~Független iskolai lap ~
XII. évfolyam - 8. szám Április
Tartalomjegyzék „Kideríteni, hogy mit kellene tennünk, sokszor gyerekjáték. Tényleg azt tenni már keményebb dió.” Seth Stephens-Davidowitz
3 4 6 8
Szabó Lőrinc - Tavasz Mi az a Gondolkodóra? Költészet napja II. Tavaszi kispályás labdarúgó torna 10 III. Újalma Tudományos Tehetségnap 14 Breaking News - Versenyeredményeink
„Amikor az ember tudja, hogy mit akar, akkor mindenre képes.” Ina Valcsanova
„Az erő nem testi képességből fakad. Forrása a rendíthetetlen akarat.”
Mahatma Gandhi
„Akár kanyargós, akár egyenes úton haladunk, akár a legmagasabb hegy tetejére, akár a tenger mélyére megyünk, mindig bíznunk kell a kézben, amely vezet.” Paulo Coelho
2.
Szabó Lőrinc
Tavasz
„Mi az?” – kérdezte Vén Rigó. „Tavasz” – felelt a Nap. „Megjött?” – kérdezte Vén Rigó. „Meg ám!” – felelt a Nap. „Szeretsz?” – kérdezte Vén Rigó. „Szeretlek!” – szólt a Nap. „Akkor hát szép lesz a világ?” „Még szebb és boldogabb!”
Forrás: https://retromuzsika.hu/legszebb-tavaszi-versek-ime-12-nagyszeru-koltemenya-tavaszrol/
3.
Mi az a Gondolkodóra? A gondolkodási képesség kiemelten fontos az életben való boldoguláshoz, csakúgy, mint a gyerekek oktatási folyamatban való előmenetele szempontjából. Az információk feldolgozása, érvelés, kreatív gondolkodás, értékalkotás mind nélkülözhetetlenek abban a tudásalapú gazdasági környezetben, amiben élünk. A helyes gondolkodási mód nagyban befolyásolja az emberek életkilátásait. A másik jelentős befolyással bíró dolog az érzelmi intelligencia – öntudatos, (ön)fegyelmezett, motivált, empatikus emberek képesek a teljesség megélésére. 2008 óta tart szakmai együttműködésünk a nemzetközi St. James School iskolahálózattal, örök hála érte Paul és Penny Moss-nak. Rajtuk keresztül kaptuk meg az anyag kizárólagos magyarországi felhasználási lehetőségét, melyet Paul és Doris Cleghorn fejlesztett. Jelenleg Angliától, Hollandián keresztül Ausztráliáig több országban nagy sikerrel folyik a program. Iskolánkban külön erre a feladatra képzett pedagógusok tartják a foglalkozásokat már 11 éve: Zibrányi Péter, Csík Viola, Mészáros Mária, Bogosi Évi, Turányi Zsófi és Gyuricza Krisztián. Hogy miért beszélünk róla most? Idei tavaszi nyílt napunkon Mészáros Mária a 3.a-ban tartott Gondolkodórát. Azóta cseng a telefon, érkeznek az e-mailek, özönlenek a kérdések, mert aki részese volt ennek az alkalomnak, az többet akar erről a módszerről tudni, részese szeretne ennek lenni. Mert felnőttként is jó lenne olykor megállni, és tudatosan gondolkodni, érvelni, kreatívan hozzáállni nehézségekhez, valódi párbeszédet folytatni, fejleszteni az érveléstechnikánkat, információkat analizálni, értelmezni, véleményeket megindokolni, következtetéseket levonni, fejleszteni komplex látásmódunkat, vagyis meglátni a körülöttünk lévő dolgok egységét. Köszönjük Mészi, hogy újra eszünkbe hoztad, hogy miért ilyen fontos ez számunkra!
