"Υπερασπίζομαι τα παιδιά του κόσμου. Unicef"

Πρόγραµµα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κατηγορία πολιτιστικών θεµάτων

Θέµα:

«Υπερασπίζοµαι τα παιδιά του κόσµου-UNICEF»

15ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου Τµήµα ΣΤ2 Σχολική Χρονιά 2011-12

Εκπαιδευτικός: Πρωτογεράκης Μανώλης

Ονοµατεπώνυµα µαθητών Γαβαλάκη Μαρία ∆ρακάκη Αργυρώ Κατσούλη Στέλλα Κοκοτσάκης Αλέξανδρος Κονταράκη Άννα Κοτσώνας Λευτέρης Κρεβατσούλη Μαριάννα Κυριακάκης Ιωσήφ Μανελλάρι Ενέα Μαράκης Πάρης Ξηράκης Γρηγόρης Παγουράκης Παύλος Παπαδάκη Θάλεια Περβολιανάκης Κων/νος Σηφακάκης Λάµπρος Σφακιανάκη Ελλεάνα Τζαγκαράκη Θεοπίστη Τζαγκαράκης Μάνος Τζανιδάκη Φρειδερίκη Τζίνα Σταυρούλα Τσάκαλι Ίβο

Κριτήρια επιλογής θέµατος Η δεδηλωµένη έκφραση, από τους µαθητές µας, της επιθυµίας για ενεργό συµµετοχή τους σε µια τέτοια δράση. Επιθυµία για έµπρακτη στήριξη των παιδιών του αναπτυσσόµενου κόσµου. Για να ευαισθητοποιήσουµε και να ενηµερώσουµε τους µαθητές/µαθήτριες της τάξης µας για το πόσο σηµαντική είναι η εθελοντική συνεισφορά, όχι µόνο των κρατών και των διαφόρων οργανωµένων φορέων, αλλά και του καθενός από εµάς στην υποστήριξη του έργου της UNICEF. Τα παιδιά των αναπτυσσόµενων χωρών έχουν την ανάγκη µας, ζητούν τη βοήθειά µας και εµείς τους την προσφέρουµε βοηθώντας την UNICEF να βοηθήσει αυτά τα παιδιά. Ενίσχυση του έργου της UNICEF.

Α. Παιδαγωγικοί στόχοι: •Ευαισθητοποίηση και συνειδητοποίηση των µαθητών για τα προβλήµατα των συνοµηλίκων τους στον αναπτυσσόµενο κόσµο.

•Καλλιέργεια στάσεων αλληλεγγύης, εθελοντικής συνεισφοράς και υποστήριξης.

•Έµπρακτη στήριξη στα παιδιά του κόσµου.

•Εξοικείωση µε νοερούς µαθηµατικούς υπολογισµούς και καλλιέργεια συνεργατικών δεξιοτήτων.

•Υιοθέτηση υπεύθυνων ρόλων (πωλητές περιπτέρου UNICEF). Β. Πεδία σύνδεσης µε τα προγράµµατα σπουδών αντίστοιχων γνωστικών αντικειµένων – µαθηµάτων: Μαθηµατικά: Εξοικείωση µε µαθηµατικούς υπολογισµούς (πράξεις µε νοµίσµατα-ευρώ). Αγωγή του πολίτη: (δικαιώµατα παιδιών, γνωριµία και επαφή µε φορείς π.Χ UNICEF). Γλώσσα: Επικοινωνία και ανάπτυξη της δεξιότητας του προφορικού λόγου.

Γ. Καταγραφή σταδίων δράσης του προγράµµατος: 1. Εισήγηση του θέµατος από το δάσκαλο µε στόχο την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση των µαθητών/µαθητριών για τα προβλήµατα των συνοµήλικων τους στον αναπτυσσόµενο κόσµο (προβολή σχετικού βίντεο και άντληση πληροφοριών από το διαδίκτυο για την προσφορά της UNICEF παγκοσµίως σε σχέση µε την στήριξη των παιδιών σε θέµατα εκπαίδευσης, υγείας, διατροφής και προστασίας από την εκµετάλλευση και κακοποίηση).

