Más que Palabras.- Nº 37

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SUMARIO 3

Hablamos con... Rocío Zambruno

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Congreso Internacional

7 Formación 8 Empleo 9 Microentrevistas 10

La opinión de... Ana Molina y Daniel L. Moreno

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III Encuentro Buenas Prácticas

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El rincón del socio

13 Breves 14 Innovación 16

Nuestras alianzas

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Gracias a tí

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Hablamos de... Planificación Estratégica

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Made in TEA

22 Noticias 24

Acto 20 Aniversario

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XVIII Gala Autismo Sevilla

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Tú haces Autismo Sevilla

28 EnredaTEAlvoluntariado 29

La mirada de Eduardo

30 Recomendaciones 31 Agenda

EDITORIAL Comenzamos un nuevo curso en un año especialmente significativo para todos los que formamos Autismo Sevilla, pues cumplimos ya 20 años de andadura. Y lo hacemos repleto de actos para celebrar este aniversario y la satisfacción de compartir lo conseguido. Entre otros, conmemoramos en un emotivo acto de 20 aniversario el protagonismo y reconocimiento de familias, profesionales, empresas e instituciones que contribuyeron a hacer posible nuestro sueño. Hemos trabajado en nuestra nueva Planificación Estratégica, herramienta clave de nuestro desarrollo, evaluando lo conseguido y estableciendo prioridades y objetivos para los próximos años. Y reflejo una vez más del buen hacer y compromiso permanente de nuestros profesionales, hemos organizado las III Jornadas de Buenas Prácticas. Como colofón de un año tan especial, celebraremos por todo lo alto un Congreso Internacional, con presencia de profesionales de reconocido prestigio nacional e internacional, que abordarán y presentarán las últimas novedades en el diagnóstico, intervención y apoyo a personas con TEA. Del mismo modo, afrontamos la recta final de este año 2017 con muchas tareas y proyectos que llevaremos a cabo con ilusión y compromiso, trabajando por hacer realidad la inclusión de nuestros hijos e hijas en esta sociedad en la que dí�a tras dí�a, desde hace dos décadas, es más visible su presencia, y a la que las personas con TEA tienen mucho que aportar.

¡Buen inicio de curso!

Si quieres colaborar en el siguiente número, tienes alguna sugerencia o comentario, ponte en contacto con nosotros:

comunicacion@autismosevilla.org

STAFF:

Edita: Autismo Sevilla Colabora: Unicaja Coordinación: Autismo Sevilla Imprime: Your Print

AUTISMO SEVILLA Avd. del Deporte s/n 41020 - Sevilla 954 405446


Hablamos con.... Rocío Zambruno

Rocío Zambruno, responsable de Ocio

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ocío, actualmente eres Responsable del servicio de ocio, aunque llevas muchos años en la entidad. Cuéntanos cómo ha sido tu trayectoria. Todo empezó por una de las charlas que vení�an a dar a los institutos para conocer las oportunidades relacionadas con la formación en centros de trabajo. Recuerdo que ese año visitó mi centro Daniel López, y que fue la única entidad que me transmitió ese “algo” que es complicado de explicar, pero desde aquel dí�a tení�a claro que mis prácticas tení�an que ser aquí�. Quizás por la forma en la que hablaba de las personas con TEA o quizás por mi idea clara de trabajar apoyando a personas para tener una vida rica y normalizada.

Tengo la suerte y el orgullo de decir, que sigo en el Servicio que me abrió sus puertas un septiembre de 2009 y del que no pierdo la pasión por que el servicio innove y avance para que las personas con TEA tengan una vida ociosa que les enriquezca como personas. A lo largo de estos años, son muchas las actividades de ocio especí�fico y de respiro familiar que he podido vivir en primera persona y de las que he aprendido y sigo aprendiendo cada dí�a. Todas ellas, junto a mi estancia en el CEIP Inspector Ruperto Escobar como auxiliar del aula especí�fica, hacen que sea la profesional y la persona que soy hoy. En el aula especí�fica, fueron unos años cargados de retos y a la vez una satisfacción por hacer

lo que me gusta. Años trabajando mucha concienciación con el alumnado y profesorado, llena de buenas respuestas y aprendiendo de las que pueden llegar a ser distintas a tus expectativas. Si de algo he aprendido es que todo sirve para avanzar y crecer. A través de mi reto por hacer aún más partí�cipes a los alumnos con TEA de su vida educativa y por construir en el centro más conciencia de capacidad sobre los alumnos/compañeros con TEA y, conocimiento y capacidad de adaptación por parte del resto de la comunidad educativa nació un proyecto, el cual he mimado y he ido mejorando, para combatir el estrés, caos y desconcierto que genera un recreo, en muchas ocasiones, a personas con TEA.

“ Si algo he aprendido es que todo sirve para avanzar y crecer”

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Hablamos con.... Rocío Zambruno Autismo Sevilla está activando su Club Deportivo

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áblanos de la renovación del servicio. Nos encontramos en un momento de reflexión; queremos hacer un alto en el camino hasta lo que se estaba haciendo hasta ahora, para que las personas con TEA participen de un ocio normativo. De manera que cada persona cuente con un asesoramiento, acompañamiento y seguimiento en entornos de ocio naturales sin tener que optar como primera opción al ocio especí�fico que tradicionalmente se viene realizando. Es cierto, que cada vez son más las personas con TEA que realizan su ocio de forma normativa solicitando asesoramiento o un apoyo especí�fico. Pero esto se da en un porcentaje bastante bajo para el número de personas con TEA que hay en Sevilla y provincia. Autismo Sevilla cree en la inclusión real de las personas con TEA, por ello, apostamos por cambiar estructuras de servicios ya prestados e ir haciendo una transición a enfoques y oportunidades más normativas. Otro de los objetivos planteados es la activación del Club Deportivo, que cuenta este curso con el apoyo de un técnico deportivo. El servicio de ocio tiene un alto porcentaje de actividades deportivas para evitar el sedentarismo y fomentar el ocio deportivo como estilo de vida saludable. A lo largo del curso, habrá jornadas, eventos y encuentros deportivos abiertos a Sevilla y su provincia que, mediante el deporte concienciarán acerca de un conocimiento más amplio de las personas con TEA promoviendo una visión positiva de las mismas.

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ocío, ¿qué entemos por niveles de inclusión? Para plantearnos en sí� tanto el concepto de inclusión como sus niveles, es significativo recalcar que la base para conseguir una inclusión óptima de la persona con TEA en su entorno más cercano, son los apoyos que se le prestan a cada una de forma individualizada, ya que no todas requieren los mismos apoyos ni del mismo tipo. Estos apoyos son entendidos como variables en el tiempo y adaptados a la evolución de la persona y su entorno en función de las necesidades individuales y del propio entorno. De modo, que desde el modelo de participación de ocio inclusivo, se pretende que los apoyos se lleguen a prestar, en el máximo de las posibilidades, por las personas del entorno más próximo y natural. Estos apoyos naturales son un conjunto de recursos humanos y materiales con que cuenta una persona para poder desarrollar su vida de forma normalizada. La buena coordinación entre la persona con TEA, todas las personas que la apoyan y comparten con ella su dí�a a dí�a, lograrán que dicha persona viva una vida plena, enriquecida y en igualdad de condiciones y oportunidades. El concepto de inclusión es muy amplio, por lo que para darle un sentido a la situación real en la que participa cada persona de su entorno se establecen cuatro niveles entendidos desde el más básico al más pleno. Estos son: presencia, participación activa, relaciones personales y contribución. Una misma persona según el momento y el entorno que le rodee puede encontrarse en distintos niveles a la vez. El nivel en el que una persona se encuentre va a estar condicionado por la estructura del espacio y las personas que participan en el mismo

(personal de apoyo en el centro, monitores, otros clientes, persona de apoyo especí�fico, si la necesitase..), todo el conjunto de recursos humanos y materiales hacen que una persona que, por ejemplo, acude al gimnasio por la tarde tenga diferentes intensidades de relaciones con los distintos agentes del gimnasio.


Hablamos con.... Rocío Zambruno

Jesús García disfrutando de su actividad deportiva en la en piscina Queremos que las actividades deportivas que organicemos, que serán abiertas a todo el público, sean un modo de sensibilizar sobre los TEA y lograr una visión positiva de las personas con autismo.