#igényesség #élethosszigtanulás #szenvedély #innováció #elköteleződés #elhivatottság #lelkesedés #széleslátókör #megkellosztanunkajógyakorlatokat #kikellállniafényre #ujalma #álljunkkiafényre
„A gondolkodóra nagyon jó nekem, fejleszti a figyelmemet, megbeszéljük egymás ötleteit, nincsen olyan, hogy rossz válasz, az óra elején 2 percig el tudok lazulni és ha például ideges vagyok, akkor lenyugszom (én ezt máskor is szoktam használni), mindenkinek lehet más véleménye (míg matek órán a 2+2 az csak 4 lehet, 12 vagy 5 nem), meg kell gondolni, hogy mit mondunk, odafigyelni, hogy mit is kérdeznek. Csak azt nem értem, hogy a gondolkodóra miért nem több, mint 45 perc?"
Boti, 10 éves
További részletek, rengeteg gyerekszáj, pedagógusok megéléséről hamarosan a honlapon!
4.
~ Thinking through Philosophy ~
5.
Költészet napja
m és zt ne
„Olvasnak még a gyerekek verseket? Miért, a felnőttek olvasnak? Fontosak a versek IGEN, IGEN, IGEN! Nem kell az unalmas megemlékezések kereteiben maradni, a vers él, életünk része, lehetőség érzelmeink megélésére, önkifejezésre, digitális kompetenciát is fejleszthetünk vele, és persze, egy iskolában, ahol a zene mindenkié, az életünk része, ott összekapcsolódnak a művészeti ágak, és vers és zene és a látvány együtt alkot egészet. #tanárokkedvencverssorai #versmegállók #kedvencgyerekverseink #zenésztanárokészenészpalánták #qrkódosverskeresőverseny #közösversmondás #szavalóversenygyőztesei #slampoetry Juhász Gabriella, Rosenfeld Gabriella, Turcsányi Vera, Hajdú László, Lévai Dóri, hogy kicsiket, nagyokat, szülőket, tanárokat megmozgatva összehoztátok ezt a fantasztikus projektet! #újalma #egységbenazerő #éljenekaversek #álljunkkiafényre
6.
”
Forrás: https://www.facebook.com/ uj.budai.alma.mater/
nem
em, e n , t t k i ledem. e járok, a s c s fe k err a „Itt é s c s an i ten. b döf m o g e t i l l e v o í k z H t és s t i ú b olt . a v m s b ö á b r az ö ad áldom Iz z ó ő) , v .” m ezs á D d i i ép, v köszönömosztolány z s e (K D
Április 8-12. között digitális témahét volt az iskolában. Arra a hétre esett a költészet napja is, a szervezők pedig úgy döntöttek, hogy egy játék erejéig öszszekapcsolják a költészetet a bitekkel. Mindkét épületben kihelyeztek QR kódokat, melyek magyar költők verseit rejtették. Arra kérték a játékos kedvű családokat, töltsenek le egy QR kód olvasó alkalmazást a telefonjukra, és délután, amikor jönnek a gyermekükért, olvassanak be néhány kódot! Nyomozzák ki a vers költőjét, a címét, a megfejtést pedig küldjék el egy megadott e-mail címre. Aki a legtöbb költő-cím párost beküldte, ajándékot kapott. Szuper programot, minőségi időtöltést kínált ez a lehetőség a családok számára, amit ők természetesen módfelett élveztek!
