Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências

5ª Edição revisada e ampliada

Dinâmica de Grupo história, prática e vivências

organizadora

Maria Fernanda Mazziotti Barreto

DIRETOR GERAL Wilon Mazalla Jr. COORDENAÇÃO EDITORIAL Willian F. Mighton COORDENAÇÃO DE REVISÃO E COPYDESK Alice A. Gomes REVISÃO DE TEXTOS Bruna Oliveira Gonçalves EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Fabio Diego da Silva Tatiane de Lima CAPA Paloma Leslie Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Dinâmica de grupo: história, prática e vivências / Maria Fernanda Mazziotti Barreto, organizadora.-Campinas, SP: Editora Alínea, 2014.

5ª Edição.

1. Dinâmica de grupo 2. Relações interpessoais I. Barreto, Maria Fernanda Mazziotti.

03-4167

CDD-302.3

Índices para catálogo sistemático: 1. Dinâmica de grupo: Relações interpessoais: Psicologia social 302.3 ISBN 978-85-7516-712-0 Todos os direitos reservados ao

Grupo Átomo e Alínea Rua Tiradentes, 1053 - Guanabara - Campinas-SP CEP 13023-191 - PABX: (19) 3232.9340 e 3232.0047 www.atomoealinea.com.br Impresso no Brasil

À Lucia, minha cunhada que muito me incentivou na execução deste trabalho, lendo, criticando e propondo algumas reformulações.

A nossos alunos, que muito nos ensinaram e contribuíram, quer avaliando o ensino, quer questionando e instigando-nos a pesquisar e a aprimorarmo-nos cada vez mais.

Sumário Prefácio.................................................................................................... 7 Apresentação.......................................................................................... 11 Capítulo I Dinâmica de Grupo: breve histórico...................................................... 15 Maria Fernanda Mazziotti Barreto

Capítulo II Dinâmica de Grupo: o processo ensino-aprendizagem.......................... 31 Maria Fernanda Mazziotti Barreto

Capítulo III Psicodrama e Dinâmica de Grupo: recriando possibilidades para o ensino de psicologia na universidade.......................................... 55 Liliana Aparecida de Lima

Capítulo IV Prática de Formação: relações interpessoais e formação universitária..................................... 85 Isabel Cristina Dib Bariani

Capítulo V Jogos Grupais......................................................................................... 97 Capítulo VI Dinâmica de Grupo como Contraponto à Violência na Escola: a realidade escolar................................................................................ 125 Maria Fernanda Mazziotti Barreto

Sobre as Autoras.................................................................................. 131

Prefácio

E

is aqui um livro que estava fazendo falta, e muita, na literatura psicológica brasileira. Ninguém melhor do que Maria Fernanda e suas colaboradoras para produzir este rico e fascinante painel do passado e da atualidade da psicologia da dinâmica de grupo. Enxuto, escrito com clareza e solidamente alicerçado, tanto na literatura especializada como na experiência vivida pelas autoras nos contextos da pesquisa, da prática e da sala de aula. Dinâmica de grupo: história, prática e vivências preenche um vazio verdadeiramente alarmante entre nós: o da inexistência de obras de síntese como esta, que facilitam a tarefa de ensinar e aprender Dinâmica de Grupo e Relações Interpessoais.

Este livro proporciona, ao leitor, um conhecimento sólido das origens e do florescimento da psicologia centrada na dinâmica de grupo e nas relações interpessoais, assim como da problemática do seu ensino-aprendizagem.

Além disso, fornece um apanhado didático bem estruturado, do psicodrama, relacionando-o com a dinâmica de grupo e tendo em vista particularmente os que se iniciam nas técnicas desenvolvidas por Moreno e seus discípulos.

Na parte final, ainda, este reúne um conjunto prático de técnicas de jogos grupais, descritos de maneira simples, que, segundo o sábio princípio do “aprender fazendo”, permitem a condução de uma prática fecunda e estruturada para a aprendizagem de conceitos básicos e habilidades em Dinâmica de Grupo e Relações Interpessoais.

