Σχολικές δράσεις 16ου Δ.Σ. Ρεθύμνου

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου - Τι γίνεται και πάλι στο σχολείο µας; - Ελάτε να δούµε µαζί…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Οι µικροί κατασκευαστές…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Οι µικροί κατασκευαστές…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Οι µικροί κατασκευαστές…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Οι µικροί κατασκευαστές…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Οι µικροί κατασκευαστές…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Απόκριες!!!

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Απόκριες!!!

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Απόκριες!!!

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Απόκριες!!!

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Απόκριες!!!

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου Ευέλικτη ζώνη Γνωρίζω την πόλη µου το Ρέθυµνο, τα αξιοθέατά της, την παράδοσή της…

ΣΤΟΧΟΙ Γνωστικοί Γνώση για την ιστορία της πόλης του Ρεθύµνου (Ενετική, Αιγυπτιακή, Τούρκικη, Ρώσικη) Γνωριµία µε τα Αξιοθέατα και τα µουσεία της πόλης Μαθαίνω την ιστορία µας Μαθαίνω για τον πολιτισµό, την παράδοση, τα ήθη και τα έθιµα του Ρέθυµνου Μαθαίνω για τα καλλιεργηµένα και τα άγρια φυτά της πόλης

Παιδαγωγικοί - Κοινωνικοί Ένταξη σε οµάδα – συνεργασία Άνοιγµα του σχολείου µας σε γονείς και στο κοινωνικό περίγυρο Μαθαίνω να συνεργάζοµαι µε διάφορους φορείς Εθελοντισµός – οι γονείς των µαθητών συνεργάζονται εθελοντικά για τη διεξαγωγή του προγράµµατος Εθελοντική προσφορά διάφορων φορέων Θεατρική δράση Συνεργασία µε το Πανεπιστήµιο Κρήτης (πρόγραµµα Erasmus)

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Αρχαιολογικό µουσείο

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Αρχαιολογικό µουσείο

Υλικά που χρησιµοποιήθηκαν •Βιβλία από τη σχολική βιβλιοθήκη •Υπολογιστές του σχολείου για να γίνει η σχετική έρευνα •Φύλλα εργασίας – ερωτηµατολόγιο – χάρτης της πόλης (κατεύθυναν τους µαθητές για τον τρόπο της έρευνας) •Φωτογραφική µηχανή •∆ιαδραστικός πίνακας τάξης •Ατοµικό Ντοσιέ µε σχετικές εργασίες ∆ιαθεµατική προσέγγιση Αισθητική αγωγή: •Οµαδική και ατοµική κατασκευή – φτιάχνουµε µε διάφορα υλικά παλιά κτίρια της πόλης •Συµµετοχή και προβολή βίντεο στο Β΄ Φεστιβάλ Σχολικών ∆ραστηριοτήτων Μελέτη Περιβάλλοντος: •Γνωριµία µε τα φυτά του τόπου µας •Μουσειακή αγωγή •Μαθαίνω για το ∆ήµο µας

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Το άγρυπνο φρούριο… η Φορτέτζα

Οµάδες Οι µαθητές χωρίζονται σε µικρές οµάδες. Ο διαχωρισµός γίνεται σύµφωνα µε τη δική µας επιλογή. Η έρευνα γίνεται µέσα στην τάξη. Οι οµάδες εργάζονται και εκτός σχολείου, τον ελεύθερό µας χρόνο Οι οµάδες συνοδεύονται από τους γονείς µας Ορίζουν έναν συντονιστή διαφορετικό κάθε φορά. Μας συντονίζει για: α. την ώρα και τη µέρα που θα συναντηθεί η οµάδα για να ξεκινήσει η έρευνα, β. µοιράζει µας αρµοδιότητες στον κάθε µαθητή ξεχωριστά και γ. ορίζει πώς θα γίνει η παρουσίαση στην τάξη (αξιολόγηση)

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Το άγρυπνο φρούριο… η Φορτέτζα

Οι οµάδες συνεργάζονται µε τους γονείς µας: Αναλυτικά οι οµάδες χωρίζονται σύµφωνα µε τις παρακάτω θεµατικές ενότητες (επισκέπτονται τα σχετικά αξιοθέατα µε τους γονείς µας και βρίσκουν σχετικές πληροφορίες): 1η οµάδα «Το Ενετικό λιµάνι και ο Φάρος»

