![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/b2d2e476c827ab07b8b4ee92ad9b789e.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
9 minute read
PELAKSANAAN AKTUALISASI
from Edukasi Perawatan Stoma Mandiri Di Rumah Pd Pasien Yg Trpasang Stoma Diruang Rwt InapAnggrek Lntai2
3.1 Pelaksanaan Aktualisasi
Kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN dilaksanakan di Ruang rawat inap anggrek lantai 2 RSUP
Advertisement
Persahabatan. Periode pelaksanaan aktualisasi dilakukan pada 16 Agustus – 12 September 2022. Kegiatan yang dilakukan selama periode aktualisasi dan habituasi terlaksana 5 kegiatan. Dalam laporan ini bukti pendukung dilampirkan untuk menunjukkan bahwa rancangan aktualisasi ini sudah dilakukan.
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Waktu Pelaksanaan Status Realisasi
1. Konsultasi dengan atasan dan mentor tentang rancangan aktualisasi
2. Pembuatan media edukasi perawatan
1. Membuat janji dengan atasan dan mentor
2. Melakukan konsultasi kepada mentor mengenai persiapan aktualisasi
3. Meminta izin kepada atasan dan rekan kerja tentang pelaksanaan aktualisasi serta meminta saran dan arahan
1. Melakukan identifikasi literasi dari berbagai sumber sebagai bahan rujukan materi
2. Menyusun materi untuk pembuatan media edukasi berupa lembar balik dengan scan QR Code video
6 – 16 agustus 2022 Terlaksana
17 – 26 agustus 2022 Terlaksana stoma mandiri dirumah berupa lembar balik dengan scan
QR Code video
3. Membuat design media edukasi lembar balik dengan scan QR Code video
4. Melakukan konsultasi dengan mentor tentang design lembar balik dengan scan QR Code video
5. Melakukan finalisasi lembar balik dengan scan QR
Code video yang sudah disetujui oleh mentor
Pelaksanaan sosialisasi kepada perawat di ruang rawat inap Anggrek
Lantai 2
1. Mengatur jadwal dengan mentor dan kepala ruangan untuk sosialisasi hasil aktualisasi
2. Membuat undangan sosialisasi melalui aplikasi
WhatsApp grup
3. Menyiapkan bahan untuk sosialisasi
4. Melaksanakan sosialisasi edukasi perawatan stoma mandiri saat dirumah
5. Melakukan evaluasi sosalisasi dengan google form
27 agustus – 5 september 2022
Terlaksana
4. Melaksanakan uji coba penerapan media edukasi
1. Memohon ijin pasien dengan stoma untuk melaksanakan edukasi
2. Melaksanakan edukasi perawatan stoma pada pasien dan keluarga saat pulang dengan media lembar balik dengan scan QR Code video
6 – 9 september 2022
Terlaksana berupa lembar balik dengan scan
QR Code pada pasien yang akan pulang
5. Menyusun laporan kegiatan
3. Melakukan evaluasi uji coba menggunakan lembar edukasi sebagai monitoring edukasi perawatan stoma mandiri dirumah
1. Mengumpulkan data evaluasi
2. Membuat draft laporan kegiatan aktualisasi
3. Menyerahkan laporan kegiatan kepada mentor
4. Membuat finalisasi laporan kegiatan aktualisasi
3.2 Hasil Kegiatan dan Pembahasan
Kegiatan1
NamaKegiatan Konsultasidenganatasandanmentortentangrancanganaktualisasi
Sumber SKP
Tanggalkegiatan 6Agustus – 16Agustus2022
Tahapankegiatan danoutput
1. Membuatjanjidenganatasandanmentor
Pada tahapan ini, penulis membuat janji dengan atasan/mentor melalui pesan/whatsapp dan didapatkan kesepakatan jadwal pertemuanuntukdilakukankonsultasikegiatanaktualisasi.
Output:jadwalpertemuan
Gambar3.1screanshotwamembuatjannjidenganmentor
2. Melakukan konsultasi kepada mentor mengenaik persiapan aktualisasi
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/235a49cc118f0cf1bada25cc6d967fac.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Padatahapanini,penulisberkonsultasidenganmentorpersiapan aktualisasi yaitu kegiatan edukasi perawatan stoma mandiri dirumah berupa lembar balik dengan scan QR Code diruang rawatinapanggreklanrai2RSUPPersahabatan.
