~Független iskolai lap ~
X. évfolyam - 6. szám Február
Tartalomjegyzék
3 Februárius 4 Farsangi örömök 10 A balett világa 11 Új Almák
„Ha a lehetőség nem kopogtat be hozzád, csinálj magadnak egy ajtót.”
Milton Berle
„A világ egy iskola, és az élet az egyetlen valódi tanító. Számtalan tapasztalatot kínál, és ha a tapasztalatok egyedül bölcsebbé tehetnének, az idős emberek mind boldog, megvilágosodott mesterek lennének. De a tapasztalatban el van rejtve a lecke.”
Dan Millman - A békés harcos útja
„A legnagyobb hiba, amit az életben elkövethetsz, az a folyamatos rettegés attól, hogy hibázni fogsz.” Elbert Hubbard „Amikor megjelenik a lehetőség, más formában kínálkozik fel és más irányból jön, mint ahonnan várjuk. Ez mindig így van a lehetőséggel: ez az ő furfangja. Megvan az a ravasz szokása, hogy a hátsó ajtón surranjon be, és gyakran szerencsétlenségnek, vagy vereségnek álcázza magát. Talán ez a magyarázata, hogy olyan sokan vannak, akik nem képesek felismerni, amikor megjelenik.” Napoleon Hill
2.
Februárius Február (régiesen Februárius) az év második hónapja a Gergely-naptárban, szabályos években 28 napos, szökőévekben pedig 29 napos. Háromszor fordult elő a történelemben február 30-a. A XVIII. századi nyelvújítók a februárt az enyheges névre keresztelték át. A népi kalendáriumban böjt előhava (vagy másképpen böjtelő hava) néven szerepel. A január és a február volt az utolsó két hónap, amit hozzáadtak a római naptárhoz, mivel az ókori rómaiaknál ez a téli időszak eredetileg nem kapott hónapot. Február a nevét Februusról, a megtisztulás római istenéről kapta, illetve a hozzá kapcsolódó Februa ünnepről, amely február 15-én zajlott. Hagyományosan februárra esik a farsang időszakán belül a legtöbb bál, mulatság és lakoma. A magyarság körében Február 3-án, Szent Balázs napján volt szokás a balázsolás, amikor a torokfájósokat parázsra vetett alma héjával megfüstölték, hogy ezzel a fájdalmat, betegséget okozó gonoszt elűzzék. Máshol a pap a beteg gyermekek álla alá két gyertyát tett keresztbe és imát mondott. Balázs napja az iskolások ünnepe is volt, amikor a diákok házról házra járva jelmezesen vonultak fel, adományokat gyűjtöttek az iskolának és új diákokat toboroztak. Ez az úgynevezett „balázsjárás”, ami a magyarságon kívül a szlovákok és csehek körében is ismert volt. Farsang idején széles körben elterjedt szórakozási forma volt a farsangi bál. A vidéki élet kiemelkedő eseményének számított a megyebál. Ezenkívül különféle társadalmi egyletek, sportkörök is hirdettek tagságuknak bálokat, de jótékony célú táncos ünnepségek is. Faluhelyen a farsang legjellemzőbb eseményei közé tartoztak a különböző köszöntő szokások, álarcos, jelmezes farsangi felvonulásokra is sor került. A legkedveltebb figurák voltak például a koldus, betyár, menyasszony, katona. A farsang gondolatköre elsősorban a házasság témája körül forgott. A legények a muzsikosokkal végigjárták a falu utcáit, a lányos házak előtt táncoltak, és megtáncoltatták a házbéli lányt is. A farsangi alakoskodók általában kis párbeszédes jeleneteket is előadtak, ilyenkor került színre a tréfás lakodalom is. A farsangi lakodalmas játékok közül leglátványosabb a nyugatdunántúli rönkhúzással összekötött mókaházasság volt, amikor a leányokból, legényekből álló párok egy kidöntött fát húztak végig az úton. A köszöntők és a felvonulások evés-ivással, valamint a táncházban vagy fonóházban tartott közös táncmulatsággal, bállal zárultak. A farsangi bálok fontos szerepet játszottak a párválasztásban. A mulatság gyakran elkülönült korcsoportonként. Gyakori volt a lányok, asszonyok külön farsangolása is. A farsangi napokban tartották a disznótort is. Erre rokonokat, szomszédokat hívtak össze, és reggelig mulattak. A farsang jellegzetes süteménye volt a fánk és a rétes. A sok étel fogyasztásától az év bőségét remélték. A magyar népi mondóka a február hónapot a következőképpen jellemzi:
Gyertyaszentelő melege Sok hó s jégnek előjele, Gyertyaszentelő hidege Kora tavasznak előhírnöke. Jeget olvaszt Mátyás, hogyha talál, S ha nem talál, akkor bizony csinál. Ha derűs a Román napja, Ég áldását bőven adja. Forrás: https://hu.wikipedia.org/wiki/Febru%C3%A1r
3.