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ueremos que nos hables de las actividades de Ocio Significativo. Este proyecto nace con el objetivo de que las personas con TEA accedan a un ocio normativo, sin tener que crear espacios de ocio especí�fico ajustado a sus necesidades. Con este proyecto se pretende avanzar en la calidad

del ocio inclusivo de aquellos que ya participaban de esta modalidad y animar a todos aquellos que podrí�an participar y que, por diferentes motivos, participan de un ocio especí�fico o no realizan ocio. El proyecto tiene como base el contacto con las entidades en las que participen personas

con TEA de nuestra entidad y trabajar conjuntamente. Así� como, a aquellos que lo necesiten, proporcionar una persona de apoyo con experiencia en TEA para asegurar que se presten los apoyos necesarios para el buen desarrollo de la actividad e inclusión de la persona con TEA en el grupo.

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Congreso Internacional Sevilla será el punto de encuentro de más de 20 expertos internacionales en autismo Se celebrará el 1 y 2 de diciembre en el Hotel NH Collection. El cierre de este año de celebraciones en Autismo Sevilla será un Congreso de relevancia Internacional. Durante tres dí�as, Sevilla se convertirá en punto de encuentro de numerosos expertos llegados de todas partes del mundo. Estos profesionales abordarán la actualización en el diagnóstico y la intervención y el apoyo a personas con TEA a lo largo de su ciclo vital. El evento contará con una primera jornada de Talleres Monográficos y dos Jornadas de conferencias. Una propuesta de contenidos muy completa que hará de este encuentro el congreso sobre autismo más importante celebrado en Andalucia. Connie Kasari, nos hablará de Atención Temprana; Peter Vermeulen tratará la comprensión del Autismo como perfil cognitivo especí�f ico; Hilde Le Clerq, nos hablará de la comprensión del autismo a la práctica educativa y Katie Brady, expondrá su acreditada experiencia en el Programa TEACCH. Junto a ellos, contaremos con la presencia de Juan Martos, Amaia Hervás, Agustí�n Illera, Juan Ramón Alonso, Marí�a Merino, Margarita Cañadas, Marí�a Gortazar, Manuel Posadas, Rubén Palomo, Miriam Reyes, Javier Arnáiz, Carmen Márquez, Marcos Zamora, Leticia Giraldo, Ruth Vidriales, Rosa Á� lvarez, Natalia de Francisco, Daniel López Moreno, Jaime de la Fuente, Luis Arenas, Peggy Wilmart, Ruth Galindo y Marisa Jiménez.

Cartel del Congreso

Estas son las empresas y entidades que han hecho posible nuestro Congreso


Formación

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Nuestro itinerario formativo continúa con gran éxito en la provincia de Sevilla

Gran éxito de convocatoria en Tocina Los Rosales

Tras celebrarse en Utrera y Osuna; las Jornadas han tenido lugar en Dos Hermanas, Tocina Los Rosales y Gilena Dentro de nuestro Plan de Formación y Sensibilización Provincial, Dos Hermanas ha sido el tercer municipio en acoger las Jornadas provinciales sobre autismo. En el Centro Cultural La Almona de esta localidad se dieron cita más de 150 personas, entre profesionales de la educación, el ámbito sanitario, así� como padres y madres y personas interesadas en este trastorno. Esta nueva acción formativa responde a la demanda de las familias y profesionales de Dos Hermanas sobre las necesidades y los apoyos especializados que requieren las personas con TEA. De hecho, las inscripciones recibidas superaron las 320. Las Jornadas fueron inauguradas por Juan Antonio Vilches, Delegado de Participación ciudadana del Ayuntamiento de Dos Hermanas y Mª Á� ngeles Maisanaba, Vicepresidenta de Autismo Sevilla. Durante la misma, se trataron diferentes temas: caracterí�sticas básicas de las personas con TEA; principios de la intervención; intervención en contextos educativos y beneficios del trabajo en entornos naturales. Especial interés tuvo la intervención de Eduardo González, que habló del autismo y la vida adulta y que explicó a todos los asistentes cómo es posible tener un empleo y vivir de manera independiente con un diagnóstico de TEA.

Otra de las localidades demandante de esta actividad formativa ha sido el municipio de Tocina-Los Rosales, que se ha convertido en el cuarto punto de encuentro en la provincia para la especialización en autismo. Estas jornadas, que han contado con el apoyo del Ayuntamiento de dicha localidad, han tenido un elevado poder de convocatoria mostrando así� que la demanda de formación en autismo es elevada en nuestra provincia. Y, como bien ha señadado Marcos Zamora, Director General “esta formación que estamos desarrollando en la provincia va a redundar en ofrecer un mejor trato y atención a las personas con TEA y sus familias no sólo a nivel profesional, sino en el dí�a a dí�a de sus vidas”. En esta misma lí�nea de actuación, se han celebrado la última edición en Gilena gracias al apoyo del Ayuntamiento y dos AMPAS de esta localidad.

La demanda especialización en TEA es muy elevada en la provincia. Nuestro objetivo es ampliar el alcance de estas actividades

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Empleo Desde la Plataforma de Empleo, se han impulsado diferentes actividades para la capacitación laboral de las personas con TEA

Foto de Grupo de todos los alumnos del curso

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a inserción laboral de las personas con TEA, es una de nuestras lineas principales de trabajo, tal y como os avanzamos en el número anterior de “Más que Palabras”. La Plataforma de Empleo y ASPIRO, que presentamos ante los medios el pasado mes de febrero, son nuestras herramientas para alcanzar este objetivo de lograr la inserción laboral de nuestros usuarios. Desde su creación, ambas plataformas han ido creciendo, tanto en número de usuarios, como en los proyectos llevados cabo. Una de las últimas actividades desarrolladas ha sido un curso de formación sobre Cocina impartido en la Escuela Superior de Hostelerí�a de Sevilla, actividad englobada dentro del Programa Solidarios Coosur. Este interesante proyecto, que celebra su cuarta edición, ha sido puesto en marcha por la Fundación Juan Ramón Guillén, la Fundación Randstad y Fundación IDEHS (Investigación y Desarrollo de la

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scuela de Hostelerí�a de Sevilla), está orientado a promover la integración sociolaboral de los participantes y ha permitido que dos de nuestros usuarios hayan recibido formación teórico-práctica sobre cocina aprendiendo las nociones básicas para desenvolverse en una cocina real como entorno de trabajo. Enmarcado en el mismo proyecto de Solidarios Coosur, vamos a participar en otra interesante iniciativa. Varios usuarios de nuestra entidad han participado en el Curso de “Auxiliar de Monitor de Ocio y Tiempo Libre”que dió comienzo en la segunda quincena de septiembre y tendrá una duración de cinco semanas. Esta actividad formativa, es impartida por “Activamentes”

Alumnos durante el curso (www.activamentes.com) y tiene como objetivo proporcionar un nivel profesional básico mediante la formación teórico práctica que permita a los alumnos desenvolverse con autonomí�a en tareas relacionados con los talleres de cocina infantiles, así� como descubrir sus aptitudes para el trabajo de forma general en espacios de ocio y tiempo libre. Las prácticas se realizarán en el Restaurante la Hosterí�a del Prado y en centros educativos y se contará con los alumnos para su bolsa de trabajo. Junto con estas actividades, seguimos trabajando en la búsqueda de nuevas alianzas que colaboren con nosotros a través de convenios para personal en prácticas con el objetivo de lograr la capacitación para poder optar a un puesto de trabajo.

Junto con el curso de cocina, varios de nuestros usuarios participan en un Curso de monitor de ocio y tiempo libre


Microentrevistas

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01Angélica Gutierrez Responsable de Proyectos

Tras el éxito del encuentro de jóvenes con y sin discapacidad, en Mollina (Málaga) el pasado mes de marzo, seguimos con las acciones diseñadas dentro del Proyecto Kaleidoscope. El próximo mes de noviembre realizaremos el encuentro internacional, con jóvenes de Rumaní�a e Italia, y seguiremos la lí�nea que ha caracterizado este proyecto desde su inicio: acciones inclusivas con impacto polí�tico. Su objetivo es la mejora de la participación social y polí�tica de los jóvenes en los ámbitos que les afectan: educación, empleo, salud, transporte… Este es sólo el comienzo de una nueva lí�nea de trabajo en la entidad, que pretende abarcar acciones de voluntariado europeo así� como generar asociaciones estratégicas con entidades europeas de reconocido prestigio, en el ámbito del tercer sector.