Output:hhasilkonsultasi,sarandanarahandarimentor
Gambar3.2konsultasidenganmentor
Pemaknaannilai dasarASN
3. Memintaizinkepadaatasandanrekankerjatentangpelaksanaan aktualisasisertamenintasarandanarahan
Penulismemintaizindanmenyampaikaninformasikepadaatasan dan rekan kerja mengenai kegiatan aktualisasi yaitu edukasi perawatan stoma mandiri di rumah berupa lembar balik dengan QR Code video dan meminta kesediaan rekan kerja membantu pelaksanaanaktualisasiyangakandilakukanselama1bulan. Output:izindariatasandanrekankerja
Keterkaitandengan managementASN danSMARTASN
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/8155d9d712937a71d854f7eaaf08ef53.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.3penyampaianinformasiaktualisasikepadaatasan danrekankerja
Saya membuat janji dengan mentor melalui pesan/whattsapp dengan Bahasa yang sopan (berorientasi pelayanan) setelah ditentukan jadwal konsultasi, penulis kemudian bertemu dengan mentor untuk melakukan konsultasi. Penulis menerapkan sifatjujur dan bertanggung jawab dalam berdiskusi dengan mentor (akuntabel). Pada saat konsultasi, mentor dan rekan kerja memberikan masukan dan saran agar mendapatkan kuliatas terbaikdalam pembuatan lembar balik dan scan QR Code untuk diberikankepadapasien(kompeten).Penulisterusberinovasidalam memberikan ide dan gagasan dalam berkonsultasi dengan mentor dan rekan kerja dalam pembuatan lembar balik dengan scan QR Codevideoagardibuatmenarikdanmudadipahamiolehpasiendan keluargapasien(adaptif). Penulismemberikankesempatankepada rekan kerja untuk berkontribusi dalam mengaktualisasi pemberian edukasi(kolaboratif).
Pemberian informasi kegiatan aktualisasi edukasi perawatan stoma mandiri di rumah berupa lembar balik dengan scan QR Code video di ruang rawat inap anggrek lantai 2 RSUP Persahabatan kepada mentor, kepala ruangan dan rekan kerja di ruangan terkait tugas danperanASNyaituperekatdanpemersatu.Danberpedomanpada SMARTASNuntukmeningkatkanmutupelayananrumahsakit.
Kontribusikegiatan terhadapvisi,misi organisasi
Kontribusikegiatan terhadapnilai organisasi
Pelaksanaan kegiatan ini berkontribusi dalam Menyelesaikan pelayanan pasien yang dikelola meliputi asuhan keperawatan mandiri kolaborasi Hal ini selaras dengan misi “Melaksanakan pelayananKesehatanyangberorientasipadamutudankeselamatan pasien,berbasispadateknologiterkini”
Penerapannilai – nilaidasarBerAKHLAKdalammelaksanakansetiap kegiatan menguatkan nilai –nilai organisasi RSUP Persahabatan, yaitu Profesional, Integritas, Kolaboratif, Kesempurnaan, Orientasi padaPelanggan.
Kegiatan2
NamaKegiatan Pembuatanmediaedukasiperawatanstomamandiridirumah berupalembarbalikdenganscanQRCodevideo
Sumber SKPdaninovasi
Tanggalkegiatan 17Agustus – 26Agustus2022
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/d9a7a31b593ca1076cdf236d4e9eae42.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/cb44a8495ac0679f5582996340bac89f.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/7b6e7d2490c5fe59620fa4603e3ba52e.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Tahapankegiatan danoutput
1. Melakukan identifikasi literasi dari berbagai sumber sebagai bahanrujukanmateri
Dalam kegiatan ini, penulis mencari referensi berupa buku pedomandariberbagaisumbertentangperawatanstomamandiri dirumahdanmempelajariSOPperawatanstoma.
Gambar3.4SOPperawatanstoma
2. Menyusunmateriuntukpembuatanmediaedukasiberupalembar balikdenganscanQRCodevideo
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/fe486b110dda83d86cf10374ee05d3ef.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Selanjutnya pada tahapan ini, penulis Menyusun materi setelah terkumpulnya berbagai referensi dari buku pedoman dan SOP untuk pembuatan media edukasi perawatan stoma mandiri di rumah.