8 Prefácio As vicissitudes enfrentadas pela dinâmica de grupo no ensino de psicologia no Brasil não são poucas. A despeito da sua irrecusável importância para a formação de futuros profissionais, numerosos cursos de psicologia não ministram a disciplina correspondente e a literatura disponível em língua portuguesa continua escassa, a despeito de um início promissor nos anos 70, marcado, principalmente, pelo aparecimento da tradução da clássica obra de Cartwright e Zander Dinâmica de grupo: pesquisa e teoria (1975), em coedição EPU-EDUSP. Essa pobreza bibliográfica presente contrasta vivamente com a expansão e o refinamento da teorização e da pesquisa sobre grupos e dinâmica de grupos, nas últimas décadas, no exterior. Além do aparecimento de novos (e excelentes) livros de síntese como o de M. Shaw (1981) ou de D.R. Forsyth (3ª ed., 1999), ambos com o título Group dynamics, surgiu, em 1991, na prestigiosa “American Psychological Association” uma Divisão, a de número 49, devotada à psicologia de grupo e à psicoterapia de grupo. Essa Divisão publica, trimestralmente, o journal Group dynamics: Theory, Research and Practice e a newsletter The Group Psychology, quadrimestral. Presentemente, a Divisão 49 elabora normas nacionais para o preparo de profissionais de psicoterapia de grupo em cursos de doutorado e pós-doutorado. É difícil fazer justiça, em poucas palavras, à multiplicidade de linhas de investigação e teorização que caracterizam o estudo científico da psicologia dos grupos, estudo este cujos primórdios datam de fins do século 19 e que tiveram contribuições substantivas graças a pesquisadores como: Elton Mayo (anos 20); Moreno (1943); Sherif (anos 30); Whyte (1943); Newcomb (1943); Allport; Heider;. Thibaut e Kelley; Janis (1972); Aronson; Zimbardo e muitos outros. Entretanto, não há dúvidas de que o principal responsável pela consolidação da área foi Kurt Lewin (1890-1947).

Nos EUA, de acordo com Cartwright e Zander, no fim dos anos 30 a dinâmica de grupo teve início como um campo específico de investigação científica e Lewin, seu “pai”, além de popularizar tal denominação, “forneceu contribuições significativas tanto para a pesquisa como para teorização em dinâmica de grupo, e em 1945 criou a primeira organização explicitamente devotada à pesquisa em dinâmica de grupo”.

Prefácio 9

Os autores citados lembram, contudo, que, não obstante o papel essencial que Lewin desempenhou nesse sentido, a dinâmica de grupo não foi criada por uma única pessoa, sendo, na verdade, o resultado de numerosos desenvolvimentos que ocorreram ao longo de vários anos e em várias disciplinas e profissões distintas. Vista numa perspectiva histórica, a dinâmica de grupo pode ser encarada como a convergência de certas tendências dentro das ciências sociais e, de modo mais amplo, como o produto da sociedade particular em que surgiu (p. 9 da 2ª edição original de Group dynamics, 1960).

No ano 2000, por sua vez, o periódico Group dynamics publicou, em seu primeiro número, um conjunto de artigos a propósito dos sete principais temas que predominaram nos esforços de pesquisa sobre dinâmica de grupo no século XX: 1. Coesão grupal; 2. Liderança; 3. Eficácia do grupo no trabalho; 4. Influência social; 5. Identidade social; 6. Redução de conflitos intergrupais e 7. Aplicações terapêuticas dos grupos (existe um passado quase centenário de psicoterapia de grupo).

Apesar da inegável importância de cada um desses focos de interesse dos pesquisadores e profissionais, um exame atento da literatura produzida nos últimos anos deixa claro que os empenhos dos que estudam a psicologia dos grupos incluem numerosos outros itens merecedores de atenção e divulgação. Não deixa de ser sugestivo, dessa forma, o fato de que, entre os autores de pesquisas psicológicas com maior número de citações no ano 2002, no anuário de pesquisas Annual Review of Psychology, figuram quatro nomes que se destacaram por suas contribuições recentes sobre psicologia dos grupos: J. C. Turner, M. B. Brewer, N. R. Branscombe e M. Hewstone.

Para quem pretende palmilhar esse vasto território de pesquisas, teorias e aplicações de caráter psicológico que dizem respeito a grupos,

10 Prefácio dinâmica de grupos, relações interpessoais, psicoterapia de grupo, psicodrama e itens afins, aqui está, nestas páginas, o primeiro passo. O roteiro seguro. A revelação de um campo de trabalho, reflexão, inquérito e prática competentes que interessa a todos aqueles que querem ser não apenas psicólogos, mas sim Bons Psicólogos. Assim mesmo, com B e P maiúsculos.

Samuel Pfromm Netto Professor Titular da PUC-Campinas, professor aposentado da USP, ex-presidente e conselheiro do Conselho Regional de Psicologia (SP) e Membro da Academia Paulista de Psicologia, in memoriam.