2η οµάδα Η Μεγάλη Πόρτα, η Ενετική Λότζια, το τζαµί της Μεγάλης Πόρτας

3η οµάδα Η κρήνη Rimondi, το ωδείο Νερατζέ τζαµί, ο ναός της Αγίας Βαρβάρας

4η οµάδα Το τούρκικο σχολείο, ο ναός του Αγίου Φραγκίσκου

5η οµάδα Ο ναός της Κυρίας των Αγγέλων, Λαογραφικό Μουσείο

6η οµάδα Το κάστρο της Φορτέτζας

7η οµάδα Το σπίτι του Κανακάκη, η Μητρόπολη, η Καθολική Εκκλησία

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

Οι οµάδες συνεργάζονται µε τη δασκάλα µας και επισκέπτονται: •Το ∆ήµαρχο όπου του παίρνουν συνέντευξη •∆ηµοσιεύουν τη συνέντευξη σε τοπική εφηµερίδα •Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ρεθύµνης •Επίσκεψη στο Παλαιοντολογικό µουσείο Ρεθύµνης •Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Ηρακλείου •Επίσκεψη στο Θαλασσόκοσµο Ηρακλείου •Επίσκεψη στον Κήπο Ρεθύµνου (µαθαίνω για τα φυτά – µαθαίνω να φυτεύω) •Επίσκεψη σο Πανεπιστήµιο Κρήτης (Γάλλου) (µαθαίνω για την άγρια φύση της πόλης) •Επίσκεψη στο Εκκλησιαστικό Μουσείο Ρεθύµνου •Επίσκεψη στο Μητροπολίτη Ρεθύµνου •Επίσκεψη σε όλα τα Αξιοθέατα της πόλης όπου έχουν ήδη εργαστεί οι οµάδες και αναλαµβάνουν να ξεναγήσουν της υπόλοιπους µαθητές

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τελικά είναι πολλαααααά…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Τα αξιοθέατα της πόλης µας…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Επίσκεψη στο βοτανικό κήπο του πανεπιστηµίου Κρήτης

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Επίσκεψη στο βοτανικό κήπο του Πανεπιστηµίου Κρήτης

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Μαθαίνουµε να φυτεύουµε στον «Κήπο Ρεθύµνου»

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Μαθαίνουµε να φυτεύουµε στον «Κήπο Ρεθύµνου»

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Μαθαίνουµε να φυτεύουµε στον «Κήπο Ρεθύµνου»

Αξιολόγηση Η κάθε οµάδα ξεχωριστά αναλαµβάνει να παρουσιάσει µέσα στην τάξη την έρευνά της χρησιµοποιώντας το διαδραστικό πίνακα για να δείξουν το φωτογραφικό υλικό ή το βίντεο που έχουν τραβήξει κατά τη διάρκεια της έρευνας που έκαναν µε τους γονείς τους. Συνήθως η επόµενη µέρα είναι και η µέρα που η τάξη θα κάνει τη διδακτική επίσκεψη στα σηµεία που θα µας καθορίσει η σχετική οµάδα. Οι µαθητές συµµετείχαν µε τα σχετικά φύλλα εργασίας – αξιολόγησης. Παρουσίαση προγράµµατος (Erasmus) Εκδήλωση «Κρητικής φιλοξενίας» στην αυλή του σχολείου (Κρήτη – Αυστρία) Εκδήλωση «Αυστριακής κουλτούρας» στην αυλή του σχολείου

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου Αναβίωση της Κρητικής φιλοξενίας και της παράδοσης στην αυλή του σχολείου µας! Οι εικόνες που ακολουθούν µιλούν από µόνες τους…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Και τώρα δουλειά! Με τα δυο χεράκια πλάθω κουλουράκια…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου

Η Β΄ ΦΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ συνεχίζεται την επόµενη σχολική χρονιά…

2012-2013

ενώ η Α΄ φάση ολοκληρώθηκε έτσι…

Θεατρική παράσταση «Παντρολογήµατα», µία θεατρική παράσταση αναβίωσης του Κρητικού γάµου µε µαντινάδες. Μια συλλογική δράση που πραγµατοποιήθηκε στη γιορτή του 16ου ∆.Σ. Ρεθύµνου, επιστέγασµα του προγράµµατος «Γνωρίζω τον τόπο µου» Συµµετείχαν χορευτικοί σύλλογοι. Οι γονείς συµµετείχαν στην προετοιµασία του παραδοσιακού κρητικού φαγητού. Το κείµενο, όπως συντάχτηκε από τις υπεύθυνες του προγράµµατος του 16ου ∆.Σ. Ρεθύµνου, βρίσκεται εδώ: http://issuu.com/barbarachronis/docs/pantrologi mata?mode=window&viewMode=doublePage

