Februári Hírhozó 2016

Page 1

~Független iskolai lap ~

IX. évfolyam - 6. szám Február


Tartalomjegyzék

3 Verseny híreink 4 Tavaszcsalogató koncert 5 Az opera csodálatos világa 6 Középpontban a tehetség 6 A saját szigetünk (Írta: Szabó Csilla) 7 Melyek a legfontosabb értékek az ember számára? (Írta: Kollár Marina) 8 Így írok én… 8 Az ókori olimpia története(Írta: Szabó Csilla) 2.

9 Versengés - Novella (Írta: Szabó Csilla) 9 Ősök vére (Írta: Szabó Csilla) 10 Fiú-Lány nap 11 Alma hírek „A lélek sugárzása Széppé varázsolja az embert. Az ember szépsége Összhangot termet a házban. Az otthon összhangja Rendet teremt a hazában. S ha az országban rend honol Béke köszönt a világra.” Kínai közmondás Forrás: https://idezet.wordpress.com/ category/lelek/


Verseny híreink Zrínyi Ilona matematika verseny Az idei évben is képviseltette magát iskolánk a Zrínyi Ilona matekversenyen. A legeredményesebb tanulóink vehettek részt az ünnepélyes eredményhirdetésen. Parnaki Ádám 3.b. a 15. helyezett, Medgyesi Lujzi 3.b. a 8. helyezett, és legnagyobb örömünkre Babcsányi István és Varró Csaba 1. helye­zett lett. Csabi es István március 23-25. között a Kecskeméten megrendezésre kerülő országos döntőn képviseli újból iskolánkat!

Szívből gratulálunk minden versenyzőnek, s szurkolunk a két első helyezettünknek!

Versmondó verseny Az iskolában megrendezésre kerülő versenyen az alábbi tanulók értek el helyezést.

0. évfolyam: 1. Restyánszki Aurél 2. Tar Lenke 3. Détári Zsófi 1. évfolyam: 1. Zentai-Galló Nilla 2. Gerendai Anna, Vezse Áron 3. Szabó Samu 2. évfolyam: 1. Tóth Jázmin 2. Márkus Emma 3. Tar Janka, Süveges Barbara 3. évfolyam: 1. Fekete Odett 2. Oros Dorka, Zahorán Zoltán 3. Rácz Domonkos 4. évfolyam: 1. Fekete Ákos 2. Szakál László 3. Zsiga Villő

Gratulálunk Mindenkinek!

Medvematek A Medvematek verseny 2016. május 24-én kerül megrendezésre, mely a tanév legnépszerűbb matematika versenye iskolánk felsősei között. Nagy lelkesedéssel járják az állomásokat, és oldják a logikai feladatokat. Idén is felderítjük az Óbudai-szigetet (Hajógyári-sziget)! Azok a lelkes szülők, akik szívesen kipróbálnák magukat felnőtt csapatok tagjaként, jelentkezhetnek Varró-Gyapay Szilviánál az alábbi címen: gyapay@gmail.com

Házi helyesírási verseny Iskolánkban megrendezésre került 3-4. évfolyamon a házi helyesírási verseny, amin nagyon szépen teljesítettek a gyerekek. 3. évfolyamon: 1. Birkás Botond és Szabó Sára 2. Détári Szabolcs és Parnaki Ádám 3. Rácz Domonkos és Zahorán Zoltán 4. évfolyamon: 1. Dóra Nadin 2. Szakál Zsófia és Zsiga Villő 3. Babcsányi Tamás Az 1. helyezést elért tanulók továbbjutottak a kerületi helyesírási versenyre.

Gratulálunk minden résztvevőnek!

3.


