عام ‪ ،1981‬ثم انتخب‬ ‫نائب ًا ع��ن ل��واء "مادبا" �سنة ‪ ،1989‬وكان‬ ‫ع�ضو ًا فاع ً‬ ‫ال يف جمل�س النواب‪ ،‬وانتخب رئي�س ًا‬ ‫للجنة احلريات العامة‪ ،‬وناطق ًا ر�سمي ًا با�سم‬ ‫نواب احلركة الإ�سالمية يف املجل�س‪ ،‬ثم اختري‬ ‫ع�ضو ًا يف جلنة امليثاق الوطني‪ ،‬كما كان ع�ضو ًا‬ ‫يف جمعية الدرا�سات والبحوث الإ�سالمية‪،‬‬

‫وهو �أي�ض ًا ع�ضو يف اللجنة التح�ضريية حلزب‬ ‫جبهة العمل الإ�سالمي‪ ،‬و�أمني �سرها من �سنة‬ ‫‪ ،1989‬وحتى وفاته‪.‬‬ ‫ومن �أقواله‪�" :‬صراعنا مع اليهود �صراع‬ ‫وج���ود ال ���ص��راع ح���دود‪ ،‬وفل�سطني ق�ضية‬ ‫عقيدة ودين لكل م�سلم‪ ،‬واخلطر اليهودي ال‬ ‫يهدد فل�سطني فقط‪ ،‬بل هو خطر يهدد الأمة‬ ‫مبجموعها وعلى �أكرث من �صعيد"‪.‬‬ ‫ومن �أقواله‪" :‬اللهم توفني قبل �أن �أرى‬ ‫ال�صلح مع اليهود"‪ ،‬وقد ا�ستجاب اهلل دعاءه‪،‬‬ ‫فاختاره اهلل �إىل جواره قبل معاهدة (وادي‬ ‫عربة) التي عقدها الأردن مع اليهود‪.‬‬ ‫رحم اهلل ال�شيخ �أحمد قطي�ش الأزايدة‬ ‫رحمة وا�سعة‪ ،‬و�أ�سكنه ف�سيح جناته‪ ،‬برفقة‬ ‫ال�صديقني وال�����ش��ه��داء وال�صاحلني وح�سن‬ ‫�أولئك رفيقا‪.‬‬

‫كرومويل زرع بذور النكبة وأنجزها‬ ‫لويد جورج‬ ‫‪16‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.