Farsangi örömök
Farsangi örömök Nagy várakozás és készülődés előzi meg mindig az iskolai farsangot. A gyerekek - természetesen szüleikkel - lázasan készülnek jelmezük kitalálásában, majd tökéletesítésében, a szervezők pedig azon munkálkodnak, hogy minden évben igazi farsangi hangulatot varázsoljanak az Újalmába. Lássuk, ebben az évben hogyan sikerült!
Ebben az évben is berobbantottuk a karneváli hangulatot! A tornateremben minden osztály elszavalta a saját kikiáltóját. Olyan hangosan űztük a telet, hogy még a felhők is elmenekültek a nap elől és pompás időnk kerekedett! A Télűzési Ceremóniát a Vaga Banda Társulat nyitotta meg igazán, interaktív, vicces műsorával, felhőtlen hangulatot varázsolt közénk.
4.
Az alsósok számára a nap legizgalmasabb és leginkább várt része a jelmezes felvonulás volt! Az idén is hódítottak a tündérek, a Star wars szereplők, a fáraók, de körünkben üdvözölhettük Harry Pottert is, aki szerencsére semmilyen átkot nem olvasott ránk. Jobbnál jobb jelmezek versenyeztek egymással farsang napján, így a zsűrinek ezúttal sem volt könnyű dolga; tanakodtak is hoszszasan a helyezéseken. (További képekért honlapunkat!)
6.
keressék
föl
Az alsósok felvonulása közben a felsősök sem tétlenkedtek; három helyszínen tevékenykedtek. Fánkot és álarcot készítettek, sőt egy farsangi fodrász szalon is rendelkezésükre állt, hogy a közeledő fellépésükre kicsinosítsák magukat a szereplők. A szórakozás sem hiányozhatott! Mondanom sem kell, hogy a Beugrón módfelett megalapozták a pazar hangulatot az azt követő stílusos jelmezes felvonuláshoz és bemutatóhoz. A Játszó a nevetéstől és a komoly vastapstól volt hangos!
Annyi minden történik farsangkor, hogy az ember nem győzi kapkodni a fejét! Ebben az évben sem volt ez másként. A felvonulások után kezdődött csak a nagy karneváli forgatag! Az alsósok a disco mellett kérhettek lufit a lufihajtogató Zoli bácsitól; az Itt és most szalonban elkészíthették mindenkinek a kedvenc frizuráját, kizárólag hajfonatokból; sőt még csillámtetoválást is kérhettek a folyosói standon, hogy teljes legyen a jelmezbáli szett. A felsősöknél szintén lehetett csillámtetkóval ékesíteni az esti toalettet, de alkalmuk nyílt személyes smink tanácsadáson is részt venni. És ha még mindez nem lett volna elég, Eszter néni vezetésével a fiz-kém labor is kinyitotta kapuit erre az estére, hogy színes-szagos és persze látványos kísérletekkel kápráztassa el az arra járókat. Minden emeleten állt a bál, így a földszint sem maradhatott ki a buliból. Odalenn a szülőknek a That’School zenekar diktálta a talpalávalót, az ebédlő pedig a finomabbnál finomabb étkeket. Önfeledt beszélgetések, hangos kacajok színtere volt az iskola, de mint minden, ez a nap is véget ért. De azt hiszem, mindenki elégedett mosollyal az arcán szenderedett álomba. Juhász Enikő
8.