Gambar3.5materiuntukpembuatanvideodanlembarbalik
Gambar3.6penulismembuatmaterivideodanlembarbalik
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/2ab72d8974f0bacaf0792755598d4836.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
3. Membuat design media edukasi lembar balik dengan scan QR Codevideo
Pada tahapan kegiatan ini, penulis membuat video edukasi terlebih dahulu. Pembuatan video dilakukan pada phantom yang terdapat stoma di ruang diklat. Selanjutnya penulis membuat designlembarbalikdengankreatifitasyangdimilikipenulis.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/144e5f655961b62f74a30822010eeff0.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/c517f2aa6b70ce7ebd8c85cb7ce1970c.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/8548896005314b4bcd5e6d62c763fb7a.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/06013be12bb32e584bdd3caf26939663.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
4. Melakukankonsultasidenganmentortentangdesignlembarbalik denganscanQRCodevideo lembarbalikdenganscanQRCodevideo
Setelah proses pembuatan video edukasi dan design lembar balik, penulis berkonsultasi dengan mentor. Penulis membawa hasil video dan design lembar balik, dan selanjutnya diberikan masukan oleh mentor, bahwa kata-kata yang digunakan dalam pembuatan video haruslah yang dapat dimengerti oleh orang awam. Hasil dari diskusi ini menjadi sebuah acuan dalam merevisilembarbalikdanvideoedukasi.
Pemaknaannilai dasarASN
5. Melakukan finalisasi lembar balik dengan scan QR Code video yangsudahdisetujuiolehmentor
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/39e1993ce33dcbf8e3be79424e9d6b84.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Setelah mendapatkan masukan dari mentor pada hasil diskusi, saya langsung memperbaiki video dan lembar balik. Dan selanjutnya video edukasi yang sudah direvisi lalu di upload di youtube,untukselanjutnyalinktersebutdibuatkanQRCodedan diletakkanpadalembarbalikyangsudahdirevisi.
Keterkaitandengan managementASN danSMARTASN
Saya mengawai kegiatansaya dengan mencari literasi berupa buku pedoman dan SOP perawatan stoma dengan cermat dan bertanggung jawab (Akuntabel). Lalu penulis Menyusun materi dengan kualitas terbaik (kompeten), kemudian penulis membuat video edukasi dan design lembar balik secara bertanggung jawab (akuntabel), penulis membuat design dengan kreatifitas penulis (adaptif), kemudian penulis berkonsultasi hasil video dan design lembar balik kepasa mentor dengan bersikap ramah dan sopan (berorientasi pelayanan), penulis melakukan perbaikan tiada henti sesuai arahan mentor (berorientasi pelayanan), penulis bermusyawarah dengan mentor untuk mendapatkan hasil yang bagus (kolaboratif), penulis segera memperbaiki lembar balik dan video edukasi setelah diberikan masukan dan saran oleh mentor (adaptif).
Terkait dengan peran dan tugas ASN sebagi pelayan public yang professional, penulis sebagai perawat pelaksana yang langsung ke pasien,membuatedukasiberupalembarbalikdenganscanQRCode video untuk meningkatkan pelayanan. Penulis membuat video dan memasukkannyakelamanyoutube,setelahitulinkvideodibuatQR Code dan diletakkan dalam lembar balik yang dibuat menarik dan memudahkan pasien dan keluarga untuk mengakses perawatan stomasaatdirumah.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/e95e3e434f69e620a335e65b1f4f1ed6.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/4b1efb750c65cc37111406326aa5224f.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Kontribusikegiatan terhadapvisi,misi organisasi
Pelaksanaan kegiatan ini berkontribusi dalam Menyelesaikan pelayanan pasien yang dikelola meliputi asuhan keperawatan mandiri kolaborasi Hal ini selaras dengan misi “Melaksanakan pelayananKesehatanyangberorientasipadamutudankeselamatan
Kontribusikegiatan terhadapnilai organisasi pasien,berbasispadateknologiterkini”
Penerapannilai – nilaidasarBerAKHLAKdalammelaksanakansetiap kegiatan menguatkan nilai –nilai organisasi RSUP Persahabatan, yaitu Profesional, Integritas, Kolaboratif, Kesempurnaan, Orientasi padaPelanggan.