Tavaszcsalogató koncert Március 8-án rendeztük meg a zongora tanszaki koncertet. A zord tél után már mindenki az első napsugarakat várja, így a koncert témájaként is azt választottuk, hogy csalogassuk elő a hangjegyekkel a tavaszt. Ez nagyon jól sikerült, hiszen másnap már ragyogó idő fogadott bennünket az iskolában. Néhány kis zongoristának ez volt élete első koncertje. Ez hatalmas dolog mindenki életében, így őket hangos tapssal bátorítottuk. A közönség ismét szebbnél szebb darabokat hallhatott a gyermekdaloktól, a népdalfeldolgozásokon át egy-egy klasszikus gyöngyszemig. Sőt Mozart két operájából, A varázsfuvolából és a Don Giovanni-ból is felcsendült egy-egy részlet. Ennek azért is örültünk nagyon, mert előző nap egy nagyon érdekes opera előadáson vehettünk részt, mely után végleg azt éreztük, hogy ezt a csodás műfajt mi magunk vagyunk képesek továbbvinni, továbbhordozni és ezáltal életben tartani bizonyos zeneszerzőket. Reméljük mindenki csodás pillanatokkal gazdagodott. Számunkra rendkívül szívmelengető, hogy egyre több szülő jön el gyermekével meghallgatni a többieket. Nem hiába, a zene közösséget épít és erre mi nagyon büszkék vagyunk!

4.

Pál Izabella


Az opera Március elején iskolánkba látogatott Ambrus Ákos, az opera egyik nagykövete. De mit is jelent ez? Az Operaház néhány évvel ezelőtt elindított egy olyan programot, melynek keretén belül művészek népszerűsítik az Operaházat illetve magát az opera műfaját. Nagyon színvonalas és érdekes előadást láthattak az alsósok és a felsősök is Ambrus Ákos tolmácsolásában.

Én személy szerint nagyon jól szórakoztam és biztos vagyok benne, hogy sokaknak felkeltette az érdeklődését az előadás. Ha kíváncsiak vagytok, hogy épp milyen előadásokra ülhettek be, akkor látogassatok el az Operaház weboldalára:

www.opera.hu

Pál Izabella

...csodálatos világa

A budapesti Operaház mellett bepillantást nyertünk a világ számos operaházába, melyek egytől egyig már építészeti vonatkozásban is gyönyörűek. Szó esett a díszletekről, a látványelemekről, illetve hogy miben más az opera és a musical. Belehallgattunk egy-egy külföldi rendezésbe, láthattuk, hogy más országokban milyen módon jelenik valamint él a műfaj. Nagyon érdekes volt megismerni, hogy egy operaénekes, a hosszú éves tanulmányok után, egy több ezer férőhelyes házat is képes beénekelni mikrofon és bármiféle hangosítás nélkül. Az előadás vége felé számos izgalmas, hanggal kapcsolatos kísérletet is láthattunk. Például az egyik videóban még tüzet is oltottak a hang segítségével, de azon a videón is jót mosolyogtunk, amikor egy operaénekes olyan magas hangon énekelt, hogy eltört tőle egy üvegpohár.

5.


KÖZÉPPONTBAN A TEHETSÉG

A saját szigetünk Most azt a ritka, de érdekes kérdést járjuk körbe, hogy ki lehet-e vonulni a világból? Rövid, tömör válaszom a nem. Meg is magyarázom, miért. Az ember ugye társas lény. Csábítóan hangzik egy saját, külön világ lehetősége, de nem sokáig bírnánk. Ezen az se segítene, ha a szeretteink is velünk lennének. Biztonságérzetünkhöz tartozik az a sok ember, akiket naponta látunk, akárcsak az utcán sétálgatva.

A másik tényező az ember átlagos határai. A legtöbb embernek nincs annyi pénze, hogy tehernek érezze. Akinek meg van, az sem érzi súlynak. Az ember ősi félelme attól, hogy nem tudja eltartani a családját, erős. Így a versengés és a magánytól való félelem. Valljuk be, anyagi világban élünk. Sajnos inkább fikció az az érzés, amit a világból kivonuló hősök képviselnek. Ez egy kerék. Máshogy, más merre foroghatunk, de forognunk kell. Szerintem ezzel megérveltem, miért nem. És így tökéletes a világ. 6.

