Edificio Las Letras y aldea de niños en Pucusana - Diseño y gestión by Belsika Rugel

P O R TA F O L I O S E M I N A R I O DE GESTIÓN DE P R O Y E C TO S U n i ve r s i d a d d e L i m a Alumno: Belsika Rugel P ro f e s o r : H e r n a n E l g u e r a C h u m p i t a z i Sección: 1022

UNIVERSIDAD DE LIMA

U N I V E R S I DA D D E L I M A Facultad de ingeniería y arquitectura Carrera de arquitectura

G E S T I Ó N D E P R O Y E C TO S Ciclo 2022-0

UNIVERSIDAD DE LIMA

U N I V E R S I DA D D E L I M A Facultad de ingeniería y arquitectura Carrera de arquitectura CURSO Seminario de Gestión de p roye c t o s ALUMNO Belsika Rugel PROFESOR Hernan Rafael Elguera Chumpitazi LIMA PERÚ, 2022-0

SUMILLA:

E l S e m i n a r i o d e G e s t i ó n d e P roye c t o s e s e l ú n i co S e minario de carácter obligatorio que tiene la carrera de A r q u i t e c t u r a y G e s t i ó n d e P roye c t o s . E n s u d e s a r ro l l o l o s E s t u d i a n t e s d e b e r á n e l a b o r a r y g e s t i o n a r u n p ro ye c t o d e E m p r e s a v i n c u l a d a a l a b o r e s d e a r q u i t e c t u r a , co n s t r u c c i ó n , co n s u l t o r í a , i n m o b i l i a r i a e t c .

OBJETIVO GENERAL

I n t ro d u c i r h e r r a m i e n t a s p a r a g e s t i o n a r p roye c t o s ( v i v i e n d a , co m e r c i o , o f i c i n a s u o t ro s ) , a p l i c a n d o h e r r a m i e n t a s i n g e n i e r í a d e va l o r y d e g e s t i ó n p a r a l a p l a n i f i c a c i ó n d e l a s e t a p a s d e l p roye c t o p r i va d o , i n c l u ye n d o s u v i a b i l i d a d e co n ó m i c a , a s í co m o a n a l i z a r c a s o s d e p roye c t o s d e í n d o l e s o c i a l , u t i l i z a n d o l a s h e r r a m i e n t a s d e l a g e s t i ó n d e l co s t o b e n e f i c i o , d e acuerdo a lo estipulado en el MEF para la viabilidad de e s t e t i p o d e p roye c t o s .

O B J E T I V O S E S P E C I F I CO S 1. Interpretar y aplicar las herramientas básicas del P M B O K a p l i c a b l e s , t a n t o e n l a g e s t i ó n d e p roye c t o s i n m o b i l i a r i o s y co n s t r u c c i ó n , co m o e n p roye c t o s sociales. 2. Analizar y aplicar las herramientas de la formulación y e va l u a c i ó n e co n ó m i c a p a r a e l p roye c t o p ro p u e s t o , partiendo de la Identificación, análisis y definición del p ro b l e m a d e l c a s o y l a s d i f e r e n t e s va r i a b l e s q u e intervienen, incluidos los stakeholders y su i n t e r ve n c i ó n e n e l p roye c t o . 3 . A n a l i z a r , p ro p o n e r y e va l u a r d i f e r e n t e s m e d i o s p a r a l a s o l u c i ó n d e l p ro b l e m a s o c i a l i d e n t i f i c a d o a p a r t i r d e l co n o c i m i e n t o d e p roye c t o s a r q u i t e c t ó n i co s co n c e p t u a l e s que respondan a las va r i a b l e s planteadas. 4 . E va l u a r , a n a l i z a r y s u s t e n t a r co n d e s t r e z a l a v i a b i l i d a d d e l p roye c t o s o c i a l a p a r t i r d e l a n á l i s i s co s t o b e n e f i c i o i d e n t i f i c a n d o l o s b e n e f i c i o s q u e e l p roye c t o p u e d e a p o r t a r a l e n t o r n o y s o c i e d a d analizado.

Correo belsikarugel@gmail.com Celular 986037033 Linked In www.linkedin.com/in/belsik a-rugel-sánchez

Durante mis años como estudiante he desarrollado un interés por el área de diseño arquitectónico, urbanismo, desarrollo y gestión de proyectos. Me apasiona el área de comunicación visual y vengo desarrollándome en diseño gráfico e identidad de marca asi como la expresión gráfica a través de los recursos virtuales para el correcto entendimiento de proyectos arquitectónicos.

