Espacios Públicos / Espacios de Escucha Liga electrónica del proyecto: https://balamronan.net/espacios-publicos-espacios-de-escucha/ Objetivo El objetivo de este proyecto es la creación de obras de arte sonoro-público, para sitios específicos, de carácter contextual, con el objetivo de invitar a las personas a escuchar el entorno, a la gente y a ellos mismos. Esto a través de interrumpir momentáneamente el cotidiano para escucharnos y así intentar generar una reflexión y un diálogo con los lugares y las personas; intentar recuperar la percepción de nuestro entorno y medio ambiente sonoro, a través de conscientizar, pensar y cuestionar nuestras experiencias sonoras, desde diversos criterios, objetivos y subjetivos, personales, sociales, económicos, políticos… La ciudad Hoy en día, las ciudades son un reflejo del reordenamiento de la sociedad, del territorio y la política bajo un modelo único, subordinado a la economía y finanzas neoliberales, donde el único desarrollo válido es el de la riqueza a través de la producción, distribución y consumo masivos. En el neoliberalismo las personas, los grupos sociales, las diferencias culturales, la desigualdad de derechos y económicos, importan cada vez menos. Nos han invadido a través de una sobresaturación de publicidad visual y sonora a través de distintos medios de comunicación, que “no buscan la transmisión de información, buscan la identificación ideológica”. [1] Nos han invadido con su urbanismo, que con sus imponentes carreteras, edificios y espacios privados, contribuye a aislar el encuentro y contacto entre los habitantes de la ciudad. Ya no se toman en cuenta las necesidades y carencias de los ciudadanos. A través de los medios de comunicación y el diseño urbanístico se fomenta el individualismo, las personas se desconectan de los espacios que atraviesan y de las personas. Se fomenta el miedo a las y los demás, la discriminación y la censura a quienes son diferentes. Se han creado espacios donde no caben la reflexión y la convivencia. Las ciudades se han deshumanizado, se han puesto al servicio de la actividad económica y financiera. En ese sentido, pienso que es necesario habilitar nuevos lugares de encuentro, de convivencia, de diálogo, de intercambio de ideas y opiniones, de reconocimiento de la otredad. Los espacios públicos, físicos y virtuales, se presentan como lugares idóneos para ello, ya que son los espacios de las relaciones sociales, donde nos cruzamos con diferentes opiniones, formas de pensar y actuar, con diferentes clases sociales y culturas… son un reflejo de la diversidad. Sin embargo, también son espacios de conflicto, cada grupo social y a su vez cada persona tiene una percepción distinta del mundo. Esto determina que la comunicación sea fundamental para el diálogo, generar entendimiento y llegar a acuerdos, sin imponer intereses particulares. Los espacios públicos pueden y deberían ser lugares de intercambio de información y generadores de conocimiento. Pienso que el arte puede contribuir en ello. El sonido y la escucha Me interesa particularmente trabajar con el sonido, por las propiedades que contiene como medio de información y comunicación. Los sonidos son producciones sociales, parte de la cultura donde son producidos. “Tienen significados concretos” [2] que pueden representar una hora del día, una estación del año, un lugar determinado, etc. Los sonidos influyen en las conductas cotidianas, “se presentan a nuestros oídos de múltiples formas, con significados y mensajes diversos: palabras, música, ruidos, cada uno con sus propios códigos que producen reacciones, sentimientos y sensaciones diversas”, [3] y nos ayudan a ubicar el tiempo, el espacio, y el contexto en el que nos encontramos. “Los sonidos y los ruidos son necesarios en la vida, son el signo de la presencia de otra persona”. [4] Sin embargo, por diversos factores, apenas prestamos atención a los sonidos. “Aunque nuestra relación con el medio depende de los estímulos sonoros del medio, seamos conscientes o no de ello”. [5] “Una escucha atenta del paisaje sonoro permite pasar de una simple descripción de los sonidos al análisis de las relaciones que existen entre el ser humano, los sonidos y los lugares”. [6] Se