Szabó Csilla


Melyek a legfontosabb értékek az ember számára? Mindenkinek más a fontos. Van, akit a pénz tesz boldoggá, van, akit a családja. Engem személy szerint nem érdekel a gazdagság, nincs sok értéke az életemben, nem úgy, mint a barátoknak vagy a családnak. Szerintem két véglete van az egésznek. Akiknek van családja, azok szerencsések, az én véleményem szerint ez a legfontosabb. Akiknek viszont nincs, azok nem tudják milyen érzés, így nem olyan nagy érték számukra az egész. Persze másképp is lehet. Ha már itt tartunk, a legfontosabb érték a magány vagy akár a társaság is lehet. Mindenkinek vannak saját, egyéni érzései, amiket nem mondanak el fűnek, fának. Ilyen lehet akár a valaki iránt érzett bosszúság, de még néha a boldogság is. Sajnos, csak a saját dolgaimról tudok nyilatkozni, de annyi szent, hogy nekem a barátaim és a családom a legfontosabbak, akármi is legyen számukra a legértékesebb. Kollár Marina

„Minden szavadat úgy írni le, úgy ejteni ki, hogy elbírja a világi valóság teherpróbáját is. Talán ez az írás és az élet titka. Mert hasztalan áll a szó helyén az irodalmi térfogatban, ha világi térfogatban nem bírja el a valóság légköri nyomását.” Márai Sándor Füves könyv – A valóság teherpróbájáról

„Szeretned kell azt amit csinálsz, s akkor a legdurvább munka is alkotássá válik.”

Gorkij

„Nem akkor alkottál tökéleteset, ha már nem tudsz mit hozzátenni, hanem ha már nem tudsz mit elvenni belőle.”

„Bármihez, amit megtehetsz vagy megálmodsz fogj hozzá! A merészségben zsenialitás, erő és varázslat rejlik.”

Goethe

Antoine de Saint-Exupéry

„Minden szavadat úgy írni le, úgy ejteni ki, hogy elbírja a világi valóság teherpróbáját is. Talán ez az írás és az élet titka. Mert hasztalan áll a szó helyén az irodalmi térfogatban, ha világi térfogatban nem bírja el a valóság légköri nyomását.” Márai Sándor Füves könyv – A valóság teherpróbájáról

7.


Így írok én... Egy jól kitalált feladat növeli a kreativitás lehetőségét, ami a számítógépes játékok virtuális világából igazi kalandozásra invitálja a gyerekeket. Szabadjára engedi a gondolatokat, és engedi szárnyalni egészen a csillagokig... és talán még tovább. Egy ilyen utazás végállomása lett az alábbi néhány fogalmazás, melyet a az idei projekt hét ihletett. Az ókorba utazunk, ahol maga Ihlet látogat el hozzánk. Kellemes olvasást kívánunk hozzá!

Az ókori olimpia története Az első olimpiai játékokat a görögök rendezték. Ezen csak férfiak vehettek részt, 12 éves kortól. A nők is megrendezték a saját olimpiájukat, de ló- és kocsi tulajdonosként a férfiakén is részt vehettek. Volt egy falu, Olümpia, az adott helyet a játékoknak. A szabályok szigorúak voltak, ezért például ruha sem lehetett rajtuk, amiben elrejthettek volna valamit. A versenyszámok:  Ökölvívás  Birkózás  Pankráció (ez volt a legnépszerűbb)  Kocsiversenyek  Futószámok  Pentatlon (akkori öttusa, számai: birkózás, stadionfutás, diszkoszvetés, gerelyhajítás, távolugrás) A versenyt Zeusznak ajánlot-