Rosa García

Socia de Autismo Sevilla

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Llevo muchos años de socia y colaborando en la entidad. Desde hace 5 años, una de mis formas de colaboración son los “Paseos por Sevilla”. Estas salidas las organizo los fines de semana y son visitas histórico-artí�sticas por diferentes barrios de la ciudad. A estos paseos acuden familias y profesionales de la asociación y creo que son muy positivos porque cumplen dos funciones. Por un lado, conocemos mejor los rincones de nuestra ciudad y, por otro, más importante aún, es que fomentamos el asociacionismo, nos conocemos mejor y disfrutamos de un tiempo de ocio compartido entre familias y profesionales, libre de estrés y de las rutinas del dí�a a dí�a de la asociación.

Pepe Martín Informática y Diseño

En septiembre se han cumplido dos años de mi incorporación a Autismo Sevilla. Dos años de intenso trabajo dentro del área de comunicación, desarrollando tareas relacionadas con la informática, el diseño gráfico y el desarrollo de páginas web. Creo que para una asociación como la nuestra es imprescindible darse a conocer a la sociedad proyectando una imagen de marca de calidad, fácilmente reconocible y asociada a nuestros valores. Para ello, es esencial contar con un diseño gráfico cuidado y una imagen online alineada con el resto de la identidad corporativa. Teniendo siempre presente estos objetivos, hemos desarrollado varios portales web como el de la propia entidad; la Plataforma ASPIRO; el portal de formación o, el más reciente, para el Congreso Internacional.

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La opinión de... Ana Molina y Daniel L. Moreno El CEE Ángel Rivière como Centro Integral de Recursos Queremos conseguir que nuestro alumnado pase de la presencia a la participación activa, a la creación de relaciones significativas e inclusión, a la contribución en la comunidad

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a atención educativa al alumnado con necesidades especí�ficas de apoyo educativo y que se presentan de manera intensa, generalizada y en todos los momentos del desarrollo supone un reto de enormes dimensiones para toda la comunidad educativa y la sociedad en general. Actualmente, las necesidades que presenta el alumnado de estas caracterí�sticas requieren una formación y un conocimiento por parte de los profesionales de la atención educativa tan profundos y al mismo tiempo tan amplios, que no puede ni imaginarse sin la visión transdisciplinar de la educación como una responsabilidad social.

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l modelo de escuela inclusiva debe pues dar respuesta a un colectivo que también tiene derecho al planteamiento general o idea de base del mismo, que en palabras de Arnáiz tiene como objetivo: “luchar por conseguir un sistema de educación para todos, fundamentado en la igualdad, la participación y la no discriminación en el marco de una sociedad verdaderamente democrática” (Arnáiz, 2003)

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or ello, desde la experiencia acumulada en los últimos 17 años en el Centro Educativo Á� ngel Riviére, así� como por prácticas basadas en la evidencia acumuladas en Educación y Autismo (Charman y cols, 2001), hemos planteado una variación del enfoque tradicional en la programación, apostando por un modelo que da mayor relevancia a aspectos como la Calidad de Vida, el Paradigma de los Apoyos, la Planificación Centrada en la Persona y un reenfoque del currí�culum. Todo ello plasmado en un procedimiento que propone una atención educativa del alumnado basado en dicho modelo. Esta innovación nos ha llevado a conseguir el nombramiento como Centro Integral de Recursos, y así�, servir como modelo otros centros.

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ara ello es fundamental nuestra presencia en la comunidad, en los diferentes contextos donde se desarrolla la vida de nuestro alumnado, ofreciéndoles oportunidades de inclusión, dotándoles de las herramientas necesarias para desenvolverse en éstos contextos, y capacitando a la sociedad para que actúen como mediadores naturales. Así�, nuestros alumnos, desarrollan éstas estrategias en otros colegios

a través de la escolarización combinada, pero también, en edades más avanzadas, se preparan para desarrollar sus destrezas laborales en diferentes empresas de varios sectores. Con todo esto queremos conseguir que nuestro alumnado pase de la presencia a la participación activa, a la creación de relaciones significativas e inclusión, a la contribución en la comunidad. Como Centro Integral de Recursos, desarrollamos un proceso estratégico denominado “Atención a profesionales externos”, ubicado dentro del macroproceso “Gestión del entorno”, que tiene la finalidad de ofrecer a la comunidad asesoramiento especializado de alumnado con TEA.

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frecemos apoyo técnico especializado a otros centros especí�ficos y ordinarios para atender las necesidades educativas especiales de su alumnado, estableciendo mecanismos de difusión de recursos y materiales, colaboramos con los equipos de orientación educativa en el seguimiento de determinados casos de alumnado con NEE, nos coordinamos con las instituciones y servicios sociales y comunitarios de la zona que atienden a este alumnado con el fin de ofrecer una respuesta global.

Un grupo de alumnos del cole


III Encuentro de Buenas Prácticas Más de 70 profesionales de la entidad se unieron para compartir sus buenas prácticas El pasado mes de abril tuvo lugar el III Encuentro de Buenas Prácticas de la entidad

Foto de grupo

Cada dos años, los profesionales de Autismo Sevilla, que en la actualidad son más de 100, se reúnen con el objetivo de dar a conocer a sus compañeros sus buenas prácticas e innovación en autismo. Una jornada de trabajo en la que se presentaron más de 20 comunicaciones que nada tuvieron que envidiar a las de cualquier congreso nacional sobre los Trastornos del Espectro del Autismo. La dinámica del encuentro ayudó a concocer de primera mano el trabajo de cada ponente ya que, una vez finalizadas las exposiciones, se habilitó un espacio para resolución de dudas y ampliar la información. Tras este tiempo de reflexión, los asistentes realizaron una votación para elegir a las tres ponencias mejor valoradas, que resultaron ser: “Trabajo con apoyo”, presentada por José Antonio Moreno y Carlos Hurtado (usuario de la plataforma de empleo); “Taller de Hermanos” de LuisFer López

y “Contamos lo que hacemos”, de Araceli Corujo. Además de la parte formativa y de innovación, en el III Encuentro de Buenas Prácticas hubo tiempo para pasarlo bien y hacer equipo, algo necesario en un grupo de trabajadores tan numeroso. Un Taller de Risoterapia, diferentes dinámicas de grupo en las que conocerse mejor y el momento de la comida, hicieron de esta jornada una oportunidad para estrechar lazos y conocerse mejor. El Encuentro, que se celebró en el Edificio CREA, fue clausurado por Mari Á� ngeles Maisanaba, Vicepresidenta de la entidad. En su intervención, destacó “la calidad y el compromiso de todos los profesionales de Autismo Sevilla que hacen que los padres y madres sepan que dejan a sus hijos e hijas en las mejores manos”. Quedamos emplazados al año 2019, en el que de nuevo los profesionales tendrán una cita para compartir sus buenas prácticas.

Entre las más de 20 comunicaciones presentadas, los asistentes eligieron las 3 de mayor calidad, que obtuvieron un reconocimiento por parte de la entidad www.autismosevilla.org

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El Rincón del Socio

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Los Soci@s y la Gala Un año más, tras la celebración de la Gala Benéfica, queremos agradecer a los socios y socias que han colaborado en las diferentes tareas, su implicación en el evento. Sabemos lo dí�ficil que es la conciliación familiar y más en nuestras familias, por lo que somos conscientes del esfuerzo que supone participar activamente en la Gala. Pero contar con un equipo amplio es necesario para que un evento del calibre de nuestra Gala, salga bien. ¡GRACIAS!

Un grupo de madres del turno de cocina

Asamblea de Socios

Otros eventos

En la Asamblea General Ordinaria del dí�a 6 de marzo, se presentó la Liquidación de presupuestos de 2016 y, Rocí�o Rebollo, Tesorera de la entidad, explicó los presupuestos de 2017, que fueron aprobados por unanimidad. También fue aprobada en esta Asamblea la cuota extraordinaria de la Gala y se informó a los socios sobre la Memoria de actividades de 2016, actos previstos para el 20 Aniversario, III Planificación Estratégica e Informe de la Oficina del Socio. Junto con esta Asamblea, se celebró una Extraordinaria en la que se trataron todos los temas relativos a la Gala Benéfica 2017 y el reparto de las tareas y equipos de trabajo.

