Ayer & hoy – Boadilla-Pozuelo – Revista Septiembre 2021 by Revista Ayer & hoy

Este mes hablamos del futuro de los adolescentes

Ángel Sánchez Fernández Diseño de portada: Pilar Piñero Foto entrevista: diananavarro.es

Nº 37 SEPTIEMBRE 2021 Edita Ángel Sánchez Fernández C/Chopo, 20 28210 Valdemorillo Director empresarial Ángel Sánchez Fernández Tfno: 629 279 839 asanchez@noroeste.ayeryhoyrevista.com Departamento de Administración admon@noroeste.ayeryhoyrevista.com Departamento de Diseño publicidad@ayeryhoyrevista.com Redacción y Edición redaccion@noroeste.ayeryhoyrevista.com Oliva Carretero Ruiz ocarretero@ayeryhoyrevista.com FH Comunicación ayeryhoyr@gmail.com Colaboradores

Querido lector: Estamos de vuelta con todos vosotros. Ha sido un verano marcado por los incendios, una ola de calor insoportable que sufrimos en agosto, las no-fiestas de los pueblos, varias olas de Covid-19… pero también un verano de muchísimo turismo nacional que ha descubierto que tenemos un país y una gente maravillosa. Ahora toca volver a la realidad, al trabajo, a la rutina o a enfrentarse a nuevos retos como miles de chicos y chicas que han terminado la ESO o el bachillerato y que comienzan una nueva etapa en la que decidirán su futuro laboral, el camino que les llevará a ser y desarrollarse como personas. En nuestro reportaje principal de este mes titulado ¿Y ahora qué? os contamos las distintas opciones que tienen nuestros jóvenes a la hora de poder elegir su futuro profesional. Seguimos con la educación en nuestro Ayer y hoy de… cuyo protagonista es el Colegio Los Robles, un centro educativo donde importan las personas además de los conocimientos.Su voz, su presencia en el escenario y su elegancia nos cautiva por eso en la Entrevista del mes, Diana Navarro nos cuenta que es para ella la copla y cómo fueron sus inicios. Carlos Caballero nos escribe en Nuestro Patrimonio sobre la importancia del agua y el origen de la conducción de la misma en el Canal del Escorial. En Inmuebles Singulares os mostramos una preciosa casa de campo en la que disfrutar cada día. Javier Sánchez en El Tercer Tiempo, analiza el comienzo de la temporada. Nuestra estilista Ino Crespo nos da consejos sobre los cabellos finos en Estilismo y Belleza. De la tan esperada vuelta al cole, casi, casi con normalidad, es de lo que nos habla Juan Luis Yagüe en Enseñanza 10. En El Rincón del Celíaco, Blanca Esteban nos enseña cómo afrontar el diagnóstico de celíaco. Nuestra experta en decoración, Elena Rodríguez Tato nos enseña en Diseño y Decoración la importancia del sonido como herramienta de la arquitectura saludable. Espero que hayáis disfrutado de vuestras vacaciones, de vuestro tiempo libre, pero sobre todo que hayáis vuelto con fuerzas renovadas para afrontar este nuevo curso. Nosotros lo hemos hecho y os dejamos con la revista de este mes para que estéis informados de todo lo que ha pasado. ¡¡Un fuerte abrazo!!

Carlos Caballero, Blanca Esteban, Ino Crespo, Elena Rodríguez Tato, Javier Sánchez Jiménez ‘Grisom’ y Juan Luis Yagüe Web y Redes Sociales contenidos@noroeste.ayeryhoyrevista.com Depósito Legal: M-20489-2018

Ayer&hoy pertenece a CLABE, Club Abierto de Editores Esta publicación no se hace responsable de las opiniones de sus colaboradores, los cuales las aportan a título personal. La opinión de Ayer&hoy se refleja exclusivamente en la Carta del Editor y en las informaciones firmadas por la propia revista.

SUMARIO Reportaje. ¿Y ahora qué?, 4 · El termómetro. La calle opina, 10 · Ayer y hoy de... Colegio Los Robles, 12 · Entrevista. Diana Navarro, cantante, 14 · Nuestro Patrimonio. El Canal de El Escorial, 16 · Inmuebles Singulares. Una casa de piedra con corazón cálido de hogar, 18 · Comunidad de Madrid, 20 · Actualidad de Boadilla del Monte, 22 · Actualidad de Pozuelo de Alarcón, 28 · Deportes, 35 · Nuestras empresas/Actualidad Económica, 36 · De todo un poco: Viajes, Estilo, Gastronomía, Decoración, Motor..., 38-46

OPINIÓN/CARTA DEL EDITOR

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EN PORTADA/REPORTAJE

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En España, la etapa escolar obligatoria es de 6 a 16 años, ambos inclusive, once años en los que nuestros menores adquieren unas competencias básicas para dar el salto hacia un aprendizaje o formación más específicos acorde a sus preferencias o capacidades. Es a partir de los 16 años cuando el joven empieza a decidir y encarrilar su futuro hacia esa carrera universitaria deseada, a la profesión soñada o a ese empleo que, a fin de cuentas, le dará la emancipación e independencia que necesita. En esta tesitura se encuentran 481.883 menores en nuestro país, 2.370.710 si tenemos en cuenta a los jóvenes de entre 16 y 20 años, edades clave en la decisión de un futuro profesional, donde a la cuestión de ¿y ahora qué? solo asaltan dudas e interrogantes.

¿Y ahora U

QUÉ?

na vez obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria se abre un enorme mundo de posibilidades que a veces abruma al joven estudiante y también a sus padres y familia que dudan por qué camino seguir, pensando siempre en la mejor opción para sus hijos. La capacidad del propio estudiante y la libertad de elección a la hora de elegir una opción son a priori una garantía de éxito, aseguran los expertos, complementado con una buena información y orientación educativo-profesional. Es entonces cuando el joven empieza a decidir, ¿sigo el curso natural de la educación con bachillerato? ¿Hago un ciclo medio o superior de FP? No quiero estudiar, ¿en qué trabajo? ¿Me preparo unas oposiciones a Policía? ¿Monto un negocio? ¿Me hago youtuber, influencer, tiktoker?, ¡Quiero ser futbolista!, “Me da igual, un trabajo donde me paguen”, dicen otros. Lo cierto es que la gran mayoría de nuestros jóvenes, pasados los 16 años, continúa la enseñanza reglada, independientemente de si se decantan por el Bachillerato en cualquiera de sus modalidades (Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales o Artes) o por la Formación Profesional.

y 1.156 doctorados. Más de 1.600.000 estudiantes están matriculados en la Universidad, uno de cada tres jóvenes de 18 a 24 años de edad está estudiando un título, mayoritariamente mujeres (55%). Las diferencias por sexos según el grado siguen siendo notables en algunas enseñanzas, por ejemplo en la rama de Ingeniería y Arquitectura dominan ellos, mientras que en Ciencias de la Salud predominan ellas de forma abrumadora. La movilidad de los estudiantes de grado es otro aspecto destacable en las universidades españolas que reciben casi un 10% de alumnado extranjero, un hecho destacable fruto de la globalización y del prestigio adquirido por las universidades españolas. Dentro de nuestras fronteras, los movimientos son dispares según las comunidades autónomas, en Madrid, Cataluña o Valencia, el 90% de los estudiantes que realizan la Prueba de Acceso a la Universidad se queda, mientras que en Castilla-La Mancha es del 50%. Otro aspecto destacable es la tasa de rendimiento universitario, significativamente mayor en los centros presenciales que no presenciales, tanto públicos como privados. Asimismo, el acceso a algún máster tras los estudios de Grado es una opción que va en aumento, en los últimos cinco años ha crecido un 60% el interés de nuestros universitarios por complementar su título con esta formación. A este respecto, cabe señalar que los resultados académicos son incluso mejores que en los estudios de grado (con una nota media de 8,16 frente al 7,26 de Grado). También va en aumento el número de jóvenes que se apuntan a un doctorado, casi 90.000 se matricularon en estos estudios en el curso 2019-20, tres de cada diez son estudiantes internacionales.

Más de 1.600.000 estudiantes están matriculados en la Universidad en España, uno de cada tres jóvenes de 18 a 24 años de edad está estudiando una carrera, mayoritariamente mujeres (55 %)

UNO DE CADA TRES JóVENES ACCEDE A LA UNIVERSIDAD.- La enseñanza universitaria es la elección mayoritaria por los jóvenes a partir de los 18 años, accediendo a ella bien a través de la Prueba de Acceso a la Universidad o mediante la Formación Profesional. La oferta de titulaciones universitarias en España (Datos y Cifras del Sistema Universitario Español del Ministerio de Universidades, publicación 2020-2021) es de 3.008 grados, 3.638 másteres

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Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021 Una herramienta útil y práctica que pueden desconocer algunos estudiantes es la aplicación QEDU del Ministerio de Universidades (Qué Estudiar y Dónde), donde se combinan numerosos indicadores que pueden facilitar la búsqueda de los jóvenes estudiantes. Accediendo a través del enlace https://www.educacion.gob. es/notasdecorte se encontrará toda la oferta de títulos universitarios, tanto públicos como privados, presenciales y no presenciales en España, así como el rendimiento de cada uno y la inserción laboral de esos grados. En cuanto a las becas, es clara la necesidad acuciante de una mayor cuantía. En el curso 2018-19, la Administración General del Estado otorgó 836.628,4 miles de euros en becas en el ámbito universitario, además de una nueva ayuda por excelencia académica de 6 millones de euros que benefició a 84.888 becarios. Las comunidades autónomas y las universidades también disponen de fondos, concediendo 257 millones de euros en concepto de ayudas al estudio o como complemento a las ayudas estatales. LA FP: DE LA MáS FEA DEL BAILE A UNA ENSEñANZA EN AUGE.- En el último año, se ha registrado un incremento de matriculación de casi el 10 % en la Formación Profesional en España, la mayor subida registrada en diez años, fundamentalmente en las enseñanzas profesionales de Grado Medio y Superior. Casi un millón de jóvenes (974.445) se matricularon en este tipo de educación, más del 50 % en ciclos de Grado Superior, 41 % en ciclos medios y casi un 8% en FP básica. Las familias profesionales con mayor demanda son servicios socioculturales y a la comunidad; administración y gestión; informática y comunicaciones; sanidad; electricidad y electrónica; transporte y mantenimiento de vehículos. La Formación Profesional ya no es la fea del baile y está quitándose la mala fama de ser el nido que cobijaba a jóvenes que no querían estudiar o malos estudiantes. Así lo corrobora la gerente de un colectivo de jóvenes empresarios, “las propias empresas comprueban que la FP ofrece una formación mucho más práctica, el joven formado en esta enseñanza comienza en unos días a trabajar”. En este aspecto recuerda el caso de dos jóvenes, uno estudiante de ADE y una joven procedente de un ciclo de Administración y Finanzas, “ninguno tenía problemas en materia de contabilidad, pero él no estaba al mismo nivel que ella”. En su opinión, añade, los jóvenes optan ahora por la Formación Profesional por varios motivos, “los ciclos superiores imparten una formación muy buena, también está el aspecto económico, no

todos los jóvenes se pueden permitir pagar una matrícula universitaria además de la inserción laboral de algunos universitarios, que se alarga en el tiempo después de haber estudiado un grado y un máster”. La demanda de plazas y nuevos ciclos de Formación Profesional así como una reforma de estos estudios, más flexibles y adaptados a las necesidades empresariales y laborales, ha impelido a las administraciones a tomar cartas en el asunto y ya el Gobierno nacional trabaja desde hace unos años en un Plan de Modernización de la FP en España con una Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional cuyo anteproyecto se presentó en Consejo de Ministros el pasado mes de junio. De momento, durante el curso pasado se crearon 60.000 nuevas plazas y se prevén unas 200.000 en los próximos cuatro años. La FP no obstante, no es una educación finalista, sino que el alumno puede continuar, si así lo desea, en la Universidad. Es sabido que el nivel educativo alcanzado por las personas determina sus ingresos salariales. A medida que aumenta la formación, por lo general, también aumenta su salario. En cifras, según datos de 2018, una persona con estudios inferiores a Secundaria primera etapa cobraría una media de 8.684 euros anuales mientras que aquellos con licenciatura o máster pueden estar en torno a los 24.608 euros. En la última década, además, se observa un distanciamiento más acusado si cabe entre estos extremos, tomando como 100 % el salario de una persona con 4º de la ESO, el ingreso del licenciado ha subido del 160 al 181 % mientras que el de la persona con estudios inferiores a Secundaria ha pasado del 82 al 64 %.

“Los jóvenes optan más por la Formación Profesional porque los ciclos superiores imparten una buena formación, no todos los jóvenes pueden permitirse pagar una matrícula universitaria y la inserción laboral está bien”

Y SI NO ESTUDIO, ¿QUé OPCIONES TENGO?.- Los responsables de Empleo advierten de que cualquier trabajo ya requiere una cualificación y el título de graduado en ESO es lo mínimo que se

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ENTREVISTA A RICARDO DÍAZ MARTÍN *

“Desde la Comunidad estamos potenciando las pasarelas de acceso de la FP a la Universidad”

regunta.- ¿Crees que los jóvenes tienen suficiente información a la hora de decidir sobre su futuro profesional? Respuesta.- Actualmente, existe una enorme información sobre la oferta de estudios que existen en nuestra Comunidad. Otra cuestión diferente es si los estudios escogidos podrán satisfacer lo que realmente busca cada estudiante. Cuando la elección se basa en una clara vocación, unida a una información fidedigna sobre el esfuerzo de trabajo necesario y a un firme compromiso del alumno; el grado de satisfacción con la titulación realizada está garantizado. Hay que señalar que uno de los criterios fundamentales en la elección de la titulación a realizar es la empleabilidad o de inserción laboral de sus egresados. Si en la elección de los estudios prima este aspecto sobre el resto, la información que se debe buscar se corresponde con las competencias y habilidades que demanda el mercado, o que se cree que serán demandadas cuando el alumno finalice sus estudios. De cualquier manera, es indiscutible que el distrito universitario madrileño, así como su sistema educativo, conforma un polo de atracción de estudiantes, tanto internacionales como de otras regiones de España. Este hecho en sí mismo, es una garantía de calidad educativa para todo el que se forme en nuestra Comunidad. P.- Cada vez son más los jóvenes que consideran la formación profesional una buena opción frente a otras alternativas como la Universidad. ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de la FP frente a los estudios universitarios? R.- La principal ventaja de los estudios de Formación Profesional es su inserción directa en el mercado laboral. No se debe olvidar que la FP no excluye al estudiante a poder cursar estudios universitarios posteriormente a la finalización de sus estudios. De hecho, los

En este curso se contemplarán todos los escenarios posibles en la esperanza de que, en Navidades, la vacunación alcance a los sectores más jóvenes... Esta noticia podría llevar a rebajar las medidas de seguridad Grados Superiores de FP dan acceso a cursar los títulos universitarios de su ámbito. En este sentido hay que indicar que una de las medidas anunciadas por la presidenta Isabel Díaz Ayuso es, precisamente, potenciar las pasarelas de acceso de la FP a la Universidad. Y en ello es en lo que estamos. P.- ¿Cómo ha afectado la pandemia a nivel formativo en los estudiantes? R.- La pandemia ha afectado a toda la sociedad y, lógicamente, también lo ha

hecho en el sector educativo. Ha afectado tanto a alumnos como a profesores porque se han tenido que aplicar nuevas herramientas y, aunque, en mayor o menor medida (según los casos), las nuevas tecnologías nos han permitido sobrellevar la docencia, es innegable que ha existido un distanciamiento social entre los propios alumnos y entre estos y sus profesores. La sensación de aislamiento y la falta de contacto social ha producido efectos negativos sobre el estado anímico e inevitablemente sobre la adquisición de conocimientos en muchos alumnos. Sin embargo, debemos felicitarnos por el esfuerzo realizado por la comunidad universitaria y educativa en su conjunto durante esta crisis sanitaria. Lo único bueno que nos ha traído esta pandemia ha sido la oportunidad de implementar de una manera más rápida y eficaz las nuevas tecnologías y la digitalización a nuestro sistema educativo. P.- No queda nada para empezar, ¿cómo se está preparando en la Comunidad de Madrid este nuevo curso? R.- Como no puede ser de otra manera con mucha ilusión, pero también con mucha precaución sobre la evolución de la pandemia en nuestra región. Lo más importante siempre es la seguridad y la protección de la salud; y en este sentido, cumpliremos escrupulosamente con lo que nos indique las Autoridades Sanitarias. Inicialmente, se contemplarán todos los escenarios posibles en la esperanza de que, en Navidades, la vacunación alcance a los sectores más jóvenes de la población y curse sus efectos positivos en la bajada de la incidencia acumulada. Esta noticia podría llevar a rebajar las medidas de seguridad y alcanzar una situación muy próxima a la anterior a la pandemia. (*) Ricardo Díaz Martín es director general de Universidades y Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad de Madrid.

