INTXIXU
2015
SARRERA Urtero bezala, hemen duzue INTXIXU aldizkariko ale berri bat. Urtea amaitzear dugu, eta aspalditxotik irrikaz zain geneuzkan Gabonak iritisi dira. Eta hauekin batera oporrak, Olentzero, etab. Hiru hilabete honetan gertaturiko ekintzak, irteerak, ikasleen lanak eta oroitzapen garrantzitsuenen laburpen bat duzue hemen.
Como todos los años aquí tenéis un nuevo ejemplar de la revista INTXIXU. El año está terminando y por fin han llegado las ansiadas Navidades. Y con ellas las vacaciones, el Olentzero… En la revista encontrareis un resumen del primer trimestre
con los mejores momentos,
salidas, producciones de los alumnos, etc
2
actividades,
INTXIXU
2015
AURKIBIDEA
SARRERA …………………………………………………………..……………………………………………………..…2 OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO……………………………………………….......4 IKASLE DELEGATUAK …………………………………………….……………………………………….………………5 IKASLE ENBAXADOREAK……………………………………………………………………..………………………….6 JANGELA……………………………………………………………………………………………..………………………...7 ABESBATZA…………………………………………………………………………………………………………..………..9 INDARKERIAREN AYRKAKO LANA…………………………………………………………………….…………….10 EUSKERAREN ASTEA………………………………………………………………………………….………………….11 INGELESEKO LANA…………………………………………………………………………………….………………….14 HH-KO IPUINAK……………………………………………………………………………….……………………………15 ORBEL HAIZEA………………………………………………………………………………………………………………18 IRTEERAK: -GUADALUPE……………………………………………………………………………………………….20 -IRUNGO LIBURUTEGIA…………………………………………………………………………….…..21 -SAN MARTZIAL…………………………………………………………………………………………….22 MARRAZKIAK: IRUDIMENA…………………………………………………………………………………………….24 GIZA GORPUTZA…………………………………………………………………………………….……………………..26 DIGESTIOA…………………………………………………………………………………………………………….……….27 IGARKIZUNAK…………………………………………………………………………………………………………………29 IRUNGO ARMARRIA……………………………………………………………………..……………………………….30 DENBORAPASAK…………………………………………………………………………………………………………….31
3
INTXIXU
2015
El jueves 10 de diciembre nos reunimos profesores y madres y padres delegados de aula para trabajar sobre los objetivos educativos del colegio y entre todos priorizamos los siguientes:
1. DESARROLLAR EL LENGUAJE PARA SUPERAR FRONTERAS Formar alumnos y alumnas multilingües, reforzando y apoyando el uso del euskera como idioma propio e impulsando un buen aprendizaje del inglés. 2. EDUCACIÓN INTEGRAL. Trabajar el desarrollo integral del alumnado: Conocimiento académico, Inteligencia emocional, Pensamiento abierto, crítico y constructivo desde nuestros Valores. Fomentando la motivación por aprender y el esfuerzo para conseguir un nivel alto al finalizar Primaria 3. TODOS Y TODAS SOMOS PARTÍCIPES Y AVANZAMOS JUNTOS Educar en igualdad de oportunidades teniendo en cuenta la diversidad, utilizando una metodología que de opción a todos a participar, escuchando las opiniones de todos y poniendo en práctica lo acordado. 4. CONVIVIMOS DESDE EL RESPETO Todos participamos y nos implicamos para hacer frente a las dificultades. Trabajamos la educación emocional junto a la académica, sin distinción de sexo y en unión con las familias en un ambiente de confianza y respeto mutuo. 5. NOS IMPLICAMOS EN LA MEJORA CONTINUA. Avanzar como comunidad en Formación para responder a la diversidad de alumnos y sus dificultades: metodología eficiente, programación y práctica educativa motivadora. Tener al alcance de todos las nuevas tecnologías. Nos esforzamos por organizar una formación de familias práctica y que nos ayude a avanzar juntos.