2. ∆ηµιουργία οµάδων από τους µαθητές του τµήµατος για την ετοιµασία του περιπτέρου και για την παραγγελία των σχολικών ειδών και των χριστουγεννιάτικων δώρων της UNICEF. 3. ∆ηµιουργία πέντε οµάδων για την λειτουργία του περιπτέρου: Οµάδα Α: Σηφακάκης Λάµπρος, Κοκοτσάκης Αλέξανδρος, Κυριακάκης Ιωσήφ, Κοτσώνας Ελευθέριος. Οµάδα Β: ∆ρακάκη Ηρώ, Τζίνα Σταυρούλα, Τζανιδάκη Φρειδερίκη, Παπαδάκη Θάλεια, Κατσούλη Στέλλα. Οµάδα Γ: Μαράκης Παρασκευάς, Μανελλάρι Ενέα, Τσάκαλι Ίβο. Οµάδα ∆: Κονταράκη Άννα, Σφακιανάκη Ελεάννα, Κρεβατσούλη Μαριάνα, Τζαγκαράκη Θεοπίστη. Οµάδα Ε: Ξηράκης Γρηγόρης, Τζαγκαράκης Μάνος, Περβολιανάκης Κωνσταντίνος, Παγουράκης Παύλος.

4. Παραλαβή παραγγελίας 5. ∆ηµιουργία ανακοίνωσης για την έναρξη λειτουργίας του περιπτέρου σε χώρο του σχολείου και κατά τις ώρες των διαλειµµάτων για το χρονικό διάστηµα από τις 21 Νοεµβρίου 2011 µέχρι τις διακοπές των Χριστουγέννων.

6. Το περίπτερο λειτούργησε άψογα. Οι οµάδες εργάστηκαν και συνεργάστηκαν µε υπερβολικό ζήλο και ενθουσιασµό. Κάθε οµάδα αναλάµβανε να δουλεύει στο περίπτερο για µια εβδοµάδα.

7. Μετά τα Χριστούγεννα οι µαθητές έλεγξαν και υπολόγισαν τα χρήµατα του ταµείου τους και κατέγραψαν τα είδη που έµειναν απούλητα.

8. Έπειτα µπήκαµε στην διαδικασία αποστολής των χρηµάτων και των επιστροφών.

9. Σε σύντοµο χρονικό διάστηµα η προσπάθεια των µαθητών ανταµείφτηκε µε ευχαριστήρια επιστολή και το σχολείο µας παρέλαβε ένα δίπλωµα από την UNICEF ως σχολείο υπερασπιστής των παιδιών.

Παράρτημα με φωτογραφικό υλικό

Το περίπτερο της UNICEF σε λειτουργία

8

Η τέταρτη ομάδα της Στ2 τάξης που ανέλαβε τη λειτουργία του περιπτέρου για μια εβδομάδα Ονόματα μαθητών: Κονταράκη Άννα Σφακιανάκη Ελεάννα Κρεβατσούλη Μαριάννα Τζαγκαράκη Θεοπίστη και Γαβαλάκη Μαρία

9

Η Τρίτη ομάδα της τάξης σε ώρα δουλειάς κατά την περίοδο της δικής τους εβδομάδας Ονόματα μαθητών : Μαράκης Παρασκευάς Τσακάλι Ίβο Μανελλάρι Ενέα 10

Η τέταρτη ομάδα σε ώρα εργασίας

11

Η συνάδελφος Ελευθερία κάνει τα ψώνια της

12

Στον τοίχο εικαστικές δημιουργίες των μαθητών του ΣΤ2 τμήματος, με τη βοήθεια της δασκάλας των εικαστικών Κας Χριστίνας Δουμάνη.

13

Το περίπτερο της UNICEF από μια άλλη οπτική γωνία

14

Έκθεση μέρους του εμπορεύματος

15

Το περίπτερο από μια άλλη οπτική γωνία σε ώρα λειτουργίας

16

Η επιβράβευση της προσπάθειας των μαθητών

17