solicita para algunas ocupaciones, si bien es insuficiente para otras muchas requiriendo en estos casos alguna preparación profesional. Existe una opción, fuera del instituto y que no precisa de una duración de dos años como el bachillerato o los ciclos de FP: son los llamados certificados de profesionalidad que dotan a la persona de una cualificación profesional, “son los mal llamados cursos del INEM”, precisa un cargo institucional en materia de Empleo. Estos certificados disponen de tres grados o niveles (tras la ESO se inicia con el grado 2) y consisten en un curso de 3 meses que se realiza en un centro colaborador de Empleo con 80 ó 100 horas de prácticas no remuneradas. El responsable de Empleo es taxativo en la necesidad de una formación tras la ESO, bien por la vía académica o bien por la vía profesional, debido a la existencia de unas competencias transversales “no escritas pero muy presentes en las empresas” que determinan la contratación de un trabajador, y éstas son: la capacidad de aprendizaje permanente del alumno, la creatividad, la capacidad de innovación, el interés por la formación continua, la flexibilidad (horaria o de movilidad geográfica) y la capacidad de comunicación ó habilidades sociales. Si no se quiere realizar un certificado de profesionalidad, ni

nada, existe otro camino: buscar directamente algún empleo. Los contratos más frecuentes en este sentido se refieren al peón, el nivel más bajo de la cadena laboral, bien sean de la construcción, ahora en alza; peones agrícolas (especialmente para la ganadería) o peones industriales y de la limpieza (tanto industrial como doméstica). Existen otras ocupaciones, como vendedor, teleoperador, operario de máquinas tragaperras o vending, reponedor y cuidador de animales, que pueden precisar o no una mínima cualificación pero que, sobre todo, requieren un buen manejo de las competencias transversales. Otro escenario es el de aquellos que no tienen una formación reglada pero necesitan una mínima cualificación para el acceso a esos trabajos. Es el caso de conductores, vigilantes de seguridad o trabajos de mantenimiento como los oficios tradicionales, “están desapareciendo este tipo de especialistas, no se encuentran fontaneros, carpinteros o electricistas”, observa. En definitiva, subraya el responsable de Empleo, es obligado poseer algún tipo de capacidad o cualificación profesional mínima, además del título de la ESO, para poder acceder al mercado laboral. Texto: O. Carretero, Kathy Montero. Fotos: Pixabay, Ayer&hoy

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Cuando una persona concluye su etapa escolar obligatoria, la mayoría de las veces desconoce el funcionamiento de los estudios superiores o universitarios, no digamos del mercado laboral… ni cómo ni dónde encajaría. Este mes hemos incidido en lo siguiente: Cuando terminó la etapa escolar obligatoria, ¿tenía claro lo que quería ser de mayor o a lo que se quería dedicar? y ¿le costó mucho trabajo conseguirlo, qué dificultades encontró? Éstas han sido sus respuestas.

Álvaro Capot

Valentín Marius

Mauricio Prandi

Pacta Peña

Mª José Estévez

Agente inmobiliario

Camarero

Arquitecto

Estudiante

Estudiante de Criminología

No tenía claro lo que quería ser de mayor. Sí, me tuve que trasladar de Madrid solo pero finalmente conseguí lo que quería

Me hubiera gustado ser camionero, pero, por motivos personales, no pude conseguirlo lamentablemente

La verdad es que no lo tenía nada claro. Finalmente soy arquitecto y ejerzo como tal, y fue fácil conseguirlo

No tenía muy claro lo que quería ser de mayor. Encontré dificultades y no pude conseguirlo, quería ser abogada

Sí, lo tengo claro, quiero ser criminóloga. Me va a costar mucho conseguirlo pero estoy esforzándome para ello

Natalia González

Lola Martín Vera

Jesús Leal

María Rodríguez

Casto Comerón

Estilista

Camarera

Marketing y publicidad

Camarera

Hostelero

Sí, lo tenía claro. Encontré muchos obstáculos en mi objetivo porque me movía mucho en el mundo de la peluquería

Sí. Quiero ser experta gastronómica y montar un restaurante. Tengo que empezar la carrera, pero de momento no lo he intentado

Sí, sabía a lo que me quería dedicar, de hecho eso fue lo que estudié. Tuve dificultades en el camino, pero al final lo conseguí

Sí, quería estudiar Veterinaria y ejercer esta profesión, pero al final no pude porque me encontré con muchas dificultades

Tenía claro a qué quería dedicarme desde que salí del pueblo. Gracias a Dios no me costó trabajo conseguirlo

EL SECRETO ES LA PALABRA

H Norberto Ruiz Lima Teniente coronel del Ejército, director del periódico Tierra y escritor

En la palabra deben vivir para siempre el joven teniente Jesús Aguilar que tuvo el valor de cruzar el puente Tito para ayudar en el hospital de Mostar o Joaquín Echeverría que fue en auxilio de una mujer

asta finales del siglo XIX, Troya no era más que una ficción producto de la mente de un aedo ciego; pero en el otoño de 1871 en la colina de Hisarlik y el tercer día de trabajo, al primer golpe de piqueta, el soñador Heinrich Schliemann encontró una moneda con la inscripción “Héctor de Troya”. Troya había dejado de ser una invención literaria de un poeta para convertirse en lo que realmente fue en la mente de Homero: “Historia”. Durante las excavaciones en las cercanías del soñado Escamandro, Schliemann descubrió que había nueve capas, nueve ciudades. Nueve Troyas que habían sido destruidas; pero una sola, una, ha llegado hasta nosotros de forma inmortal, haciendo suya la sentencia de Holderlin: “lo eterno lo fundan los poetas”. Casi cuatro mil años después de los Aquiles, Agamenón, Helena. Héctor, Andrómaca, Paris, Casandra y Odiseo, ahora en nuestro tiempo también estamos viviendo historias que merecen ser escritas; historias de gente con la que podemos cruzarnos por la calle y que han hecho acciones merecedoras de ser recordadas. Yo conocí a esas personas que se la jugaron en lugares donde sólo los acompañó el viento. Ese fue el principal motivo por el que me decidí a escribir esas historias de “Soldados: de Mostar a la Ruta Lithium”. Como director del Periódico Tierra del Ejército, y por estar destinado en su Departamento de Comunicación, tenía conocimiento de hechos de valor que iban más allá de una situación de peligro; Bosnia, Irak, Afganistán, Mali, Líbano o República Centroafricana han sido testigos de acciones heroicas en las que nuestros soldados demostraron que tenían el valor acreditado y que el juramento que un día hicieron nunca lo olvidaron. Pero, al igual que de las nueve Troyas que descubrió Schliemann sólo una sobrevive y otros mil hechos de valor, de defensa de los inocentes y acciones heroicas realizadas en las otras ocho destrucciones cayeron en el olvido; lo mismo pudiera ocurrir, si no lo escribimos, con todos aquellos hechos que han protagonizado nuestros contemporáneos que viven y sufren con nosotros cada día, pero que la circunstancia y la sustancia de la que habla María Zambrano confluyeron para que sus acciones se salieran de la normalidad. Porque todos tenemos un puente Tito que cruzar, superando el Neretvay los disparos de las partes enfrentadas, con el humanitario objetivo

de llevar plasma sanguíneo al hospital bosniaco de Mostar donde muchos heridos lo necesitaban perentoriamente. Porque todos tenemos un paso de Sabzak que defender con las armas, cuando el sol se pone o cuando la luna se va, para enfrentarnos al señor de la guerra que quiere controlar las almas y los cuerpos de los habitantes de un lugar que sólo quiere vivir en paz. Porque a todos nos ha faltado, alguna vez, diez minutos para que den las cuatro de la tarde en el valle de Zirku, cuando nuestros ojos divisan esa agreste zona antes de pasar reconocimiento médico a los niños, mujeres y hombres de la zona. Porque no hay lugar que no tenga un enemigo a las puertas trayéndonos buena o mala fortuna, sabiendo que hay dos maneras de ser un héroe; o haciendo lo que se debe hacer o no haciendo lo que no se debe hacer; cuando no son las horas las que tardan en llegar, sino el alma quien se demora en acercarse.

Foto: Víctor Sos (Koulikoro, EUTM-Mali)

Todos tenemos historias que contar, historias que merecen ser recordadas; y por eso, para que no sean como esas ocho Troyas completamente olvidadas, debemos ponerlas en manos del arma más grande jamás creada: la palabra. Y en esa palabra, en esa imagen, en ese Arte deben vivir para siempre, ya sea el joven teniente Jesús Aguilar que tuvo el valor de ir a cruzar el puente Tito para ayudar a los heridos del hospital musulmán de Mostar o el joven Joaquín Echeverría que fue en auxilio de una mujer para enfrentarse a tres terroristas con su monopatín y dejar allí su vida, una vida inmensa justificada por un hecho inmenso. Nunca los olvidéis, que la desmemoria también es muerte. El libro “Soldados: de Mostar a la Ruta Lithium” intenta no olvidar a muchos de ellos porque aunque el tiempo ata y desata a su antojo los hechos, sin embargo, no puede con la palabra, ya sea impresa o en la nube, porque bien sabemos que lo perdurable lo fundan los poetas.

OPINIÓN/FIRMA INVITADA

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AYER Y HOY DE...

Ana Martínez, actual directora de Los Robles, en la entrada del centro

COLEGIO LOS ROBLES Una gran familia que deja una huella imborrable en sus alumnos

Imagen del colegio Los Robles en 1976

n cuanto hablas con la directora del centro, Ana Martínez, te das cuenta de quién es el alma del Colegio Los Robles, y es que su esencia se basa en cada una de las personas que han pasado por él y las que actualmente están: alumnos, docentes y trabajadores. Este centro, que en su día fue un colegio militar llamado El Gran Capitán, fue decayendo hasta que lo pusieron en venta, fue entonces cuando un grupo de varios profesores se interesaron por él. Estos docentes, con mucho esfuerzo, adquirieron el centro, formando así una de las primeras cooperativas educativas de España. Los Robles inauguró su primer curso escolar en 1976 con algo más de seiscientos alumnos, nada mal en un primer año, teniendo en cuenta la situación de declive del anterior centro. Hubo mucho trabajo por parte de los fundadores iniciales para dar a conocer su nuevo colegio tanto entre amigos profesores de otros colegios, como entre los vecinos de la zona. Desde su origen Los Robles cuenta con un gran edificio principal, pero a lo largo de estos cuarenta y cinco años, ha ido creciendo con la adquisición de un terreno en el que se construyó otro centro dedicado exclusivamente a Educación Infantil, además de un chalet justo a las espaldas del edificio principal, dedicado a secretaría, despachos de orientación y dirección del centro. La actual directora de Los Robles, Ana Martínez, que además fue antigua alumna, recuerda que “cuando estudié aquí, éramos 42 por clase. Hoy en día las ratios están estipuladas y por mucho que queramos meter más alumnos, nuestra capacidad está limitada. Pero igualmente hemos ido creciendo y mejorado mucho Folleto publicitario para atraer alumnos porque contábamos solo con un edificio y ahora tenemos otro específicamente para los alumnos de 2 a 5 años con un patio de arena y otro de goma para ellos, sin que se tengan que mezclar con niños más mayores”. La base de Los Robles es tener ese concepto de ser una gran familia, “ese es nuestro eslogan, aquí es muy importante el arraigo de las personas que entran en el colegio, tanto de los trabajadores como de las familias. En ese sentido, tenemos muchísimos hijos de antiguos alumnos desde siempre, incluso tenemos profesores que fueron alumnos o que siguieron la tradición de sus padres que fueron profesores, como es mi caso, y siguen hoy aquí. Esa es nuestra felicidad, nuestro lema, una gran familia y es que todos nos conocemos, nos preocupamos por el alumno, el trato cercano. Eso ha sido así desde el principio y con los años hemos ido potenciándolo hasta convertirlo en nuestra campaña publicitaria, en nuestra consigna. Cuidamos mucho al alumno, damos especial importancia a la educación en valores, nos preocupamos tanto de los buenos alumnos como de los que tienen más dificultades. Ese es un poco el sentir nuestro, somos como un triángulo educativo en los que

Sobre estas líneas, dos imágenes de las instalaciones, arriba el ecohuerto. Abajo, vista aérea del colegio Los Robles

sus tres vértices están siempre conectados: familia, alumno y colegio”, nos dice su directora Ana Martínez. En sus inicios el centro era privado, pero en el curso 95/96 pasó a ser concertado, excepto el Bachillerato (etapa privada). Su evolución ha sido intensa tanto por parte del profesorado como del alumnado. Todo el proceso de cambio de sistemas educativos, de leyes y de las nuevas tecnologías se han ido incorporando al centro, pero sin perder la esencia de la educación que sigue siendo la misma: saber trasladar al alumno los conocimientos y que él sea capaz de adquirirlos. Asimismo, a nivel del trato profesor-alumno, también ha

evolucionado, “hace 30 años el profesor era una autoridad y hoy también lo es, pero el respeto e incluso el miedo que también se podía tener a un profesor, eso afortunadamente, ha cambiado mucho y para bien. Actualmente en nuestro colegio, los alumnos si tienen un problema se dirigen al tutor, se lo cuentan con confianza, sin perder el respeto. Creo que en toda la educación en España, se ha potenciado un trato más cercano para tener un mejor proyecto educativo, para hacer mejor las cosas. Es otro modelo educativo que desde mi punto de vista es mejor, más flexible, permite al alumno una mayor confianza y eso genera un mayor interés por estar más relajado”, nos cuenta la directora del centro. De hecho, el Colegio Los Robles fue de los primeros en toda España en crear el Defensor del Alumno, una figura muy importante en el centro porque es un mediador entre profesores y alumnos. Media en los conflictos que puedan surgir en el colegio en cualquier ámbito: en tema educativo, en ocio, deportivo, incluso si cuentan algo de su familia. Desde el centro, el alumno va a encontrar el apoyo o la orientación que necesite. Además de ser una de las primeras cooperativas educativas, fue el primer colegio en España que desarrolló el Fórum Universitario y llevan ya 25 años, “cada año convocamos del orden de 40 universidades, tanto públicas como privadas que vienen encantadas al colegio. Se acercan todos los alumnos Portada de la revista Tragaluz del colegio de 4º de la ESO y por supuesto, los de 1º y 2º de Bachillerato que bajan ilusionados, recogen información y folletos para luego en casa, verlos todo con la familia”, nos cuenta emocionada la directora del centro. Para Ana Martínez, que además de ser la directora, es profesora de Biología, esta profesión es vocacional, “este año ha sido especialmente complicado desde que iniciamos el curso con cambios constantes de protocolos, pero al final lo que se ha demostrado es que los colegios hemos estado a la altura, porque ésta es una profesión en la que no puedes estar ausente”, confiesa Ana Martínez. En definitiva, en el colegio Los Robles, cada persona es importante, forman parte de su vida durante los años de formación y educación de esos niños, que independientemente de los resultados, que también importan, lo principal es ese trato, esa cercanía y ese sentir que el colegio dejará una huella importante en el corazón de sus alumnos. Texto: Kathy Montero Fotos: Colegio Los Robles

AYER Y HOY DE...