necesita recuperar y reivindicar la escucha para generar nuevas formas de relacionarnos y comprender nuestro contexto, “redescubrir dimensiones de nuestra vida cotidiana poco tomadas en cuenta”. [7] “Se necesita recuperar y reivindicar la importancia de lo sonoro en la vida cotidiana como elemento de comunicación, información y transmisión de emociones”. [8] Las experiencias sonoras nos ayudan a comprender los espacios y lugares que habitamos, la época que vivimos, y cómo nos relacionamos con las personas y con nosotros mismos. Cuanto más entendamos del mundo, más herramientas tendremos para ayudar a transformarlo. Sobre las intervenciones Pienso realizar obras sonoras-públicas que tomen en cuenta el contexto de los lugares y su paisaje sonoro, que partan directamente de los sonidos producidos en los diferentes lugares y de las percepciones de los escuchas. Que intervengan los sonidos y ruidos cotidianos para escuchar de una manera más atenta los lugares, y sobre todo para escucharnos. Mas que cambiar los sonidos de la ciudad, me interesa cambiar la manera de escucharla, y la manera de vivirla a través de los sonidos, conscientizarnos sobre como percibimos los sonidos y como los producimos, que tanto ayudamos o perjudicamos la interacción sonora con las personas que nos rodean. Me interesa que escuchen algo distinto a los sonidos y la música producidos por la política y las empresas, y que reflexionen sobre ello. Pensar en el paisaje es pensar en las y los demás, en nosotras y nosotros… es pensar en la vida. Quisiera que las obras se integren en el contexto, donde los receptores sean los creadores de su propio “mundo sonoro”. Intervenciones Intervención no. 1 * Se realizaron registros sonoros desde una de las fuentes del andador 5 de mayo y la fuente de Plaza de Armas, Querétaro, México, durante una semana y a la misma hora, a las 17 hrs y 17:30 hrs respectivamente. Posteriormente, con las grabaciones y a través de bocinas portátiles, se intervinieron dichos lugares a las mismas horas en las cuales se realizaron los registros sonoros.
Liga electrónica del registro audiovisual de la intervención: https://vimeo.com/128839393 Intervención no. 2 * Se realizaron registros sonoros de la esquina de las calles Luis Pasteur y 16 de septiembre, Querétaro, México, desde cuatro diferentes puntos un sábado en la noche, día que se colocan varios puestos de comida, músicos (as) de calle, y mucha gente que pasa o se encuentra en ese lugar. Posteriormente, un miércoles en la mañana, cuando la actividad social es muy diferente, se proyectaron las grabaciones a través de megáfonos, desde los cuatro puntos desde los cuales se realizaron los registros sonoros.
Liga electrónica del registro audiovisual de la intervención: https://vimeo.com/130027036
Intervención no. 3 * En el Centro Histórico de Querétaro, México, se planearon y recorrieron distintos trayectos, grabando a su vez los sonidos producidos en estos un viernes y un sábado entre las 17 y las 17:30 hrs. Posteriormente, otro viernes y sábado, se recorrieron los mismos trayectos, proyectando las grabaciones realizadas en estos a través de megáfonos. Parte de esta intervención se realizó en colaboración con el proyecto [Re] Post de Astrolabio I Investigación Escénica – http://astrolabio.mx/
Liga electrónica del registro audiovisual de la intervención: https://vimeo.com/132627834 Intervención no. 4 Es una intervención realizada en espacios públicos del Centro Histórico de Querétaro, México, en la cual a través de una serie de preguntas se invitó a las personas a escuchar diferentes parámetros del paisaje sonoro. Las preguntas fueron proyectadas a través de una grabación de audio, y ésta a través de un megáfono. Entre cada pregunta se dejó un espacio de 15 segundos.
Liga electrónica del registro audiovisual de la intervención: https://vimeo.com/157236775 Intervención no. 5 En el Jardín Guerrero, en el centro de Querétaro, México, se le preguntó a varias personas cuales eran los sonidos que escuchaban en dicho lugar, al mismo tiempo se realizaron grabaciones de sus respuestas, las cuales posteriormente se proyectaron a través de tres megáfonos en el Jardín Guerrero.