Kegiatan3
NamaKegiatan PelaksanaansosialisasikepadaperawatdiruangrawatinapAnggrek Lantai2
Sumber SKP
Tanggalkegiatan 27Agustus – 05September2022
Tahapan kegiatan danoutput
1. Mengatur jadwal dengan mentor dan kepala ruangan untuk sosialisasihasilaktualisasi
Penulis melakukan kontrak waktu dengan mentor dan kepala ruangan sebelum diadakannya sosialisasi. Koordinasi dilakukan melaluipesanwhattsappdenganBahasayangsopandanramah. Penuismengusulkanwaktudantempatyaitudiruangananggrek lantai 2 pada tanggal 31 Agustus 2022 untuk pelaksanaan sosialisasi, dan kemudian disetujui oleh mentor dan kepala ruangan.
Gambar 3.11 kontrak waktu dengan mentor dankepala ruangan untuksosialisasiaktualisasi
2. MembuatundangansosialisasimelaluiaplikasiWhatsAppgrup Penulismengundangrekan-rekanperawatruanganggreklantai2 untuk mengikuti sosialisasi hasil aktualisasi. Sosialisasi kepada rekanperawatdilaksanakanpada:
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/21eb91cd17eebee5c997e7495f6624e9.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Tanggal:31Agustus2022
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/792981c0370b5802291aeb388655e9d6.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Pukul :jam08.30danjam20.30
Tempat :NurseStationruangrawatinapanggreklantai2
Mengingat jadwal dinas yang berbeda-beda maka penulis melakukansosialisasisebanyak2kalidalam1hari.
Gambar3.12undangansosialisasiaktualisasiviawhatsappgroup
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/c7e7a6148fa1449a5a46a085fd87b9de.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
3. Menyiapkanbahanuntuksosialisasi Pada tahapan kegiatan ini penulis menyiapkan bahan tayang untuksosialisasiberupapowerpoint.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/e32e0956e1122248e27af430980604c6.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/dd179c207a0a3d0fcf2c04dbb29bc7fd.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.13bahantayangberupapptuntuksosialisasi
4. Melaksanakan sosialisasi edukasi perawatan stoma mandiri saat dirumah
Sosialisasi dimulai dengan pembukaan, pemaparan isu di ru ang rawat inap anggrek lantai 2, pemaparan lembar balik dan video edukasi perawatan stoma mandiri di rumah, dilanjut dengan evaluasi sosialisasi dengan google form, arahan kepala ruangan danpenutup.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/58d97221c4686958f24840fd5190aa15.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.15sosialisasidenganrekankerjaII
Gambar3.16dagtarhadirpesertasosialisasi
5. Melakukanevaluasisosialisasidengangoogleform Penulis mengadakan evaluasi sosialisasi menggunakan google form kepada rekan perawat untuk mengetahui tingkat pemahamanpadasosialisasiyangsudahdiberikanolehpenulis.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/63234a45fa94db8b81adb9456ed375ec.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/ce26e029ceedbefd19fff685647debbf.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/7b28a43d12c53387aa159668da3178b8.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.17hasilevaluasisosialisasimenggunakangoogleform
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/f63d868e603969cafc7cd24f055ece62.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.18sarandaripesertasosialisasi
Berikutlinkgoogleform: https://forms.gle/UkUfg66yW3K2ujd88
Pemaknaan nilai dasarASN Penulis berkoordinasi dengan mentor dan kepala ruangan untuk menentukan tempat dan waktu untuk sosialisasi dengan Bahasa yang sopan dan ramah (berorientasi pelayanan), penulis mengundang rekan perawat melalui pesan whattsapp group ruangan dengan Bahasa yang sopan (berorientasi pelayanan), penulis menyampaikan undangan kepada rekan perawat secara menyeluruh tanpa membeda-bedakan (harmonis), sosialisasi dilakukan kepada rekan perawatruangrawatinapanggrek lantai 2 untuk meningkatkan kompetensi diri dalam memberikan pelayanan asuhan keperawatan (kompeten), penulis terus berinovasi dan mengembangkan kreatifitas dalam menyampaikan materi sosialisasi kegiatan aktualisasi kepada rekan perawat (adaptif), penulis membuka sesi tanya jawab untuk memberi kesempatan kepada rekan perawat dalam berkontribusi dalan kegiatan sosialisasi (kolaboratif).