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ENTREVISTA DEL MES

CANTANTE

DIANA NAVARRO “La copla, el flamenco y la saeta son parte de mi ADN musical” Texto: Kathy Montero, Isaac Palomares Fotos: Cosme Núñez Molinero

No hay más que verla subirse a un escenario para saber que Diana Navarro no te dejará indiferente. Esa presencia, esa elegancia sobre las tablas se mezcla con una preciosa voz cálida pero potente que te emociona sobremanera. Pero sobre todo, Diana Navarro es una persona sencilla que lleva trabajando toda su vida para conseguir todo lo que ha logrado y hacer disfrutar a su público con su música.

regunta.- Llevas tiempo aportando mucho a la música en este país, ¿qué recuerdas de tus comienzos? Respuesta.- Pues lo recuerdo todo y cada día me emociona más recordarlo cuando echo la vista atrás y veo el camino tan largo que he recorrido. Lo que más echo de menos es la inocencia que tenía, ese desconocimiento que te hace seguir adelante y pensar que nada es imposible. Yo era una niña de barrio, aunque ya no soy una niña, sigo siendo en esencia esa niña de barrio, un barrio marinero, humilde que se llama Welin, de Málaga. Soy la menor de cinco hermanos, tenía el sueño de cantar desde que tenía uso de razón, de hecho, cantaba antes que hablaba y, después de estar diez años presentándome a concursos de todo tipo, a hacer galas benéficas, asociaciones culturales, me llegó la oportunidad de poder llegar al gran público con mi canción “Sola”. Desde ese momento hasta hoy, han pasado 16 años, así que son ya 26 años los que llevo subiéndome a los escenarios y, detrás de lo que se ve hoy de Diana Navarro, hay mucho trabajo, mucho esfuerzo y espero que la vida me dé mucha salud para seguir dando lo mejor de mí y estéis ahí apoyándome. P.- Cantas distintos géneros, pero ¿qué es para ti la copla, es algo más especial? R.- Sí, yo siempre digo que para mí la copla es como respirar, la copla, el flamenco y la saeta. Es parte de mi ADN musical, necesito esos géneros para sentirme bien y desarrollarme como creadora musical. Mi música me gusta denominarla neocopla flamenca sinfo electrónica, porque me inspiro en la copla, en la saeta y en el flamenco, pero me gusta fusionarlos con estilos sinfónicos y electrónicos y con todas las vertientes o corrientes musicales que me lleguen y que crea que puedan ser interesantes para que esa cruzada personal que para mí es que la copla no se pierda, seguir y llevarla hacia adelante. P.- Has dicho que desde pequeña tenías claro que lo tuyo era cantar, pero también estudiaste arte dramático ¿no? R.- Bueno eso fue más tarde, hice un máster de interpretación para cine y televisión en 2010 porque tenía esa necesidad de desarrollar esa actriz intuitiva que todas las cantantes de copla tenemos, para poder profesionalizarlo y bueno, hice un corto en castellano y en inglés que se llamaba “Yo casta”, he hecho mediometrajes, cortos… Después la oportunidad en cine me la dio Santiago Segura con “Padre no hay más que uno” en la primera y segunda parte. He hecho más cositas que tienen que salir más adelante y ahora lo más importante de mi carrera, a día de hoy, es desarrollarme como actriz de teatro que será el próximo mes de noviembre cuando me estrenaré en el Teatro Español.

P.- Sí, porque darás vida a Doña Concha Piquer ¿verdad? R.- Sí, es más que un sueño hecho realidad. Juan Carlos Rubio es el director y creador de la obra, y la verdad es que estoy fascinada porque tengo a dos compañeros en escena, Alejandro Vera y Avelino Piedad que van a encarnar los papeles de Rafael de León y Federico García Lorca. Así que estaremos en escena, Rafael de León, Federico García Lorca y Concha Piquer en una situación que nunca ocurrió, pero que si hubiese ocurrido, habría sido una maravilla. Esto es lo que se va a ver en “Tierra Extraña” a partir del 11 de noviembre en el Teatro Español. P.- Se podría decir que en 2005 es el momento en el cual comienza todo: consigues doble disco de platino con doscientas mil copias vendidas, 120 conciertos, nominación a los Grammy Latinos, Premios Ondas…, aquel año tenías que estar en ebullición total. R.- Sí, sobre todo no era consciente de lo que me estaba pasando, había sido tanto esfuerzo para poder llegar al gran público que cuando llegó me sobrepasó, era mucho más y ver el cariño de la gente… Hubo un momento en que sólo me concentraba en cantar. A penas tenía vida porque la responsabilidad que me habían dado de poder estar ahí para mí era muy grande. La verdad es que fue muy intenso. P.- Con tu canción “Sola”, que interpretaste en la plaza de Salamanca y que también cantaste en las Veladas del Palacio del Infante Don Luis en Boadilla, fue espectacular. R.- Es una canción que 16 años después sigue gustando mucho y la verdad es que es un tema que siempre cantaré. Ahora la hago en versión flamenca, lleva una primera parte a piano con Iñaki García y una segunda parte con Francis Hernández a guitarra, es más flamenca. Es una versión mucho más emotiva incluso que la original y por eso me gusta hacerla así, en versión flamenca. P.- El público que asistió en Boadilla se emocionó mucho. R.- Intento siempre dar lo máximo de mí, en Boadilla lo hice y la recompensa son estas palabras tan bonitas que estás diciendo y unas buenas críticas en las noticias, en internet y ver los mensajes de cariño de la gente…, ese es el mayor premio que puedo tener. P.- Además la defensa que haces de la copla, de algo tan español, tan de todos, independientemente de colores políticos, es muy bonito. R.- Creo que el arte tiene que estar fuera de ideologías y creo que el arte lo que tiene que hacer es precisamente unir a las personas que tienen diferentes ideologías y que, en ese momento artístico

y musical, se olviden de separarse y se unan. P.- En las Veladas de Boadilla estuvo presente una gran señora que te emocionó que estuviera en tu concierto, ¿verdad? R.- Es que es leyenda viva de la copla. Rosita Ferrer es una de las artistas más grandes que todavía tenemos la suerte de poder disfrutar y verla allí la verdad es que me emocionó. A ver si en breve podemos hacer ese dueto que quiero con ella de su gran éxito “Tú eres mi marido” que lo interpreta como nadie. P.- Diana, ¿hay alguna actuación que recuerdes con más cariño o que haya sido más especial para ti? R.- La verdad que muchas, yo es que vivo mucho el presente o por lo menos lo intento, porque siempre canto como si fuese la última vez y lo de Boadilla fue espectacular y no sé…, hay momentos personales como poder haber cantado en mi boda, eso fue una cosa preciosa porque era una comunión entre la persona y la artista. También cantarle al Cautivo, al que se tiene tanta devoción en Málaga y fuera de Málaga, es otro de los

momentos más especiales. Hay muchos. Justo antes de la pandemia, la última saeta que yo canté fue en el besamanos a la Virgen de la Esperanza de Sevilla, por un documental de saetas que estoy haciendo y que bueno, se ha interrumpido por todo esto, pero hay momentos que se quedan grabados. P.- ¿Que sueñas para el futuro? R.- Nada, tener salud y poder seguir estando cada día mejor para emocionar más a la gente, para mí es lo ideal, seguir desarrollándome personal y artísticamente, sobre todo artísticamente porque tengo la gran suerte de tener una vida personal muy plena, pero artísticamente me gustaría seguir evolucionando y seguir enamorando a la gente que me sigue.

Me gusta fusionar copla, saeta y flamenco con estilos sinfónicos y electrónicos, y con todas las corrientes musicales que crea interesantes para que la copla no se pierda; es mi cruzada personal

‘Tierra Extraña’, dirigida por Juan Carlos Rubio, es un sueño hecho realidad. Daré vida a Doña Concha Piquer en el Teatro Español a partir del 11 de noviembre con grandes compañeros en escena

ENTREVISTA DEL MES

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

NUESTRO PATRIMONIO

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

El Canal de EL ESCORIAL Agua para el Monasterio Carlos Caballero Arqueólogo Colegio de Profesionales de la Arqueología

La conducción estuvo en uso hasta los primeros años del siglo XX y recogía las aguas de dos captaciones diferentes, una cerca de San Lorenzo de El Escorial y la otra, en la cara norte de la Sierra

asta en los edificios mejor construidos se necesita de agua para vivir, por eso, cuando Felipe II ordenó la construcción del Monasterio de El Escorial, encargó también, probablemente al mismo arquitecto, Juan de Herrera, el trazado de un canal que sirviese para garantizar que no iba a faltar agua en el Monasterio. La conducción estuvo en uso hasta los primeros años del siglo XX y recogía las aguas de dos captaciones principales diferentes, una cerca de San Sobre estas líneas, Arca del Helechal, algo mayor que la de San Juan Lorenzo de El Escorial y la otra, en la cara norte de la Sierra, junto al paso Regajo y Tobar. El paso de la vertiente norte de del puerto de Malagón. Hoy día todavía pueden la sierra, que pertenece a la cuenca del Duero, verse, en muy buen estado de conservación, a la vertiente sur (donde las aguas van al Tajo), las llamadas “arcas de agua”, pequeñas cons- se hacía mediante un canal de algo más de 3 trucciones de granito, con cubierta de pizarra, kilómetros. Desde el puerto, si se desciende por que cumplían una triple función: recoger las aguas de pequeños manantiales que se iban a incorporar al canal principal, servir de registro para evaluar el funcionamiento de la conducción y, finalmente, hacer de decantadores, es decir, hacer pasar el agua por una sucesión de piletas para eliminar arenas e impurezas. Este sistema de abastecimiento seguía los mismos planteamientos de los canales romanos y, del mismo modo que en Segovia todavían pueden Mapa de los lugares citados en el texto, base cartográfica Intituto Geográfico Nacional verse dos de estos decantadores, llamados también “desarenadores”, el el camino que baja hacia San Lorenzo, se llegará a la segunda de las arcas conservadas, la Canal de El Escorial conserva otros tres. El origen de la conducción hay que buscarlo del Helechal (2). Algo mayor que la de San Juan, en la falda del puerto de Malagón, en el término y aún en uso, en un primer momento recogía de Santa María de la Alameda (1 en el mapa). el agua del arroyo del Infante y la que procedía Se trata del arca de San Juan, una pequeña edi- de San Juan, que entraba en el arca gracias a ficación que recogía las aguas de los arroyos un puente que salvaba el arroyo y que se man-

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Acueducto para entrada del agua en el arca del Helechal y presa vieja del Romeral (Fotos: Carlos Caballero)

tiene hoy en un excelente estado de conservación. A partir de aquí, para seguir las huellas de esta conducción, será necesario buscar el camino conocido en San Lorenzo como “del Horizontal”, por el que se accede al restaurante homónimo, y desde el que se tiene una excepcional vista sobre el Monasterio. Tras pasar el Hotel Felipe II se accede, en seguida, al siguiente hito, el arca del Romeral (3), la más compleja de todas las construcciones que se conservan, en la que se une la conducción que viene desde San Juan con la que parte de la presa que puede apreciarse cien metros más arriba del arca. Esta segunda conducción debió construirse a partir de que, en 1767, Carlos III levantó la prohibición de que los particulares pudieran construir en los Reales Sitios casas propias, lo que supuso una mayor necesidad de agua y obligó a buscar nuevas captaciones. Un pequeño recorrido desde el arca nos permitirá acercarnos a la primera presa del Romeral (4), que aún se conserva detrás de la más moderna. Los datos apuntan a que sería obra

de Juan de Villanueva, y no se descarta que suceda a otra anterior, de fecha incierta, como podría probar el muro derruido que se aprecia junto al construido por Villanueva; en 1928, se levantó además, aguas abajo del primero, un segundo muro de presa que ampliaría la capacidad del embalse, y que es el que actualmente sigue en servicio. Este canal escurialense, que en origen terminaba en lo que hoy es la Plaza de Benavente (5), sirvió de modelo al que, pocos años después, se construyó para abastecer de agua a Valladolid, el llamado viaje de Argales, construido también por Juan de Herrera y Benito de Morales, y del que todavía se conservan varias arcas en las cercanías de la ciudad: vale la pena completar con su visita esta pequeña ruta de media montaña que nos ha permitido conocer un hito de la ingeniería del siglo XVI. (La información puede ampliarse con este artículo de Johnatan Gil Muñoz en el siguiente enlace: https://elguadarramista.files.wordpress.com/2016/05/apuntes-de-la-sierramayo-de-2016.pdf).

Arca del Romeral y vista desde el camino que une las arcas del Helechal y del Romeral

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INMUEBLESSINGULARES

Una casa de piedra

CON CORAZÓN CÁLIDO DE HOGAR

Para΅los΅que

todavía tenéis la suerte de estar de vacaciones, inauguramos el mes de septiembre con una preciosa casa de campo con robustos muros de piedra y un entorno natural magnífico. Esta casa antigua pero totalmente renovada, sabe a montaña, a aire limpio y a naturaleza. Cuando entramos en la vivienda nos recibe una original escalera que mezcla tradición con el primer peldaño en granito, y modernidad con sus robustos peldaños volados de madera en una estructura metálica de un llamativo color verde. Su cocina con muebles de madera y encimera de cuarzo beige tiene una original distribución con una península que hace de separación entre el salón comedor, ya que es una cocina abierta. De esta estancia hay que destacar una antigua cocina de leña, de esas que saben sacar a cada producto su sabor a fuego lento. El salón comedor tiene muchísima luz gracias a sus tres ventanales. El original techo con vigas de madera y sus

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Esta casa antigua pero totalmente renovada sabe a montaña, a aire limpio y a naturaleza. Cuando entramos en la vivienda nos recibe una original escalera que mezcla tradición y modernidad

muros de piedra, hacen que esta estancia sea muy acogedora. Los muebles aportan esa calidez de refugio de montaña junto a una bonita chimenea de granito. Una gran mesa comedor con sobre de madera, así como un gran aparador, son los protagonistas indiscutibles de esta estancia. A través del salón accedemos a una preciosa biblioteca que también tiene chimenea para leer relajados al lado del fuego en las frías noches de invierno. En esta misma planta también nos encontramos con un dormitorio y un cuarto de baño completo. Al subir a la primera planta por las originales escaleras nos encontramos con cuatro dormitorios, tres de los cuales comparten un cuarto de baño completo con bañera. El dormitorio principal tipo suite en tonos verdes, cuenta con vestidor y cuarto de baño completo con ducha. Del exterior hay que destacar el precioso porche de piedra que te resguarda de las cálidas tardes de verano. Hay zona de barbacoa, así como un gran jardín lleno de pinos en los que disfrutar de su sombra a lo largo de todo el día. (Texto: Ayer&hoy Fotos: Vivienda en venta en Century 21 R&C Pozuelo)

Del exterior hay que destacar el precioso porche de piedra que te resguarda de las cálidas tardes de verano. Hay zona de barbacoa y un gran jardín lleno de pinos en los que disfrutar de su sombra todo el día

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COMUNIDAD DE MADRID

La Comunidad participa en el ensayo Proyecto ‘as-a-service’ con hidrógeno clínico de un tratamiento anticovid verde de la Federación del Taxi

a Comunidad de Madrid ha comenzado a colaborar con un ensayo clínico que evalúa la seguridad y eficacia de la inmunoglobulina de personas que se han recuperado de la infección por COVID-19 como potencial tratamiento en las fases iniciales de esta enfermedad. Gracias a la coordinación de la Unidad de Investigación del servicio de Atención Primaria y de la Fundación para la Investigación y la Innovación Biosanitaria de Atención Primaria (FIIBAP) de la Comunidad de Madrid, se han localizado y seleccionado a 800 pacientes no vacunados, con PCR o test de antígenos positivo, pero asintomáticos. (Foto: Comunidad de Madrid)

l sector del taxi está apostando por un modelo de transporte limpio, eficiente e inteligente como alternativa a los vehículos que utilizan combustibles fósiles. Así lo ha asegurado el consejero de Transportes e Infraestructuras, David Pérez, durante su visita a las instalaciones de la Federación Profesional del Taxi de Madrid para conocer el proyecto as-a-service, de hidrógeno verde generado con energía renovable como alternativa sostenible y viable. El proyecto permitirá a los profesionales del taxi hacer uso del vehículo eléctrico de hidrógeno a un coste competitivo frente a tecnologías tradicionales y sin desembolsos iniciales. (Foto: Comunidad de Madrid)

Abiertas las inscripciones para la VIII edición de la Carrera Madrid en Marcha Contra el Cáncer

E Madrid lidera el gasto medio por estancia turística

a Comunidad de Madrid, con 1.503,30 euros por turista, lidera el ranking de gasto medio por estancia, según los últimos datos de la Encuesta de Gasto Turístico (EGATUR) disponibles, del mes de junio. Además, la región madrileña también ocupó la primera posición de gasto medio diario de los visitantes, que ascendió a la cantidad de 242,5 euros.

l próximo día 19 de septiembre tendrá lugar en la Castellana, la VIII Carrera Madrid en Marcha Contra el Cáncer. Tras la pasada edición en la que las circunstancias les obligaron a realizar la carrera de manera virtual, este año vuelven a la calle con un recorrido de 5 km en su tradicional Circuito de la Castellana. Las plazas son limitadas y se completarán por orden de inscripción, no hay que perder el tiempo e inscribirse cuanto antes en la web www.madridenmarchacontraelcancer.org. Este año, además, tienen como novedad distintos circuitos locales ya que algunas localidades (Alcobendas, Pinto, Móstoles, Aranjuez y Tres Cantos hasta la fecha) se han querido sumar a la iniciativa para que todo el mundo pueda dejar su marca sobre el asfalto. Y si prefieres hacer un recorrido de tu elección, también puedes hacerlo,

ya que, desde el momento de la inscripción, puedes descargar y utilizar la app, donde tanto los entrenamientos como tu marca quedarán registrados en la clasificación. La VIII Carrera Contra el Cáncer se enmarca en el proyecto Madrid en Marcha Contra el Cáncer, una iniciativa que pretende movilizar a la sociedad española con dos objetivos claros: recaudar fondos para seguir haciendo frente a la enfermedad, impulsando la investigación, cubriendo las necesidades de pacientes y familiares; y favorecer los hábitos de vida saludables a partir del ejercicio físico.

