USAID – Diplomado Universitario en Lectoescritura y Matemática para la escuela primaria.
Rúbrica de Evaluación (Propuesta de Actividades) Rangos
Criterios
Relación de las actividades con la lectura y cantidad solicitada
EXCELENTE
BUENO
SATISFACTORIO
DEBE MEJORAR
5
4
2
1
Se evidencia el número Se evidencia cuatro Se evidencia tres Se evidencia dos o más de las actividades de las actividades de las actividades de las actividades solicitadas solicitadas relacionadas solicitadas relacionadas solicitadas relacionadas relacionadas con la con la lectura. con la lectura. con la lectura. lectura.
Desarrollo de la Comprensión de lectura
Aplica diferentes técnicas para el desarrollo de la comprensión de lectura según la edad de los niños para quienes van dirigidas las actividades.
Aplica pocas técnicas para el desarrollo de la comprensión de lectura según la edad de los niños para quienes van dirigidas las actividades.
Aplica la misma técnica para el desarrollo de la comprensión de lectura según la edad de los niños para quienes van dirigidas las actividades.
Aplica la misma técnica para el desarrollo de la comprensión de lectura y no se evidencia relación entre las actividades y la edad de los niños para quienes van dirigidas.
Creatividad
Las actividades que se presentan en la propuesta evidencian creatividad y originalidad en su diseño.
Algunas de las actividades que se presentan en la propuesta evidencian creatividad y originalidad en su diseño.
Pocas de las actividades que se presentan en la propuesta evidencian creatividad y originalidad en su diseño.
Ninguna de las actividades que se presentan en la propuesta evidencia creatividad y originalidad en su diseño.
Transversalidad de las actividades
Las actividades que se presentan se pueden aplicar de forma transversal en todas las asignaturas que el docente imparte.
Las actividades que se presentan se pueden aplicar de forma transversal en algunas las asignaturas que el docente imparte.
Las actividades que se presentan se pueden aplicar de forma transversal en pocas las asignaturas que el docente imparte.
Las actividades que se presentan no se pueden aplicar de forma transversal en las asignaturas que el docente imparte.
TOTALES:
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