PROYECTO AULA 2206 CECYT 15

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 15

“DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY”

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE A PROYECTO AULA

“DESECHOS SÓLIDOS EN LAS COMUNIDADES ALEDAÑAS AL CECyT NO.15 D.A.E”

Grupo: 2206 Asesores del proyecto: Meza Medina Jesús Legorreta Hernández Fernando

INTRODUCCIÓN Proyecto aula: es una propuesta metodológica que permite incorporar los conocimientos obtenidos en las unidades de aprendizaje del CECyT 15, a la solución de un problema en la sociedad.

El grupo 1206 ahora ya el grupo 2206 realizo el Proyecto nombrado “Desechos Sólidos en la Comunidad de San Andrés Míxquic “.

En el proyecto se realizaron distintas acciones, con la finalidad de mejorar la calidad del ambiente, al modificar diversos hábitos, creencias, paradigmas que se tienen; pues actualmente se está continuando con el proyecto, con la finalidad de obtener los resultados que desde un principio se fueron y se han ido planteando.

EJE TEMÁTICO

ECOLOGÍA

Estudia a los seres vivos, la interacción entre organismos y el medio ambiente. También estudia la distribución y la abundancia de organismos, además de la transformación de flujos de energía y materia; su uso principal es para determinar si un área puede ser explotada por el hombre (cuánto, cuándo, cómo y para qué), así también se encarga de determinar cuáles áreas no deben de ser desarrolladas debido a su importancia. La ecología tiene que ver además, con todo lo relacionado con la "salud" del planeta, es decir: aguas limpias, cambio climático, sustancias tóxicas, alimentos transgénicos, consumismo etc.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN A) Desechos

sólidos:

Conjunto de materiales (orgánicos e inorgánicos) producto de la actividad humana, tratándose de BASURA en donde su utilidad se reduce a casi nada.

B) Separación de desechos sólidos: Actividad encargada en diferenciar estos materiales, teniendo en cuenta su clasificación y características similares, que conllevan a su óptima separación y adecuado manejo, clasificándolos en orgánicos e inorgánicos.

Cuenta con suma relevancia puesto que la separación de los materiales va a permitir que sean reutilizados, los orgánicos se pueden reciclar por medio de la creación de composta, para diversos cultivos, etc. Y los inorgánicos por su parte, pueden tener mayor campo de reutilización, pues su composición es más compleja; llevando a cabo el sometimiento de estos procesos, además de que serán evitados daños que causan el mal trato de los mencionados desechos sólidos como son:

• Contaminación de: Aire, suelo y agua, en síntesis el medio ambiente en el cual se desarrolla día a día el ser humano.

• Repercusión en la salud de los habitantes de estas comunidades y no solo de ellos sino además de animales y plantas, ejemplo: gatos de los cuales se derivan algunas enfermedades respiratorias.

• Impacto económico, ya que si no se les da el óptimo tratado; pueden ser causantes de graves enfermedades y posteriormente tendrá que realizarse un gasto económico para resolver dicha problemática.

Por lo anterior, consideramos determinante la importancia del proceso de separación, como el adecuado depósito y manejo que se le dé a éstos materiales en las comunidades seleccionadas (San Andrés Mixquic, San Antonio Tecómitl y San Juan Ixtayopan) situación que se padece en todas las localidades y delegaciones.

ELECCIÓN DEL TEMA

El tema que se abordará a lo largo del proyecto aula será: “El estudio de los desechos sólidos en las comunidades aledañas al CECyT No.15 “D.A.E.”; abarcando a las comunidades: San Juan Ixtayopan, San Andrés Mixquic y San Antonio Tecómitl, pertenecientes a las delegaciones Tláhuac y Milpa Alta respectivamente.

Se abordó esta temática en virtud a lo observado, es una cuestión que impacta en diversos aspectos a estas comunidades, por lo que se ha encontrado a esta situación con cierto grado de severidad y relevancia, afectando como se dijo anteriormente; el adecuado desarrollo de estas comunidades, en términos generales.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

El tema elegido: “Desechos Sólidos” tiene un amplio campo en donde es operado, y como toda investigación generalizada, ésta contiene características particulares y una aplicación metodológica sui géneris.