Los medios aéreos afrontan en menos Máxima presencialidad y el mayor de diez minutos un incendio forestal plan de refuerzo escolar en este curso

os medios aéreos de la Comunidad de Madrid permiten afrontar en menos de 10 minutos incendios forestales en cualquier punto de la región. Dentro del dispositivo de extinción, junto a los 20 parques de bomberos y 44 retenes de pronto ataque distribuidos en el territorio, el Cuerpo de Bomberos regional cuenta con 9 helicópteros para el Plan Especial de Protección Civil de Emergencia por Incendios Forestales en la Comunidad de Madrid (INFOMA). El viceconsejero de Interior y Dirección de la Agencia de Seguridad y Emergencias Madrid 112, Carlos Novillo, ha visitado la helisuperficie de la Dirección de Emergencias en Las Rozas. (Foto: Comunidad de Madrid)

a Comunidad de Madrid plantea un curso escolar 2021/22 con máxima presencialidad en todos los niveles, la puesta en marcha del mayor plan de refuerzo escolar de la historia de la Comunidad de Madrid y el mantenimiento de medidas sanitarias ante el COVID-19. De esta manera, la mascarilla continuará siendo obligatoria a partir de alumnos con seis años de edad, los centros contarán con el coordinador COVID-19 y se continuará con el aumento de limpieza y desinfección. Así lo señaló el consejero de Educación y portavoz de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, durante su intervención en la Conferencia Sectorial de Educación. (Foto: Comunidad de Madrid)

Los centros de mayores recuperarán Sanidad recuerda a los madrileños en otoño servicios muy demandados la necesidad de donar sangre

a Comunidad de Madrid recuperará este otoño algunos de los servicios más demandados en los centros de mayores que gestiona, como la peluquería o el servicio de podología. Así lo ha señalado la consejera de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid, Concepción Dancausa, durante su visita al Centro de Mayores Puente de Toledo, en Madrid, uno de los 213 que desarrollan su actividad en la región, 32 de los cuales están gestionadas por la Agencia Madrileña de Atención Social (AMAS). Los centros de mayores fueron cerrados el 6 de marzo de 2020 para evitar la propagación del COVID-19 y reabrieron el 21 de junio de 2021. (Foto: Comunidad de Madrid)

a Comunidad de Madrid recuerda la necesidad de donar sangre, también en los meses de verano. En este sentido, el consejero de Sanidad, Enrique Ruiz Escudero, ha acudido al Centro de Transfusión, donde con su donación ha contribuido, al igual que el resto de personas que colaboran de manera altruista en este proceso, a que se beneficien de ello tres pacientes en la región. Ruiz Escudero ha señalado que la Sanidad madrileña no se marcha nunca de vacaciones y que siguen siendo necesarias 900 donaciones diarias para mantener la actividad asistencial y las reservas de sangre de la región en unos niveles óptimos. Del mismo modo, ha agradecido la solidaridad de las personas que colaboran. (Foto: Comunidad de Madrid)

COMUNIDAD DE MADRID

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BOADILLA DEL MONTE AYER Y HOY

Casi 350 vecinos han encontrado empleo a través de SILBO

El Ayuntamiento invierte más de 4 millones en obras durante el verano

l Portal de Empleo Municipal SILBO ha gestionado un total de 349 contrataciones de vecinos de Boadilla del Monte entre 2019 y lo que llevamos de 2021. De ellas, 175 se llevaron a cabo en 2019, 97 en 2020 y las 77 restantes en los seis primeros meses del presente año. Además, dicha plataforma ha publicado 2210 puestos de trabajo que ofrecen empresas de la localidad (1173 en 2019, 640 en 2020 y 397, por ahora, en 2021). En cuanto a inscripciones de vecinos en dichas ofertas de empleo, en 2019 fueron 1947; en 2020, 2389 y, en 2021, hasta la fecha, han sido 1035 las personas en búsqueda de empleo que solicitaron puestos de trabajo publicados en SILBO.

l Ayuntamiento de Boadilla del Monte está realizando durante estos meses de verano obras en distintos ámbitos del municipio, por un importe total de 4.112.744,38 euros. La inversión más elevada se corresponde con la segunda fase de la Operación Asfalto, que costará la cantidad de 1.538.064,88 euros. En esta se cubrirán calles de los sectores, Las Eras, Montepríncipe y Prado del Espino. Las obras de renovación de aceras suman 737.789 euros. En cuanto a los aparcamientos, se acometerá la remodelación de los del Aula Medioambiental, la Casa de Aves, el Complejo Deportivo Municipal Ángel Nieto y en la calle Juan Carlos I.

Ayuntamiento y peñas deciden que Menos de 4 minutos, tiempo medio de no se celebren las fiestas patronales respuesta de la ambulancia municipal

l Ayuntamiento de Boadilla del Monte ha decidido, de común acuerdo con la comisión de peñas de la localidad, que ha votado de forma unánime, que no se celebren las fiestas patronales en honor a la Virgen del Rosario, previstas para primeros de octubre. Muchas de las actividades se realizan en el interior de la carpa y reúnen a un elevado número de personas, especialmente los conciertos. Además, en las fechas que se celebran las Fiestas, inicio del otoño, las temperaturas son más bajas por lo que muchos de los asistentes permanecen mucho tiempo en el interior del recinto cerrado.

l tiempo medio de respuesta por parte de los servicios municipales de emergencia es de 3,98 minutos desde que se recibe la llamada que, en muchos casos, viene derivada de otros servicios o instituciones. Este es el dato que refleja el informe de actuaciones de 2020; la ambulancia sumó 1650 atenciones sanitarias a lo largo del año. Los servicios de emergencias del municipio se han visto progresivamente reforzados en los últimos años. A una mayor formación del personal y la consolidación de la agrupación de voluntarios de Protección Civil se suma la adquisición de nuevo equipamiento.

Reconocimiento a Boadilla por su seguridad y rapidez en emergencias sanitarias

a Comunidad de Madrid ha hecho un reconocimiento a los efectivos de seguridad y emergencias del Ayuntamiento de Boadilla del Monte, que son esenciales para que este municipio del noroeste madrileño sea el más seguro de la región y cuente con un envidiable tiempo medio de respuesta ante las demandas de seguridad y de emergencias sanitarias, inferior a cuatro minutos. Según los datos del Ministerio del Interior, Boadilla del Monte registró una tasa de criminalidad de 21,6 delitos por millar de habitantes, una cifra que, además de situar a esta localidad a la cabeza de la Comunidad en materia de seguridad, la coloca en segunda posición a nivel nacional, solo por detrás de Ávila. El consejero de Presidencia, Justicia e Interior, Enrique López, ha trasla-

dado desde el Gobierno regional la felicitación por estos datos a la Policía Local y a la Agrupación de Protección Civil de Boadilla del Monte, durante una visita a este municipio, en el que ha estado acompañado por su alcalde, Javier Úbeda. A juicio de López, que Boadilla del Monte sea la ciudad más segura de la región y la segunda de España, y que su atención colaborando con el SUMMA 112 en emergencias sanitarias sea tan rápida, “no es solo motivo de orgullo para los habitantes de este municipio, sino también para todos los de la Comunidad de Madrid. La profesionalidad de sus agentes de Policía Local, el buen hacer de su servicio de Protección Civil y el altruismo de sus voluntarios, son un ejemplo para todos nosotros”, ha añadido.

BOADILLA DEL MONTE AYER Y HOY

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BOADILLA DEL MONTE AYER Y HOY

En marcha la remodelación y mejora Aprobada la licitación de las del parque Miguel Ángel Blanco obras en el IES Isabel la Católica

l Ayuntamiento ha comenzado la remodelación del parque Miguel Ángel Blanco, ubicado junto a la avenida Víctimas del Terrorismo, entre las calles Cristóbal Colón y Francisco de Orellana. Se trata de una zona verde muy demandada debido al continuo crecimiento de la zona en la que se encuentra. El parque cuenta con 26.000 m² de superficie, dividida en dos partes por la vía pecuaria que la atraviesa. Entre otras actuaciones se va a proceder a la reforma del vial peatonal y las instalaciones del parque; la instalación de un gran conjunto de juegos infantiles e inclusivos; la instalación de una fuente transitable y un gimnasio al aire libre con aparatos ecológicos.

l Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado ya la licitación de otras 18 obras, a las que se unirán otras 3 antes de que finalice este año, entre las que se contempla la mejora del IES Isabel la Católica de Boadilla. En general, estas infraestructuras, que suponen una inversión de 93,2 millones de euros, estarán terminadas en septiembre de 2022 y contarán con 6.900 nuevas plazas escolares. La Comunidad de Madrid creará más de 10.000 plazas educativas públicas invirtiendo 126 millones en obras de 38 colegios e institutos. Actualmente se ultiman los trabajos en 15 centros educativos públicos para entrar en servicio en el inicio del curso 2021/22.

Nuevo solado de piedra en las estancias La OMIC atendió en 2020 un 22 contiguas a la capilla del Palacio por ciento más de reclamaciones

a restauración de las habitaciones anejas a la capilla del Palacio del Infante D. Luis, únicas estancias en las que aún no se había actuado, ya finalizaron. El suelo de baldosas cerámicas, instalado tras la Guerra Civil para el colegio de huérfanas del Auxilio Social, se ha sustituido por losas de piedra caliza de Colmenar y se ha encintado con granito, como lo está el hall de entrada. No se conservan restos de los solados originales del siglo XVIII, que muy probablemente serían de baldosas cerámicas. De igual modo, se ha realizado toda la preinstalación del sistema de calefacción y refrigeración por fan coils.

a Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC) recibió en 2020 casi un 22% más de reclamaciones que el año anterior, con un total de 308 frente a las 253 de 2019. El 87 % de los reclamantes son residentes en Boadilla. Para la tramitación de los expedientes abiertos se realizaron más de 2.648 gestiones. Por sectores, destacan las reclamaciones presentadas contra agencias de viajes o compañías aéreas (16 %), seguidas de las dirigidas a servicios de telefonía (12 %), sanidad privada (10 %), suministros de gas y electricidad (5 %) y ventas por Internet (4 %). Más de la mitad de los reclamantes solicita indemnización por incumplimiento.

Jubilación y pensiones. ¿En qué consiste la nueva reforma? E Boadilla paga las ayudas a afectados por el COVID-19

l Ayuntamiento de Boadilla del Monte ha abonado las ayudas que concedió a familias y autónomos y pequeñas empresas que se vieron afectados económicamente por el COVID-19. En el caso de las primeras, resultaron beneficiarias 85. En total, el Ayuntamiento ha abonado a estas familias 122.400 euros. En el momento de la presentación fueron válidas 600 solicitudes de las cuales se desestimaron 515. Respecto a las ayudas a autónomos y pequeñas empresas, de las 346 solicitudes presentadas, 60 fueron válidas y han recibido un pago de 1.500 euros cada una. Las razones por las que las demás solicitudes no fueron admitidas han sido por desempeñar un trabajo profesional, no de autónomo, por no ser empresas locales, por carecer de justificación documental, por carecer de justificación económica, por tener deudas con Hacienda o Seguridad Social, por tener más de 5 trabajadores, por la fecha de alta en la Seguridad Social, por tener deuda con el Ayuntamiento y por no atender los requerimientos de subsanación.

Ángela Bello n las últimas semanas, Patronal, Sindicatos y Gobierno han Asesora Laboral CE Consulting alcanzado un primer acuerdo para acometer la reforma de las pensiones, que incluye grandes cambios con respecto a la anterior legislación. 1. Revalorización de las pensiones El acuerdo implica que las pensiones vuelvan a revalorizarse de acuerdo con el IPC de los doce meses previos a diciembre del año anterior. Si esa media es negativa, el importe de las pensiones se congelará al comienzo del año. 2. Penalización de las jubilaciones anticipadas El nuevo sistema conlleva más porcentaje de penalización para las personas que decidan jubilarse antes de la edad, que varía en función de los meses que se jubila antes. Antes las reducciones eran trimestrales y ahora en el preacuerdo serán mensuales. Los coeficientes reductores no se aplicarán sobre la base reguladora, sino sobre la pensión real. 3. Jubilación anticipada involuntaria La pueden utilizar las personas que han sido despedidas y permite adelantar hasta cuatro años la edad de jubilación. Se rebajan todos los coeficientes reductores, que ahora se aplican por meses. Se amplían las causas de despido para acceder a esta modalidad a todas las causas objetivas, así como el acceso a sus coeficientes a los “falsos voluntarios” que perciben el subsidio de desempleo durante, al menos, 3 meses. Ahora acceden a pensiones de mayor cuantía. Las personas con carreras de cotización más largas (a partir de 44 años y medio) accederán a coeficientes rebajados por debajo del “coeficiente de equilibrio” y mejoran la cuantía de su pensión en estos tramos. 4. Mejoras en el retraso de las jubilaciones ordinarias Es aquella que se produce después de la edad ordinaria de jubilación. En la actualidad está bonificada con entre un 2 y un 4% en la cuantía de la pensión, pero con la nueva reforma se plantean tres tipos de incentivos: - Un pago único (de hasta 12.060,12 euros por año de demora para las carreras de más de 44 años y medio) en función de la pensión y premiando las carreras de cotización más largas. - Aumentar la pensión un 4% sobre la base reguladora por cada año que se retrase. - Una combinación de ambas fórmulas. Se exigirá como condición para acceder a la jubilación activa el transcurso de al menos un año desde la edad ordinaria de jubilación. 5. Jubilación forzosa Se acuerda que no sea posible establecer las cláusulas convencionales que prevean la jubilación forzosa del trabajador por el cumplimiento de una edad inferior a 68 años. 6. Jubilación parcial La jubilación parcial, que permite reducir la jornada laboral en la misma proporción que el salario y completarlo con parte de la pensión, se mantendrá tal y como está. Estas medidas se prevé que entren en vigor a principios del año 2022.