2015 COLEGIO TRILCE Culminación educación secundaria 2016 - A la fecha UNIVERSIDAD DE LIMA Estudios Superiores carrera de arquitectura 2017 IDIOMAS CÁTOLICA - PUCP Culminación programa de ingles 2019 TOULOUSE LAUTREC Diplomado en Comunity Manager

Freelancer (2020 - Actualidad) Elaboración de planos de distribución y acondicionamiento Diseñador Gráfico Comunity Manager Asesorías de consolidación de marca Marciano Digital (Marzo - Octubre 2021) Diseñador Gráfico Chipana y Moreno Abogados (Enero – Marzo 2021) Diseñador Gráfico Freelance

Español Nativo

Inglés Fluído

Francés Básico

Programas de Modelado Autocad Revit Rhinoceros 3D Sketch Up Twinmotion Lumion Programas de Edición: Adobe Photoshop Adobe In Design Adobe Illustrator Adobe Premier Adobe Experience Design

2016 Proyecto seleccionado para Exposición Anual de La Carrera de Arquitectura UNIVERSIDAD DE LIMA 2018 Proyecto seleccionado para Exposición Anual de La Carrera de Arquitectura UNIVERSIDAD DE LIMA 2021 Proyecto seleccionado para Exposición Anual de La Carrera de Arquitectura UNIVERSIDAD DE LIMA

Arquitectura - Lectura y comprensión de planos arquitectónicos - Producción de paneles Arquitectónicos - Creación de piezas gráficas arquitectónicas: Planimetría, 3Ds, Renders, Montajes, entre otros - Elaboración de planos de seguridad - Elaboración de planos de señalización - Elaboración de planos de instalaciones electricas - Elaboración de planos de instalaciones sanitarias - Conocimientos de metrados y elaboración de presupuestos de obra Diseño - Ilustración digital - Collages arquitectónicos y artísticos - Maquetación de páginas Web y aplicaciones móviles - Creación y consolidación de identidad de marca - Creación de contenido para redes sociales - Fotografía de producto

Refugio Gatitos Arcoíris (2021) Comunity Manager y creador de contenido

NDICE

01 02 EP1-1.1

EP1-1.2

EP1-02

INFORMACIÓN DEL CURSO

Laboratorio del Análisis del Va l o r G a n a d o CG4, CG6, CG10, E

Laboratorio Gestión del Plazo CG6, CG8, CG10, E

A va n c e d e l D o s s i e r d e Gestión CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

EP1-03

EP2-01

EP2-02

EF1

Exposición y Presentación del p roye c t o p r i va d o CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

P roye c t o - A r q u i t e c t u r a y Especialidades CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

Trabajo Escalonado Grupal D o s s i e r d e G e s t i ó n co n documentos para gestión de P roye c t o s CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

Presentación y expedienteP roye c t o S o c i a l Etapas de Identificación, F o r m u l a c i ó n y E va l u a c i ó n Análisis Costo – Beneficio CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

EP1-1.1

Laboratorio del A n á l i s i s d e l Va l o r Ganado P R O C E D I M I E N TO : Se nos asignó un ejercicio de va l o r g a n a d o a t o d o e l g r u p o y d e b í a m o s p r e s e n t a r l a p roye c c i ó ´ n al mes 6 en 3 escenarios d i f e r e n t e s co n c u r va S y p roye c c i ó n d e g a s t o s s e g ú n e l m e t r a j e d e l p roye c t o .

ENCARGO El edificio fue presupuestado en6,965,000 m i l l o n e s d e d ó l a r e s y t i e n e a p ro x i m a d a m e n te 8,682 m2 E l t i e m p o p roye c t a d o d e e j e c u c i ó n e s 1 5 meses. L o s s ó t a n o s e s t a b a n p roye c t a d o s e n t e r m i n a r s e a l f i n a l d e l m e s 4 , p e ro s e p e r d i ó u n a semana por permiso de uso de vías en la semana 1 y 1 semana por paralización de obra municipal en el mes 4. S e p ro g r a m ó e l a va n c e d e l o s p i s o s s u p e r i o res (del 1 hacia arriba) en 5 meses los acab a d o s s e i n i c i a r í a n n i b i e n t e r m i n e e l c a s co y a l a f e c h a d e co r t e n o s e h a co m e n z a d o nada de acabados y en equipamiento solo el pago del adelanto de los equipos, debiendo iniciarse en el mes 9 las instalaciones en campo . Calcular 1 mes de cierre. S e h a r e a l i z a d o u n co r t e a l M E S 5 D E L P R O Y E C TO y l o q u e s e h a b r í a co n c l u i d o e s e l área sombreada. Elaborar el ESCENARIO EV de cada mes de trabajo (asumiendo la estimación de los a va n c e s d e c a d a m e s )

CO N C L U S I Ó N

E l t r a b a j o n o s a y u d ó a e n t e n d e r m e j o r l a t e o r í a d e l va l o r g a n a d o y l l e va r l o a l a p r á c t i c a c a d a u n o p o r s u c u e n t a . A s i e s t u v i m o s preparados para el resto del trabajo grupal.