Április 11-én a 3. órában rendeztük meg a Költészet napi megemlékezést, melyre már előzetesen is sokat készültek a szervezők. Mi sem bizonyítja jobban, mint az a remekül összevágott videó montázs, melyben iskolánk diákjai szavalták el, mondták fel Radnóti Miklós egy híres versét, még jóval a költészet napja előtt, hogy majd a nagy napon végül az interneten is debütálhasson. 38 verssor, 38 diák... Méltó módja a megemlékezésnek. Az alábbi linkre ctrl-lel kattintva, megtekinthető a videó: Radnóti Miklós: Nem tudhatom
Április 11-én, délelőtt alsós és felsős pedagógusok szavalták el - zenei aláfestéssel - kedvenc gyerekverseiket. Az osztályok körforgóban hallgatták meg e pár perces előadást. Mind az előadók, mind a nézők élvezték ezeket a különleges pillanatokat. Úgy éreztem, mindenki átszellemült, ...költővé vált. Ez a varázs még akkor sem múlt, amikor az egyes helyszíneket elhagyták az osztályok. Hiszen a folyosókon sétálva a faliújságok is mind a költészet napját idézték számukra. Különböző versillusztrációk, színes-kreatív ábrázolások tarkították a termek előtti fekete vásznakat. Sőt! A "versmegállók" is csak fokozták ezt az élményt, ami természetesen szintén kifejezetten erre az alkalomra készült. Ezeken tanáraink kedvenc versének 1-2 soros idézete volt látható. Mindezen idézetek az iskola közös faliújságjain jelentek meg, s szerencsénkre még hosszú ideig olvasgathattuk őket később is. Végül, a rendezvény zárásaként 11 órakor az egész iskola a nagy tornateremben találkozott, ahol a házi versmondó verseny győztesei szavalták el nyertes verseiket. Ezúton köszönjük a szervezőknek a lebonyolítást, s ezt a remek megemlékezést! Farkas-Juhász Enikő
7.
II. Tavaszi kispályás labdarúgó torna
Az idén, április 29-én, délután már második alkalommal került megrendezésre a Tavaszi kispályás labdarúgó tornánk a lelkes sportolók, valamint a virgonc és fáradhatatlan szurkolók nagy örömére. Már a nevezés sem volt akármilyen! Ott már megjósolható volt a majdani torna pazar hangulata. És valóban… A nagy napon igazi Bundesliga hangulat alakult ki az Újalma nyílt pályás csarnokában. Éber és tüzes szurkolótábor vette körül a pályát, akik transzparenseikkel és felfokozott hangerejükkel bátorították kedves 4+1-es csapataikat, akik persze - mindennek hallatán - igyekeztek a legjobbat kihozni magukból a rendelkezésre álló 5 perces játékidőből. Íme a csapatok és az időbeosztás:
...és bár a torna kispályás volt, de a bevonulás látványa már cseppet sem! Farkas-Juhász Enikő
8.
9.
III.
10.
Idén áprilisban 3. alkalommal rendeztük meg Tudományos Tehetségnapunkat, ahová a gyerekek nagy számban és lelkesen jelentkeztek. Sokan akarták megmutatni, hogy miben tehetségesek, mi az a terület, ami felkeltette és megragadta az érdeklődésüket, mi az, amiben szívesen elmélyednek, és mi okoz örömet számukra. A legkülönbözőbb témákban születtek plakátok, előadások és performanszok. Nagy örömünkre a legkisebbek is képviselték magukat az eseményen, sok kis bátor első osztályos gyermek állt ki az érdeklődők elé saját plakáttal, és mesélte el, mivel készült. A negyedikes lányok közül ketten (Sára és Anna) az általuk nagyon kedvelt táncról beszéltek, és bár nem ugyanazt a stílust képviselték, mégis közös volt az érdeklődés, a lelkesedés, és az elért eredményeik. Lili Thaiföldről tartott mini előadást, egy olyan országról, ahol már sokszor járt, és mélyen megismerte azt. Csanád borzongató plakátot hozott halálosan gyönyörű növényeinkről, Luca pedig Kulin Eszter néni segítségével, kísérleteivel természeti katasztrófákat idézett elő – szerencsére csak
kicsiben, és csak palackban. Szintén Eszter néni segítette Bence és Áron felkészülését az 5 múltbéli csodáról. Szemet gyönyörködtető látványt nyújtott a másodikos Szofi és Csenge kézműves állomása, ahol ügyes kezeik munkáját és azt a folyamatot mutatták be, ahogy a csodáikat készítik. A harmadikosok közül Lili és Sára őskori állatok alapos bemutatásával és egyedfejlődésével kápráztatott el minket, míg Lilien és Zsófi ásványbemutatóval készült, és egy fantasztikus kézzel készített vulkánt hozott a tudományos előadásához. Aki a 2019-es év állatairól szeretett volna többet hallani, a jól felkészült Zsófitól sok érdekes információt tudhatott meg róluk. Akadt egy nagyon eredményes sportoló is a mezőnyben, Kira olyan sok érmet nyert már futásban és úszásban, hogy az összeset nem is tudta elhozni. A Triatlon az ő sportja, és fényképek segítségével mutatta be, hogyan készül fel, és milyen a kemény versenyek hangulata.