4
INTXIXU Delegados ESTUDIANTES 2015-2016
IKASLE ordezkoak 2015-2016 1.a.-Daiana y Adam 1.b.- Aroa y Rudolf 2.a.- Keyty e Irati
2.b.- Eider y Joana 3.a. Endika y Noelia 3.b.- Antonio y Juana 4.a.Rania y Salma 4.b.-Carla y Karina 5.B.-Unai y Alex 5.D.- Paula San Juan y Nerea 6.B.- Ritah y Mikel 6.D.-Jon y Josué
5
2015
INTXIXU
1.A.- Imanol eta Naira 1.B.- Any eta Promise 2.A.-Irati eta Iker 2.B.- Cristina eta Adam 3.A.-Junjin eta Carlos Manuel 3.B.- Lucia eta Naiara 4.B.- Unai eta Tania 4.D.- Nerea Dominguez eta Brian Morales 5.B.- Malki, Yeremi, Tanya, Ihab, Marta, David eta Mohamed 5.D.- Francisco Paixao, Islem eta Oihana 6.B.-Ritah, Ester, Kiara eta Alana 6.D.- Amira
6
2015
INTXIXU
2015
BELASKOENEAKO JANGELA Hola familias: Otro año más llegamos a su final con las esperadas Navidades llenas de ilusión y de alegría. En este número de la revista os queríamos informar sobre el funcionamiento del comedor pues no sabemos si conocéis, realmente, todo lo que se lleva a cabo durante estas dos horas. El colegio dispone de dos comedores: uno nuevo en el edificio de infantil y otro en el de primaria. El número de alumnos y alumnas que utilizan este servicio es el siguiente:
2 años: 20 alumnos/as 3 y 4 años: 53 alumnos/as 5 años: 37 alumnos/as Primaria: 184 alumnos/as
En total 294 alumnos/as utilizan este servicio en el colegio. El número de trabajadoras y trabajadores es el siguiente: Edificio de infantil : 1 persona de office la cual realiza también funciones de monitora y 6 monitoras más. Edificio de primaria: 2 personas de office las cuales realizan también funciones de monitores y 7 monitoras/es. Además de estos y estas trabajadoras contamos con la encarga del comedor que es una profesora del centro que, además de dar clases a los niños y niñas, se ocupa de toda la gestión del comedor. Por otro lado os queríamos informar de todas las actividades que se realizan .
Los martes y los jueves los alumnos del primer ciclo de forma gratuita, gracias a distintos proyectos que el colegio presenta dentro del programa Euskaraz Baietz, acuden a clases de manualidades Los lunes, martes, miércoles y viernes algunos alumnos del tercer ciclo reciben gratuitamente refuerzo educativo dentro del programa Bide lagun impartido por docentes que no son del colegio. Los jueves los alumnos del 2º ciclo también reciben apoyo educativo impartido por profesoras del colegio. 7
INTXIXU
2015
Los martes y los viernes los alumnos y alumnas acuden a los ensayos de coro.
Todo esto, como podéis imaginar, supone un gran movimiento en el comedor y un gran esfuerzo por parte de todas y todos. Hay que tener en cuenta múltiples factores para que todo encaje y sea posible la realización de todas estas actividades y, además, les de tiempo para comer. Además queríamos agradecer la comprensión y el apoyo que, en general, nos ofrecen las familias. No hay que olvidar que la correcta alimentación y los hábitos a la hora de comer son cosa de todas y todos . Entre todos tenemos que esforzarnos para que los alumnos/as coman correctamente y tengan una alimentación sana y variada. Sin más, todas las que en el comedor trabajamos para un correcto funcionamiento del mismo, queríamos felicitaros las Navidades y desearos un próspero y feliz año nuevo.
URTE BERRI ON!!!
8
INTXIXU
2015
BELASKOENEA ABESBATZA Ikasturte honetan ere martxan jarri gara. Gure lehenengo kontzertua GANBON KONTZERTUA izango da. Hauek izango dira abestuko ditugun kantak:
OLENTZERO HATOR, HATOR ZÚMBALE AL PANDERO BRÚJULA, LA BRUJA HACIA BELÉN RODOLFO, EL RENO WE WISH YOU A MERRY CHISTMAS (Ingalaterra) PETIT PAPA NOEL (Frantzia) MIMIKATANSUA (Japonia) HUAHUANACÁ (Bolivia) BURRITO SABANERO (Venezuela) MALAIKA AKAWANBIA (Hegoafrika) DIOS TE SALVE RADETZKY MARTXA
9
INTXIXU
Dakizuenez, Azaroaren 25ean emakumeenganako indarkeriaren Nazio arteko eguna ospatzen da. Gure eskolako ikasleek, indarkeriaren aurka daudela adierazi zuten bere lanekin eta eskola osoa morez tintatu genuen.
10
2015
INTXIXU
2015
Euskeraren astea dela eta eskola girotzeko asmoz euskal kulturari buruzko hormirudi haundi bat prestatu dugu 2. Zikloan
-Zein da irudian agertzen den eskultura?
-Nork ereiki zuen?
-Non dago kokatuta?
