Boletim no3 final

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MOMENTOS DE MAGIA…. A Hora do Conto tem vindo a transformar-se em momentos de experiências e de descobertas, sempre do agrado dos seus participantes.

Escola EB 2, 3 Dr. José dos Santos Bessa Rua do Clube Desportivo Carapinheirense 3140-097 Carapinheira Tel. 239 629 295 Fax: 239 621 130

Textos e composição da responsabilidade da Equipa e professores colaboradores da BE

O primeiro passo foi dado ao sentir que um búzio, um gesto ou uma simples flor podiam ter poesia. Seguiram-se momentos de experienciar diferentes formas de ler poesia, brincando com as palavras e desvendando caminhos até então desconhecidos. Como quantos mais poemas forem lidos, maiores as possibilidades de se deixar inspirar e encantar, alguns dos nossos pequenos leitores tornaram-se aprendizes de poetas ao aceitarem o desafio da escrita.

Ano VIII – Nª 3 2012/13

Biblioteca Escolar Dr. José dos Santos Bessa Carapinheira

JUNHO 2013

No final, com o intuito de demonstrar também como a poesia por vezes nasce do instante em que o poeta capta momentos perturbadores da existência humana, sejam eles de sofrimento ou de dádiva, a professora Luísa Lima deu uma ajudinha apresentando dois poemas com temáticas distintas. O primeiro, cujo título “ O Terrorista, Ele Observa”, indicia a crueldade da vida, foi declamado com mãos trémulas e muita emoção. O segundo, intitulado “A Avó”, foi dedicado com muito carinho à professora Edite Caldeira, presente nesta sessão.

Sugestões de Leitura Encontro Inesperado, Jill Mansell Com as férias à espreita, nada melhor do que a leitura revigorante de uma comédia romântica. Poppy Dunbar, uma personagem carismática e cheia de jovialidade, vive situações complicadíssimas e imprevisíveis como o amor à primeira vista, pelo atraente e enigmático Tom, precisamente na sua despedida de solteira. Ela foge para Londres à procura de um novo recomeço na sua vida… e são variadíssimas as atribulações, vivenciadas num ambiente artístico e de boémia, onde as situações inesperadas irão prender o leitor do princípio ao fim. Conseguirá Poppy encontrar a felicidade com Tom, que lhe arrebatou o coração em segundos, ou encontrará a alma gémea da sua personalidade? Esta é a questão que se coloca ao longo desta história amorosa incrivelmente divertida.

Os Direitos das Crianças, Luísa Ducla Soares Todas as crianças sabem que têm direitos, mas poucas sabem explicar quais e porquê. Luísa Ducla Soares vai conduzir-te, passo a passo, a diversas situações que te farão compreender melhor os teus direitos, como por exemplo: “Alguns meninos…são forçados a ter emprego ou a pedir esmola para ganharem dinheiro e ajudarem as famílias… Mas,… certos trabalhos como arrumar o quarto, passear o cão ou regar as plantas só ajudam as crianças a tornarem-se responsáveis.” A leitura deste livro vai ajudar-te a crescer mais sabedor e a cumprir os deveres do último capítulo. São tão pouquinhos! E já agora, aproveita o momento para te deliciares com as imagens. São lindas!

Palavras coloridas

Q

uando folheamos um livro, encontramos letras, palavras… a preto sobre fundo branco. Tão sem graça! A magia da leitura transforma cada uma delas em cores que preenchem o arco-íris. Palavras cor-de-rosa, belas, suaves e poéticas, perfumadas de carícias que fazem cócegas no coração de quem as lê. Palavras azuis e verdes que nos mostram a beleza dos campos, do céu, da liberdade de voar e correr entre papoilas. Palavras de cores cintilantes que fazem os olhos brilhar, enquanto acompanhamos aventuras de viagens, mistérios e segredos. Palavras cinzentas, essas que nos entristecem, que nos mostram o lado escuro da vida, ansioso por ser alegrado por palavras da cor do sol, quentinhas, que aconchegam a alma. E há ainda as palavras brancas. As da paz, da sinceridade e da justiça. Da verdade. Palavras

que nos ensinam a viver num mundo mais sincero e transparente, de sentimentos e atitudes nobres. Mais um ano chega ao fim. Um ano em que a Biblioteca encheu de cor quem por cá passou, quem participou em sessões de leitura, encontros, sessões de sensibilização e formação. Momentos que coloriram o cinzento do dia a dia, numa procura de levar a inovação ao ensino aprendizagem. Esperamos que os momentos aqui vividos tenham salpicado o coração de cada um, com cores vivas como se fossem um presente, de tons únicos! Que as atividades dinamizadas tenham descoberto cores por inventar que transmitirão força e vontade de fazer um amanhã ainda mais colorido, em que a cor indefinida da vitória dê brilho à vida daqueles que aqui vimos crescer.