ták, neki tettek esküt az elején a játékosok, hogy legalább 10 hónapja edzenek, mert csak akkor indulhattak. A győztes olajágkoszorút kapott, és semmi mást; de a győztest a szülővárosa gazdagon megjutalmazta, és egész Görögországban dicsőség volt nyertesnek lenni. Az öt napig tartó rendezvény során ettek-ittak, lakomákat rendeztek. Az, hogy felfüggesztettek-e minden harcot, az vitatott, de az atlétáknak (akik gyakran katonák is voltak) szabad átjárást biztosítottak ellenséges területeken is akár, és addig otthagyhatták a hadsereget. A rendezvény programja: 1. nap: eskütétel, istentisztelet a Zeusz-szobor előtt; 2. nap: kocsiversenyek, ahol nem a hajtóé volt a diadal, hanem a lovak tulajdonosáé, ezt követte a pentatlon;

3. nap: szertartások, felvonulás és áldozat a Zeusz-szobor előtt, 12-18 éves fiúk versenye birkózásban, ökölvívásban és stadionfutásban; 4. nap: a hagyományos futószámok; stadionfutás, kettős stadionfutás, hosszútávfutás (ekkor már 24 stadion hosszban, kb. 3615 méter), küzdősportok; ökölvívás, birkózás, pankráció, kettős stadionnyi fegyveres futás; 5. nap: záróünnepség; istentisztelet, lakoma. A játékok egészen addig fennmaradtak, és megrendezésre kerültek, amíg Theodosius császár államvallássá nem tette a kereszténységet, és betiltott minden „pogány” vallási ünnepet. De mint tudjuk, szerencsére újjászületett az olimpia, a modern világ ízlésének megfelelően. Írta: Szabó Csilla


Versengés Novella

Mi az olimpia? Versengés. Versengtem én is, először az újkorban. Fájó és nehéz. De mégis gyönyörű. Egy cél, amiért érdemes küzdeni, fáradni, izzadni. Én futottam. Éreztem a többi izzadt test szagát, a várakozás feszültsége szinte izzott a levegőben. Felálltam a rajthoz. Innen már nincs visszaút. A torkomban dobogott a szívem. Mellettem zihált valaki. A szomszédomra néztem. Szép, napbarnított huszonéves volt. Búzaszőke hajának egy tincse a homlokába lógott, dzsungelzöld szemében várakozás. Észrevette, hogy nézem. Felém fordult, rám mosolygott. Szemében nem volt gyűlölet, vagy megvetés. Nem haragudott volna, ha én nyerek, és nem nézett volna le, ha ő.

Ősök vére Novella

Fülemig húztam a húrt. Ujjaimba belevágott a húr. Erőt vett rajtam a fáradság, hogy nem tudom megtartani. De nem féltem. Volt ilyen máskor is. De jött utána egy villámcsapásszerű felvillanyozódás. Mintha a húr lenne a kábel, és a szíjam át akarná adni nekem rég fagyott erezetű fájának az energiáit. Hogy gondoskodtam róla. Hogy ilyen szép életet adtam neki a halál után. Hirtelen kiélesedtek az érzékeim. Mint mindig. Tisztán éreztem az íjam sima, kopott fájának az érintését, amit már rég elfelejtettem. Kezem lüktetett az energiától. És hirtelen elengedtem a húrt. Az éles, gyilkos

hegyű nyílvessző szépen, precízen csattant bele a habszivacsra akasztott céltáblába. Ujjaim kicsit fájtak, égtek. De ez csak mellékhatás. Bírom én ezt a kicsi, elenyésző fájdalmat. Olimpikon vagyok. Élesben játszom. Az íjászatban az a jó, hogy nem olyan, mint a legtöbb sport. Nem kell izzadtan rohanni, de ugyanolyan izgalmas és kihívásteljes. Vér lüktetett a fülemben, vér folyt az ereimben. Az ősök vére. Írta: Szabó Csilla