-Eskultore honen beste lanak ezagutzen dituzu 11
INTXIXU
2015
Irudian kirol eta jai euskaldunen argazki desberdinak agertzen dira. Hizki zopa honetan bilatu:
LOTU JAIA DAGOKION HERRIAREKIN:
MARIJAIA
IRUN
ZELEDON
DONOSTIA
ALARDE
GAZTEIZ
SAN FERMIN
BILBO
DANBORRADA
IRUÑA
12
INTXIXU
2015
“Kontalariak gara” 2. zikloan garatutako proiektoa euskeraren astean 5 urte eta lehenengo zikloko ikasleekin disfrutatu dugu. Eskeinitako ipuinak hauek izan dira: “Tartalo”, “Elmer”, “Haundia egiten naizenean” “Berunezko soldadutxoa” eta “Buruko hura nork egin zion jakin nahi zuen satortxoa ”Hitz hauek osatuta ipuinetako pertsonai nagusiak aurkituko dituzu. Bukaeran dagozkion definizioekin elkartu:
T_ _ _ _ _ _O S_ _ _ _ _A A_ _ _ _ _ _A E_ _ _ _ R S_ _ _ _ _ _ _ _ _ _A A_ _ _A
-Neskatxa baten izena -Lurpean bizi den animalia -Aintzinako jostailua -Ardiak zaintzen dituena -Begi bakarreko izaki erraldoia -Elefantetxoaren izena
Koloretako elefanteak desberdina ikusten zuen bere burua
Azkenean denak desberdinak gara!!!
13
INTXIXU Eta haundia egiten naizenean, zer???
Auskalo zer izango naizen !!!
Begi bakarreko izaki erraldoia
A zer beldurra!!!
Soldadutxoa mila abentura bizi ondoren, bere jabearen etxera bueltatu zen berriro
14
2015
INTXIXU
15
2015
INTXIXU
2015
Borragoma magikoa Bazen
behin
eskola
bat.
Eskola
honetako
zuzendaria ogro bat zen eta umeek andereĂąoarekin eskolako teilatura igo behar zuten beldurra ziotelako. Teilatuan aprobetxatzen zuten izarrak ikasteko, eta egun batean ideia bat bururatu zitzaien, borragoma magikoa erabiltzea. Baina borragoma magikoa dena ezabatzen
hasi
zen:
aulkiak,
jostailuak,
eskola,
eguzkia, ilargia, e.a. Orduan margo magikoak lanean hasi ziren eta margotu zuten falta zen guztia. Dena lehen
bezala
bueltatu
zen
ogroa
izan
ezik.
prestatu
zuten
ESKERRAK!!! Ospatzeko
festa
handi
bat
eskolan. Hala bazan edo ez bazan sar dadila kalabazan eta atera dadila eskolako plazan.
16
INTXIXU
17
2015
INTXIXU
2015
SORGINAK ETA PERRETXIKOAK BEHIN BATEAN BAZIREN SORGIN BATZUK. KOBAZULO BATEAN BIZI ZIREN. PERRETXIKO POZOINTSUAK JATEA ASKO GUSTATZEN ZITZAIEN. JATEN ZITUZTENEAN EZ ZIETEN MINIK EMATEN, BAINA BESTE GAUZA BATZUK ERAGITEN ZIZKIETEN. EGUN BATEAN BASORA JOAN ZIREN PERRETXIKO BILA. ASKO BILDU ONDOREN
KOBAZULORA
ITZULI
ETA
BERTAN
GAZTAREKIN
PRESTATU ZITUZTEN. UMMM!! ZEIN GOXOAK ZEUDEN PERRETXIKOAK!! JAN
ONDOREN
SORGINEI
BELARRIAK
LUZE-LUZEAK
JARRI
ZITZAIZKIEN. GORPUTZA LODIA, ILEA TENTE, SUDUR LUZEA ETA BEGI HANDIAK JARRI ZITZAIZKIEN. GERO IPURDIA GRANOZ BETE ZITZAIEN. OINAK ERE HANDITU ZITZAIZKIEN ETA HORREGATIK OINUTSIK IBILI BEHAR IZAN ZUTEN. HIZKETAN
HASI
ZIRENEAN,
HITZAK
ALDERANTZIZ
ESATEN
ZITUZTEN. IBILI ORDEZ, KORRIKA EGITEN ZUTEN, BAINA ATZERAKA. ORDUAN
EZTROPOZO
EGIN
ZUTEN
KORRIKA
IBILTZEAN
ETA
SUTARA ERORI ZIREN. ETA HOLAXE IPURDIA ERRE EGIN ZITZAIEN. ETA HALA BAZAN EDO EZ BAZAN, SAR DADILA KALABAZAN ETA ATERA DADILA BELASKOENEAKO PLAZAN.
