Cometidos y ámbitos de actuación de la BECREA

Cometidos y ámbitos de actuación de la biblioteca escolar

José García Guerrero !1

Cometidos Encomienda de la Administración central

“las bibliotecas escolares contribuirán fomentar la lectura y a que el alumnado acceda a la información y otros para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos”.

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Cometidos

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Acciones principales de la BECREA

1 Proporcionar servicios y recursos de aprendizaje y culturales al alumnado y al profesorado

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2 Generar ambientes y entornos que propicien la afici贸n lectora

Garantizar implementaci贸n de programas vinculados a la competencia informacional

Procesos t茅cnicos. Automatizaci贸n ABIES/BIBLIOWEB

Apoyo de la BECREA a programas y proyectos del centro

Actividad curricular de la BECREA Apoyo al tiempo de lectura, planes y programas

Competencia informacional

Fomento de la lectura

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Selección de recursos, organización y gestión de la información y el conocimiento

Acceso y uso de la información Programas educación en información

Seis ámbitos de actuación

Desarrollo curricular

Fomento de la lectura

Innovación institucional

Social y de colaboración

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ÁMBITO DE ACTUACIÓN BECREA Selección de recursos Selección/filtrado de la información

Convergencia Corresponsabilidad El responsable de la BECREA ha de coordinarse y trabajar con...

Repercusión e impacto en el centro

Facilidad de acceso a la información y los recursos y objetos de aprendizaje Desarrollo de la política de gestión de contenidos (selección, itinerario de lectura, configuración de secciones de aula y entornos informacionales específicos).

Circulación fluida de la información

Equipo de apoyo, tutores, especialistas, responsables de las tecnologías de la información y la comunicación

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Co mp Info ete nci rm aci a ona l Educación en información/ ALFIN La BE/CREA contribuye a que el alumno acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos. !13

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tura

Lec

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ÁMBITO DE ACTUACIÓN BECREA Innovación institucional Formación

Convergencia Corresponsabilidad El responsable de la BECREA ha de coordinarse y trabajar con...

Repercusión e impacto en el centro

ETCP en primaria Departamento de innovación, formación y evaluación en secundaria

Aplicación y utilidad de la herramienta de autoevaluación BECREA Toma de decisiones argumentarás Asesoramiento metodológico

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Responsable de la BECREA

QUINTA. Funciones de la persona responsable de la biblioteca escolar

Las funciones de la persona responsable de la biblioteca escolar son:

a) Elaborar, en colaboración con el equipo directivo y el equipo de apoyo, el plan de trabajo de la biblioteca escolar, atendiendo al proyecto educativo del centro. b) Realizar el tratamiento técnico de la colección. c) Coordinar y establecer las líneas maestras y criterios de selección, actualización y adquisición de la colección, de su circulación y de su explotación en función de las necesidades del centro y atendiendo a las propuestas, peticiones del profesorado y de otros sectores de la comunidad educativa. d) Difundir la colección, los recursos y contenidos seleccionados, creando y utilizando los productos y herramientas necesarios para darlos a conocer a la comunidad educativa. e) Coordinar y establecer las líneas maestras y criterios de préstamo y organización de la utilización de los espacios y los tiempos. f) Asesorar al profesorado en estrategias de fomento de la lectura y uso pedagógico de la biblioteca, así como promover actuaciones relativas al fomento de la lectura en colaboración con los departamentos o ciclos. g) Asesorar al profesorado y promover actuaciones y programas relacionados con la formación del alumnado en habilidades de uso de la información y desarrollo de competencias informacionales. h) Informar al claustro y al equipo técnico de coordinación pedagógica de las actuaciones de la biblioteca y canalizar sus demandas. i) Promover y coordinar la colaboración con las familias, bibliotecas públicas, instituciones y entidades. j) Elaborar, junto al equipo de apoyo, la memoria anual de la biblioteca y coordinar las autoevaluaciones periódicas que se acometan. !23

Equipo de apoyo de la BECREA

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Componentes para diseñar el “Plan de trabajo de la biblioteca escolar” 4. Servicios 2. Objetivos

1. Análisis Conocimiento situado

3. Tareas técnicoorganizativas

5. Circulación y difusión de la información

6. Presencia en documentos del centro 18. Seguimiento y evaluación

17. Formación del profesorado

Componentes para diseñar el Plan de trabajo de la

7. Política documental

BECREA 8. Fomento de la lectura

16. Acción de colaboración Sectores 9. Acceso y uso de la información Programas Formación básica de usuarios

15. Acción de colaboración Apertura Extraescolar 12. Apoyos a planes y proyectos 14. Acción de colaboración

Familias

13. Atención a la diversidad y compensación educativa

10. Acceso y uso de la información Programas Formación en habilidades y estrategias para aprender e informarse

11. Acceso y uso de la información Intervenciones proyectos documentales, proyectos de trabajo aula-biblioteca

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Producción y difusión de materiales de apoyo

Documentos de referencia

2010/2011

Componentes para la elaboración Plan de Trabajo Anual de la BECREA

Herramienta de autoevaluación

Fases para la puesta en marcha de la BECREA Organización de la colección

Producción y difusión de materiales de apoyo

fomento de la lectura y la experiencia literaria (afición lectora)

2011/2012

apoyos de la biblioteca al desarrollo de la competencia lectora y su vinculación los programas de intervención en lectura.

Tiempo de lectura

apertura extraescolar de la biblioteca y su utilización como espacio de compensación y de extensión educativa y cultural.

Familias Bibliotecas Públicas

Documentos de referencia

desarrollo de las competencias básicas y su vinculación al uso de la biblioteca escolar como centro de recursos de enseñanza y aprendizaje (apoyo a todas las áreas y

programas para el desarrollo de la competencia informacional)

Producci贸n y difusi贸n de materiales de apoyo

Documentos de referencia

BECREA en la sociedad

2013/2014

red

Publicaci贸n de informaci贸n y apoyo a las bibliotecas escolares de Andaluc铆a

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-libro-abierto !30

Portal de lectura y bibliotecas escolares de AndalucĂ­a

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/lecturas-y-bibliotecas-escolares !31