Projecte: A L QUARTÓ VIATGEM AMB JULES VERNE
(curs:2019-20)
Competència global que es vol ajudar a desenvolupar en l’alumnat: •
Incentivar la lectura relacionant-la amb diferents àrees per promoure l´interés de l´alumnat.
Context d’aprenentatge escollit: Els companys de llengües posen de manifest que darrerament els alumnes presenten una mica de desinterés envers els llibres de lectura, i que seria bona idea tractar aquesta competència de manera interdisciplinar i investigar altres maneres d´avaluar-ho. Es proposa la realització d´un projecte sobre la figura de Jules Verne, a partir de la lectura del llibre “De la Terra a la Lluna”, el nivell serà 3er ESO, i s´ intentarà treballar de manera coordinada en totes les matèries, fent activitats relacionades. Aquestes activitats s´han presentat a la infografia i algunes d´elles es desenvoluparan més endavant.
Àrea que orienta la seqüenciació: Llengua i literatura castellana
Altres àrees que es treballen: Resta de matèries del nivell
Objectius d’aprenentatge L´ escriptor Jules Verne
Durada: Tot el curs
Competències
●
●
Conèixer els diferents gèneres que trobem a la literatura i trobar-ne el més adequat als propis gustos personals. Entendre la gran influència que ha exercit Jules Verne en altres camps de coneixement, com són la ciència, el cinema o l´art,entre d´altres.
Criteris d’avaluació
Continguts
● ● ●
Figura de Jules Verne Obres més importants Paper de precursor del gènere de ciència ficció.
●
●
Nomenar diferents obres de Jules Verne i alguns invents que va imaginar i s´han fet després realitat. Realitzar productes de lectura: maquetes, audiovisuals, etc.