Por otra parte en nuestro proyecto, hemos concluido que es necesario precisar los conceptos principales que se utilizarán, pues como se mencionó hay una amplia gama de formas en su aplicación.

Los límites de la presente investigación son: Teóricas y Prácticas; pues tomamos en cuenta, las evidencias escritas (parte teórica), para poder realizar el análisis considerando la investigación (parte exploratoria).

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En los últimos años en la zona suroeste de la ciudad de México se ha ido incrementando considerablemente los índices de contaminación; al percatarnos de la problemática y los daños colaterales que esto conlleva; El proyecto del semestre en curso es una continuidad al proyecto anterior “Desechos Sólidos en San Andrés Mixquic” (primer semestre), por lo que en este semestre , se concluirá con el fin de obtener los resultados que desde un principio se fueron y se han ido planteado .

Por lo anterior estas situaciones son consecuentes del inadecuado uso que se les adjudica a estos materiales, impactando significativamente en el desarrollo de los habitantes de las localidades en mención, en el ámbito de la salud principalmente, lo cual nos hace más propensos a contraer enfermedades.

JUSTIFICACIÓN La temática en la cual nos estamos basando, fue electa en virtud de que el fenómeno ecológico no solo es un asunto local, sino global y un asunto de seguridad nacional.

Se considera relevante las múltiples secuelas que se han establecido en nuestro medio ambiente, al observar una constante transformación y contaminación de los recursos naturales, tales como: el agua, aire y suelo; esto como un efecto del incorrecto manejo de los desechos sólidos, lo cual es realmente preocupante puesto que éste es el espacio en el que habitamos; Como un recordatorio a todos.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que las poblaciones aledañas (San Juan Ixtayopan, San Andrés Míxquic y San Antonio Tecómitl) desarrollen una mayor y mejor cultura sobre la problemática ecológica del mal manejo de los desechos sólidos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS • Ruptura de paradigmas tradicionales, y búsqueda de técnicas innovadoras para lograr un estado más saludable e higiénico en la sociedad.

• Lograr que la población pueda cambiar de manera importante la idea que tiene sobre el uso y desecho de la Basura, como parte de una cultura ecológica cotidiana.

• Desarrollar en cada localidad estudiada que sus habitantes cambien sus hábitos y costumbres al respecto, que les permita formar una consciencia personal y colectiva, para que cada día se mitigue la problemática de la contaminación vía desechos sólidos.

HIPÓTESIS

Comprobar que dentro de las comunidades de Mixquic, San juan Ixtayopan y San Antonio Tecómitl , pertenecientes a las delegaciones de Tláhuac y Milpa Alta respectivamente, se pueden modificar importantemente los paradigmas que existen, en materia de educación ecológica tradicional, implementando diversas estrategias de cambio, con la finalidad de lograr técnicas de innovación en materia del reciclado de desechos sólidos, que permitirá impactar en la cultura ecológica y por ende, en el nivel de vida de las comunidades objeto de estudio.

CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS La forma en la que observamos los cambios e influencia del proyecto ecológico en las comunidades objeto de investigación, fue mediante muestreo y entrevista; determinando una muestra de los habitantes una vez determinada esta, se aplicó una encuesta, con un enfoque cualitativo, a través de una unidad de análisis y estudio que fue de fácil comprensión para la población estudiada; lo anterior, nos permite lograr cierto grado de validez, confiabilidad.

Además se determinó el objeto, la situación y definición de lo que se observó en el fenómeno investigado.

RESULTADOS DE ENCUESTA Durante la investigación, se realizó una encuesta con el fin de analizar y observar que conocimiento tenían los encuestados sobre el tema; y encontrar datos que nos ayudarán a tener una idea clara sobre los posibles avances de conocimiento sobre estos temas.