Boas leituras!

Boletim da Bib-

Biblioteca Escolar

Desta vez trilhámos o caminho da Poesia e a “magia” aconteceu. “Magia” é a palavra certa, porque o que se leu e ouviu despertou a capacidade de observação, o despertar de sentimentos e a sensibilidade de fruir o belo.

Boletim da Biblioteca

Foi assim que os alunos do 6ºC apresentaram às turmas do 6ºA e do 6ºB, uma sessão de poesia realizada numa manhã de primavera obscura pelo tempo, mas colorida com os seus poemas. Alguns poemas obedeceram à temática do mar, outros foram escolhidos por serem particularmente bonitos e outros foram criados pelos próprios alunos.


C

Cric… Crac… Histórias com Clara Haddad ”.

Sem dúvida que, quando se ama a arte da palavra e a maravilha que cada livro contém, se consegue partilhar esse encantamento com os mais novos. A felicidade, surpresa e mesmo delícia estavam marcados nas caras quer das crianças quer dos adultos que as acompanhavam. Sonhar e voar com histórias não tem idade!

Clara Haddad espalhou a magia das histórias que encantou os mais novos

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o passado dia 11 de abril, a nossa convidada, Clara Haddad, tirou do poço da memória, história a história, espalhando magia sobre as crianças que, deliciadas, acompanhavam cada detalhe das aventuras do Gato Gui, da Amélia que queria um cão, entre muitos outras personagens que marcaram presença. A expressividade da Contadora, a seleção das histórias e a dramatização que dava corpo às personagens proporcionaram momentos encantadores.

O Dia Mundial do Livro foi dedicado aos mais novos do concelho num encontro com o escritor Pedro Seromenho. Este encontro foi promovido pela Biblioteca Municipal de Montemor-o-Velho e contou com a presença dos alunos das EB 1 de Formoselha, Casal Novo e Portela. Rodeado de livros, Pedro Seromenho explorou cada história conferindo-lhe um tom poético e emotivo, interagindo com os mais novos. A ilustração ajudava a entrar na magia do livro com temáticas bem do conhecimento do público. Os alunos entraram no livro, viajaram e descobriram “Porque é que os animais não conduzem”, sorriram com a paixão de papel e cartão de “Felismina Cartolina e João Papelão” e acompanharam “Maria Botelha a Garrafa Aventureira”. Ao longo da sessão, Pedro Seromenho foi criando um quadro fantástico com ilustrações que convidam a entrar no imaginário de seus livros,

Pedro Seromenho partilhou muitas histórias com as crianças presentes

Para assinalar o Dia Internacional do Livro e dos Direitos do Autor, comemorado no dia 23 de abril, a equipa da BE promoveu sessões dirigidas aos alunos do 8º ano, em articulação com o Professor de TIC e Diretores de Turma para falar sobre o respeito pela propriedade intelectual. Numa conversa com os alunos foram explorados termos como ‘copyright’, domínio público, cedência de direitos, etc. Para o 9º ano realizou-se uma sessão sobre “Como fazer citações e referências bibliográficas” para se efetuar um trabalho sério, respeitando os direitos autoriais.

Clara Haddad nasceu no Brasil, na cidade de São Paulo. É atriz de formação e contadora de histórias profissional de coração. Tem realizado apresentações em vários países, tais como: Brasil , Portugal, Espanha, Bélgica, Perú, Venezuela, México, França etc. Com sentido de humor, leveza e magia, Clara conta histórias tradicionais de vários países que ouviu e aprendeu desde a infância. É o amor pela palavra oral e o encantamento das histórias que transmite aos seus ouvintes de uma forma única e inesquecível!

