PROJECTE:
FEIM UNA PELÍCULA
CURS: PRIMER DE PRIMARIA.
Competència global que es vol ajudar a desenvolupar en l’alumnat: Competència comunicativa lingüística i audiovisual Context d’aprenentatge escollit: Dins l´espai escolar. Context d’aplicació: Escola. Àrea que orienta la seqüenciació: Llengues Altres àrees que es treballen: Matemàtiques, Educació artística, ciències socials i naturals. Durada: Un trimestre Objectius d’aprenentatge
PROJECTE CINE 2n ÀREES
OBJECTIUS
CONTINGUTS
ESTÀNDARDS
SOCIALS
Bloc 2: EL MÓN QUE ENS ENVOLTA 13.1. Defineix paisatge i escenarisi n’identifica els elements. Bloc 3: VIURE EN SOCIETAT 9.2. Descriu ordenadament el procés de producció d’una pel·lícula. 10.1. Identifica els oficis que interveven en el cine. 11.1. Valora amb esperit crític la funció de la publicitat. 12.1. Diferencia entre diferents tipus de despesa
Paisatges i escenaris: elements i característiques Procés de producció d’una peli: PLANIFICACIÓ I GUIÓ RODATGE: vestuari, decorat,... MUNTATGE+efectes especials
Bloc 4: LES EMPREMTES DEL TEMPS 4.2 reconeix el valor que el patrimoni cinematogràfic ens aporta per conèixer el passat i la seva evolucio
L’orígen i història del cinema
14.1. Defineix paisatge i escenari i n’identifica els elements, explica les característiques. 9.2. Descriu ordenadament el procés de producció i les seves fases. 10.2. Coneix els diferents oficis i activitats que es necessiten per fer una peli. 11.1. Valora amb esperit crític la publicitat per donar a conèixer la nostra peli. 12.1. Diferencia tipus de despesa 12.2. Planifica els estalvis per a despeses elaborant un petit pressupost personal. 12.3. Investiga distintes estratègies de compra, comparant preus i recopilant informació. 4.2. Respecta diferents pelis i les valora com
Oficis i feines del cine Publicitat de la nostra peli. Recomanacions i crítiques de cine Despeses d’una peli Entrada de cine