Keterkaitan dengan management ASN danSMARTASN
TerkaitdenganperandantugasASNmmemberikanpelayananyang professional melalui upaya berbagi ilmu kepada rekan perawat mengenaimediaedukasiperawatanstomamandiridirumah. Undang sosialisasi diberikan melalui whattsapp group ruangan dan evaluasi sosialisasi dengan google form yang memanfaatkan teknologidigital.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/6f5c583a85b4ecc00d4af6e7b589c704.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Kontribusi kegiatan terhadap visi, misi organisasi
Kontribusi kegiatan terhadap nilai organisasi
Pelaksanaan kegiatan ini berkontribusi dalam Menyelesaikan pelayanan pasien yang dikelola meliputi asuhan keperawatan mandiri kolaborasi Hal ini selaras dengan misi “Melaksanakan pelayananKesehatanyangberorientasipadamutudankeselamatan pasien,berbasis padateknologiterkini”.
Penerapannilai – nilaidasarBerAKHLAKdalammelaksanakansetiap kegiatan menguatkan nilai –nilai organisasi RSUP Persahabatan, yaitu Profesional, Integritas, Kolaboratif, Kesempurnaan, Orientasi padaPelanggan.
Kegiatan4 balikdenganscanQRCodepadapasienyangakanpulang
Sumber SKP
Tanggalkegiatan 6September – 9September2022
Tahapan kegiatan danoutput
1. Memohonijinpasiendenganstomauntukmelaksanakanedukasi. Penulis menemui pasien dan keluarga pasien yang terpasang stoma, mengenalkan diri dan meminta izin untuk melaksanakan edukasi menggunakan lembar balik dengan scan QR code video perawatanstomamandiridirumah.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/8e76daa5e6a0046f994e1d89478ca9e2.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
2. Melaksanakan edukasi perawatan stoma pada pasien dan keluargasaatpulangdenganmedialembarbalikdenganscanQR Codevideo.
Penulis melaksanakan edukasi kepada keluarga pasien dengan menggunakan Bahasa yang mudah dipahami menggunakan lembar balik dan scan QR Code video dan menjelaskan bahwa edukasitersebutbisadiaksessaatdirumah.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/49a331c15bac568f51961eca35c68fe8.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/156949fc3b7f7117c941306a3ea0e76b.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Pemaknaan nilai dasarASN
3. Melakukan evaluasi uji coba menggunakan lembar edukasi sebagaimonitoringedukasiperawatanstomamandiridirumah. Selanjutnya penulis melakukan evaluasi uji coba menggunakan lembar edukasi dan lembar ceklist sebagai monitoring edukasi perawatan stoma mandiri di rumah yang menunjukkan pemahaman pasien dan keluarga pasien terhadaptedukasi yaitu 100%.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/5e424d8ef6975fd801f56815301670bd.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/15f618f99e02ab6db0ae6599cb7fed30.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Keterkaitan dengan management ASN danSMARTASN
Kontribusi kegiatan terhadap visi, misi
Penulis meminta izin kepada pasien dan keluarga pasien untuk melakukan edukasi perawatan stoma mandiri di rumah dengan Bahasa yang sopan dan ramah (berorientasi pelayanan), penulis bertanggungjawabterhadapedukasiyangdiberikankepada pasien dan keluarga pasien (akuntabel), penulis meminta persetujuan pasien dan keluarga pasien Ketika melakukan monitoring dengan mengambil foto pasien dan keluarga pasien, penulis mengedepankan musyawarah mufakat (loyal), dengan melakukan monitoring penulis memberikan kesempatan kepada rekan perawat untuk berkontribusi terhadap asuhan keperawatan kepada pasein, penulis melakukan monitoring saat keadaan lingkungan kondusif (harmonis).
Terkait peran dan tugas ASN memberikan pelayanan yang professional melalui upaya pemberian edukasi kepada pasien dan keluarga pasien. Penulis memberikan edukasi berupa lembar balik dengan scan QR Code video agar lebih efektif dan efisien dalam penyampaiannya.
Pelaksanaan kegiatan ini berkontribusi dalam Menyelesaikan pelayanan pasien yang dikelola meliputi asuhan keperawatan organisasi mandiri kolaborasi Hal ini selaras dengan misi “Melaksanakan pelayananKesehatanyangberorientasipadamutudankeselamatan pasien,berbasispadateknologiterkini”.