BOADILLA DEL MONTE AYER Y HOY

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El Punto Municipal de Violencia de Género atendió a 161 mujeres

Un 52 % más de consultas en el Servicio Municipal de Salud Infantil

l Punto Municipal del Observatorio Regional de Violencia de Género del Ayuntamiento de Boadilla (PMORVG) atendió a 161 mujeres en 2020 y a 20 hijos y otras personas dependientes. Este servicio, coordinado por la Dirección General de Igualdad de la Comunidad de Madrid, también realizó en Boadilla el pasado año talleres y cursos dirigidos a sus usuarias, de distinta temática: de orientación e inserción laboral, jurídicas, de finanzas familiares, escuela de madres, taller psicoeducativo, etc. Además, el PMORVG llevó a cabo en 2020 actuaciones en materia de prevención y sensibilización de violencia de género tales como una guía y curso online para profesionales.

2.167 vecinos han realizado casi 5.000 cursos en la Escuela Virtual

Acondicionamiento de la rotonda de Valenoso que acogerá un Mirage F-1

a Escuela Virtual de Formación Municipal ha ofrecido, entre enero y junio, 4780 acciones formativas, en las que se han inscrito un total de 2167 vecinos. En 2020, se realizaron 2191 cursos y fueron 1510 los vecinos que participaron en los mismos. La Escuela ofrece un total de 147 cursos, algunos de los cuales se imparten varias veces a lo largo del año, y son gratuitos para los empadronados en Boadilla que tengan 14 años o más. La formación incluye áreas como Administración y Oficinas, Comercial, Diseño, Idiomas, Industrial, Legislación, Ofimática, Prevención, Calidad y Medioambiente...

l Servicio Municipal de Salud Infantil atendió en 2020 un total de 1821 consultas, un 52% más que en 2019, cuando recibió 1193 peticiones de los vecinos. En los primeros seis meses del 2021, han sido 1026 las llamadas registradas. El Servicio, de carácter gratuito y disponible las 24 horas del día, ofrece atención telemática de consultas médicas relativas a menores de 14 años, así como a mujeres embarazadas. Para acceder al mismo, los empadronados en Boadilla que lo precisen deben llamar al teléfono 900 460 226. Para inscribirse y acceder de forma habitual, es necesario darse de alta a través de la administración electrónica o de forma presencial en la Concejalía de Sanidad.

l Ayuntamiento de Boadilla del Monte va a instalar en los próximos meses un avión Mirage F-1 en la glorieta de intersección entre la avenida Víctimas del Terrorismo y la calle Francisco Orellana, en la zona de Valenoso. Se trata de una cesión del Ministerio de Defensa, procedente del Museo del Ejército del Aire, a petición del propio Ayuntamiento. Para la instalación del avión hay que reacondicionar previamente la superficie de la glorieta para adaptarla a las nuevas necesidades. Se instalará además un alumbrado ornamental en la isleta interior de la misma. El presupuesto asciende a 37.400 eutos.

Puesta a punto de los centros educativos públicos de Boadilla

Agosto se centra también en las limpiezas especiales de varias zonas

omo cada año, aprovechando las vacaciones escolares, el Ayuntamiento de Boadilla ha realizado obras de mejora y acondicionamiento en los centros educativos públicos del municipio. Entre las actuaciones más importantes destacan, entre otras, el cambio de pavimento vinílico en la Escuela Infantil Romanillos: trabajos de pintura en todos los centros, priorizando zonas de especial desgaste como los comedores o zonas de mayor uso; reparación de carpinterías metálicas y de madera en diferentes colegios; reparación de alicatado de los baños en el CEIP Ágora; cambio de iluminación a LED en varios de los centros; asfaltado del aparcamiento y colocación de iluminación LED en la torre de la pista exterior del CEIP José Bergamín.

Solado de alcorques en las principales calles de la localidad

Nuevo acerado y nuevas plazas de aparcamiento en la calle Río Duero

l Ayuntamiento ha llevado a cabo el solado de alcorques en las principales calles para facilitar la limpieza de los mismos y la circulación de los peatones por las aceras donde están situados, especialmente de las personas con movilidad reducida. Los trabajos han consistido en la colocación en los alcorques de pavimento de adoquín poroso que permite el riego del árbol. Entre otras calles, se ha realizado el solado de alcorques en Avenida del Infante don Luis, Avenida del Siglo XXI, Avenida Isabel de Farnesio, calle Secundino Zuazo y calle Miguel de Unamuno, con un coste de 16.500 euros.

l Ayuntamiento de Boadilla está llevando a cabo las limpiezas especiales que se realizan en verano en varias zonas del municipio. Durante el mes de agosto se han limpiado calles de Viñas Viejas, y durante julio fueron calles del casco histórico, las avenidas de Nuevo Mundo, Isabel de Farnesio, la calle Francisco de Goya y residencial Las Eras. En el mes de agosto le tocará el turno a Siglo XXI e Infante D. Luis, varias calles de Viñas Viejas y un tramo de la calle Juan Carlos I. La operación incluye tareas de barrido y baldeo, baldeo mixto, barrido y baldeo mecánico de aceras, limpieza a presión sobre manchas localizadas, limpiezas manuales para eliminar chicles y acondicionamiento de macizos y alcorques. Las limpiezas se hacen con agua, jabón e hipoclorito.

l pasado 24 de agosto se iniciaron las obras de renovación del acerado y creación de plazas de aparcamiento en la calle Río Duero, en Parque Boadilla. La actuación responde a un compromiso adquirido con los vecinos para mejorar la accesibilidad y seguridad en la zona, tal como se ha hecho en otras calles del municipio. Además de la pavimentación y señalización nuevas, también se va a colocar nuevo mobiliario urbano y se renovarán los parterres. El importe de esta obra asciende a 450.789,42 euros y tiene un plazo de ejecución de cuatro meses y medio.

BOADILLA DEL MONTE AYER Y HOY

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

POZUELO DE ALARCÓN AYER Y HOY

Aprobado el expediente de contratación Nueva imagen de la plaza Mayor de de la remodelación en La Estación Pozuelo tras la mejora de su pavimento

l Gobierno municipal llevará a cabo la mayor remodelación del casco de La Estación de los últimos diez años. La última Junta de Gobierno Local, antes de las vacaciones de agosto, aprobó el expediente de contratación de las obras de remodelación de esta zona urbana, a la que se va a destinar un millón de euros. En una primera fase de actuación se realizarán obras de mejora en las calles San Antonio, Ángel Barajas, Nuestra Señora del Carmen, Benigno Granizo y Juan Pablo II (en el tramo entre Benigno Granizo y San Antonio). El objetivo de estas actuaciones es el de adecuar, rehabilitar y mejorar los espacios públicos, renovar las redes de servicios, mejorar la seguridad vial y promover la movilidad sostenible.

l Gobierno municipal ha llevado a cabo la reparación y adecuación del pavimento de hormigón impreso de la Plaza Mayor de la ciudad. Tras el paso de la borrasca Filomena este suelo quedó dañado por el hielo por lo que ha sido necesario su acondicionamiento. Estos trabajos, que finalizaron a mediados de agosto, han supuesto una inversión de 48.206, 28 euros, y han consistido en levantar el hormigón impreso actual y proceder a su reparación. Esta plaza, situada frente al Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón, se acondicionó en agosto de 2018 cuando ya se realizaron trabajos de mejora en el suelo de esta explanada y se intensificaron los colores del firme.

“Con la normalidad volverán también nuestros días de fiesta y tradición”

l Gobierno municipal de Pozuelo de Alarcón ha decidido no celebrar las fiestas en honor a Nuestra Señora de la Consolación Coronada que tendrían lugar este mes de septiembre para evitar aglomeraciones de personas y, por tanto, la propagación del virus durante los festejos. El aumento de los contagios en Pozuelo y en todo el país en el mes de julio fue el detonante para tomar esta decisión. La alcaldesa, Susana Pérez Quislant, anunció el 29 de julio la decisión que conlleva que no se celebraran

ni conciertos, ni festejos taurinos, así como ninguna otra actividad. Al igual que el año pasado, sólo van a tener lugar los actos religiosos en la parroquia de la Asunción Nuestra Señora y con todas las medidas de seguridad, si fuera posible. “La salud de nuestros vecinos es nuestra máxima prioridad y, por tanto, hemos tomado la decisión de no celebrar las fiestas tampoco este año”. “A Nuestra Señora de la Consolación Coronada nos encomendaremos, una vez más, para pedirle salud para todos y que

retomemos la normalidad lo antes posible, porque volverá, y con ella volverán también nuestros días de fiesta y tradición”, ha manifestado la regidora. Pérez Quislant ha vuelto a agradecer a los vecinos su “comprensión y colaboración en estos meses tan difíciles, en los que hay que aceptar las cosas como vienen y que esperemos que, más pronto que tarde, podamos superar” y les ha pedido “un último esfuerzo cumpliendo escrupulosamente las normas para acabar con el virus”. (Fotos de la festividad de 2020)

“Con la obra en la M-508 se ha ganado Este año se amplían las ayudas para espacio para peatones y ciclistas” material a 1º y 2º cursos de la ESO

ste verano han finalizado las obras de mejora en el entorno de la M-508 en Pozuelo de Alarcón con las que se han creado nuevas aceras, una rotonda y un aparcamiento, entre otros. La alcaldesa de la ciudad, Susana Pérez Quislant, acompañada por el primer teniente de alcalde, Eduardo Oria, ha visitado esta zona para comprobar el resultado de los trabajos. La alcaldesa ha destacado la importancia de este “gran acondicionamiento con el que se han creado nuevos espacios para peatones y ciclistas y se ha mejorado la seguridad vial”. La regidora ha insistido en que son “unas actuaciones muy importantes por las que hemos invertido en total más de 2.360.000 euros”.

l Gobierno municipal de Pozuelo de Alarcón continúa apoyando a las familias de la ciudad y con este objetivo abre una segunda convocatoria de ayudas directas de 100 euros por hijo para material escolar. Tal y como ya se hizo el año pasado este importe se destinará a adquirir material escolar en los comercios de Pozuelo de Alarcón, con el fin de ayudar a las familias y a los comerciantes de la localidad. No obstante, para esta convocatoria, el equipo de Gobierno ha ampliado las ayudas para los alumnos escolarizados en 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria. De esta manera, se podrán beneficiar las familias con hijos escolarizados desde 1º de Educación Primaria a 2º de ESO.

POZUELO DE ALARCÓN AYER Y HOY

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

POZUELO DE ALARCÓN AYER Y HOY

30.000 euros para el primer Plan Abierta hasta el día 17 la convocatoria Municipal de Infancia y Adolescencia de ayuda de 100 euros por hijo

l Gobierno municipal de Pozuelo de Alarcón pondrá en marcha el I Plan Municipal de Infancia y Adolescencia. La Junta de Gobierno Local aprobó en su última sesión del mes de julio el expediente de contratación de servicio de consultoría y asistencia para la recogida de datos y elaboración de este plan municipal y al que está previsto destinar cerca de 30.000 euros. La alcaldesa de la ciudad, Susana Pérez Quislant, ha destacado en este sentido “la importancia de esta fase de recogida de datos para poder elaborar un plan municipal adaptado a las necesidades e inquietudes que nos trasladen nuestros niños y jóvenes”.

Hasta el día 24 sigue abierta la convocatoria para el Certamen CREA

l Gobierno de Pozuelo de Alarcón recuerda que está abierta, hasta el día 24 de septiembre, la convocatoria del Certamen CREA Joven Pozuelo con el que se quiere fomentar la creatividad entre los jóvenes de la ciudad a través de diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Este tradicional certamen, que este año cumple su XVII edición, está dirigido a jóvenes empadronados en Pozuelo, estudiantes escolarizados en centros educativos del municipio, trabajadores en empresas sitas en la ciudad o trabajadores municipales y/o sus familiares. Las modalidades que se podrán presentar son las siguientes: carteles, fotografía, literatura, memes o stickers y música. Los requisitos se pueden consultar en la web municipal.

l Gobierno municipal de Pozuelo de Alarcón sigue apoyando a las familias de la ciudad con nuevas iniciativas que contribuyan a facilitar su conciliación personal y laboral en verano. Por ello y, a través de la Concejalía de Familia, Asuntos Sociales y Mujer, ha puesto en marcha este verano la concesión de una ayuda económica de 100 euros por hijo para costear parcialmente los gastos para la realización de campamentos o colonias urbanas durante este verano. La alcaldesa de la ciudad, Susana Pérez Quislant, ha señalado que “con esta medida, a la que destinamos 200.000 euros, cumplimos un doble objetivo: fomentar el ocio y el deporte durante las vacaciones escolares y facilitar la conciliación”.

Aprobado el proyecto de urbanización del área Pozuelo Oeste ‘ARPO’ que prevé la construcción de 5.000 viviendas

a Junta de Gobierno Local de Pozuelo de Alarcón ha aprobado inicialmente el proyecto de urbanización del Área de Reparto Pozuelo Oeste “ARPO”, “que supone un paso más en el desarrollo urbanístico de este ámbito fundamental para el crecimiento de Pozuelo de Alarcón”, tal y como ha señalado la alcaldesa, Susana Pérez Quislant. La alcaldesa también ha destacado la importancia de este desarrollo para el crecimiento de la ciudad y su política de vivienda, y ha afirmado que con esta aprobación inicial “se asegura un crecimiento ordenado de la ciudad que permitirá mantener los altos estándares de calidad en la prestación de servicios públicos que gozamos ahora mismo en Pozuelo”. El desarrollo contará con 5.500 nuevas viviendas. El presupuesto del proyecto de urbanización de este nuevo desarrollo situado en el distrito asciende a más de 140 millones de euros. El

Continúa abierto el plazo de solicitud de talleres

proyecto prevé urbanizar más de 2.399.639,60 m2, de los que 1.122.384,79 m2 serán redes públicas, de los que 1.222.007,10 m2 se destinarán a dotación de equipamiento público y otros 268.749,70 m2 a zonas verdes. El ámbito contará con 5.500 viviendas, de las que alrededor de 2.900 serán de protección oficial. En definitiva, la aprobación del proyecto de urbanización supondrá la fijación de la trama urbana sobre la que se edificará en los solares correspondientes.

ozuelo mantiene abierto este mes de septiembre, hasta el día 13, el plazo de solicitud para las actividades y talleres que se van a desarrollar este curso en los centros municipales de mayores de la ciudad, Padre Vallet, Prados de Torrejón y Volturno. La programación municipal incluye casi medio centenar de actividades de diferentes disciplinas entre las que se incluirán las de yoga y pilates, idiomas, teatro, manualidades o informática, entre otros. La solicitud se podrá realizar por teléfono en los centros Padre Vallet (91.352.38.74) y Prados de Torrejón (91.352.31.05), o presencialmente, en horario de 9.30 a 14 y de 16 a 18 horas.

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Adjudicado el servicio de cafetería del Servicio de manutención a domicilio centro de mayores de Padre Vallet para personas con especial necesidad

a Junta de Gobierno Local de Pozuelo de Alarcón adjudicó en su última sesión del mes de julio el contrato de servicio de la cafetería y comedor del centro municipal de Mayores Padre Vallet, en el centro de la ciudad. El contrato tendrá una duración de dos años más tres de prórroga, una vez entre en funcionamiento, según establece. En este servicio se van a ofrecer menús del día a 6,27 euros, y desayunos y meriendas a 1,80 euros. La apertura de esta cafetería y comedor está prevista a partir de este mes de septiembre, siempre y cuando lo acuerden las autoridades sanitarias con motivo de la pandemia del Covid-19.