Desde la Oficina del Socio se dinamiza el apoyo de los padres y madres en los diferentes eventos en los que la entidad participa durante el año. Sensibilizar a la sociedad y dar a conocer el qué es el autismo es uno de los objetivos estratégicos de la entidad, y quién mejor que los padres y madres de Autismo Sevilla para informar sobre las necesidades, demandas y retos que tienen que afrontar dí�a a dí�a las personas con TEA y sus familias. Desde aquí�, agradecer a todos los soci@s que colaboran activamente en la oficina del socio en los diferentes eventos a los que acudimos y animar a los que aún no lo hayáis hecho ya que estamos seguros que la experiencia no os va a defraudar. .

Biblioteca del Socio Nuestra Biblioteca del Socio sigue funcionando activamente. Cada mes seguimos ofreciendo una recomendación de lectura para nuestras familias e intentamos abarcar diferentes temáticas y dirigirnos a diferentes momentos del ciclo vital de la persona con TEA. Cualquier sugerencia o aportación sobre contenidos y lecturas, será bienvenida.

OFICINA DEL SOCIO: oficinadelsocio@autismosevilla.org

Mesa de la Asociación en Torneo de Pádel


Breves

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1. Dia Mundial del Autismo

2. Visita del Presidente del Parlamento

3. Marcos y La luna

El pasado 2 de abril celebramos en la Plaza de España el Dí�a Mundial por la Concienciación del Autismo. Más de 1.000 personas se sumaron a nuestra causa de hacer visible los TEA bajo la campaña, promovida por Autismo Europa, ‘Rompamos juntos barreras por el autismo. Hagamos una sociedad accesible’, cuyo objetivo es lograr la accesibilidad universal de las personas con autismo. A la fiesta se sumaron empresas colaboradoras que participaron de manera desinteresada en el evento animando a los más pequeños. Baby Radio emitió su programa en directo y la payasa Yupita puso el broche de oro antes de nuestra tradicional suelta de globos azules. En el evento, de elevada repercusión en medios de comunicación, nos acompañaron Gonzalo Rivas, Director General de Personas con Discapacidad y Diego Ramos Sánchez, Viceconsejero de Turismo.

Juan Pablo Durán, Presidente del Parlamento Andaluz, visitó nuestras instalaciones durante el mes de abril, enmarcado en los diferentes actos de concienciación por el Dí�a Mundial del Autismo. El Presidente, estuvo acompañado durante todo el recorrido por Mercedes Molina, Presidenta; Marcos Zamora, Director General y tres madres socias que le han contado cómo fueron los primeros pasos y los comienzos de la entidad coincidiendo con su 20 Aniversario. El Presidente conoció de primera mano las necesidades del colectivo de las personas con TEA, narradas por estas familias socias y por los profesionales de la entidad. Durante la visita, Juan Pablo Durán conoció el funcionamiento de las aulas de nuestro Centro de Educación Especial Á� ngel Rivière y de los diferentes Talleres de la Unidad de Dí�a Á� ngel Dí�ez Cuervo, en los que pudo comprobar las tareas prelaborales que los usuarios desarrollan en nuestras instalaciones.

Iria Juaneda es una madre de Marcos, un chico con autismo y socia de la entidad. Lo que empezó como una idea para apoyar la inclusión de su hijo en el aula de su colegio, se fue fraguando en un proyecto más elaborado y con mayor proyección. Primero habló con su madre, co-autora del cuento, para que la ayudara con la redacción de los textos; después con una compañera para que se hiciera cargo de las ilustraciones y, tras un primer boceto, llegó el contacto con diferentes editoriales. Y así�, poco a poco, esa ha dado paso a un cuento lleno de valores que va por su segunda edición y que pretende ser una herramienta útil para ayudar en la inclusión de los niños y niñas con TEA en sus aulas. El cuento se presentó en FNAC el pasado mes de abril dentro de los actos del Dí�a Mundial del Autismo. Parte de los beneficios de la venta de los cuentos, irán destinados a nuestra entidad.

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Innovación

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Jornadas de Networking: compartiendo buenas prácticas en el Tercer Sector

El pasado 24 de mayo, Autismo Sevilla organizó sus primeras Jornadas de Networking

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uenas Prácticas en la Gestión de entidades del Tercer Sector, un lugar de encuentro entre las entidades del Tercer Sector para el intercambio de buenas prácticas y el fomento de la Responsabilidad Social de las Empresas. El encuentro fue además una oportunidad para conocer innovaciones tecnológicas, metodológicas y de gestión de las organizaciones no lucrativas con el objetivo de ofrecer nuevas herramientas para el dí�a a dí�a de estas entidades. unto con Autismo Sevilla, Banco de Alimentos de Sevilla, Proyecto Hombre, Asociación de Fundaciones Andaluzas (AFA), la Plataforma del Voluntariado, Valores, la Escuela de Economí�a social, Algalia, Gaido y Psyquia fueron las entidades que quisieron estar presentes en esta primera edición compartiendo sus buenas prácticas en transparencia y calidad; herramientas de gestión de organizaciones; modelos de liderazgo y participación; voluntariado; oportunidades para el desarrollo y los retos que plantea el futuro al tercer sector. ás de 80 profesionales de 40 entidades diferentes se dieron cita en la sede de la Fundación Valentí�n de Madariaga, y compartiron almuerzo networking, servido por el Centro de Empleo de ASPANRI, que tiene como objetivo la inclusión laboral de personas con Sí�ndrome de Down.

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Programa de las Jornadas

Se dieron cita más de 40 entidades del sector para compartir Buenas Prácticas

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l Centro Integral de Recursos de Autismo Sevilla, es un referente en autismo y la formación y compartir conocimiento y buenas prácticas, es uno de nuestros objetivos para conseguir que las personas con TEA y sus familias reciban un trato de calidad. Al igual que nosotros, otras entidades del tercer sector, desarrollan un gran trabajo y ese buen hacer y conocimiento es un valor que hay que poner en común para aprovechar todas las sinergias que puedan generarse. Y con ese objetivo de compartir y poner en común buenas prácticas en el tercer sector, Autismo Sevilla y la Fundación Valentí�n de Madariaga organizadon el pasado mes de mayo la Primera Jornada de Networking:

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Vista de la sala


Innovación

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Kaleidoscope: nuestro primer proyecto europeo

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esde Autismo Sevilla compartimos las prioridades estratégicas definidas por la Unión Europea sobre Discapacidad basadas en promover una atención adecuada, la educación inclusiva, el bienestar de las personas con discapacidad, el envejecimiento activo, la promoción de apoyos públicos de proximidad, el papel de las familias y el empleo e inserción social de las personas con Discapacidad. Por ello, el pasado mes de Octubre presentamos un proyecto a la Convocatoria de Erasmus+, concretamente a la acción clave 3, Diálogo Estructurado, para el cual recibimos presupuesto para su puesta en marcha. El proyecto se denomina Kaleidoscope: Herramientas y recursos para promover polí�ticas que impacten positivamente en las personas con diversidad funcional. Este proyecto proponí�a ser un punto de encuentro dónde confluyen diferentes visiones sobre una misma realidad: la experiencia de vivir con la discapacidad. Junto a Autismo Sevilla, el partenariado está compuesto por otras dos entidades: EUROPOLE, un clúster italiano de entidades públicas locales, y ASI, una entidad juvenil ubicada en la ciudad de Targu. os objetivos del proyecto fueron: 1.- Propiciar, mediante la confluencia de experiencias de jóvenes con y sin discapacidad, la sensibilización de participantes, decisores polí�ticos y expertos en la importancia del contexto para relativizar la Discapacidad; 2.- Propiciar, ayudados de metodologí�as de educación no formal y participativas, impactos a nivel micro y macro en las polí�ticas y toma de decisiones públicas para cambiar contextos no inclusivos, inaccesibles o incapacitantes favoreciendo así� espacios de capacidad; 3.- Generar una recopilación de buenas prácticas de ámbito europeo sobre decisiones y gestiones públicas que han modificado contextos propiciando una accesibilidad universal, permitiendo así� un impacto duradero y una diseminación de resultados útil, práctica y realista. ajo el principio de promover una imagen positiva de la diversidad funcional, mejorando la visión social de la discapacidad y rompiendo los estereotipos que generalmente van asociados a la misma, y mediante dinámicas de educación no formal, se llevó a cabo un seminario nacional en Mollina, Málaga, los dí�as 17, 18 y 19 de Marzo en el CEULAJ. urante este encuentro de jóvenes con y sin discapacidad y los representantes y decisores polí�ticos, se evidenció la trascendencia de la participación ciudadana en la elaboración de esas polí�ticas y actividades públicas, y de qué manera es necesaria para impactar positivamente en la calidad de vida de las personas con discapacidad.