Kontribusi kegiatan terhadap nilai organisasi
Penerapannilai – nilaidasarBerAKHLAKdalammelaksanakansetiap kegiatan menguatkan nilai –nilai organisasi RSUP Persahabatan, yaitu Profesional, Integritas, Kolaboratif, Kesempurnaan, Orientasi padaPelanggan.
Kegiatan5
NamaKegiatan Menyusunlaporankegiatan
Sumber SKP
Tanggalkegiatan 10September – 12September2022
Tahapan kegiatan danoutput
1. Mengumpulkandataevaluasi
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/63234a45fa94db8b81adb9456ed375ec.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/ce26e029ceedbefd19fff685647debbf.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Penulisdalamtahapankegiatanini mengumpulkandataevaluasi saatsosialisasi kepada rekan perawat dan evaluasi saatuji coba kepasiendankeluargapasien.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/26f064a84f4035c2b039b6d13f32301a.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
2. Membuatdraftlaporankegiatanaktualisasi Setelah dilakukan pengumpulan data evaluasi, penulis membuat draft laporan kegiatan aktualisasi berupa hasil dari tahapan kegiatan.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/427b586948d306ea2b99dc122fc8d8e0.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/715de723034ffa5e1c4e9b1f7e06366f.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.27draftlaporanaktualisasi
3. Menyerahkanlaporankegiatankepadamentor Selanjutnya penulis menyerahkan laporan kegiatan aktualisasi kepada mentor yang kemudian diberikan revisi untuk perbaikan laporan.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/dd640cfca85075e88202cef929e8f279.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.28penyerahanlaporankepadamentoruntukdilakukan revisi
4. Membuatfinalisasilaporankegiatanaktualisasi Penulismelalukanperbaikansetelahdilakukanrevisiolehmentor untukperbaikanlaporankegiatan.
Pemaknaan nilai dasarASN
Gambar3.29finalisasilaporanaktualisasi
Penulis mengumpulkan data evaluasi dengan bertanggung jawab (akuntabel), penulis terus melakukan inovasi dalam membuat laporan kegiatan (adaptif), penulis menyerahkan laporan kepada mentor dengan bahasa yang sopan dan ramah (berorientasi pelayanan), penulis terus meningkatkan kompetensi diri dalam membuat laporan kegiatan aktualisasi (kompeten), enulis bermusyawarahdenganmentordalammemberikanmasukandalam laporankegiatanaktualisasi(kolaboratif)
Keterkaitan dengan management ASN danSMARTASN
Kontribusi kegiatan terhadap visi, misi organisasi
Kontribusi kegiatan terhadap nilai organisasi
Terkait kode etik ASN yaitu mempertanggungjawabkan hasil evaluasidalambentukdata.Laporankegiatanaktualisasidikerjakan dalambentuksoftdatadanpaperless.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/8aa7802f75dfdf223d80b214f080414d.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/83b39a50b5d7b0ac8f7c582ceecc07ad.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Pelaksanaan kegiatan ini berkontribusi dalam Menyelesaikan pelayanan pasien yang dikelola meliputi asuhan keperawatan mandiri kolaborasi Hal ini selaras dengan misi “Melaksanakan pelayananKesehatanyangberorientasipadamutudankeselamatan pasien,berbasispadateknologiterkini”.
Penerapannilai – nilaidasarBerAKHLAKdalammelaksanakansetiap kegiatan menguatkan nilai –nilai organisasi RSUP Persahabatan, yaitu Profesional, Integritas, Kolaboratif, Kesempurnaan, Orientasi padaPelanggan.
3.3 CapaianPenyelesaianIsu
KondisiIsu
SebelumAktualisasi SesudahAktualisasi
Belum adanya media edukasi perawatan stoma mandiri di rumah yang diedukasikan oleh perawart kepada pasien dan keluarga pasien yang dapat dilihatKembalisaatdirumah
Tersedianya media edukasi perawatan stoma mandiri di rumah berupa lembar balik dengan scan QR Code video, sehingga kualitas mutu asukan keperawatan terhadap pasien dapat meningkat (management ASN), dan dapat memberikan pelayanan asuhan keperawatan dengan media yag tersedia (SMARTASN).
