Secretaría Ejecutiva Convenio Andrés Bello SECAB - COLOMBIA Instituto Iberoamericano de Patrimonio Cultural y Natural IPANC – ECUADOR Instituto de Transferencia de Tecnologías para Sectores Marginales ITACAB – PERÚ Instituto de Investigación Educativa III - BOLIVIA
MÓNICA LÓPEZ CASTRO Secretaria Ejecutiva Convenio Andrés Bello Octubre de 2012
Convenio Andrés Bello Países miembro
Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, México, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Venezuela. Argentina en proceso de adhesión
Áreas misionales Finalidad
Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura Generar consensos y cursos de acción en cultura, educación, ciencia y tecnología, con el propósito de que sus beneficios contribuyan a un desarrollo equitativo, sostenible y democrático de los países miembros
Convenio Andrés Bello Algunos Programas Emblemáticos •
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Tabla de Equivalencias para movilidad de estudiantes en educación básica y media Enseñanza de la Historia Somos Patrimonio Creación de cuentas satélites para el sector cultural Indicadores de Ciencia y Tecnología Arca Ambiental
Convenio Andrés Bello Algunos Programas Emblemáticos 1.
Construcción conjunta de planes de acción con los organismos o entidades nacionales de cada uno de los países miembros en las áreas misionales.
2.
Mejores prácticas
3.
Sistemas de información: Indicadores • Legislación
4.
Redes: • En ciencia y tecnología • En educación • En cultura
5.
Evaluación de programas y proyectos
6.
Cooperación horizontal
Convenio Andrés Bello 2012‐2016
Reunión de Ministros de Educación de los 12 países miembros del CAB Saberes para la Ciudadanía
Saberes para la Ciudadanía El inglés en el marco de los saberes para la ciudadanía: • • • •
Comprender la diferencia cultural partir de la afirmación de la identidad propia. Reconocer nuevas identidades que superan fronteras geográficas Competencias para la participación y el intercambio informativo, cognitivo y simbólico. Ciudadanos fortalecidos en su capacidad de afirmar su identidad en su entorno y en los entornos de otras culturas
Saberes para la Ciudadanía El reto de la Escuela: •
Propiciar el aprendizaje a través de métodos que ayudan a discutir, discrepar, disentir e intercambiar ideas y reflexiones.
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Propiciar el acercamiento a universos simbólicos en el que el lenguaje sirva de articulador.
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Incentivar a las personas para tomar decisiones que los empoderen de sus vidas, y aumentar el conocimiento de las personas de cómo las fuerzas políticas, sociales y naturales influencian su vida.
Saberes para la Ciudadanía
Así, un desarrollo de una ciudadanía resultaría en ciudadanos globales y regionales responsables y participativos que se interesarían por lo que pasa no sólo en su entorno sino en su región y en el mundo, es un paso para la resolución de problemas.
Secretaría Ejecutiva Convenio Andrés Bello 2012