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Imagen del Proyecto

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n encuentro que se caracterizó además por su carácter inclusivo y de convivencia, en el que se afianzaron lazos de amistad entre sus participantes. La próxima fase del proyecto se llevará a cabo en Sevilla, a partir del 29 de noviembre, con un seminario internacional en el que se espera la participación de jóvenes con y sin discapacidad de Italia y Rumaní�a. Esperamos que este encuentro sea tan inclusivo y enriquecedor como el anterior, y poder contar de nuevo con el apoyo de los participantes del seminario de Mollina. ¿Os apuntáis?

El encuentro ha supuesto un antes y un después: una actividad inclusiva en la que todos los asistentes participaron en igualdad de condiciones www.autismosevilla.org


Nuestras Alianzas

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Mª Angeles Maisanaba y Marcos Zamora con el equipo de Autismo Europa

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esde el pasado 7 de Mayo, Autismo Sevilla forma parte como miembro asociado de Autismo Europa. La propuesta de incorporación fue aprobada por unanimidad en la Asamblea General que Autismo Europa convocó en Zagreb (Croacia), y a la que acudieron Mª Á� ngeles Maisanaba y Marcos Zamora, a presentar nuestra propuesta. Autismo Europa aglutina al conjunto de las entidades representativas nacionales europeas, y algunas entidades individuales, orientadas a compartir conocimientos, proyectos e influenciar en las normativas europeas. En el año en el que celebramos nuestro 20 Aniversario, la entrada en Autismo Europa permite consolidar una red de relaciones internacionales fundamental para seguir aprendiendo y mejorando en el quéhacer diario.

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unto con este gran paso a nivel internacional, hemos dado otro no menos importante: la incoporación de Autismo Sevilla a la Plataforma del Voluntariado. Esta plataforma es un recurso en el que se apoyan las entidades para desarrollar sus tareas con voluntarios y facilitar las distintas acciones que se realicen en materia de voluntariado. Además es un ente que sirve de cauce de comunicación con la administración para analizar y configurar las polí�ticas en materia de voluntariado que se vayan desarrollando. También en relación al Voluntariado de la entidad, hemos renovado nuestro convenio con la Hermandad de los Estudiantes, que permitirá un año más becar a los voluntarios para que puedan acceder al Itinerario Formativo en autismo.

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nivel de la Administración pública, seguimos trabajando para mejorar y afianzar nuestras alianzas. Hemos recibido en nuestra sede las visitas del Presidente del Parlamento, y de la Delegada de Educación, para exponerles de primera mano nuestras demandas y darles a conocer nuestros servicios. También en este semestre ha habido tiempo para nuevas alianzas como el convenio con el Hospital Viamed Santa Á� ngela de la Cruz para la formación en TEA de sus profesionales y lograr la mejora de la accesibilidad sanitaria. Hay que destacar también las visitas de ASAENES, Apoyo Autismo Chile, Autismo Albacete y Autismo Burgos, necesarias para compartir conocimiento, aprender sobre cómo trabajan otras entidades y establecer sinergias.


Nuestras Alianzas

Firma Convenio con Hospital Viamed

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Renovaciรณn Convenio con la Hdad Los Estudiantes

Creciendo juntos

Mercedes Molina, Presidenta, tras la asamblea en la que fuimos admitidos www.autismosevilla.org


Gracias a ti

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En la rueda de prensa de presentación del cartel de la Gala

¡Gracias por subiros a nuestro barco! Junto al mecenazgo principal de Unicaja Banco e Iberdrola, Tecnocasa y Lexus se suman como nuevos colaboradores de la Gala Junto a ellos, Fundación Damm, Coca Cola Clece y Groucho han colaborado para que el evento sea todo un éxito

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a Gala Benéfica que organizamos cada año, es nuestro evento principal y una de las mayores fuentes de ingresos. Ya van 18 ediciones y, en cada una de ellas, hemos contando con diferentes empresas que colaboran para que sea todo un éxito. berdrola y Unicaja Banco han sido los mecenas principales de esta edición. Dos empresas que con su aportación económica

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os ayudan a sufragar los gastos que genera un evento de este calibre. Junto a ellas, nuevas entidades han querido sumarse a nuestra causa como colaboradoras: Lexus y Tecnocasa. o podemos olvidar a otras marcas que llevan colaborando con nosotros muchos años y que suponen un apoyo fundamental para la logí�stica del evento: Fundación Damm, que se encarga de aportar la cerveza y material de barra; Coca Cola, con sus productos; Clece nos aporta personal de apoyo y Groucho, responsable de las barras del evento. special mención merecen los Catering Solidarios. La tarea de servir una cena para 2.000 asistentes no es fácil y

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su aportación y experiencia nos ayudan a hacerlo posible. Este año de nuevo hemos contado con Miguel Á� ngel Catering y Catering Santa Teresa. junto a ellos, todas las empresas colaboradoras que nos facilitan comida para la cena. Serí�a imposible nombrarlas a todas, son más de 45. Algunas nos acompañan desde la primera edición de la Gala, otras se han sumado más tardes y otras nos han conocido este año y no han dudado en aportar su granito de arena. Tenemos claro que, sin vuestro esfuerzo y apoyo, serí�a imposible celebrar nuestra Gala. esde estas páginas, sólo nos queda reiterar nuestro agradecimiento por subiros a nuestro barco.

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Gracias a ti

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Torneo de Pádel Solidario

Pepa Fernández recogiendo el donativo

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l pasado 3 de junio, se celebró el Torneo Aniversario de Top Pádel a favor de nuestra entidad. Este evento deportivo, promovido y organizado por Ignacio Domí�nguez, un padre socio de Autismo Sevilla, tuvo lugar en el Club de Pádel Itálica y fue todo un éxito de convocatoria y resultados. Más de 3.300 euros recaudados entre las inscripciones, la fila O, bar solidario y venta de papeletas para una rifa. También la sensibilización tuvo su espacio gracias a la mesa de Autismo Sevilla, gestionada por madres y padres de la Oficina del Socio.

Fórum AUSAPE y Autismo Sevilla

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USAPE es la Asociación de Usuarios de SAP (Sistemas, Aplicaciones y Productos en Procesamiento de Datos) en España. Cada año organizan un fórum que aglutina a las principales empresas usuarias de sus programas, que son las de mayor facturación de nuestro paí�s. En este evento, destinan parte de las inscripciones, más de 800, a una entidad local sin ánimo de lucro. Este año el Fórum ha tenido lugar en FIBES y nuestra asociación ha sido la entidad elegida para recibir los 4.000 euros de donativo. Pero no sólo hemos recibido este impulso económico, sino que durante los dos dí�as que ha durado este encuentro, hemos contado con un stand y hemos acudido a todas las actividades paralelas organizadas. Esto nos ha permitido dar a conocer nuestros servicios y acercarnos a estas empresas e intentar captar nuevas alianzas a través de su polí�tica de Responsabilidad Social Corporativa.

Mercedes Molina, agradeciendo el donativo www.autismosevilla.org


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Hablamos de... Planificación Estratégica Autismo Sevilla ha aprobado en septiembre su III Planificación Estratégica Es la 3ª Planificación desarrollada y abarcará hasta 2020

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ste año, volvemos a hacer un alto en el camino para orientar nuestro crecimiento como organización para los próximos años. Para ello, utilizamos la Planificación Estratégica donde revisamos lo que hemos hecho, analizamos nuestro entorno, y sobre todo, preguntamos a nuestros grupos de interés sobre sus necesidades y expectativas para seguir construyendo una organización que responda a las necesidades de todos y todas. En nuestra 3º Planificación, nos encontramos con una realidad que ha cambiado. Este año celebramos el 20 Aniversario desde que Autismo Sevilla comenzó a dar Servicios a través de su Centro Integral de Recursos y constatamos que nuestra entidad ha crecido de forma significativa en cuanto a la actividad desarrollada, los servicios, ersonas a las que prestamos apoyos, profesionales, y profesionales y entidades que acuden en busca de formación, asesoramiento e información. También nuestro entorno ha cambiado: los TEA son cada vez más frecuentes, se conocen más y se diagnostican antes; existe cada vez más competencia entre las entidades del sector para recursos en ocasiones decrecientes, la empresa privada comienza a introducirse en un sector que hasta ahora habí�a sido gestionado por el movimiento asociativo, las exigencias legales y de transparencia hacen más exigentes la concesión de ayudas o conciertos….