Igazi, lovagias sportember. Bejött az olimpiai verseny, és máris kihaltak az ilyenek. Pedig csak először az újkorban. A háború torz, őrült, irreális borzalmai, és a verseny korrupt volta után olyan volt ez a mentahűvös szem, mint egy kristálytiszta patak. A szenny és a mocsok ragacsos, fekete kátránya után ez a patak olyan volt, mint amiből kristályok lesznek. Vagy legalábbis kis üvegcsékbe rakják, és ezüstös, puha fényével világítanak. Eldördült a startpisztoly. Futottam a mentaszemű izmos, karcsú, kirobbanó lénye után. Próbáltam nem nyereségvágyból futni. Helyet hagytam a mentaszeműnek. Próbáltam azért futni, hogy itt legyek. Írta: Szabó Csilla


Fiú-Lány nap

Ebben az évben került először megrendezésre iskolánkban a Fiú-Lány nap. Izgalmas téma, szokatlan köntösben, amiről a mai világban úgy gondolom lehet, szabad és kell is beszélnünk. A rendezvény célja az volt, hogy a gyerekekben a nemekre jellemző tulajdonságokra, egyenlőségekre hívjuk fel a figyelmet. S mindezt úgy tegyük, hogy közben a gyerekek maguk gyűjtsék össze ezeket, hogy ők vegyék észre a másik nemben rejlő különleges egyediségeket, hasonlóságokat avagy különbségeket. Az alsósokat Janikovszky Örülj, hogy fiú és Örülj, hogy lány című történetein keresztül szólították meg a szervezők, később egy közös alkotásra invitálták őket, ahol az osztálytanítók segítségével feldolgozhatták a témát. Roppant módon izgalmas feladat volt a gyerekekkel az ellenkező nemről beszélgetni. Miközben Janikovszky szövegét ízlelgettük, minden részét ízekre szedtük, nagyon jókat kacagtunk. Sokszor igazat adtunk a szövegben foglaltaknak, és volt, amikor bőszen cáfoltuk az elhangzottakat. Nagyon jó érzés volt megtapasztalni, amikor dicsérő szavak záporoztak az ellenkező nemről. A hétköznapok apró csodái ezek, amikor meglátjuk a másikban a jót! Ugyanakkor elhangoztak bizonyos sztereotípiák is, melyeknél volt, hogy helyeseltünk, de olyan is akadt, amit túlzónak ítéltünk. Eközben sokan arra is gondoltak, vajon két szobával arrébb róluk, miket gondolnak a többiek. Végül arra jöttünk rá, hogy bizony senki sem tökéletes; mindannyiunknak vannak hibái és erényei, de hogy ebből melyik kerül túlsúlyba, az már csak rajtunk múlik. Az alsósok szövegfeldolgozását egy alkotó jellegű közös munka tette még érdekesebbé. A feladat - a szervezők által megadott - mesehősök (női-férfi) sziluettjének kidíszítése volt. Az ismert hősök között volt Aladin és Jázmin, Shrek és Fiona, Simba és Nala páros, de megelevenedett Törpilla és Törperős, Ken és Barbie, valamint újdonsült szereplőink, Olaf és Elza. A kreativitásnak semmi sem szabott gátat! Bárhogyan díszíthették a kapott mesealakot, ami eszükbe jutott róluk, legyen az tulajdonság, vagy az adott nemhez szorosan kapcsolódó tárgy, és így tovább. Remek alkotások születtek! A faliújságok tele voltak egyedi ötletekkel, bravúros és tanulságos megoldásokkal! A felsősök és a 4. osztályos tanulók egy vetélkedőn vettek részt a nap folyamán, ahol vegyes csapatokban mérhették össze tudásukat, mutathatták meg ügyességüket. Érdekes tesztfeladatokat, helyzeteket oldottak meg és elemeztek. A tornateremben is klassz volt a hangulat!