DATOS DEL PERSONAL ENCUESTADO

Mujeres: 388 Hombres: 341 Edad Promedio: 38 Años

Sexo 47%

53%

Femenino Masculino

La encuesta fue aplicada a una muestra aleatoria de 729 personas aproximadamente las cuales pertenecen a las poblaciones de San Antonio Tecómitl, San Juan Ixtayopan y San Andrés Mixquic.

La mayoría de personas que se encuestaron fueron mujeres de una edad promedio de 38 años, lo cual tenía relación, ya que la mayor parte de las preguntas iban enfocadas al hogar.

PREGUNTAS 1. ¿Sabía que puede generar Ingresos económicos mediante los Desechos Sólidos?

100.00%

75.44%

80.00%

24.55%

60.00% 40.00%

No

20.00% 0.00%

Si

P.1

1. De acuerdo a los resultados, más del 70% de los encuestados saben que pueden generar ingresos económicos mediante los desechos; en dónde una de las principales formas de obtener estos recursos es mediante el Reciclaje o directamente de la venta de los mismos.

3. ¿Ha pensado de la problemática de la basura en su comunidad?

100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00%

3. Con una mínima diferencia del 9.12 % los encuestados tienen conocimiento de la problemática 45.13% de los desechos 54.86% sólidos en su comunidad (el 54.86%), mientras No que el otro porcentaje Amontonar P.3 Quemar Si no se ha dado cuenta de la problemática.

3

5. ¿Cuál opción cree que sería la correcta con la basura después de tirarla?

100.00%

91.76%

80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00%

329% 4.13% Reciclar Amontonar

5. De acuerdo a los resultados, el 90% de las personas afirman y creen que el reciclaje es la mejor opción para darle un buen manejo a sus desechos sólidos, en donde el porcentaje restante cree que es mejor amontonar o quemar la basura.

6. ¿Qué tipos de desechos sólidos genera más?

100.00% 80.00%

54.73%

60.00%

45.26%

40.00% 20.00%

Inorgánica Orgánica

0.00%

6. Con un 54.73% la basura inorgánica es la que se genera en mayor cantidad según las respuestas de los encuestados, lo cual tiene validez, pues la mayoría de artículos que se consumen son empaquetados.

Pr.6

7. ¿Participaría en una campaña de desecho sólidos en su comunidad?

100.00% 80.00%

70.78% 29.21%

60.00% 40.00% 20.00%

Si

0.00%

Pr.7

No

7. Un 30% de los encuestados no participarían en una campaña de Recolección en su comunidad, mientras que el otro 70% afirmo en participar, sin embargo el único apoyo con que se contó fue mediante las redes sociales.

9. ¿Cree que la idea de este proyecto es innovadora y en verdad ayuda a esta comunidad?

100.00%

93.82%

80.00% 60.00% 40.00%

6.17%

20.00%

Si

0.00%

Pr.9

No

9. Aproximadamente el 94% de la muestra total cree que la idea del proyecto que se llevó a cabo fue una idea innovadora, y que en su mayor parte apoyo en mejorar los aspectos planteados de las comunidades seleccionadas.

ANEXOS Campaña Publicitaria

Campaña de Recolección

CAMPAÑA PUBLICITARIA

Se realizó una campaña previa a la campaña de Recolección, una campaña de Publicidad en donde se informaba e invitaba a participar en las acciones que realizaríamos en pro del medio ambiente, especificándonos en 3 comunidades:

1.

2.

3.

San Antonio Tecómitl San Andrés Míxquic San Juan Ixtayopan

En donde se repartió material informativo y se estuvo explicando lo que se llevaría a cabo en la campaña.

La principal actividad que se estuvo promoviendo e invitando a participar, fue en la Recolección de los Desechos Sólidos.

Lo fundamental en esta actividad y el propósito, es generar conciencia para valorar la "riqueza" que tienen las comunidades que nos estamos enfocando,

pues una en principal es un atractivo turístico, que con mayor razón debe reunir ciertas características.

Pero lo más importante no es sólo valorar la riqueza, se trata del lugar dónde se está viviendo, el espacio que es muy propio y que por lo tanto, por respeto y valoración hacia nosotros y los demás merece ser un lugar limpio, con orden, con una imagen digna que represente a cada habitante.