Una de las reuniones del Grupo Guía

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sta situación hace que nuestra organización tenga que seguir manteniendo una especialización en Autismo que la haga referente y que represente al colectivo de personas con TEA en la provincia de Sevilla, apostando por la profesionalización, la calidad y la responsabilidad. Y dentro de todo lo que se puede hacer, hay que establecer las prioridades de la organización y valorar la viabilidad para poder afrontar algunos retos. a Planificación Estratégica, sirve para planificar el futuro de forma responsable y sostenible, atendiendo a las necesidades y expectativas de todos los que formamos parte de Autismo Sevilla. En esta Edición hemos escuchado con especial atención y profundidad la opinión de las personas con TEA y sus familias, así� como de los profesionales de Autismo Sevilla además de haber utilizado cuestionarios para recoger la opinión de todos. Se han hecho 4 grupos focales donde familias, profesionales y personas con TEA, hemos trabajado para operativizar las necesidades y expectativas que todos tenemos respecto a Autismo Sevilla.

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n grupo se ha centrado en la Atención Temprana, otro en Educacion, otro en la etapa adulta, y otro transversal que ha incluido a las personas con TEA sin discapacidad intelectual asociada. El compromiso y participación de todos ha sido clave, habiendo contado con más de 15 familias, más de 8 personas con TEA y más de 20 profesionales que han participado de forma activa en todos los grupos focales de discusión. Un grupo guí�a formado por una representación de la Junta Directiva, el equipo directivo de la Asociación, profesionales y familias, han elaborado el documento definitivo en 3 reuniones de trabajo. nuestra Planificación Estratégica guiará los próximos 3 cursos hasta Agosto de 2020. La Planificación Estratégica ha sido un proceso participativo que nos permite obtener una orientación consensuada sobre el camino que debe seguir la organización en los próximos años. Ya sólo falta desplegarla, pero eso seguro que con el compromiso de todos y todas los que formamos Autismo Sevilla, y la gran cantidad de entidades y personas fí�sicas que se suman a nuestro proyecto, será posible.


Made in TEA

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Pueden y Deben, por María de Noriega El relato se presentó al V Concurso Cuéntame el Autismo, de Autismo Madrid

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ecuerdo mi primer dí�a de trabajo, era en una empresa de software dedicada a optimizar y mejorar tiempos de respuesta, procesamiento de datos... Ingenieros de telecomunicaciones, fí�sicos, matemáticos, ese era el perfil, bastante “freaky” esa es la verdad pero enseguida me di cuenta de que encajarí�a allí�; actividad y tranquilidad, buen ambiente de trabajo. Desde el primer momento me sentí� como en casa, rodeado de personas que me inspiraban confianza; mi jefa, mis compañeros, pronto se estableció un clima de respeto y amistad. - Hola, buenos dí�as, soy Jaime, estudiante de informática y empiezo hoy con vosotros mis prácticas de final de carrera. - Hola Jaime, encantado, te presento a Luisa, a Marga y yo soy Jesús. Intentaremos que te sientas a gusto aquí�. Nos vienes de perlas, precisamente tenemos a un compañero de baja y estamos de trabajo hasta arriba. -Me alegra poder seros de ayuda. Buenos dí�as a todos. - Hola, tú debes ser el chico de prácticas ¿no? Yo soy Rosa, la jefa del departamento. Bienvenido. Traigo unos listados para revisar y comprobar. ¿Aún no se ha incorporado Jorge? No, todaví�a no - Pues esperaré. Quiero que lo haga él, es un asunto delicado y no podemos permitirnos un fallo. Avisadme cuando vuelva. - Disculpa a Rosa si ha sido un poco brusca, normalmente no es así�. Está preocupada con ese asunto. - ¿Y quién es ese Jorge? ¿Debe ser un crack no? - Sí�.Jorge es un compañero especializado en un tipo de trabajo que nadie hace mejor que él. Ahora está enfermo y tenemos

a la jefa un poco nerviosa. mujeres! Muchas tuvieron que Pocos dí�as después conocí� a Jorge. utilizar seudónimos; nadie, o casi Desde el primer momento llamó nadie, confiaba en las capacidades mi atención; siempre correcto y de la mujer más allá de cuidar de distante, siempre abstraí�do en su la familia y educar a los hijos, y hoy trabajo. Me costaba relacionarme es algo que nadie pone en duda, sin con él, no parecí�a interesarle mi embargo, como ves, no siempre fue presencia. Llamaba mi atención así, tuvieron que trabajar mucho la naturalidad con la que el resto para cambiar el mundo y lo mismo de mis compañeros lo trataban, les pasa a las personas con TEA, a nadie parecí�a importarle su todavía se las ve como personas peculiaridad. Cuando tuve un poco que no pueden aportar nada a de confianza con los compañeros la sociedad. El desconocimiento les pregunté abiertamente y, entre y los prejuicios hacen que risas y disculpas, me pusieron al muchas personas con autismo corriente de la situación: Jorge como Jorge, no hayan tenido la era una persona con autismo, oportunidad de demostrar lo que que trabajaba desde hací�a años valen y de lo que son capaces. en la empresa y que gracias a su Pero esto está cambiando, cada gran capacidad de concentración, vez son más las empresas como su memoria fotográfica y sus la nuestra que cuentan con ellos aptitudes especialmente idóneas para trabajos que son capaces para el trabajo que realizaba, se de desarrollar, en muchos casos, habí�a convertido en una persona mejor que nadie porque están imprescindible y muy querida especialmente dotados para ello. en la empresa. Mis compañeros Nunca se me habí�a pasado por la recordaban que cuando Jorge imaginación este razonamiento. entró resultaba un tipo extraño Agradecí� mucho esta reflexión, que se relacionaba poco y de una me ayudó a entender a Jorge y a manera poco habitual, pero con los disculpar su comportamiento un años habí�an aprendido a tratarlo, tanto atí�pico a veces y empecé a respetando sus tiempos y su mirarlo con otros ojos, empecé particular manera de ser y ver la a valorarlo como a un igual, con vida y él también habí�a hecho un sus fortalezas y sus debilidades, esfuerzo grande para integrarse sus particularidades, sus y ahora, era uno más, tanto, que maní�as, como todos. También no habí�an caí�do en la cuenta empecé a ver la tremenda de ponerme en antecedentes. injusticia que se comete con este Mira Jaime, me dijo un colectivo, no se confí�a en sus compañero, con las personas capacidades, en muchos casos ni con autismo pasará como con sus propias familias piensan en las mujeres; nadie en el siglo XIX esa posibilidad, condenándolos se planteaba la posibilidad de a un futuro de soledad y vací�o. que trabajaran fuera del hogar, Y por eso mi relato quisiera no se las veía capacitadas para adelantarse en el tiempo, desarrollar un trabajo intelectual trasladarse al futuro, un ni de responsabilidad, ni siquiera futuro donde nadie se plantee para dedicarse a tareas artísticas si las personas con TEA deben profesionalmente. Este hecho,era lo que pensaban la mayoría de los o no trabajar; pueden y deben. ciudadanos, ¡incluidas las propias

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Noticias

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Autismo Sevilla y la accesibilidad

Usuarios de la entidad visitando la Exposición

En el pasado número de “Más que palabras”, dimos buena cuenta del Proyecto Es + Fácil. Su primera aplicación real ha sido en la pasada exposición Velázquez.Murillo.Sevilla, organizada por la Fundación Focus. El éxito de la muestra ha sido rotundo, al igual que el proyecto, con más de 78.000 visitas a la web en menos de cuatro meses. Queremos trasladar este éxito a otros espacios museí�sticos para que el acceso de las personas con TEA a la cultura sea real en nuestra ciudad y ya estamos trabajando con el Ayuntamiento en una nueva exposición. Desde la entidad, estamos haciendo un gran esfuerzo por desarrollar diferentes acciones en diferentes niveles que mejoren la accesibilidad de los espacios culturales y de ocio.

