Prioridades de polĂtica educativa 2012-2016 Lo avanzado
Lima, agosto 2012
o n r e i b 7 o g 00 l e l2 r e o d p o o r d ne a b e o e r d p A l6 e
Objetivo 6 Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad
Objetivo 5 Educaci贸n superior de calidad aporta al desarrollo y la competitividad nacional
Visi贸n Todos desarrollan su potencial desde la primera infancia, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del pa铆s combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales.
Objetivo 4 Una educaci贸n financiada, gobernada con transparencia y que logra resultados
Objetivo 1 Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos
Objetivo 2 Instituciones educativas que garantizan aprendizajes pertinentes de calidad
Objetivo 3 Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia
REFORMAS 2011-2016 EN EL MARCO DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
ESTRATEGIA NACIONAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2012
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DOCENTES CONTRATADOS A TIEMPO Maestros contratados oportunamente están en sus aulas desde el inicio del año escolar
87,370 Módulos de comunicación y matemática
MATERIALES EDUCATIVOS Textos y materiales diversos para estudiantes de educación básica entregados oportunamente
MONITOREO A LOS MATERIALES EDUCTIVOS Seguimiento a la distribución y el uso efectivo de los materiales educativos y desarrollo de capacidades para su gestión descentralizada
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LOCALES SEGUROS Mantenimiento preventivo de las Instituciones Educativas 83,704 kits de robótica BRIGADAS MULTIDISCIPLINARIAS para primaria y secundaria Brigadas anti bullying de apoyo a la convivencia, en coordinación con 5’376,797 textos de MINSA, Ministerio Público, MIMP primaria y secundaria
MAPAS DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE Estándares y mapas de progreso de los aprendizajes fundamentales
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RUTAS DEL APRENDIZAJE Fascículos y guías para docentes sobre cómo enseñar lectura y matemática (Compresión de Textos, Número y Operaciones, Producción de textos, Relaciones y funciones) BIENESTAR E INCENTIVOS Medidas de bienestar para docentes en contextos adversos e incentivos a los que demuestran buen desempeño
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Competencias comunicativas, matemáticas, científico tecnológicas y ciudadanas
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4 D JORNADAS DE REFLEXIÓN Ajuste de metas y estrategias de aprendizaje en base a resultados de las evaluaciones
250 promotores
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PROMOCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS Ferias y diversas acciones de divulgación y promoción del uso de los materiales entregados
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DESARROLLO DE CAPACIDADES En didácticas sobre los aprendizajes priorizados (especializaciones a docentes urbanos) En EIB, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía, Historia, Geografía y Economía (7,800 docentes) En Comunicación y Matemática (8,000 docentes en Diplomado) En el uso de TICs (26,095 docentes y especialistas de DRE y UGEL) En seguridad vial (1,756 docentes de 10 regiones)
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A C EVALUACIONES KIT DE AUTOEVALUACIÓN Evaluación externa del Instrumentos de evaluación para rendimiento escolar en los que los docentes apliquen con aprendizajes fundamentales sus alumnos en el aula B DIFUSIÓN DE RESULTADOS Difusión nacional de los resultados de las evaluaciones a nivel nacional
NUEVA CARRERA PÚBLICA DOCENTE Elevación del piso salarial, evaluación transparente enfocada al desempeño, mayores oportunidades de ascenso y progreso
ESTRATEGIAS DE APOYO A TRAVÉS DE TICS Y MEDIOS
PROGRAMA «MAESTROS QUE INSPIRAN» Programa semanal de TV para docentes, que destaca a maestros innovadores de todo el país PROGRAMA «LA BUENA EDUCACIÓN» Consultorio pedagógico radial, dirigido a padres de familia y docentes PLATAFORMA DIGITAL «PERÚ EDUCA» Sistema Digital para el Aprendizaje dirigido a padres, alumnos, docentes, directores, donde pueden consultar, producir y compartir información multimedia
REGISTRO NACIONAL de instituciones de educación bilingüe intercultural. Va a permitir ordenar el servicio educativo a estas escuelas
ESCUELA RURAL
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Total escuelas rurales de inicial, primaria y secundaria: 44521 (Escale)
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COMISIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE Integrada por representantes de los pueblos andinos, amazónicos y afroperuanos. LAPTOPS Y PANELES SOLARES Paneles solares y más de 400,000 laptop educativas terminando así de atender al 100% de escuelas de primaria y secundaria.
PROGRAMA NACIONAL DE 73 REDES RURALES Y 1175 IIEE
AGRUPAN 1,156 ESCUELAS RURALES BILINGÜES (47) Y MONOLINGÜES (26) se toma en cuenta actividades económicas y conocimientos ancestrales. 19 Pueblos originarios
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ALOJAMIENTO DOCENTE GESTIÓN EN RED
5
ATENCIÓN AL PROCESO DE DISTRIBUCIÓN Y USO Área especializada en Evaluación y Monitoreo
con un coordinador y un apoyo administrativo
73 CENTROS DE RECURSOS
DIRECCIÓN CON DRE/UGEL
ACCESO A INTERNET Y TELEVISIÓN 1,200 nuevas instituciones educativas focalizadas en zonas pobres, rurales, alejadas y de frontera
EQUIPAMIENTO tecnológico,
conectividad, materiales digitales, capacitación docente y asistencia técnica.