A balett világa Február 7-én iskolánkba látogatott Végh Krisztina, a Magyar Állami Operaház balett művésze. Az Opera Nagykövetei programon belül ez már a második előadás volt az Újalmában. Korábban az Operaházról, az opera műfajáról illetve a világ operaházairól hallhattunk egy izgalmas előadást. Krisztina amellett, hogy szintén beszélt az Operaházról, a balerinák gyönyörű, mesebeli világát tárta elénk. Előadását az épületről szóló érdekességekkel kezdte. Kitért rá, hogy júniusban előreláthatólag egy évre bezárja kapuit a ház és egy hatalmas felújítás veszi kezdetét. Végh Krisztina gyermekkora óta táncol az Operában, jelenleg balettmesterként dolgozik. Tátott szájjal hallgattuk történeteit. A fantasztikus sztorikat rengeteg képpel és több videóval tette még érdekesebbé. Krisztina mesélt nekünk a balett történetéről.
Így megtudhattuk, hogyan lettek egyre rövidebbek a fellépő ruhák, hogyan alakult ki a spiccelés technikája, milyen forgások és ugrások vannak ebben a műfajban. A fotók és videók láttán természetesen mindanynyiunkat rabul ejtettek a csodálatos tütük és balettcipők. Szerencsére Krisztina több spicc cipőt, tütüt és kosztümöt is hozott magával. Képzeljétek el, az előadás végén mindenki felpróbálhatta a cipőket. A lehetőséggel persze minden jelenlévő lány azonnal élt. A csapat pillanatok alatt átszellemült és mintha csak a cipők varázserővel bírtak volna, egy csapásra mindenkiből balerina vált. Nagyon örülünk, hogy ennyien eljöttetek és meghallgattátok az előadást. Krisztina is nagyon jól érezte magát nálunk. Hihetetlenül örült az általatok készített rajzoknak és annak a lelkesedésnek, ami itt fogadta. Pál Izabella
Új Almák
Kovács Orsolya Óvodapedagógus Örömmel tölt el, hogy nemcsak szülőként, hanem pedagógusként is aktív tagja lehetek az iskolának. Az iskola szemléletét sajátomnak tekintem, hiszen fiaim 0. évfolyamtól ide járnak, mára már felső tagozatos diákok. Sportszerető, pedagógus családban nőttem fel. Az óvodáskorú gyermekek mindig is közel álltak hozzám, így nagyobbik fiam születését követően elhatároztam, hogy a továbbiakban gyerekekkel szeretnék foglalkozni. 2008-ban végeztem az ELTE óvodapedagógusi szakán. Egy hosszabb otthon töltött idő után, 2014-ben egy XI.kerületi óvodában sikerült elhelyezkednem. Abban a szerencsés helyzetben vagyok, hogy a munkám a hobbim is, a gyerekekkel töltött időnek minden percét élvezem. Fontosnak tartom a nyugodt, derűs légkör megteremtésével a gyermekek játékos fejlesztését, harmonikus fejlődését, személyiségük kibontakozását. Az anyanyelvi és esztétikai nevelés áll legközelebb hozzám. Az óvodai élet mindennapjait, egészét áthatja a nyelvi-, illetve a metakommunikáció, beszélgetések során fejlődnek a társas kapcsolatok. Fontos, hogy az ábrázolás különböző formái a gyermek számára legyen játék, örömforrás, mely az esztétikai nevelés leghatásosabb eszköze. Szabadidőmet a családommal töltöm, a sport szeretete máig megmaradt, szenvedélyesen követem a magyar kézilabda eseményeket, eredményeket.
Hírhozó Újság Független iskolai lap Megjelenik havonta. Kiadja: az Új Budai Alma Mater Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Cím: 1112 Budapest, Muskétás u. 1. Tel./fax.: 06 1 309 73 53 E-mail: info@ujalma.hu
E hónap megjelenésben közreműködtek: Bakos Péter, Juhász Enikő, Pál Izabella Szerkesztő: Juhász Enikő