A su vez, hemos desarrollado durante el mes de septiembre una formación, de la mano del Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico (IAPH) que tiene como objetivo formar a gestores culturales en estrategias y tecnologí�as de accesibilidad cognitiva para museos y sitios patrimoniales y abordarán diferentes aspectos: el marco normativo de la accesibilidad, orientación y diseño de espacios culturales, uso de herramientas TIC, la lectura fácil y lenguaje claro. En definitiva, se darán a conocer las claves para diseñar de forma accesible cualquier espacio, actividad o documento que permita el acceso al patrimonio cultural. Y, por último, pero no menos importante, estamos trabajando en un interesante proyecto junto a Telefónica, la iniciativa Sevilla Smart Accesibility, que pretende elaborar un Plan de Accesibilidad a mayor escala, que haga de nuestra ciudad un municipio sin barreras, ni fí�sicas ni cognitivas.

Nuestra entidad: Placa del Día de la Provincia El pasado 23 de mayo, Dí�a de la Provincia de Sevilla, nuestra entidad recogió la distinción de la Diputación de Sevilla de Placa de Honor. Esta distinción, fue propuesta por Ciudadanos y ha aprobada en pleno. Con esta Placa de Honor, se pretende reconocer el valioso trabajo que Autismo Sevilla lleva desarrollando durante más de 20 años para dar oportunidades a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El portavoz de Ciudadanos, Javier Millán de Cózar, aseguró que Autismo Sevilla “es un ejemplo de cómo la sociedad civil se organiza para apoyar a quienes más lo necesitan”.

La Presidenta firmando en el libro de honor

La entrega tuvo lugar en un emotivo acto celebrado en el Patio de Diputación


Noticias

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Las alumnas de Highlands, solidarias un año más con Autismo Sevilla

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or cuarto año consecutivo, las alumnas de Secundaria del Colegio Highlands de Sevilla representaron el pasado jueves 20 de abril, una adaptación de la obra de Pedro Muñoz Seca “La Venganza de Don Mendo” en el Centro Cí�vico Torre del Agua. Este evento se ha convertido ya en una tradición durante el mes de abril, enmarcado dentro de los actos del Dí�a Mundial de Concienciación sobre autismo. Esta actividad solidaria, es una iniciativa promovida por Highlands School Sevilla y todo lo recaudado con la venta de entradas se destina a Autismo Sevilla.

Gala del Olivo de Plata

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ada año, la Hermandad de la Rendención celebra la Gala Olivo de Plata, evento ya tradicional en el mundo cofrade sevillano en el que se premia a una personalidad relevante de la ciudad. Esta Gala, tiene además carácter solidario, ya que todo lo recaudado con la venta de entradas se dona a una entidad. En esta sexta edición, celebrada el pasado mes de febrero en la Sala Joaquí�n Turina, se premió a Francisco Berjano y Autismo Sevilla fue la entidad elegida para recibir el donativo. Desde estas páginas queremos agradecer de nuevo a la Hermandad de la Rendención su solidaridad con nuestra entidad.

Cartel de este año

Fogones Solidarios

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a Asociación Gourmets de Sevilla ha celebrado este año los IV Premios Gastronómicos “Fogones de Sevilla”. El evento, desde su primera edición, tiene un marcado fin solidario ya que destacan la labor de entidades que apuestan por la inclusión sociolaboral de personas en riesgo de exclusión social. Este año, Autismo Sevilla ha sido la elegida para recibir los 3.000 euros de donativo que van destinados a continuar la labor de desarrollar un plan de insercción laboral de personas con autismo. La entidad estuvo representada por Mercedes Molina, que recogió el donativo, y se proyectó el video del 20 Aniversario de la entidad.

Una banda de bandas para Autismo Sevilla

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Cartel de este año

l pasado mes de febrero, un centenar de músicos de distintas bandas de Sevilla y provincia, se unieron para ofrecer un concierto de marchas procesionales en un enclave muy especial: la Iglesia de Santa Marí�a de la Asunción de Alcalá del Rí�o. Bajo la batuta de Juan Manuel Velázquez, músico y compositor alcalareño, director de la banda de Nuestra Señora del Valle de Burguillos y promotor de esta solidaria idea, se reunieron diferentes músicos para ofrecer este concierto tan peculiar. La Banda de la Oliva de Salteras, Las Nieves de Olivares, Nuestra Señora del Valle de Burguillos, la de la Hermandad de la Soledad de Alcalá del Rí�o y las bandas municipales de Gerena, Albaida del Aljarafe, Osuna y La Puebla del Rí�o se unieron a esta iniciativa en la que los asistentes disfrutaron de un repertorio de marchas clásicas como Estrella Sublime, Amarguras o Nuestro Padre Jesús.

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20 Aniversario Autismo Sevilla

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Una noche para el recuerdo El pasado 25 de abril celebramos el acto conmemorativo de nuestro 20 aniversario

Foto de familia de todos los premiados

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l acto de que vivimos el pasado mes de abril fue un viaje en el tiempo. Valentí�n Garcí�a, conductor del mismo, nos hizo un viaje a través del tiempo en el que nos trasladamos a los difí�ciles comienzos de una asociación que nació gracias al impulso y esfuerzo de varias familias que, de la nada, construyeron a base de esfuerzo y constancia una entidad que es hoy referente nacional en autismo.

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alentí�n contó con el diario de Manolo, y fue compartiendo páginas de su historia, que es la nuestra, y explicando a los asistentes la angustia de los primeros años, la desesperación de los padres y madres, la apertura de servicios que iban haciéndoles sentir mejor y la ilusión por un futuro esperanzador.

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or el escenario pasaron familiares de personas con autismo; antiguos profesionales de la entidad y actuales; colaboradores y Eduardo Á� lvarez, que despertó los aplausos del público hablando del talento de las personas con autismo en primera persona.

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n una noche tan especial, no pudo faltar el homenaje a Á� ngel Dí�ez Cuervo, neurólogo experto en autismo que tan importante ha

sido para la entidad y que nos quiso acompañar en el evento. Y, como no podí�a ser de otra manera, el recuerdo a Á� ngel Rivière, con la presencia de su viuda, que fue el principal apoyo y guí�a en los primeros pasos de la entidad.

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n el acto, cuando nuestra Presidenta y Marcos Zamora desgranaron el presente, todos los asistentes disfrutaron de un video conmemorativo creado especialmente para esta ocasión. Y, siguiendo este orden cronológico, el acto concluyó hablando de los retos que presenta el futuro, los sueños que aún nos quedan por alcanzar y las barreras que tienen que superar todaví�a las personas con autismo y sus familias.

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aco Pérez Valencia, intervino poniendo el broche de oro a una noche muy emotiva que quedará en el recuerdo de todas las personas que forman la gran familia de Autismo Sevilla.

Familias, profesionales de la entidad y numerosos invitados se dieron cita para homenajear a las figuras que han hecho posible el crecimiento de la entidad


20 Aniversario Autismo Sevilla

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María Gortázar y Pedro Jiménez

Jose Manuel Soto con su premio

David Saldaña

Ricardo Pumar, Presidente de INSUR

El director del CEIP Arboleda

ueve fueron los premiados de la noche: Autismo Burgos recibió el Premio Entidad Inspiradora; David Saldaña (profesor titular de Psicologí�a en la Universidad de Sevilla) recibió el Premio Investigación e Innovación; el Premio Deporte Inclusivo recayó en Padel Integra; José Manuel Soto recibió el Premio de Sensibilización Social por su apoyo en la Gala; el Premio Experiencia Educativa recayó en el Colegio Arboleda; el Premio Empresa Colaboradora fue para Grupo Insur; Wellness Telecom recibió el Premio a la Inclusión Laboral; la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales recibió el Premio a la Experiencia en Inclusión y el Premio Accesibilidad Cognitiva fue para Grupo Gedes.

Eduardo Álvarez y Jaime de la Fuente

Intervención de Mercedes Molina y Marcos Zamora www.autismosevilla.org

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XVIII Gala Autismo Sevilla Nuestra Gala cumple la mayoría de edad Más de 2.000 personas se dieron cita en el Pabellón de la Navegación

Vista General del Pabellón

Grupo de patrocinadores

Juan Espadas, Alcalde de Sevilla

Algunas de las autoridades que asistieron

Pantalla del escenario

Los Escarabajos

Cartel del XVIII Congreso Con Valentín García, presentador

Los Morancos con Soto


TĂş haces Autismo Sevilla

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Beneficios Fiscales de tus Donaciones

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enredaTEAlvoluntariado Mi Experiencia como Voluntario Me resulta muy difí�cil poder expresar en pocas palabras mi experiencia como voluntario en la asociación. “Más que palabras”, me digo… ¡Sin duda! Sólo ha sido un año pero me ha marcado para siempre... Llegué a Autismo Sevilla en un momento de cuestionamiento vital. Habí�a dedicado “media década” al estudio de unas oposiciones que cada vez me motivaban menos. El Autismo siempre habí�a llamado mi atención. Así� que decidí� probar. Reconozco que lo que entonces conocí�a del Autismo era un mito. De haber una constante en todo este tiempo ha sido la sorpresa. Por innecesario y evidente que me resulte ahora, y aún más en este sitio, tengo que decirlo: Las personas con TEA se comunican, disfrutan de la compañí�a… y sobre todo, cada persona con TEA es única. Miro hacia atrás y me viene a la cabeza muy especialmente Amanda.