Liga electronica de la intervención: https://vimeo.com/247367503 * Obra beneficiaria del Programa de Apoyo a la Producción Artística “Apoyarte” 2015 del Instituto Queretano de la Cultura y las Artes. Notas [1] Morales, Taniel. Medios de comunicación – Visión biológica. Obtenido en la liga de internet: http://www.tanielmorales.com/textos/quiste.pdf (Consultada el 06/12/2014). [2] Carles, José Luis. El paisaje sonoro, una herramienta interdisciplinar: análisis, creación y pedagogía con el sonido. Encuentro Iberoamericano sobre Paisajes Sonoros. 12-15 Junio 2007, Madrid, España. Obtenido en la liga de internet: http://cvc.cervantes.es/artes/paisajes_sonoros/p_sonoros01/carles/carles_01.htm (Consultada el 06/12/2014). [3] Idem. [4] Atelier Permanent D’initiation á L’environnement Urbain – Montpellier-Mèze. Écoutez la ville! Pour une éducation à l’environnement sonore.Offset Deux Mille – 1er trimestre 2006; pp. 45. [5] Carles, José Luis. El paisaje sonoro, una herramienta interdisciplinar: análisis, creación y pedagogía con el sonido. Encuentro Iberoamericano sobre Paisajes Sonoros. 12-15 Junio 2007, Madrid, España. Obtenido en la liga de internet: http://cvc.cervantes.es/artes/paisajes_sonoros/p_sonoros01/carles/carles_01.htm (Consultada el 06/12/2014). [6] Atelier Permanent D’initiation á L’environnement Urbain – Montpellier-Mèze. Écoutez la ville! Pour une éducation à l’environnement sonore.Offset Deux Mille – 1er trimestre 2006; pp. 50. [7] Augoyard, Jean-François. Les pratiques d’habiter a travers les phénomènes sonores – Contribution a une critique de l’habitat. ESA Paris, 1978. [8] Carles, José Luis. El paisaje sonoro, una herramienta interdisciplinar: análisis, creación y pedagogía con el sonido. Encuentro Iberoamericano sobre Paisajes Sonoros. 12-15 Junio 2007, Madrid, España. Obtenido en la liga de internet: http://cvc.cervantes.es/artes/paisajes_sonoros/p_sonoros01/carles/carles_01.htm (Consultada el 06/12/2014). Bibliografía – Atelier Permanent D’initiation á L’environnement Urbain – Montpellier-Mèze. Écoutez la ville! Pour une éducation à l’environnement sonore.Offset Deux Mille – 1er trimestre 2006. – Augoyard, Jean-François. Les pratiques d’habiter a travers les phénomènes sonores – Contribution a une critique de l’habitat. ESA Paris, 1978. – Carles, José Luis. El paisaje sonoro, una herramienta interdisciplinar: análisis, creación y pedagogía con el sonido. Encuentro Iberoamericano sobre Paisajes Sonoros. 12-15 Junio 2007, Madrid, España. Obtenido en la liga de internet: http://cvc.cervantes.es/artes/paisajes_sonoros/p_sonoros01/carles/carles_01.htm (Consultada el
06/12/2014). – Fernández Quesada, Blanca. Nuevos lugares de intención – Intervenciones artísticas en el espacio urbano como una de las salidas a los circuitos convencionales: Estados Unidos 1965-1995. Facultad de Bellas Artes, Departamento de Pintura, Universidad Complutense de Madrid, España, 1999. Obtenido en la liga de internet: http://biblioteca.ucm.es/tesis/19972000/H/1/H1016501.pdf (Consultada el 06/12/2014). – Freyberger, Gisele. La dimensión pública del arte contemporáneo. El arte necesario: intervenciones artísticas efímeras en espacios públicos. X Coloquio Internacional de Geocrítica, Diez años de cambios en el mundo, en la geografía y en las ciencias sociales, 1999-2008. Universidad de Barcelona. Barcelona, 26 – 30 de mayo de 2008. Obtenido en la liga de internet: http://www.ub.edu/geocrit/xcol/202.htm (Consultada el 06/12/2014). – García Canclini, Néstor. “Arte público / Arte político II”. Arte en construcción. México, 2008. Obtenido en la liga de internet: https://www.youtube.com/watch?v=eKbBtYIKkq0&list=PLCeLlk8Q7epCJWJKUz67bL19PthFzW3Zn (Consultada el 06/12/2014). – García Canclini, Néstor. “¿De qué hablamos cuando hablamos de resistencia?”. Retóricas de la Resistencia. Estudios Visuales #7. Enero 2010. Obtenido en la liga de internet: http://www.estudiosvisuales.net/revista/index.htm (Consultada el 06/12/2014). – Gómez Aguilera, Fernando. “Arte, ciudadanía y espacio público”. On the w@terfront. 5, marzo, 2004. Barcelona, España. Obtenido en la liga de internet: http://www.raco.cat/index.php/Waterfront/article/viewFile/214757/285049 (Consultada el 06/12/2014). – Mier, Raymundo. “Paisajes, aspiraciones y simbolismos II”. Arte en construcción. México, 2009. Obtenido en la liga de internet: https://www.youtube.com/watch?v=3IjKBFxEDDQ&list=PLCeLlk8Q7epCJWJKUz67bL19PthFzW3Zn &index=7 (Consultada el 06/12/2014). – Morales, Taniel. Medios de comunicación – Visión biológica. Obtenido en la liga de internet: http://www.tanielmorales.com/textos/quiste.pdf (Consultada el 06/12/2014).