Cometidos y ámbitos de actuación de la biblioteca escolar
José García Guerrero !1
Cometidos Encomienda de la Administración central
“las bibliotecas escolares contribuirán fomentar la lectura y a que el alumnado acceda a la información y otros para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos”.
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Cometidos
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Acciones principales de la BECREA
1 Proporcionar servicios y recursos de aprendizaje y culturales al alumnado y al profesorado
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2 Generar ambientes y entornos que propicien la afici贸n lectora
Garantizar implementaci贸n de programas vinculados a la competencia informacional
Procesos t茅cnicos. Automatizaci贸n ABIES/BIBLIOWEB
Apoyo de la BECREA a programas y proyectos del centro
Actividad curricular de la BECREA Apoyo al tiempo de lectura, planes y programas
Competencia informacional
Fomento de la lectura
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Selección de recursos, organización y gestión de la información y el conocimiento
Acceso y uso de la información Programas educación en información
Seis ámbitos de actuación
Desarrollo curricular
Fomento de la lectura
Innovación institucional
Social y de colaboración
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ÁMBITO DE ACTUACIÓN BECREA Selección de recursos Selección/filtrado de la información
Convergencia Corresponsabilidad El responsable de la BECREA ha de coordinarse y trabajar con...
Repercusión e impacto en el centro
Facilidad de acceso a la información y los recursos y objetos de aprendizaje Desarrollo de la política de gestión de contenidos (selección, itinerario de lectura, configuración de secciones de aula y entornos informacionales específicos). Circulación fluida de la información
Equipo de apoyo, tutores, especialistas, responsables de las tecnologías de la información y la comunicación
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Co mp Info ete nci rm aci a ona l Educación en información/ ALFIN La BE/CREA contribuye a que el alumno acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos. !13
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tura
Lec
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ÁMBITO DE ACTUACIÓN BECREA Innovación institucional Formación
Convergencia Corresponsabilidad El responsable de la BECREA ha de coordinarse y trabajar con...
Repercusión e impacto en el centro
ETCP en primaria Departamento de innovación, formación y evaluación en secundaria
Aplicación y utilidad de la herramienta de autoevaluación BECREA Toma de decisiones argumentarás Asesoramiento metodológico
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Responsable de la BECREA
QUINTA. Funciones de la persona responsable de la biblioteca escolar
Las funciones de la persona responsable de la biblioteca escolar son:
a) Elaborar, en colaboración con el equipo directivo y el equipo de apoyo, el plan de trabajo de la biblioteca escolar, atendiendo al proyecto educativo del centro. b) Realizar el tratamiento técnico de la colección. c) Coordinar y establecer las líneas maestras y criterios de selección, actualización y adquisición de la colección, de su circulación y de su explotación en función de las necesidades del centro y atendiendo a las propuestas, peticiones del profesorado y de otros sectores de la comunidad educativa. d) Difundir la colección, los recursos y contenidos seleccionados, creando y utilizando los productos y herramientas necesarios para darlos a conocer a la comunidad educativa. e) Coordinar y establecer las líneas maestras y criterios de préstamo y organización de la utilización de los espacios y los tiempos. f) Asesorar al profesorado en estrategias de fomento de la lectura y uso pedagógico de la biblioteca, así como promover actuaciones relativas al fomento de la lectura en colaboración con los departamentos o ciclos. g) Asesorar al profesorado y promover actuaciones y programas relacionados con la formación del alumnado en habilidades de uso de la información y desarrollo de competencias informacionales. h) Informar al claustro y al equipo técnico de coordinación pedagógica de las actuaciones de la biblioteca y canalizar sus demandas. i) Promover y coordinar la colaboración con las familias, bibliotecas públicas, instituciones y entidades. j) Elaborar, junto al equipo de apoyo, la memoria anual de la biblioteca y coordinar las autoevaluaciones periódicas que se acometan. !23
Equipo de apoyo de la BECREA
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Componentes para diseñar el “Plan de trabajo de la biblioteca escolar” 4. Servicios 2. Objetivos
1. Análisis Conocimiento situado
3. Tareas técnicoorganizativas
5. Circulación y difusión de la información
6. Presencia en documentos del centro 18. Seguimiento y evaluación
17. Formación del profesorado
Componentes para diseñar el Plan de trabajo de la
7. Política documental
BECREA 8. Fomento de la lectura
16. Acción de colaboración Sectores 9. Acceso y uso de la información Programas Formación básica de usuarios
15. Acción de colaboración Apertura Extraescolar 12. Apoyos a planes y proyectos 14. Acción de colaboración
Familias
13. Atención a la diversidad y compensación educativa
10. Acceso y uso de la información Programas Formación en habilidades y estrategias para aprender e informarse
11. Acceso y uso de la información Intervenciones proyectos documentales, proyectos de trabajo aula-biblioteca
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Producción y difusión de materiales de apoyo
Documentos de referencia
2010/2011
Componentes para la elaboración Plan de Trabajo Anual de la BECREA Herramienta de autoevaluación
Fases para la puesta en marcha de la BECREA Organización de la colección
Producción y difusión de materiales de apoyo
fomento de la lectura y la experiencia literaria (afición lectora)
2011/2012
apoyos de la biblioteca al desarrollo de la competencia lectora y su vinculación los programas de intervención en lectura.
Tiempo de lectura
apertura extraescolar de la biblioteca y su utilización como espacio de compensación y de extensión educativa y cultural.
Familias Bibliotecas Públicas
Documentos de referencia
desarrollo de las competencias básicas y su vinculación al uso de la biblioteca escolar como centro de recursos de enseñanza y aprendizaje (apoyo a todas las áreas y
programas para el desarrollo de la competencia informacional)
Producci贸n y difusi贸n de materiales de apoyo
Documentos de referencia
BECREA en la sociedad
2013/2014
red
Publicaci贸n de informaci贸n y apoyo a las bibliotecas escolares de Andaluc铆a
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-libro-abierto !30
Portal de lectura y bibliotecas escolares de AndalucĂa
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/lecturas-y-bibliotecas-escolares !31