18
INTXIXU
19
2015
INTXIXU
2015
Seigarren mailakook aurten , urrian, Orbel Haizean tailerrean parte hartu dugu.Tailer honen helburua zen gure guraso eta aiton- amonen garaiaz eta bizimoduaz gehiago ezagutzea: nolakoak ziren beraien etxeak, eskolak…, nola lan egiten zuten, zertan jolasten zuten… Lan hori aurrera eramateko neska eta mutil gazte batzuk etorri ziren eskolara. Hasieran etxean galdetu behar izan genien gure familiarrei nolakoa izan zen beraien bizitza. Paper batean idatzi ondoren, eskolan azaldu genuen. Oso gauza kuriosoak atera ziren: nola ezagutu ziren gure aiton-amonak, non ezkondu ziren… Asko, beste herrialde batetik Irunera etorri zirela konprobatu genuen, Irunen, urte horietan, muga eta trena zegoenez, lan gehiago zegoelako. Oso dibertigarria izan zen. Bigarren egunean, gurekin Jose Ramón Vega (Ana Cristinaren aita) ibili zen. Ah ze gizon jatorra!!!! 92 urte ditu eta ze nolako memoria ona!!!! Gauza pilo kontatu zizkigun, bera gaztea zen urteei buruz. Ordu eta erdi aritu zen hizketan gurekin eta den-dena izan zen super-interesgarria.
PRIMERAN PASA GENUEN ZUREKIN!!!!
MILA ESKER GUREGANA ETORTZEAGA TIK!
20
INTXIXU
2015
Bukatzeko, hirugarren egunean, gelako mural bat prestatu genuen: hostoz betetako zuhaitz bat. Ikasle bakoitzak hosto bat margotu eta bertan gai honen inguruan, gauza kurioso bat idatzi zuen
Muralak eskolako sarreran jarri genituen eta sartzen garen bakoitzean ikusten ditugu.Primeran pasa genuen hiru egun horietan. Asko ikasi genuen eta gainera gauza bat konprobatu genuen ere:
ZE AZKAR EGIN DAITEKEEN MURAL BAT‌. DENOK ELKARREKIN LAN EGITEN BADUGU.
6.MAILA
21
INTXIXU
22
2015
INTXIXU
23
2015
INTXIXU
2015
Liburutegi berrira bisitaldia Urriaren 22an Udazken honetan Belaskoeneako 5. mailako ikasleok Liburutegi berrira bisitaldia egitera joan ginen . Ilusio handia geneukan oso berria delako eta ikusgarria zela entzun genuelako. Gutako batzuk joanak ginen liburutegi berrira, baina gehienok ez genuen ezagutzen eta gogoa handia geneukan. Ikusi genuenean, kanpotik oso berezia zela iruditu zitzaigun, eta barrutik, oso polita eta oso handia iruditu zitzaigun. Liburutegia erakutsi ziguten emakumeak oso jatorrak ziren, eta oso ondo azaldu ziguten zer zerbitzu eskeintzen du
liburutegiak. Adibidez,
gazteentxako txokoa, liburu pila, ordenagailuak, ikasteko mahaiak eta abar
24
INTXIXU
2015-10-29 Hiruhileko honetako irteeretako bat San Martzialeko irteera izan da. 3.zikloko ikasle guztiak joan ginen.
2015
San martzialeko irteera
Belaskoenea eskolatik goizeko bederatzietan abiatu eta kalez kale Meaka auzoraino heldu ginen. Aldapaz aldapa Irungo herrian dagoen San Martzial ermitara iritsi ginen. Bertan,hamaiketako a jan genuen, txoko guztiak miakatu genituen eta naturataz disfrutatu genuen. Arratsaldean ikastetxera iritsi ginen. Egun zoragarria izan zen guretzat.
5.B mailako ikasleak
25
INTXIXU
26
2015
INTXIXU
27
2015
INTXIXU
28
2015
INTXIXU
29
2015
INTXIXU
30
2015
INTXIXU
2015
DIGESTIOA Hortzak
eta
haginak
erabiltzen
ditugu
janaria
murtxikatzeko. Gero janaria faringetik pasatzen da, ondoren urdailera
iristen
hestegorritik
da. Urdailean zuku gastrikoek janaria
desegiten dute eta ahi bihurtzen dute. Ondoren hestemehera pasatzen nutritiboak
xurgatzen
da. Hemen
substantzia
dira.
Azkenik heste lodira joaten da, hemen ura xurgatzen da eta kaka gogorra gelditzen da eta uzkitik aterako da.
2. B TALDEA
31
INTXIXU
32
2015
INTXIXU
33
2015
INTXIXU
BAT SOBERAN DAGO, ZEIN DA?
34
2015
INTXIXU
ZAZPI DIDFERENTZIA DAUDE BILATU.
35
2015
INTXIXU
36
2015