Innovará en estrategias activas pertinentes a la escuela multigrado, materiales educativos, asistencia técnica. Pedagogía de la indagación, aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje. Evaluación de competencias.
RUTAS SOLIDARIAS: BICICLETAS RURALES 10 mil bicicletas repartidas 400 Instituciones Educativas, en Apurímac, Huancavelica, Cusco, Ayacucho y Puno
CAPACIDADES manejo TIC
600,000 ejemplares en quechua (Yaru- Pasco, Wanka- Junín, Lamas- San Martín, Qolla- Cusco, Chanka Ayacucho y Huancavelica y Ancash), aymara-Puno y castellano como segunda lengua
POBLACIÓN BILINGÜE DE 47 REDES RURALES 891, 479 ejemplares de MATERIALES educativos en quechua (Chanka y Collao), Asháninka, Awajun, Matchiguenga, Yine, Castellano como segunda lengua. Cursos de ESPECIALIZACIÓN a docentes para la enseñanza de la lectura y la matemática
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6
INFRAESTRUCTURA digna con servicios
Funciones: Planificación: diagnóstico y gestión Acompañamiento, monitoreo y medición
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PELA 2012 – PROGRAMA NACIONAL DE MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Cuenta con un foco rural para instituciones de educación inicial, primaria y secundaria (acompañamiento con capacitación e infraestructura)
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE EMERGENCIA Se otorgó 733 aulas provisionales en 96 escuelas rurales. Beneficiando a 25,655 estudiantes
7 9 MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELAS RURALES 158 centros educativos en zonas rurales de 23 departamentos.
EDUCACIÓN PARA PREVENIR HELADAS Y FRIAJE En Ancash, Apurímac, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Junín, Moquegua, Pasco, Puno, Ucayali y Loreto.
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8,152 escuelas rurales que atienden 248,941 estudiantes . Atención a 120 escuelas secundarias, que tienen entre 80 a 150 estudiantes cada una. CAPACITACIÓN a docentes,
Enfatiza las capacidades ciudadanos y en diálogo intercultural. 1,520 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS. Mínimo 8 visitas de acompañamiento al año, 1 micro taller al mes y 2 talleres de actualización al año. 14964 escuelas.
directivos y padres de familia Adecuaciones de
INFRAESTRUCTURA
Implementación de bibliotecas de aula y computadoras
RED DE TELEVISIÓN SATELITAL
PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Más de 5,700 instituciones educativas, 100,000 docentes y 1’800,000 alumnos
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ATENCIÓN FOCALIZADA
SOPORTE PEDAGÓGICO Y DE MATERIALES
EDUCATIVOS en beneficio de 2,783 estudiantes con discapacidad, talento y sobredotación.
CENTROS DE RECURSOS DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL: CENAREBE y cinco Centros Regionales de Recursos de Educación Básica Especial en Lima provincias-Huacho, y en las regiones de Lima, Cajamarca, Ica, La Libertad y Piura.
básica n ó i c a c Edu l especia
Educación básica alternativa 26 NÚCLEOS DE CAPACITACIÓN A DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA a nivel nacional para la formación de 8269 docentes en ejercicio. Lo que beneficiará a 819 centros y un aprox. de 140 mil estudiantes.
Programa Nacional Beca 18
CAPACITACIÓN DOCENTE
Se ha entregado más de 4,000 becas integrales para estudiar en 34 Universidades y 44 Institutos de Educación Superior en todo el país. El 95% de beneficiarios tienen entre 16 y 19 años de edad.
14,079 docentes de 290 instituciones educativas AMPLIACIÓN DE LA COBERTURA educativa a
niños con discapacidad De 28,000 estudiantes a 32,955 a nivel nacional, hasta el 2011 (incremento de 17% adicional).
CONVENIOS INTERNACIONALES PARA BECAS DE PRE GRADO
Convenios con Francia y Cuba para 250 becas integrales de estudios de pregrado.
MESA TÉCNICA PARA NUEVO SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Para mejorar de la calidad de la oferta a través de una propuesta de ley de Educación Superior.
NUEVO MODELO DE GESTIÓN DE LA FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
1. Reorganización funcional de los centros. 2. Adecuación oferta pertinente ajustada a la demanda regional.
PRIMERA INFANCIA COBERTURA 100:
ampliación de servicios de educación inicial Ampliación del acceso a 61,830 niños.
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO
de la Educación Inicial Mejora de infraestructura, de prácticas pedagógicas y de gestión en Ayacucho, Huancavelica y Huánuco. Se beneficiará 212 instituciones y a 6,558 niños.
Niños de 3 a 5 años
ATENCIÓN A NIÑOS DE COMUNIDADES DISPERSAS
Visitas itinerantes, beneficiando aproximadamente a 100 familias, en Ayacucho y Amazonas (con el Programa Juntos)
Niños menores de 3 años INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS MAESTRAS
Fascículos de la serie Rutas del aprendizaje y asistencia técnica para maestras
CUNA MÁS INTERSECTORIAL
MINEDU, MIDIS, MINSA y MIMP brindan atención integral a niños. MINEDU: PROGRAMA DE FORMACIÓN
de 70 formadores en Educación Temprana, con participación de 7 regiones.