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230814034453-a6a42f232a5a89cdc7da039ddcecbabf/v1/a8911d2044efcbf9b5b977e07c2f2850.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
Gambar3.30mediaedukasiberupalembar balikdenganscanQRCodevideo
3.4 Manfaat terselesainya Isu
1) Penulis a. Mengasah kemampuan penulis dalam membuat dan menggali data dari berbagai sumber untuk membuat media lembar balik dan scan QR code video b. Memberikan pengalaman bagi penulis dalam menggali dan menganalisis masalah atau isu yang ada di unit kerja dan berusaha menyelesaikan permasalahan/ isu tersebut dengan berkonsultasi dengan atasan langsung mentor dan rekan sejawat. c. Penulis dapat mengaktualisasikan niali-nilai dasar ASN
BerAKHLAK dalam setiap tahapan kegiatan.
2) Unit Kerja
a. Peningkatkan pengetahuan serta pemahaman tenaga Kesehatan khususnya perawat di ruang rawat inap anggrek lantai 2 tentang edukasi perawatan stoma mandiri di rumah b. Peningkatan mutu asuhan keperawatan terhadap pasien di ruang rawat inap anggrek lantai 2 yang terpasang stoma c. Melalui sosialisasi yang dilakukan dalam tahapan aktualisasi dapat menambah ilmu terbaru dan pemahaman kembali tentang edukasi perawatan stoma mandiri di rumah kepada perawat di ruang rawat inap anggrek lantai 2 d. Media lembar balik yang di buat dapat membantu memudahkan rekan sejawat perawat dalam memberikan edukasi perawatan stoma mandiri di rumah.
3) pasien sebagai penerima pelayanan
a. Meningkatkan pengetahuan pasien dan keluarga pasien tentang perawatan stoma mandiri di rumah b. Memudahkan pasien dan keluarga pasien dalam melakukan perawatan stoma mandiri di rumah
No. Kegiatan Output Para Pihak
Terlibat Waktu
Pelaksanaan
Tempat
1. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi berkala pemberian edukasi perawatan stoma mandiri di rumah kepada pasien dan keluarga pasien yang terpasang stoma
2. Pelaksanaan sosialisasi
Kembali ke ruangan rawat inap lain yang ada pasien yang terpasang stoma
3. Pelaksanaan monitoring edukasi pada pasien dan keluarga pasien di rumah dengan menggunakan google form
Peningkatan kualitas dan mutu asuhan keperawatan
Unit kerja Rawat inap Tiap Bulan RSUP
Persahabatan
Peningkatan pemahaman tentang pentingnya pemberian edukasi perawatan stoma mandiri di rumah
Peningkatan pemahaman tentang perawatan stoma mandiri di rumah
Unit kerja
Rawat inap Oktober 2022 RSUP
Persahabatan perawat Pasien dan keluarga
Tiap bulan RSUP
Persahabatan
3.6 Kendala dan Solusi
No. Kegiatan Kendala dan Solusi
1. Pelaksanaan konsultasi dengan atasan dan mentor tentang rancangan aktualisasi
2. Pembuatan media edukasi perawatan stoma mandiri dirumah berupa lembar balik dengan scan QR
Code video
3. Pelaksanaan sosialisasi kepada perawat di ruang rawat inap Anggrek
Lantai 2
4. Pelaksanaan uji coba penerapan media edukasi berupa lembar balik dengan scan QR
Code pada pasien yang akan pulang
5. Penyusunan laporan kegiatan
Pada tahap ini, penulis tidak menemukan kendala.
Pada tahap ini penulis menemukan kendala yaitu dalam edit video, pembuatan qr code dan pencetakan lembar balik. Solusi yang dilakukan penulis adalah mencari di internet cara edit video dan pembuatan qr code, lalu mencari percetakan lembar balik yang selesai dalam waktu satu hari untuk memanfaatkan waktu seoptimal mungkin.
Pada tahap ini penulis menemukan kendala yaitu jadwal perawat yang shift sehingga tidak semua terpapar sosialisasi. Solusi yang penulis lakukan ialah melakukan sosialisasi dua kali yaitu pada dinas pagi dan dinas malam
Pada tahap ini penulis tidak menemukan kendala karena perawat lain sudah menggunakan media dalam edukasi ke pasien dan keluarga pasien.
Pada tahap ini penulis tidak menemukan kendala, laporan sesuai dengan arahan mentor.