El Aula de Educación Ambiental, referente en jardinería vertical

Nace ‘Aula Acuática’, un proyecto de conservación de flora y fauna

l Aula de Educación Ambiental ha incluido, dentro de su oferta educativa que impulsa el Gobierno municipal, una actividad denominada Jardines verticales: naturalización de mi escuela. En esta actividad los escolares toman contacto con el mundo de las plantas y su cultivo, desarrollando sensibilidad por estos elementos naturales imprescindibles para la vida y elaboran su propio jardín vertical para instalarlo posteriormente en su centro educativo. El sistema es sencillo, al alcance de los alumnos, y para su fabricación se utilizan elementos reciclados, como son botellas de plástico.

l Gobierno municipal sigue mostrando su apoyo a las personas con especial necesidad. Así, la Junta de Gobierno Local adjudicó el contrato del servicio de manutención a domicilio mediante la entrega de alimentos preparados para su consumo. Este servicio, al que se destinarán 50.000 euros, consiste en la elaboración y preparación de los alimentos para su posterior entrega en los domicilios de las personas en situación de vulnerabilidad social, a propuesta de los Servicios Sociales municipales. Esta prestación se plantea como recurso municipal de carácter preventivo, dirigido a proporcionar bienestar nutricional y físico a personas en especial situación.

l Gobierno municipal de Pozuelo de Alarcón ha puesto en marcha una nueva iniciativa dentro del proyecto didáctico “Pozuelo Parque Biológico” denominada “Aula Acuática: ecosistemas de nuestras aguas continentales”. Esto es posible gracias a la colaboración de Metro Ligero Oeste, con quien el Consistorio mantiene un convenio de colaboración. Este nuevo proyecto persigue concienciar sobre la importancia de conservar la calidad de las aguas continentales y facilitar el descubrimiento de los elementos naturales menos conocidos de estos ecosistemas; la flora y fauna acuáticas.

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‘El Jardín de los Orígenes’, un repaso a la historia de los oficios de Pozuelo

l Aula de Educación Ambiental de Pozuelo de Alarcón, que se emplaza en la zona de Húmera, acoge el espacio expositivo “El Jardín de los Orígenes”, en el que los visitantes comprenden la historia local a través de los antiguos oficios y otras recreaciones. De hecho, en este jardín se exponen diferentes máquinas de curtido, así como carros o trillos y distintos elementos y herramientas para el trabajo en las huertas, puesto que fue otro de los oficios característicos de Pozuelo. También la exposición de la máquina “La Galletera”, de la antigua fábrica de ladrillos “El Tejar del tío Rosario”, es otro de los tesoros que nos ha dado la historia de Pozuelo. La máquina fue donada en vida por los propietarios en el año 2013 y fabricó 500.000 ladrillos al año entre 1953 y

1959. Recientemente se ha completado esta máquina con una estructura de hierro móvil que se sitúa sobre un carril y que actuaba cortando la masa de arcilla a la salida de la máquina y que ha entregado el hijo de uno de los antiguos propietarios. El tejar de Pozuelo se remonta

al siglo XIX; esta industria fue posible gracias a las tierras arcillosas de nuestro municipio. La ladrillería se desarrolló hasta la primera mitad del siglo XX, conviviendo con otros oficios; el trabajo en las huertas, los curtidos e incluso la fabricación de chocolate. El “Jardín de los Orígenes” cuenta con otros recursos educativos que relacionan la historia con el medio ambiente; un yacimiento paleontológico didáctico, un invernadero para las plantas conocidas como “fósiles vivientes” y un jardín de rocas, entre otros equipamientos y recursos. El “Jardín de los Orígenes” abrirá de nuevo sus puertas a partir de este mes de septiembre y para su visita es necesario solicitar cita previa.

Mejorada la accesibilidad del Aula de Educación Ambiental

4.500 escolares han participado en actividades medioambientales

l Gobierno municipal de Pozuelo de Alarcón ha mejorado la accesibilidad de las instalaciones del Aula de Educación Ambiental. Estas reformas consistieron en varias actuaciones como la renovación de los carriles y aceras y la modificación de las parcelas de cultivo de los huertos didácticos. De hecho, estas parcelas se han reformado para acceder cómodamente a la totalidad del terreno desde cualquiera de sus ángulos y se han delimitado mediante madera tratada para intemperie con el fin de que los alumnos o usuarios que no puedan trabajar erguidos lo hagan sobre un material que los aísle del suelo.

n total de 4.500 escolares de Pozuelo de Alarcón participaron el curso pasado en las actividades y talleres que el Gobierno municipal organiza en el Aula de Educación Ambiental en torno a la salud, la naturaleza y el desarrollo urbano sostenible. El curso pasado se añadió una actividad adaptada en contenidos a la situación sociosanitaria y que se denomina Sana Naturaleza; mediante esta propuesta se ha comprendido el valor de la naturaleza para prevenir enfermedades, reforzando los hábitos saludables, tanto individuales como colectivos; la naturaleza nos cuida si nosotros la cuidamos a ella.

El rugby en Madrid está a punto de volver a comenzar

Javier Sánchez Jiménez ‘Grisom’

l primer fin de semana de septiembre está previsto que comiencen las ligas de regional madrileña. Los chicos y las chicas ya velan armas en sus clubes de cara a lo que puede ser la vuelta a la normalidad. Seguramente con medidas de protección anticovid, jugando con mascarilla y procurando guardar en la medida de lo posible las distancias interpersonales en lo que no es el juego, pero volvemos. Los equipos ya están haciendo los llamamientos a los jugadores que, todavía muchos de ellos de vacaciones, formarán parte de las plantillas y, a buen seguro, la mayoría de los clubes se van a encontrar con dos tipos de jugadores. Aquéllos cuyas ganas de jugar se han redoblado fruto de la ausencia de entrenamientos y partidos durante un gran periodo de tiempo y otros que, por el contrario, hay que recuperar de su otra actividad iniciada durante los duros meses de la pandemia y el confinamiento. Muchos equipos estarán atestados de gente y otros tendrán efectivos escasos, pero dar comienzo

a la actividad nos va a permitir normalizar de nuevo la práctica deportiva del rugby de cara al futuro. Las escuelas también están trabajando en redoblar esfuerzos para acaparar más jóvenes rugbieres y muchos clubes ya anuncian por las redes el comienzo de las clases para los más pequeños. En nuestra zona, el MAD Boadilla ha dado un paso importantísimo en el afianzamiento del club al poder ubicar su escuela en Boadilla, los viernes por la tarde a las 17.30 en el Polideportivo Ángel Nieto. Todo ello gracias al buen hacer del Ayuntamiento que inaugura un nuevo polideportivo en la localidad, permitiendo a muchos más deportistas entrenar y jugar con sus clubes. La suerte de los equipos de nuestra zona está echada, sólo queda que se aprueben los calendarios y suene el silbato arbitral en el primero de los partidos para volver a disfrutar del rugby de nuevo. Olímpico, Crc, Tasman y MAD vuelven a correr desplegando su calidad por toda la comunidad. El esfuerzo de todos ha sido grande pero seguro que ha merecido la pena. ¡Que viva el rugby!.

DEPORTES EL TERCER TIEMPO

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

NUESTRAS EMPRESAS

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

MAD Rugby Boadilla: una gran escuela de rugby que transmite valores ´ ENTREVISTA CON JAVIER SANCHEZ, GERENTE Siempre se ha dicho que el rugby es un deporte de hooligans jugado por caballeros y es verdad, porque el compañerismo que se crea con el equipo rival se materializa en el famoso “tercer tiempo” donde el equipo local invita al visitante a comer y a beber y en el que no hay rivales sino compañeros. Ese reconocimiento a ese esfuerzo, a ese respeto hacia el árbitro, hacia el equipo rival y hacia uno mismo, son algunos de los valores que desde MAD Rugby Boadilla se enseña a todos los que pasan por su escuela de rugby. P.- ¿Cómo empieza MAD Rugby Boadilla? R.- Nace en 2015 a raíz de que un grupo de amigos nos dimos cuenta de que llevábamos mucho tiempo sin jugar juntos, ese fue un poco el primer detonante. Nos apetecía volver a juntarnos y en el proceso de reunirnos para pensar un poco qué forma teníamos de dar a esa idea, nos dimos cuenta que lo que nos apetecía era mucho más el hecho de crear una institución que pudiera perdurar en el tiempo y que pudiera hacer muchas más cosas, que sólo permitir a un grupo de amigos jugar al rugby. De esa forma empezamos a planificar la creación de un club y de una escuela infantil que fuera mucho más allá del grupo de amigos jugando en la categoría senior. P.- ¿Cuál es la edad para iniciarse en rugby? R.- Oficialmente desde los 5 años, excepcionalmente en algunos casos a partir de los cuatro, pero sin límite de edad por arriba, puede uno jugar hasta que el cuerpo aguante. P.- ¿Cuántos equipos por edades tenéis actualmente? R.- Tenemos un equipo por cada rango de edad más o menos. Hay, a lo peor, alguna edad que puntualmente un año no se cubre, pero una cosa que solemos hacer para dar soporte a todas las categorías, si en alguna de ellas no podemos cubrir porque no tenemos suficientes chavales, es asociarnos con algún club vecino y jugar juntos. Tenemos muy buena relación con muchos clubes de nuestro entorno para presentar equipos de forma conjunta o cruzar entrenamientos. P.- ¿Qué valores aporta este deporte a quienes lo practican? R.- Son infinitos, además llevo 20 años jugando y los he vivido en primera persona. Uno de los principales es el respeto y el respeto en muchas direcciones. Primero

el respeto a uno mismo, hace que tú mismo te preocupes de crecer, de aprender, de desarrollarte. Luego el respeto a tus compañeros, todo el esfuerzo que tú haces repercute para bien o para mal en el equipo, en las ganas que te acompañan en tu camino, en tu objetivo de ganar el partido, de competir o de mejorar… El respeto al contrario, en eso el rugby creo que es un deporte que se caracteriza y se reconoce a nivel general por ese respeto al contrario. Y luego el respeto al árbitro que es una institución dentro del mundo del rugby. Asimismo, hay otros valores como el trabajo en equipo, el compañerismo como esencia fundamental de todo lo que hacemos, y la resiliencia. Esa capacidad de volver a empezar después de cada placaje, levantarte y seguir, creo que es un aprendizaje fundamental tanto para el deporte como en general para la vida, ese concepto de seguir avanzando y seguir sobreponiéndote a los obstáculos.

P.- ¿Contáis con equipo femenino? R.- Sí, se formó en paralelo junto con la escuela y la verdad es que está siendo un éxito, es un grupo muy arraigado, con mucha fuerza, con una proyección enorme y con muchas ganas de seguir sumando chicas que quieran conocer el deporte o que ya lo conozcan y busquen un proyecto al que sumarse. P.- ¿Tenéis también una escuela de padres? R.- Nosotros, como club, defendemos y promovemos que los protagonistas de la historia no sean sólo los chavales sino también sus padres, sus familiares, amigos, por eso tenemos una escuela de padres que en el rato que están los niños jugando, los padres tienen ahí un hueco donde pueden también aprender el deporte. Al ser un deporte minoritario muchas veces los padres no lo conocen. Al final hay que generar esa cultura de rugby y la escuela de padres es un éxito. No sólo es que los

padres jueguen y aprendan el deporte, sino que luego hacemos reuniones, vamos a ver los partidos de los torneos internacionales, al equipo de la selección española, intentamos que vengan a ver a los seniors o que los seniors vengan a la escuela, en definitiva, generar un poco ese ambiente de familia, y los padres también son una parte fundamental de la fórmula. P.- ¿Dónde entrenáis actualmente? R.- A partir de este mes de septiembre, vamos a empezar a entrenar en el Polideportivo Municipal de Boadilla Ángel Nieto, en el mini estadio. P.- Alguien que esté pensando en apuntarse ¿cómo le animaríais? R.- La experiencia que tenemos es que el que viene a probarlo se queda. Al final es un deporte difícil de explicar, la mejor manera es experimentarlo y nuestra política es quien quiera probar puede venir, pasarse cualquier día por los entrenamientos y probar sin ningún compromiso. Es más, sobre todo en categorías inferiores en la escuela, les pedimos a los padres que dejen a los niños su tiempo. Es un deporte especial, el contacto tiene una particularidad, muchos niños no están acostumbrados al contacto físico, no de esta manera, entonces les pedimos que les dejen su espacio, que experimenten, que prueben, si tienen que venir cuatro jornadas hasta que se sienten cómodos, que vengan a probar sin ningún compromiso, además se ve claramente cuando el niño conecta con el deporte. P.- ¿Dónde pueden informarse? R.- La web es www.madrugbyboadilla.com y con ese mismo dominio en todas las redes sociales, en Instagram, en YouTube, en Facebook incluso en Linkedin, prácticamente en todas las redes, nos pueden encontrar en @madrugbyboadilla. También pueden contactarnos llamando a: 627925600 - 616611632. El sábado, 4 de septiembre, haremos una jornada de puertas abiertas y el fin de semana siguiente, el viernes 10 de septiembre será el primer día oficial de la escuela, que también será un día puertas abiertas para que todo el que quiera venga a probar. ¡Estáis todos invitados a venir a jugar al MAD Rugby Boadilla!. Texto: K. Montero Foto: Mad Rugby

Más de 500 vecinos de Boadilla participaron este año en las jornadas de empleo y formación

n los seis primeros meses de 2021, un total de 522 personas han participado en las jornadas ofrecidas por el Ayuntamiento a través de la Concejalía de Formación y Empleo. Las nueve actividades organizadas este año por el Área de Empleo, online y gratuitas, han acogido a 346 participantes. “Taller de estrategias en LinkedIn para la búsqueda de empleo”, “Claves para superar con éxito una entrevista por competencias” o “Competencias digitales para el empleo” han sido los títulos de algunas de ellas. En 2019, fueron 28 las jornadas celebradas y 805 los participantes, y en 2020, se celebraron 34 y contaron con la asistencia de 1289 inscritos. El Área de Desarrollo Empresarial, por su parte, ha celebrado ocho seminarios en estos meses, también online y gratuitos, dirigidos a autónomos y emprendedores, en los que se han inscrito 176 asistentes. Los títulos de algunos de

ellos han sido: “Habilidades conversacionales”, “Gestión eficaz del tiempo para emprendedores y empresarios” o “Principales impuestos para autónomos”. En 2019, fueron 24 los seminarios organizados y 782 los participantes en los mismos, mientras que en 2020, se celebraron 15 que contaron con 729 asistentes. En cuanto al servicio de orientación laboral que presta la Concejalía, en lo que va de 2021, se ha atendido a un total de 63 personas. En 2019, fueron 346 las personas atendidas, y en 2020, 194.

Más de un centenar de cursos en el Plan de Formación e-Learning de Pozuelo

a Concejalía de Economía e Innovación de Pozuelo de Alarcón ofrece en su Plan de Formación E-Learning más de un centenar de cursos dirigidos a comerciantes, hosteleros y autónomos, registrados en el Directorio de Empresas y Comercios del Ayuntamiento. También podrán acceder los emprendedores de la ciudad registrados en la base de datos de Emprendedores y los demandantes de empleo y trabajadores en activo. En este programa, que se retoma este mes de septiembre, se incluyen un total de 143 cursos de diferentes categorías formativas que van desde el ámbito de la Administración y oficinas, Recursos Humanos, Diseño, Industrial y Calidad, prevención y medioambiente hasta los de Legislación, Programación, Ofimática, Idiomas, etc.