„Iskolánkban ez egy új kezdeményezés volt, egy új program. Nagyszerű volt kipróbálni, hogyan reagálnak rá a gyerekek, vajon milyen lesz a hatása. Szeretnénk a férfi-női szerepeket kicsit a gyerekek szemével is vizsgálni, beszélgetni velük erről, közelebb hozni egymáshoz őket.” - így vélekedtek a szervezők a programról. Mi pedig csak remélni tudjuk hogy jövőre lesz folytatása. Köszönjük a remek szervezést!

10.

Juhász Enikő


Alma Hírek

A síszünet utáni napokban kérjük, hogy különös gondossággal, egymás iránti türelemmel, és megértéssel kezeljék az esetleg felmerülő nehézségeket. Legyen a biztonság mindig a szemünk előtt!

Közlekedési és parkolási rend 02. 29-től

Az új tornaterem és épületszárny építési munkálatai elkezdődtek. Az építkezés zavartalansága és mindannyiunk biztonsága érdekében változik a hátsó bejáratnál a közlekedés, megállás, parkolás rendje.  Az épület mellett kerítéssel leválasztanak egy sá­ vot a munkagépeknek.  Az iskolaépület és az új épület között az autós és gyalogos forgalom ideiglenesen megszűnik.  A forgalom a mellékelt ábra szerint egy irány­ ban tud történni, az iskolához közeli területeken kizárólag két mozgásában akadályozott tanulónknak biztosítunk parkolóhelyet. Senki más ezen a területen nem tud parkolni, kizárólag a lenti parkolóban. Flo és Bius megállóhelye mellett két kiszállóhely is kijelölésre kerül, ezt azoknak javasoljuk, akik nem kísérik be gyermeküket az iskolába.  A lenti pakolóból gyalogosan a kék nyíllal jelölt irányban tudják megközelíteni az iskolát. A munkagépek számára lezárt terület mellett felfestünk egy sávot a gyalogos közlekedőknek. Erre a sávra semmiképp ne hajtsanak rá, emellett ne álljanak meg!  A reggelek zavartalansága miatt kérjük és javasoljuk a lenti parkoló használatát, még akkor is, ha ez pár perces sétával hosszabbítja meg a beérkezést. Természetesen az első parkoló (nulladikhoz közeli) használata változatlanul lehetséges.

Köszönjük!

Koncertajánló Idén Zeneiskolánk úgy döntött, hogy egy gálakoncerttel ajándékozza meg a zenélni tanuló diákságot. Ezúton is nagyon sok szeretettel hívunk és várunk mindenkit az iskola első Gála koncertjére, melyet 2016. április 29-én, 18 órától rendezünk meg a Klauzál Gábor Budafok-Tétényi Művelődési Központban (1222 Budapest, Nagytétényi út 31-33.). Hatalmas öröm számunkra, hogy egy igazi koncertteremben mutatkozhatnak be iskolánk nagyegyüttesei illetve diákjai. Ahhoz, hogy egy ilyen impozáns helyszínen rendezhessünk koncertet, az Önök támogatására is szükségünk van. A koncerten támogatói jegy megvásárlásával tudnak részt venni, melynek minimum ára 500 Ft, egyéb felajánlásaikat szívesen fogadjuk és előre is köszönjük. A belépőjegyeket Dén Dóránál tudják megváltani április 4-től.

Minden érdeklődőt szeretettel várunk!

Zenetanárok

talent Show Az alábbi linkeken megnézhetik a Talent showról készült videókat! https://www.youtube.com/ watch?v=WOkqtwr4Pn8 https://www.youtube.com/ watch?v=_5XrbfGGYxc

Jó szórakozást!

11.


Hírhozó Újság Független iskolai lap Megjelenik havonta.

Kiadja: az Új Budai Alma Mater Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda

Cím: 1112 Budapest, Muskétás u. 1. Tel./fax.: 06 1 309 73 53 E-mail: info@ujalma.hu

E hónap megjelenésben közreműködtek: Bakos Péter, Juhász Enikő, Kollár Marina, Mészáros Mária, Pál Izabella, Szabó Csilla, Zibrányi Péter Szerkesztő: Juhász Enikő


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.