11.
Egy testvérpár közösen készült kedvenc állatukból, Emma és Rozi a sünről mesélt el érdekes dolgokat, majd az elmondott információkat számon is kérte tőlünk egy quiz segítségével. Szerencsére, nyerni is lehetett a jó válaszokkal. Az állatok volt a kedvenc témája az elsőseinknek is, kiscicákról és nagycicákról hallhatott, aki Réka plakátja előtt megállt egy kis beszélgetésre. A szomszédos asztalnál jól megfértek a kutyás készülők, Hanna, Csenge és Bálint a kutyatartás rejtelmeibe avatott be bennünket, még kutyaszőrt is tapogathattak az érdeklődők. Bende egy virtuális akváriummal érkezett, plakátja egyik részén az apukája,
12.
másik részén a saját akváriumát mutatta be nekünk és a haltartás minden fontos elemét megosztotta velünk. Marci egy profi hegymászót is megszégyenítve nagyon tudományosan mesélt ennek a sportnak a nehézségeiről és gyönyörűségeiről, és alaposan bemutatta a szükséges felszereléseket is. Flóra és Alíz őskori kövekről és kagylókról mesélt nekünk, és kézzelfogható kincseket is elhoztak bemutatni.
Fantasztikus időt töltöttünk együtt a Tehetségnapon, jó volt látni az érdeklődő szülőket, osztály- és iskolatársakat, amint értő figyelemmel fordultak társaik felé, és meghallgatták az előadásaikat, és elismerték felkészültségüket. Reméljük, hogy a negyedik Tehetségnapra is legalább ennyien jelentkeznek majd, és terveink valóra válhatnak, hogy jövőre szabadtéren rendezhessük meg ezt a szuper eseményt. Adamcsik Ildikó
Marci fantasztikus előadást tartott az Univerzumról és a Naprendszer bolygóiról, mindenki lenyűgözve hallgatta a felkészült kis tudóst.
Előadók voltak: - Csák Sára, Seres Anna 4.a - Tánc (Mentor: Mészáros Mária) - Tóth Szofi 2.b - Kézműveskedés (Mentor: Bogosi Éva) - Szabó Luca 4.a - Természeti katasztrófák palackba zárva (kísérleti bemutató) (Mentor: Kulin Eszter) - Takács Bence és Vezse Áron 4.b: 5 csoda a múltból (Mentor: Kulin Eszter) - Papp Csanád: Halálosan gyönyörű növényeink (Mentor: Kulin Eszter) - Papp Csenge 2.b - Varrás (Mentor: Bogosi Éva) - Tóth Marci 1.b - Bolygók, csillagok, galaxisok (Mentor: Pázmándi Andrea) - Katona Lili 4.a - Thaiföld (Mentor: Mészáros Mária) - Győrffy Olivér, Mayer Dénes 1.a - Vulkánok (Mentor: Turcsányi Vera, Falb Zsófia) - Pálffy Marci, Szelke Barbi 1.a - Hegyek, hegymászás (Mentor: Turcsányi Vera, Falb Zsófia) - Mérész Hanna, Ézsöl Csenge, Bártfai Bálint 1.a - Kutyák (Mentor: Turcsányi Vera, Falb Zsófia) - Rajkai-Szántó Flóra, Bódis-Igari Alíz 1.a - Őskori kövek és kagylók (Mentor: Turcsányi Vera, Falb Zsófia) - Szabó Réka 1.a - Kiscicák, nagycicák (Mentor: Turcsányi Vera, Falb Zsófia) - Márkus Emma és Rozi - A sün (Mentor: Adamcsik Ildikó) - Süveges Sára, Endersz Lili 3.a - Őskori állatok (Mentor: Adamcsik Ildikó) - Dobrovoczky Kira 3.a - Triatlon (Mentor: Adamcsik Ildikó) - Bíró Lilien, Détári Zsófi 3.a - Ásványok, kristályok (Mentor: Adamcsik Ildikó)
13.