ENCONTRO COM… PEDRO SEROMENHO

despertando nos pequenos leitores, sem dúvida, o gosto pela leitura. Esta atividade, da responsabilidade da Biblioteca Municipal em articulação com a Rede de Bibliotecas de Montemor-o-Velho, constituída por essa biblioteca e as escolares, revelou-se uma mais-valia, contribuindo para a promoção da leitura e facilitando o encontro com escritores, deixando na memória dos mais novos recordações de momentos únicos como este!

idadania Digital

A necessidade de adotar um comportamento ético e sério foi o ponto de partida para abordar ainda as marcas que deixamos online a partir do momento que temos uma identidade digital. Perante o facto de que tudo o que fazemos na Internet deixa rastos digitais, os alunos demonstraram-se de alguma forma apreensivos, revelando preocupação com a sua e-reputação. Numa altura em que de forma ativa ou passiva todos nós, cada vez mais, temos registos no mundo virtual, importa sensibilizar os mais novos para uma cidadania digital responsável de modo a que os nossos rastos digitais possam, efetivamente, servir como uma referência positiva e não tornar-se impeditivos de um futuro promissor.

PROJETO SOBE: Saúde Oral e Biblioteca Escolar A Direção-Geral da Saúde, em parceria com o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, disponibilizou, no âmbito do Projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) do Programa Nacional da Promoção da Saúde Oral, um kit à nossa Biblioteca Escolar que contava com diversos materiais para exploração com os mais novos. No dia 17 maio, as crianças do Jardim de Infância deslocaram-se à nossa BE para assistirem a uma sessão de leitura e de esclarecimento sobre os cuidados a ter com a saúde oral, em colaboração com a responsável pelo Projeto PES, professora Teresa Alexandra. Primeiro, as crianças acompanharam a aventura de “Kiko, o dentinho de leite” e a lição que o Tomás teve de aprender para lavar regularmente os seus dentes. Depois, a professora Teresa conversou com as crianças sobre os seus hábitos de escovagem e importância de se fazer uma higiene oral regular, mostrou e deixou experimentar um modelo anatómico para demonstrar como se devem lavar as várias partes dos dentes. No fim, ainda houve tempo para cantarem uma música alusiva à temática que suscitou muita vivacidade. A forma como as crianças interagiram demonstrou que tinham já bastantes conhecimentos e que tinham acompanhado com atenção a leitura e conversa. Os materiais explorados foram muito do agrado das crianças e ajudaram a compreender a lição!

Antes de partirem, cada criança recebeu um pequeno “Kiko” para recordação da importância de zelar pela sua higiene oral.

@ BE Numa era em que as redes sociais desempenham um papel fundamental na vida dos nossos alunos, nativos digitais, cabe às Bibliotecas Escolares atualizarem-se para saber acompanhar esta nova realidade. A rentabilização educativa das redes sociais, com especial destaque para o uso do Facebook, é uma preocupação generalizada e é neste contexto que surge o projeto SMILE – Social Media in Learning and Education, promovido pela European Schoolnet. Este projeto de investigação em que participaram ativamente dois elementos da equipa da BE, professores Susana Branco e Pedro Pires, pretendia estudar os desafios e potencialidades que as redes sociais oferecem no âmbito da educação; contribuir para a inovação no processo de ensino e aprendizagem; sensibilizar para uma utilização ética e segura das redes sociais; promover o intercâmbio de ideias, boas práticas e experiências. Os temas deste curso, em regime de e-learning, foram: o que são as redes sociais, a sua utilização na escola para o ensino/aprendizagem, para o desenvolvimento profissional, a forma ética e responsável da sua utilização e os desafios da sua adoção nas escolas. Após uma primeira fase de discussão destes temas em fóruns, foram criadas comunidades de prática para estudar/ aprofundar vários projetos a serem implementados numa terceira fase. O projeto implementado na nossa escola realizou-se num trabalho articulado entre a BE e as turmas que os professores envolvidos lecionam: Inglês/TIC do 8º B, Cidadania 5º A e TIC 8º C. Ao longo do ano foram dinamizados grupos no Facebook com estas turmas que serviram de apoio, complemento às aulas, discussão de temas e espaço de convergência de diversos trabalhos produzidos com ferramentas da Web 2.0. A BE promoveu junto de alunos diversas sessões de formação no âmbito destas temáticas. O resultado deste projeto de investigação será divulgado no blogue da BE!


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