Ταξιδεύω στην Ελλάδα 15ο Δημοτικό Σχολείο Τάξη Δ1, Δ2 Υπεύθυνοι προγράμματος: Δουβλέκα Φωτεινή και Κωστάκη Ευαγγελία Στο πλαίσιο του μαθήματος της ευέλικτης ζώνης οι μαθητές της Δ΄ τάξης του 15ου Δημ. Σχολείου Ρεθύμνης ανέλαβαν τη δραστηριότητα με τίτλο «Ταξιδεύω στην Ελλάδα». Τα θέματα με τα οποία ασχοληθήκαμε ήταν: •
Νομοί της Ελλάδας
•
Τοπία – Αρχαιολογικοί χώροι – Γεωμορφία
•
Παραδόσεις – Έθιμα – Ιδιωματισμοί
•
Μουσική – Παραδοσιακοί χοροί Αφορμή για την επιλογή του συγκεκριμένου θέματος στάθηκε η συζήτηση που
έγινε με τους μαθητές μετά την επιστροφή τους από τις διακοπές για τις αναμνήσεις τους από αυτές. Τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να φέρουν φωτογραφικό υλικό και φυλλάδια (αναμνηστικά) από τις διακοπές τους και σε συνάρτηση με το Α΄ κεφ. της Μελέτης Περιβάλλοντος αποφασίσαμε όλοι μαζί ότι επιθυμούσαμε να γνωρίσουμε τη χώρα μας καλύτερα. Υλικό που χρησιμοποιήσαμε: Χάρτες (πολιτικούς και γεωφυσικούς), Παζλ με τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας (και την τοπική πανίδα), Παζλ με τους νομούς της Ελλάδας, Παιχνίδι sapientino («Γνωρίζω την Ελλάδα) και εκπαιδευτικό CD-rom («Ο Ξευτέρης ταξιδεύει στην Ελλάδα). Επίσης, μουσικά CD με παραδοσιακή μουσική της χώρας μας.
Τα παιδιά έπαιρναν σε φωτοτυπία έναν κενό χάρτη του κάθε γεωγραφικού διαμερίσματος, τον οποίο καλούνταν να συμπληρώσουν (πόλεις, ακρωτήρια, λιμάνια, κόλπους, αρχαιολογικούς χώρους, προϊόντα). Στο χρονικό διάστημα κατά το οποίο επεξεργαζόμασταν το κάθε γεωγραφικό διαμέρισμα τα παιδιά παρακολουθούσαν αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό (διαδίκτυο, έτοιμο λογισμικό), άκουγαν μουσική της συγκεκριμένης περιοχής και διδάσκονταν από την γυμνάστρια αντίστοιχους παραδοσιακούς χορούς. ΓΛΩΣΣΑ: Αντίστοιχα κείμενα που αναφέρονται σε περιοχές της Ελλάδας, γνωριμία ιδιωματισμών. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Χιλιομετρικές αποστάσεις, αντίστοιχα προβλήματα. ΜΕΛΕΤΗ: «Ελλάδα η Χώρα μας» Α΄ κεφάλαιο. ΙΣΤΟΡΙΑ: Γνωριμία με ιστορικά μέρη του Ελλαδικού χώρου. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Πολιούχοι Άγιοι πόλεων. ΜΟΥΣΙΚΗ: Γνωριμία παραδοσιακή
με μουσική
του κάθε τόπου. ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ: Εκμάθηση παραδοσιακών χορών.