Breaking News
- Versenyeredményeink
Országos Diákolimpia Birkás Botond 6.a osztályos diákunk iskolánkat képviselve az Országos Diákolimpián 3. lett 100 méteres gyorsúszásban! Gratulálunk neki!
Vivicittá Gratulálunk a Vivicittá valamennyi lelkes és kitartó indulójának, akik 1 km-en, 2.5 km-en és 7 km-en is rajthoz álltak a verseny napján! Jövőre is várunk mindenkit!
14.
Fekete István Szépolvasási Verseny Szuper eredmény! Iskolánkból három diák jelentkezett a versenyre, mindhárman helyezéssel tértek vissza onnan! Így kell ezt csinálni! Magony Dorka különdíjat, Détári Szabolcs 3. és Márkus Emma 1. helyezett lett a versenyen! Ezúton is gratulálunk nekik!
Szertorna Országos Diákolimpia Pap Jónás a Szertorna Országos Diákolimpia döntőjében az Újalma színeiben indult és 8. helyezést érte el.
Gyorsasági Görkorcsolya Diákolimpia Kiss-Vida Dorka a Gyorsasági Görkorcsolya Diákolimpia megyei fordulójában aranyérmet nyert! Gratulálunk!
Kerületi
Matematika Verseny
Babcsányi Tamás a kerületi versenyen 2. helyezett lett, ezzel továbbjutott a fővárosi versenyre! Szívből gratulálunk neki!
Kempo Világbajnokság Iskolánk diákja, Osvald Hanna a Kempo Világbajnokságról 3 arany- és egy bronzéremmel tért haza Spanyolországból, ezzel a világbajnokság második legeredményesebb versenyzője lett. Szívből gratulálunk!
Újbudai Föld napja rajzpályázat Az Újbudai Föld napja rendezvény rajz pályázatán egyéni indulóink közül Az év élőlényei témában, 3-4 osztályos kategóriában I. helyezést ért el Tóth Liza 3.b - Foltos szalamandra alkotásával. Különdíjat kaptak: Rozgonyi Iza 0.- Eurázsiai Hiúz, Tóth Virág 0.Foltos szalamandra, Takács Laura 2.b - Magyar zergevirág, Tóth Szofi 2.b - Foltos szalamandra, Tóth Jázmin 5. - Gólyatöcs, Szakál Zsófi 7.- Foltos szalamandra, Vargha Rozina 7. - Havasi cincér c. alkotásával. Csoportos indulók közül Óvjuk meg Földünket! Műanyag mindenütt! - plakát készítés témában, 7. osztályos kategóriában III. helyezést ért el Kovács Léna, Orbán Enikő, Varga Fanni csapata. Különdíjat kaptak: Lauchsz Laura, Osvald Laci, Kremmer Julcsi csapata. Gratulálunk Mindenkinek!
15.
Hírhozó Újság Független iskolai lap Megjelenik havonta.
Kiadja: az Új Budai Alma Mater Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda
Cím: 1112 Budapest, Muskétás u. 1. Tel./fax.: 06 1 309 73 53 E-mail: info@ujalma.hu
E hónap megjelenésben közreműködtek: Adamcsik Ildikó, Bakos Péter, Farkas-Juhász Enikő
Szerkesztő: Farkas-Juhász Enikő