∆ΟΜΗ Τα παιδιά των τάξεων χωρίστηκαν σε οµάδες, σύµφωνα µε: Οµάδα µαντιναδολόγων = Β΄ τάξη Οµάδα φίλες και σόι της νύφης = Α΄ και Γ΄ τάξη Οµάδα φίλων και σόι του γαµπρού =Α΄και Γ΄ τάξη Οµάδα τραγουδιστάδων= ∆΄, Ε΄, Στ΄ τάξη ενώ αναπαρέστησαν τον γαµπρό, τη νύφη, τους γονείς, τον παπά, τους ψάλτες και τους κουµπάρους. Οι διάλογοι αποτελούνταν από µαντινάδες οι οποίες επιλέχτηκαν από: • το διαδίκτυο, • το βιβλίο «Παντρολογήµατα» • ακούσµατα παππούδων και γιαγιάδων. Παράλληλα, µε βάση τη θεµατική του κάθε επεισοδίου τραγούδια εµπλούτισαν τη δράση

Κατά την διάρκεια της δράσης συµµετείχε όλο το σχολείο. Πέρα από τους µαθητές, οι γονείς της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης πρόσφεραν πλουσιοπάροχα τα φαγητά τους και σέρβιραν τους καλεσµένους, ενώ πολλοί από αυτούς εµπιστεύτηκαν οικογενειακά κειµήλια για το στολισµό των σκηνικών. Στο καφενείο συµµετείχαν παππούδες των µαθητών που τραγούδησαν τραγούδια της τάβλας ή άλλοι που έψαλαν και γιαγιάδες µαθητών που σέρβιραν καφέ στο καφενείο ή έπλεκαν την προίκα της νύφης. Χόρεψε οµάδα κρητικού χορού κι έπαιξε κρητικό µουσικό συγκρότηµα Γονείς έβραζαν το κρέας και το πιλάφι στην αυλή του σχολείου και άλλοι σέρβιραν φαγητό… Οι εκπαιδευτικοί κάτεχαν συγκεκριµένους ρόλους: οι δασκάλες της Β΄ ήταν υπεύθυνες για τους µαντιναδολόγους, της Α΄ τάξης συντόνιζε, της Γ΄ τάξης συµµετείχε στη σκηνική δράση, ο µουσικός ήταν υπεύθυνος για την χορωδία, ο ∆ιευθυντής παράστησε τον καλεστή, ο δάσκαλος της Ε΄ τάξης ήταν βοηθός σκηνής κι έτσι ο καθένας είχε κάτι να συνεισφέρει άµεσα στην υλοποίηση και ολοκλήρωση της συλλογικής δράσης.

Επεισόδια: •Στο χωράφι: Οι λεβέντες συναντούν τις µαζώχτρες κι εκεί ο γαµπρός γνωρίζει τη νύφη •Στο σπίτι της νύφης 1: Οι φίλοι µε τον γαµπρό αποφασίζουν να κάνουν καντάδα, ενώ οι η νύφη µε τις φίλες της ασχολούνται µε την προίκα τους •Στο σπίτι της νύφης 2: Ο πατέρας της νύφης ακούει τους κανταδόρους, εκνευρίζεται και µαλώνει την κόρη του. Τελικά αποφασίζει να της κάνει το χατίρι και να την παντρέψει •Αρραβώνας: Οι δύο οικογένειες ανταλλάσουν ζεστούς χαιρετισµούς και ο παπάς ευλογεί τις βέρες.

•Το στρώσιµο του κρεβατιού: Βγαίνει ο «Καλεστής» και καλεί τον κόσµο στο γάµο. Η τραγουδιστάδες λένε τις µαντινάδες για το στρώσιµο του κρεβατιού και οι φίλες ταυτόχρονα στρώνουν το κρεβάτι. Την ίδια στιγµή οι µαθητές δείχνουν τα προικιά στον κόσµο και γυρίζουν ανάµεσά τους µε τα κανίσκια.

•Μπροστά από το σπίτι της νύφης: Οι φίλες ντύνουν τη νύφη, γράφουν το όνοµά τους στο παπούτσι της και της λένε µαντινάδες.

•Στο σπίτι του γαµπρού: Οι φίλοι ξυρίζουν το γαµπρό και του λένε µαντινάδες.

•Μπροστά από το σπίτι της νύφης: Μπροστά πάει ο κουµπάρος µε τη σηµαία και τις κουλούρες κι από πίσω ακολουθεί το σόι του γαµπρού. Παίρνουν τη νύφη και περπατάνε προς την εκκλησία ενώ ακούγεται το «Σήµερα γάµος γίνεται».

•Στην εκκλησία: Παντρεύεται το ζευγάρι µε παπά και µε κουµπάρους.

•Μετά την εκκλησία: Πάνε στο σπίτι της πεθεράς όπου τους καλοδέχεται µε µελοκάρυδο. Τέλος, αρχίζει ο χορός της νύφης… και το γλέντι ξεκινά…

16ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου Αυτά και άλλα πολλά συµβαίνουν στο σχολείο… Μαζί µε τα παιδιά µάθαµε για την πόλη µας το όµορφο Ρεθυµνάκι! Του χρόνου πάλι µαζί… Καλό καλοκαιράκι! Ρέθυµνο, Ιούνιος 2012