ACTUALIDAD ECONÓMICA

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

DE TODO UN POCO/VÁMONOS DE VIAJE

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

Teruel, la gran joya del mudéj ar Teruel es una de las provincias que más sufre el mal de “La España vacía”, en los últimos 60 años ha pasado de los 240.000 habitantes de 1950 a los 133.000 que tiene actualmente

eruel es la capital de provincia más pequeña de España. Este puede ser el motivo de que sea una gran desconocida, y de ahí el grito “Teruel también existe”. Sin embargo, es la ciudad con mayor número de edificios mudéjares por metro cuadrado de España. En 1986 la UNESCO otorgó a Teruel, gracias al estilo mudéjar turolense, el título de Patrimonio de la Humanidad. Lo forman cuatro iglesias: la catedral de Santa María de Mediavilla, la torre e iglesia de San Pedro, la torre de la iglesia del Salvador y la torre de la iglesia de San Martín. Una vez en la ciudad, lo primero que nos encontramos son sus dos viaductos que sirven de unión del Teruel moderno con la zona antigua. Son la principal forma de llegar a la zona monumental, uno para el tráfico y otro peatonal, pero además con las mejores vistas de la ciudad. La parte vieja se caracteriza por el estilo mudéjar, en la mayor parte de sus monumentos. Imi-

tando este estilo nos encontraremos las Escalinatas del Óvalo, un perfecto ejemplo de lo que nos espera ver en la ciudad. Fue construida en 1921, con el fin de conectar la estación del ferrocarril con el centro de la ciudad. Además, en medio de ella hay una fuente con una escultura de los Amantes de Teruel. Seguimos visitando la iglesia del Salvador (siglo XIV), donde nos espera la primera de las torres mudéjar de la ciudad, que hace la función de torre y de puerta a la ciudad. Muy cerca se encuentra la iglesia de San Pedro (siglo XIV) con la segunda de las torres mudéjar y en cuyo interior encontramos el Mausoleo de los Amantes de Teruel. Tras San Pedro, llegamos a la famosa plaza del Torico, en pleno centro de la ciudad. Rodeado de edificios modernistas como la Casa de Tejidos El Torico. Pero en la plaza lo que destaca en el centro es la Fuente del Torico (1855), coronado con un toro en miniatura. En el subsuelo de la plaza del Torico, encontramos los Aljibes medievales, construidos en el siglo XIV. A la izquierda de la plaza se encuentra la tercera de las torres mudéjar, la de la Catedral de Santa María de Mediavilla (siglo XIII), cuya iglesia es la más antigua de la ciudad. Al lado está el Palacio Episcopal, sede del Museo Diocesano. Siguiendo hacia la plaza de Pérez Prado se encuentra la cuarta torre mudéjar, la de San Martín (siglo XIV). La cual se puede subir para disfrutar de las vistas de la ciudad. Se encuentra adosada a la Iglesia del mismo nombre, y fue construida entre los años 1315 y 1316. Y con esto terminamos de conocer lo más importante de la ciudad, pero nos falta una cosa, los dinosaurios, cuyo paso por Teruel y los hallazgos encontrados, se pueden visitar en Dinópolis, uno de los parques temáticos más importante que ver en Teruel.

Historia de los Amantes de Teruel En el interior de la iglesia de San Pedro encontramos el Mausoleo de los Amantes de Teruel, el principal símbolo de la ciudad. Esta es la leyenda: Eranse dos jóvenes enamorados, Juan Diego de Marcilla e Isabel de Segura. Juan Diego pidió la mano de Isabel a su padre, quien se la negó porque creía que no tendría medios para mantener a su hija. El padre le dio al chico 5 años para que se fuera a las cruzadas e hiciera fortuna. Al mismo tiempo intentó convencer a su hija para que se casara con un mejor partido, pero ésta se negaba. Cuando faltaba poco para terminar el plazo, creyendo que su amado ya no volvería, accedió a casarse con un hombre rico, el último día del plazo de tiempo. Poco después Juan Diego volvió y fue a ver a Isabel a escondidas. Éste le pidió un beso y ella se lo negó porque era una mujer casada, y tal fue su dolor que prefirió la muerte. En el funeral, Isabel se acercó al ataúd y le dio el beso que le había negado en vida. Tras besar a su amado, cayó muerta a los pies de la caja fúnebre. Por lo que decidieron enterrar en un mausoleo a los Amantes de Teruel, cuya capilla está situada dentro de la Iglesia de San Pedro. Una leyenda que, está claro, recuerda mucho la de Romeo y Julieta.

Cabellos ﬁnos, la belleza de la fragilidad

Ino Crespo Asesora de imagen

Para conseguir sacarle el máximo provecho estético a los cabellos finos, es imprescindible conocerlos bien; saber “quién es” para poder determinar qué podemos pedirle y qué hay que darle

i, el movimiento Curly ha puesto en valor la singularidad de los cabellos rizados, evidenciando las diferencias entre los distintos tipos de rizos, la mejor forma de tratarlos y cómo lucirlos con su belleza peculiar y sus volúmenes particulares, de lo que ya os hablé en un artículo anterior. Hoy quiero poner en valor la belleza frágil de los cabellos finos, que también son unos grandes desconocidos y en su mayoría poco valorados. Tengo que decir que a mí me gustan. Los comparo con el tejido de seda, que nos da volúmenes discretos y elegantes. Hay varios tipos de cabellos finos. Las diferencias se muestran en sus distintos grosores dentro de su fineza, en combinación con la forma ya sea lisa, ondulada o rizada. A largo de mi carrera profesional, me he encontrado con un gran número de personas que “sufren” su cabello fino con cierta desesperanza, porque no consiguen llevarlo lo bonito que les gustaría. Puedo decir que, en la mayoría de los casos, es por tres razones básicas: la primera es la no aceptación de su tipo de pelo, al que consideran pobre y poco agraciado: la segunda es consecuencia de la primera; al no aceptarlo como es, hay un empeño constante en conseguir volúmenes que no son posibles: la tercera, casi siempre, es consecuencia de las dos anteriores al no saber cómo tratarlo y alcanzar el máximo de su belleza, que puedo asegurar que la tiene. Para conseguir sacarle el máximo provecho estético a los cabellos finos, es imprescindible conocerlos bien; saber “quién es“ para poder determinar qué podemos pedirle y qué hay que darle para conseguirlo. Me encuentro, con demasiada frecuencia, client@s que teniendo el cabello fino y ondulado, piensan que es liso y lo viven como tal, teniendo cortes de pelo que no favorecen el cómo aprovechar esa ondulación, lo que le proporcionaría más volumen, pues como todos sabemos las líneas curvas ocupan más espacio.

Hoy en día, el mundo de la cosmética capilar nos proporciona cantidad de productos que hacen posible ayudar a conseguir ese aprovechamiento de ondulación natural de forma bonita y eficaz. Otra posibilidad de darle volumen es hacerle una ondulación de forma permanente, siempre que el tipo de fineza y textura que tenga la fibra capilar lo permita. He de decir que no todos los cabellos finos deben ser rizados con estas técnicas, aunque los productos utilizados sean excelentes y, aparentemente, específicos para ello, ya que la obtención de una bonita ondulación no dependerá del producto, que en contacto con el cabello hará su función, es decir, modificar los puentes disulfuro que son los encargados de la forma. El problema es que hay cabellos en los que su fineza es máxima o su textura está reblandecida por técnicas de color o por un grado alto de oxidación de la fibra por exposición excesiva sin protección al sol, al aire o técnicas de planchado o rizado constantes, que lo exponen a temperaturas muy altas, provocando deshidratación y alterando la integridad de la fibra y por lo tanto la fuerza y la firmeza imprescindibles para sujetar la ondulación de forma eficaz, consiguiendo resultados poco estéticos. Mi opinión profesional es evitar hacer cualquier tipo de ondulación permanente si no hay garantías de un bonito resultado. Para ello es necesario un buen diagnóstico. Puede ocurrir que sea un cabello candidato a conseguir ondulación pero que en ese momento no esté lo suficientemente sano para tener garantías al hacerlo. En ese caso habría que tratar adecuadamente ese pelo para volverle a su estado óptimo y después conseguir la ondulación anhelada. Los cabellos finos con cierta ondulación natural y buena textura e integridad de la fibra, pueden conseguir resultados estéticos muy bonitos, si tienen el corte adecuado a su fineza, si el color es de calidad y no lo agrede u oxida en exceso, envejeciéndolos prematuramente, y con champús que eviten la tendencia natural a deshidratarse, ya que suelen ser cabellos grasos y la acidez de la grasa provoca deshidratación. Por último, los cabellos muy finos de rizo natural son bastante frágiles ya que nacen muy secos, por lo que necesitan tratamientos muy ricos en minerales y lípidos. Si tienes necesidad de alguna consulta, no lo dudes. Mi correo es ino@inopeluquerias.com. Feliz vuelta al cole.

DE TODO UN POCO/ESTILISMO Y BELLEZA

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

DE TODO UN POCO/ENSEÑANZA 10

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

Preparar la vuelta al cole Juan Luis Yagüe Director general de Eurocolegios Casvi

El 6 de septiembre los alumnos de Casvi volverán a las clases. Será un nuevo comienzo, pero en nuestros colegios hay algo que seguirá igual: la atención individual y la comunicación continua

trás quedaron las vacaciones de verano y llega la hora de comenzar el nuevo curso escolar. El año pasado, por estas mismas fechas, vivíamos con la incertidumbre de cómo afrontar tantos cambios. La vuelta al colegio nos obligó a enfrentarnos a diferentes situaciones y contextos de aprendizaje: clases presenciales, semi presenciales, online… Pero en nuestro caso, profesores y alumnos, tras la experiencia durante el confinamiento, demostraron estar preparados, de nuevo, para cualquier escenario, e incluso para combinarlos. Pusimos todo nuestro empeño en que mientras las clases fueran presenciales, las medidas de higiene y seguridad fuesen las más altas: limpieza de zapatos antes de entrar al colegio, higiene de manos, uso de mascarilla, mamparas separadoras en el comedor, ventilación adecuada de las aulas, grupos estables de convivencia, etc. De hecho, desde los colegios, hemos sido un ejemplo de que la educación y la prevención son fundamentales para combatir esta pandemia. APRENDIZAJE TRAS LA EXPERIENCIA Ser pioneros hace más de tres décadas en la introducción de la tecnología como herramienta educativa en el aula, y acabar el curso en 2020 con clases online, nos ha permitido mejorar en varios aspectos: 1) Ser mucho más ágiles a la hora de adaptarnos a diferentes modelos de enseñanza-aprendizaje, presencial, semipresencial y online. Para ello, ha sido fundamental contar con la confianza y la buena comunicación existente, siempre, entre profesorado y alumnado, así como la atención y el seguimiento individualizado de cada alumno, ambas características propias de nuestra identidad como centros Casvi. 2) Las herramientas digitales de las que disponemos nos han facilitado también poder continuar con las clases de acuerdo con la

metodología del Bachillerato Internacional. Así, gracias a la aplicación combinada de videoconferencia, el uso de Ipad, las pizarras digitales y equipos informáticos, alumnos y profesores han podido dar continuidad al desarrollo del curso, con los alumnos como protagonistas de su propio aprendizaje, participando y colaborando en cada indagación. Todo ello gracias a un equipo de profesores expertos en la aplicación de esta metodología. 3) Las clases online y semipresenciales no solo trajeron confianza, comunicación, indepen-

dencia y autonomía, sino también una mayor innovación. Nuestro equipo ha indagado de manera continua sobre nuevas aplicaciones y recursos digitales para, así desarrollar nuevas actividades que lograsen que las clases a distancia fueran dinámicas y participativas. UN NUEVO INICIO El 6 de septiembre los alumnos de Casvi de Infantil y Primaria volverán a las clases. Será un nuevo comienzo, pero en nuestros colegios hay algo que seguirá siendo como en años anteriores: la atención individual y la comunicación continua con los alumnos y las familias que depositan su confianza en nosotros. Continuaremos haciendo hincapié en el uso y buen uso de la tecnología con Tecnología, Programación y Robótica, TIC y Salud Digital. Buscaremos ir un paso por delante con el objetivo de dar la mejor educación posible a nuestros alumnos y que, así, sigan desarrollando habilidades y adquiriendo los conocimientos necesarios para su futuro. (Foto: Eurocolegio Casvi)

Cómo afrontar el diagnóstico de la enfermedad celíaca

Blanca Esteban Luna Seguridad Alimentaria (Asociación de Celíacos y Sensibles al Gluten)

uando recibes el diagnóstico de la enfermedad celíaca, es normal que te vengas abajo, ya que lo más seguro es que el mundo sin gluten sea algo desconocido para ti, salvo que tengas un familiar o amigo celíaco. A lo mejor te han diagnosticado la enfermedad casi por casualidad y no te lo esperabas para nada o puede que tuvieras clarísimo que eras celíaco, ya que habías notado que el gluten te sentaba fatal. Ya sea de una forma o de otra, cuando te dan el diagnóstico, hay que enfrentarse a la realidad y retirar definitivamente el gluten de tu día a día.

Para manejar adecuadamente el impacto que provoca la noticia en nuestra vida cotidiana, es fundamental informarse correctamente.

Tu médico, las asociaciones de celíacos e Internet y las redes sociales son fuentes de información, pero hay que tener cuidado con éstas últimas, no todas ellas son fiables ni están actualizadas

1. BUSCA INFORMACIóN Es normal que cuando recibes el diagnóstico empieces a buscar información sobre la enfermedad y sobre la dieta sin gluten. El primer filtro a la hora de buscar es la fuente ¿quién lo dice? • Tu médico es una excelente fuente de información. Será él la primera persona que te informe y te proporcione las primeras pautas. Es muy importante que no te quedes con dudas, organiza y escribe, si es necesario, todo aquello que desees preguntar cuando acudas a consulta. • Por otro lado, las asociaciones de celíacos realizan una importante labor divulgativa en este sentido. Sus publicaciones y conferencias te ayudarán a encontrar respuestas a preguntas importantes y gracias a sus actividades podrás conocer a otros celíacos que se encuentran en tu misma situación.

• Finalmente, una fuente inagotable de información es la que se encuentra en Internet y las redes sociales. Con un simple click puedes acceder a innumerables páginas web con contenidos relacionados con la enfermedad, su diagnóstico, tratamiento y manejo. Sin embargo, hay que tener cuidado, pues no todas ellas son fiables ni están actualizadas y más que ayudarnos nos pueden confundir y angustiar. 2. INFORMACIóN úTIL, FIABLE Y ACTUALIZADA Hay que buscar información, pero que sea fiable. ¿Cómo sé yo, recién diagnosticado, que esta información que tengo es fiable? Es conveniente que te fíes de tu médico y de las asociaciones científicas y de pacientes, organizaciones que llevan años trabajando con pacientes celíacos y disponen de información correcta y actualizada de la enfermedad celíaca y la dieta sin gluten. Por otro lado, en internet podrás encontrar información de fuentes acreditadas (instituciones, expertos, etc.) y otras que no sabemos hasta qué punto son fiables pues no tenemos ninguna referencia sobre ellas. Una información fiable te ayudará a solucionar mucho antes el problema, así como a centrar tus energías en lo que puede serte realmente útil. Por otro lado, fíjate en la fecha de la publicación. Una información que se publicó hace cinco años puede que ya no sea válida, se han podido realizar nuevos avances e investigaciones y haberse quedado obsoleta. 3. DOSIFICA LA INFORMACIóN Dosifica la información y organízala de mayor a menor importancia. Date un tiempo suficiente y no intentes saberlo todo en una semana. Inicialmente es muy importante que te informes bien sobre la dieta sin gluten que es lo que te puede generar más angustia al ser diagnosticado ¿qué alimentos contienen gluten, donde los compro, lo estoy haciendo bien? Una vez que domines estos temas todo será mucho más fácil, en casa realizarás una serie de cambios en cuanto a la organización de la cocina y los productos que comprabas, que harán que tu día a día sea sencillo y, por otro lado, serás capaz de explicarlo a tu entorno, familiares y amigos, así como en restaurantes, contribuyendo así a normalizar tu vida social.

DE TODO UN POCO/EL RINCÓN DEL CELÍACO

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

DE TODO UN POCO/DISEÑO Y DECORACIÓN

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

¿Tu casa suena bien? Elena Rodríguez Tato Directora de equipo Begara Luxury Real Estate

l oído juega un papel importantísimo en la experiencia del espacio. Al silencio y la calma que procura un buen aislamiento acústico debes añadir el equilibrio que regalan algunos sonidos beneficiosos para la salud. En este artículo te cuento como como sucede.