Pablo García Rodríguez con Javi

Recuerdo a Luis preguntándome cuándo me voy a cortar el pelo y a Prado disfrazada de Carnavales diciéndome cuándo celebramos la Semana Santa. A veces cuando voy por la calle, sin darme cuenta, me fijo en las marcas de los coches y es como si Javi me acompañara… Son muchos los recuerdos… Ha habido de todo este año… En un plano más í�ntimo, también ha supuesto un reto. Decí�a Dona Williams que necesitaba un guí�a que le siguiera. En ese dejarse llevar yo me he sorprendido a mí� mismo realizando lo que para mí� era impensable. He crecido algo, o eso creo, durante este tiempo. O he perdido algo que me lastraba. Me he centrado un poco en lo realmente importante. Podrí�a decir que he ampliado la definición que me doy a mí� mismo. “Pero tú eres tu propio más allá”, como decí�a Pedro Salinas. Mi forma de compartir la experiencia serí�a invitarte a vivirlo sin etiquetas.

Pablo García Rodríguez

Nuevo curso, nuevos voluntari@s Con el comienzo del curso, arrancan todas las actividades de nuestra entidad. Para que se puedan desarrollar de la mejor manera posible y con la calidad y los apoyos que requieren nuestros usuarios, necesitamos contar con un equipo de voluntari@s. Los voluntari@s son pieza clave en Autismo Sevilla y su compromiso y entrega se ve recompensando con la formación en autismo que supone trabajar en nuestras servicios y con la experiencia personal de aprender de todo lo que pueden ofrecernos las personas con autismo.

Vivirás una experiencia única

Anímate y contacta con nosotros en: voluntariado@autismosevilla.org


La Mirada de Eduardo

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Recordando a Juncal Hace unos meses le presté a Clara Sánchez Tejero un pack con los DVDS de la serie de televisión “Juncal” que ella se vio en un fin de semana y Clara, que no conocí�a la serie de televisión que le encantó, se lo contó a su padre que le dijo que era una de sus series de televisión españolas preferidas. Fue entonces cuando me di cuenta del desconocimiento de la serie “Juncal” por parte de la gente más joven al haber sido repuesto en sólo dos ocasiones y también pensé en lo bueno que se perdí�a la gente no conociendo la serie. A mucha gente cuando se le habla de la serie “Juncal”, rápidamente la encasillan de manera injusta y superficial como una serie sobre el mundo taurino, por la profesión del personaje de Juncal: un ex torero cojo, arruinado y soñador. La verdad es que la profesión y el mundo de Juncal eran una excusa y un envoltorio para hablar de la vida en general y, aunque el personaje parece una persona de tiempos pasados, sus frases y su filosofí�a valí�an para cualquier momento de su vida como cuando le decí�an algo que no le gustaba y el respondí�a con su frase más recordada : “¡Tomo nota¡” o como cuando le dice a su hijo torero : “¿Tú sabes lo que hací�a Juan Belmonte antes de torear? Se encaraba al espejo como si fuera el miedo y le

decí�a: ¿Pero qué haces aquí� si nadie te ha llamado? ¿Qué quieres que me retire? Pues no me retiro, ¡toma nota maricón , fullero, liante.. ¡Esta tarde voy a cortar varias orejas y voy a salir a hombros” Y esto me recuerda a cuando hace 20 años yo estudiaba en el nocturno en el Instituto Velázquez y estaba agobiado para ir a clase y mi madre me decí�a que me encara al espejo como si fuera el miedo y el agobio, como decí�a Juncal. Una de las tramas de la historia de esta serie es la de que Juncal quiere recuperar el tiempo perdido y reconquistar a su familia a la que abandonó hace 20 años y la única manera que tiene es siendo él mismo y por eso le dice a su mejor amigo el limpiabotas Vicente Ruiz “Búfalo”: “Uno comete errores, pero tiene derechos“ Eso le servirá para ganarse a su familia de nuevo y darle buenos consejos a su hijo torero, descubrir que su hija siempre lo admiró en secreto y siempre estuvo de su parte y reconciliarse con su hermano menor Bernardo (Manuel Zarzo), también ex torero como él y encontrar la complicidad de su viejo amigo el padre Domingo Camp recios (Fernando Fernán Gómez) sacerdote amigo de Juncal de sus tiempos de torero, que le dice a la mujer de Juncal: “Julia, Juncal es un sinvergüenza, pero…en esta vida hay sinvergüenzas…..”.

Juncal y su amigo “Búfalo”

Anécdota:

Cuando hace ya más de 15 años aprobé la ESA en el Instituto Velázquez, mi madre organizó una cena para celebrar mi aprobado y vinieron amigos de la familia. Uno de ellos era y es Segundo López, que vino con su mujer Manoli Cañadas y me trajo un regalo con anécdota incluida, pues fue a comprarme el libro “Aquella España dulce y amarga contada a dos voces “, libro escrito por Mª Antonia Iglesias donde Carmen Sevilla y Paco Rabal cuentan sus experiencias en la España de los años 40 y 50. Cuando fue a comprar este libro a El Corte Inglés de Nervión estaban Paco Rabal y Carmen Sevilla firmando ejemplares y después de firmármelo los dos, Segundo le contó a Paco Rabal que yo era un fan de Juncal y luego Segundo le contó que él era de la provincia de Murcia y eso le gustó a Paco Rabal y le preguntó que de que parte de Murcia era y Segundo le contó que de La Unión y Paco Rabal le dijo muy contento: “Mi padre y mi abuelo trabajaron allí en las minas “.

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Recomendamos

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El autismo desde dentro Hilde Le Clerq

Investigaciones recientes sobre el autismo

Contiene una primera parte en la que se recogen y analizan relatos de forma amena y cercana. La segunda parte aborda con detalle las soluciones a las dificultades más importantes: alimentación, descanso e higiene; Sexualidad y relaciones personales;Independencia: habilidades cotidianas; Prevención de problemas relacionados con el estrés; y Creación de un entorno amigable para el autismo. Sin duda, el mejor libro de esta autora y madre de un chico con TEA.

José Ramón Alonso

Teorías explicativas actuales

El niño al que se le olvidó cómo mirar

Rubén Palomo

Este libro es una revisión detallada y crí�tica de la evolución histórica de las diferentes teorí�as psicológicas que han tratado de explicar la alteración psicológica que está en la base funcional del autismo y su efecto en el desarrollo desde el inicio de la vida. El objetivo es dar a conocer el conjunto de modelos explicativos del autismo a profesionales, estudiantes y familiares de personas con TEA. Se trata de que todos aquellos interesados en entender el origen del autismo obtengan una visión global de la investigación.

Con lenguaje sencillo y claro, cuenta aspectos básicos como qué es el autismo o si hay una epidemia de TEA a nivel mundial, cuáles son sus bases moleculares, genéticas y celulares; posibles factores de riesgo; las últimas mejoras en los procesos de diagnóstico... Termina con consejos prácticos para la vida cotidiana de las familias con un niño con un TEA y para fomentar la concienciación en la sociedad.

Juan Martos Un libro compuesto de varias historias que nos muestran que esta alteración del neurodesarrollo es tremendamente heterogénea y requiere de una observación y comprensión profunda de las singularidades de cada una de estas personas. Partiendo de una adecuada interpretación de las conductas observables, los autores nos descubren una serie de estrategias de tratamiento e invitan a padres y educadores a ponerlas en práctica.


Agenda

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Noviembre.Groucholidario

Octubre.-

Encuentro Solidario

Diciembre.Congreso Internacional Autismo Sevilla

Diciembre.Presentaciรณn del Calendario Solidario

Febrero.-

I Encuentro de Investigaciรณn AETAPI

Febrero.-

Dia Mundial Asperger

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Una nueva web llena de proyectos, gracias a ti

www.obrasocialunicaja.es

De tu parte


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