EL SONIDO, HERRAMIENTA DE LA ARQUITECTURA SALUDABLE Experimentamos el sonido con los cinco sentidos, por eso es un error olvidar el sonido como un recurso más de la arquitectura. No es un invento nuevo. La Alhambra es un ejemplo magnífico de su uso para lograr una sinfonía perfecta en el proyecto: fuentes, surtidores, arroyos, flores, bosque. Un espacio en el que ha sido estudiado con el mismo cuidado que los materiales, las entradas de luz o el mobiliario ayuda a concentrarse mejor, hace más fácil el aprendizaje, e incluso, favorece la creatividad. Los terapeutas del sonido consideran que hay una resonancia natural o una nota que es la correcta para cada parte del cuerpo humano, con lo que

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Según los expertos, debemos determinar los sonidos que nos hacen sentir bien o mal. Con ello se pueden aliviar dolores de cabeza o acelerar el proceso de recuperación de una enfermedad

dirigir las ondas sonoras de un espacio pensando en su efecto sobre los distintos órganos restaura el equilibrio y, con ellos, nuestra salud. • Espacios aliados, techos, paredes, cubierta y ventanas son “coladeros” de ruido y hay que tratar de amortiguar su entrada. El mobiliario tapizado ayuda a reducir decibelios. • Enemigos del ruido: el fieltro, la lana, los pavimentos flotantes y unas ventanas eficaces contribuyen eficazmente a aplacar los sonidos nocivos para la salud y disfrutar de un interior relajante en casa. • Vivir sin ruido: las ventajas de un aislamiento eficaz. El primer paso para que una casa sea relajante es aislarla de ruidos molestos del entorno. Por eso, es imprescindible protegerla con la ayuda de los profesionales, incidiendo en la estructura del espacio mediante paneles acústicos, refuerzos de lana tras los revestimientos, dobles cristales y carpinterías eficaces en ven-

tanas; todo para garantizar la tranquilidad y, de paso, no molestar con ruidos internos a los vecinos en caso de viviendas colectivas. Superar los 20 decibelios es peligroso para la salud y está contemplado en la normativa del código de la edificación para garantizar la calidad de vida. El agua beneficia: solo su visión reconforta y es materializada de la arquitectura. Está demostrado que su sonido, natural de mar o río, o de fuentes y surtidores, tienen un efecto inmediato sobre la salud. Entorno natural: las hojas que bailan con la brisa o el suave murmullo de las ramas es una banda sonora perfecta para recuperar la calma. En la ciudad, la incorporación de plantas en terrazas y patios ayuda mucho. Calma total: en un entorno urbano los patios interiores cumplen una misión valiosa como defensa del ruido exterior. Si, además, incorporan vegetación, el aislamiento será más eficaz. Vibración apacible: el canto de los pájaros incorpora una vibración agradable en el espacio doméstico. Lo ideal es que canten en un contexto natural. Si viven dentro, con mimo y con espacio.

DECORAR CON SONIDO: CLAVES DEL INTERIORISMO EMOCIONAL Los expertos dicen que debemos aprender a apreciar los sonidos que nos rodean y determinan cuáles nos hacen sentir bien o mal. Es un medio efectivo para alterar los campos electromagnéticos de un espacio, tanto que con su ayuda se pueden aliviar dolores o acelerar el proceso de recuperación de una enfermedad. La terapia de sonido puede alterar la frecuencia de las ondas cerebrales, arrastrando a las que son armónicas a través de sus vibraciones rítmicas equilibrando los dos hemisferios del cerebro para lograr un estado mental y emocional en paz. Por eso, saber combinar sonidos en un interior es fundamental para asegurarnos una vida más saludable.

La cata del mes Oro de Cánava Variedad: Picual Selección Cosecha Temprana Zona de origen: Cooperativa Aceites Oro de Cánava, Jimena (Jaén) Certiﬁcación: Denominación de Origen Protegida ‘Sierra Mágina’

RESTAURANTE LA MONTANERA (POZUELO)

Profesionalidad en cada uno de sus platos

ceites “Oro de Cánava” nació en 1976 en Jimena con la ilusión y ganas de 75 agricultores que buscaban ser más competitivos en costes y con un compromiso firme por obtener un Aceite de Oliva Virgen Extra diferenciado. Hoy 45 años después, con 750 oleicultores podemos decir que esos valores se mantienen intactos, pero las técnicas se han perfeccionado, avalado por los rigurosos controles internos como por los realizados por la Denominación de Origen Protegida “ Sierra Mágina “ de la que son miembros. Nuestra variedad de aceituna es Picual, una de las más saludables del mercado y que hace que sea la más consumida en nuestro país debido a su aroma y su intenso sabor. Ha sido ganador del premio del Ministerio de Agricultura 2021, reconocido con 5 Jaén Selección, en el 2020 hemos obtenido el mayor reconocimiento internacional, el primer premio del concurso “Mario Solinas” 2020 en la modalidad de Frutado Verde Intenso.

ace ya 25 años que el restaurante La Montanera abrió sus puertas en su primer local de la avenida de Europa. Desde entonces hasta ahora, el matrimonio formado por Antonio Cabrerizo y Mar Merino, junto a su hijo Adrián, siguen ofreciendo en la calle Francia número 3, lo mejor de su cocina y su cariño a los comensales que se acercan a su restaurante. En La Montanera encontramos una cocina de mercado con productos de temporada, pero su seña de identidad, además de los espectaculares ibéricos de Guijuelo, es su gastronomía andaluza. Su gamba cocida de Huelva o sus langostinos de Sanlúcar están sabrosos, su plato La Flor de Atún Rojo con

caviar de trufa es una delicia para el paladar, sin olvidarnos de esa freiduría andaluza que elaboran desde sus fogones: boquerones fritos, calamares, salmonetes, pijotas, cazón, acedias… todo riquísimo. En cuanto a los ibéricos, hay que destacar su jamón cortado con gran maestría por el dueño, además del surtido de quesos de la sierra de Cádiz. Cuentan con una selección de productos escogidos con mimo desde todos los lugares de España: marisco de Galicia, pescados más especiales como los loritos de Almería…, pero no se olvidan de los amantes de la carne ya que ofrecen en su carta un lomo alto de Angus o un entrecot que se deshace en la boca, entre otros platos. Por supuesto los platos de cuchara son otro de sus puntos fuertes con un cocido madrileño o un choco al pan frito muy sabroso. En cuanto a los postres, todos de elaboración casera, destacan el tocino de cielo o la tarta de hojaldre de manzana. Toda esta espectacular comida la podemos maridar con una gran carta de vinos, todos ellos de bodegas nacionales, destacando una selección especial de jereces y manzanillas, muy acorde con el tipo de comida de La Montanera. Un local acogedor que además cuenta con una bonita terraza exterior recién acondicionada. Los pilares de esta gran familia de La Montanera son la sencillez de sus platos, con una calidad de primera en su producto y un buen servicio familiar y cercano al cliente. Haciendo honor a su nombre (la montanera es la última fase en la que el cerdo ibérico se alimenta libre en la dehesa), ellos cocinan a fuego lento y con cariño para que el resultado final sea espectacular.

DE TODO UN POCO/RESTAURANTES Y GASTRONOMÍA

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

DE TODO UN POCO/MOTOR

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El nuevo Yaris Cross es el resultado de aunar toda la agilidad y eficiencia de un compacto (ADN Yaris) a la amplia experiencia de Toyota en el desarrollo de modelos SUV

Kobe Motor presenta el nuevo Toyota Yaris Cross

oyota Kobe Motor ha presentado su nuevo SUV, el Toyota Yaris Cross en las instalaciones de Kobe Motor Majadahonda y Collado Villalba y la revista Ayer&Hoy ha tenido la oportunidad de probar este nuevo modelo con el que no pasarás desapercibido, ya que cuenta con un diseño sofisticado y un interior espacioso para disfrutar de la conducción. Un nuevo Toyota que llega a la zona noroeste de Madrid con mucha fuerza. El Toyota Yaris Cross trae la tecnología híbrida de última generación, incluyendo un exclusivo sistema de tracción total eléctrica inteligente

ofreciendo diferentes funcionalidades (modo normal, nieve y pista) con el fin de conducir sin problemas ante cualquier condición adversa. La gama inicial se compone de cuatro acabados (Active Tech, Style, Adventure y Premiere

Edition) con un altísimo nivel de equipamiento. Sus 4,180 cm de largo sus 1,765 cm de ancho y el maletero de 390 litros hacen que sea un vehículo amplio y versátil. En vivo, da la sensación de ser un vehículo más voluminoso de lo que es en realidad. A nivel mecánico, el Toyota Yaris Cross está disponible con una motorización electric Hybrid, en este caso de cuarta y más moderna generación, ofreciendo una motorización híbrida de 1.5 litros y una potencia total de 116cv DIN. Este nuevo sistema hibrido es capaz de maximizar el tiempo durante el que el vehículo está impulsado únicamente con electricidad. En cuanto a la seguridad el T-Mate, es el nombre de una completa gama de sistemas de seguridad y asistencia avanzada al conductor de Toyota. Desde tecnologías de seguridad activa, como el Sistema Precolisión, a la tranquilidad del Sistema de aparcamiento inteligente “Teammate Advanced Park”, T-Mate te ayuda en carreteras con tráfico o en el bullicio de la ciudad, y contribuye a protegerte a ti, a tus pasajeros y a los demás usuarios de la vía. En definitiva, el nuevo Yaris Cross es el resultado de aunar toda la agilidad y eficiencia de un compacto (ADN Yaris), a la amplia experiencia de Toyota en el desarrollo de modelos SUV. Descubre este nuevo modelo y acércate a probarlo a Kobe Motor, te sorprenderá.

Nuevo Peugeot 308 SW, el atrevido rostro de la ﬁrma del león

ólo un mes después de la apertura de pedidos del nuevo 308, la firma del león ha decidido que ya es el momento de ampliar la familia y ofrecer al mundo la posibilidad de reservar el vehículo destinado a ser su nuevo rostro: el 308 SW. Como ya sucediera en la apertura de pedidos de la berlina, con la presentación del Nuevo 308 SW Peugeot se ha propuesto reivindicar el mejor nivel de calidad de la firma, siempre orientado a dar respuesta a la esencia y expectativas de los clientes más exigentes. Para ello, el Nuevo 308 SW cuenta con una serie de bazas imbatibles, como su carrocería única, su estilo

una mayor longitud [4,64m], pero conservando los anchos de vía. Además, el nuevo vehículo de la firma del león dispone de un portón del maletero motorizado, que facilita el acceso con los brazos cargados a un maletero de 608 litros que, con los respaldos de los asientos traseros completamente abatidos, puede llegar hasta 1.634 litros, lo que hace del Nuevo 308 SW un vehículo ideal para todas las actividades, sean de ocio o de trabajo. En cuanto a las múltiples soluciones tecnológicas incorporadas al Nuevo 308 SW, en su interior encontramos una nueva evolución, en términos de ergonomía, calidad, diseño y tecnología, del

expresivo, su atrevido perfil lateral, una sofisticada zaga y una sustancial mejora de la eficiencia general del vehículo. Pero, sin duda, lo más llamativo del Nuevo Peugeot 308 SW es su evolución morfológica: el Nuevo Peugeot 308 SW presenta, respecto al anterior 308, un perfil más bajo [1,44m], una mayor distancia entre ejes [2,73 m] y

Peugeot i-Cockpit®: el Nuevo sistema de infoentretenimiento PEUGEOT i-Connect®. Esta espectacular evolución tecnológica también ha dado lugar a que el nuevo sistema de infoentretenimiento incorpore la función Mirroring inalámbrica, permitiendo la conexión de dos teléfonos vía Bluetooth al mismo tiempo.

DE TODO UN POCO/MOTOR

Boadilla-Pozuelo Septiembre 2021

DE TODO UN POCO/MUNDO CURIOSO

Sabías Que ... LA FRASE DEL MES. ““Ved aquí los frutos de la educación. Esto es lo que se llama criar bien a una niña: enseñarla a que desmienta y oculte las pasiones más inocentes con una pérfida disimulación. Las juzgan honestas luego que las ven instruidas en el arte de callar y mentir.” (Leandro Fernández de Moratín. Dramaturgo español. 1760-1828)

Tergal, la elegancia para todos

T Las mayores fincas de caza

egún la Guía de monterías las cinco fincas más grandes de España dedicadas a la caza son las siguientes. Nº 1: Valdepuercas. 18.000 ha. Alia (Cáceres). Propiedad del enigmático José María Aristrain, un personaje del que apenas se sabe algo pero que sigue adquiriendo fincas limítrofes para formar la finca de caza más grande de España. Nº 2: La Almoraima. 16.000 ha. Cádiz. Incautada a José María Ruiz Mateos en 1983 sigue siendo uno de los mayores latifundios del continente europeo. Actualmente lleva su gestión la Administración andaluza. Nº 3: El Pardo. 15.800 ha. Madrid. Situada a 10 km de la Puerta del Sol es el pulmón natural de la ciudad de Madrid. Hasta la muerte de Franco fue su cazadero predilecto como lo había sido antes de los reyes. Nº 4: La Garganta. 15.000 ha. Fuencaliente (CR). Adquirida por Gerald Grosvenor, duque de Westminster por 90 millones de euros en 1999. Fue heredada por Hugh Westminster en 2015. Cazadero habitual de las casas reales europeas. Nº 5: El Castañar: 11.500 ha. Mazarambroz (TO). Dividida en dos partes, la mayor de 7.000 para José Finat, duque de Pastrana, y la otra de 4.500 ha. para su hermano Rafael. Es un modelo de gestión de caza.

odos hemos oído esta palabra pero, ¿cuál es su origen y parte de su historia? Tergal es un tipo de fibra sintética usada para hacer ropa que fue comercializada en Francia por la compañía Rhodiaceta en 1954. La palabra es una marca registrada compuesta de Ter (de poliéster) y Gal (de galo), o sea, poliéster hecho por los galos. En la década de los años treinta se produjo en Inglaterra la primera fibra de poliéster, filamento continuo, obtenido a partir de ácidos dicarboxílicos llamado Terylene. En Francia esta fibra se llamó Tergal y en España Terlenka. Tergal llegó a España en el año 1962. Pero hay más. El Gran Premio de España de Fórmula 1, en 1971 marcó un hito histórico en Ferrari. Por primera vez un Ferrari de Fórmula 1 llevó publicidad ajena al sector de la automoción. Pero en Montjuïc aparecieron con dos vistosos stickers de Tergal en el alerón posterior del Ferrari. Tergal era el nuevo tejido que estaba causando furor en la época. Las camisas de Tergal eran sinónimo de elegancia y las más buscadas, pues el Tergal casi no necesitaba plancha.

HACE 50 AñOS/SEPTIEMBRE 1971

HACE 100 AñOS/SEPTIEMBRE 1921

Tahití: 30 Islas Cook: 0

Nace Carmen Laforet

l 2 de septiembre de 1971 la selección de fútbol de Tahití golea 30-0 a la de las Islas Cook en un partido de los Juegos del Pacífico Sur 1971. Fue la máxima goleada hasta el 2001, cuando Australia venció 31-0 a Samoa.

l 6 de septiembre de 1921 nace Carmen Laforet, escritora española. Su obra más conocida es la novela Nada, ganadora del Premio Nadal en el año 1944. Destaca por su visión feminista pero también mística del mundo.

Qué fue de... TERESA RABAL

eresa Rabal es todavía la artista para niños más importante de España. Hija de Paco Rabal y Asunción Balaguer debutó en el cine con tan solo 9 años en la película de Luis Buñuel ‘Viridiana’. Tras ello pasaría una temporada sobre las tablas de los teatros pero regresa al cine a principios de los 70. En 1977 se casa con el cantante, músico y compositor Luis Eduardo Rodrigo, y con él tendría dos hijos, Luis Rodrigo y María. Su carrera profesional se centra en la televisión, participando en programas como Estudio 1 y Novela. Tras ello, en 1980 publica su primer disco de canciones infantiles, que marcaría su trayectoria profesional pues tras él publicaría 24 álbumes más. Canciones como “Veo Veo” o “Me pongo de pie” se convertirían en iconos de la música infantil. Desde ese momento Teresa dedica su vida a los niños. Con su gira “El circo de Teresa Rabal” lleva por toda la geografía española sus canciones durante más de dos décadas. A partir del año 2015 la cantante tiene que bajar su ritmo de trabajo para cuidar a su marido, quien cae enfermo. Al poco tiempo tiene que alejarse definitivamente de los escenarios, ya que sufre un cáncer de mama. Esta etapa fue tremendamente dura para Teresa. En 2017 fallece su marido y Teresa se refugia en sus hijos y en sus nietos, quienes confiesa, le dan la fuerza para seguir cada día.