EP1-1.2

Laboratorio Gestión del Plazo P R O C E D I M I E N TO : E l p roye c to n o s ay u d ó a re co rd a r l a te o r í a d e l a g e s t i ó n d e p l a zo s y t i e m p o s m e d i a nte u n c ro n o gra m a co n d i a gra m a d e g a nt s o b re u n m o m e nto e s p e c í fi co d e u n a o b ra pequeña.

ENCARGO

D e s a r ro l l a m o s u n c ro n o g r a m a d e o b r a co n u n m o m e n t o e s p e c í f i co d e l a co n s t r u c c i ó n d e u n p roye c t o d e m e n o r e s c a l a En este caso usamos las siguientes partidas: Albañilería R e vo q u e s y e n l u c i d o s Enchapes Pintura Carpintería

CO N C L U S I Ó N

E l t r a b a j o n o s a y u d ó a r e co r d a r l o s co n o c i m i e n t o s y e l u s o d e l p ro g r a m a p a r a l a c r e a c i ó n d e c ro n o g r a m a s y d i a g r a m a s g a n t t . E s t e co n o c i e m i e n t o l o u s a r í a m o s m á s a d e l a n t e e n n u e s t ro p roye c t o s d e l ciclo .

EP1-02

A va n c e d e l D o s s i e r de Gestión E n e s t a e t a p a s e e nt re g ó e l 1 e r ava n ce d e l d o s s i e r d e n u e s t ro p roye c to p r i va d o. E n é l d e fi n i m o s co s a s co m o e l c ro n o gra m a d e o b ra , e l c ro n o gra m a d e a d q u i s i c i o n e s, e l c ro n o gra m a d e d e s e m b o l s o s, e l l o o k a h e a d, e l a c t a d e co n s t i t u c i ó n y e l i n fo r m e e j e c u t i vo. E s to n o s s i r v i ó m u c h o p a ra co r re gi r l o s e r ro re s y te r m i n a r d e a fi n a r l o s d e t a l l e s.

A c t a d e co n s t i t u c

c i ó n d e l p roye c t o

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ubicación Auspiciador o cliente Gerente de Proyecto Representante del Cliente Fecha

Edificio Las Letras San Borja Constructora Málaga Kömm Design Studio Hernán Elguera 01.02.2022

Justificación del proyecto para el propietario:

El proyecto contiene gran conectividad con el resto de la ciudad debido a su cercanía con la Av. Javier Prado y de pertenecer a un distrito tan céntrico como San Borja. Además, contiene Fácil accesibilidad, porque se encuentra cerca a paraderos, cruces peatonales, estaciones de tren, etc. Por último esta rodeado de áreas verdes, y equipamientos importantes no solo para el distrito, sino para la ciudad como: Gran teatro de la nación, Biblioteca Nacional del Perú, CC. La Rambla, etc.

Descripción técnica del Proyecto:

El proyecto se encuentra en una zona Residencial de densidad media contando con un área de 1637m2, con 1227.75m2 de área construida por piso. Posee 72 departamentos, 144 estacionamientos y 20 depósitos. Además contiene áreas comunes como: sala de reuniones, gimnasio y azotea.

Requerimientos especiales solicitados por el cliente:

7 a 9 pisos, de 35 a 50 departamentos, área de 1000 a 1200m2 (Aproximado)

Restricciones:

Parámetros urbanísticos: Multifamiliar lote mínimo de 200m2, frente mínimo de 6m, altura máxima de 12 pisos, 30% de área libre mínima, y mínimo 1 estacionamiento cada 2 viviendas.

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ubicación Auspiciador o cliente Gerente de Proyecto Representante del Cliente Fecha

Edificio Las Letras San Borja Constructora Málaga Kömm Design Studio Hernán Elguera 01.02.2022

Objetivos del proyecto respecto a:

Criterios de éxito:

Persona que aprueba

Finos acabados

Buenos acabados y departamentos con buen metraje para captar clientes más rápido.

Constructora Málaga

498 días

Cumplir con los acabados, mano de obra y los proveedores

Constructora Málaga

No superar el porcentaje de presupuesto estimado

Precio variable en 10%

Constructora Málaga

Alcance:

Plazo:

Costo:

Entregables

Responsable Desarrollo de proyecto estructural

Kömm Design Studio

Desarrollo de proyecto arquitectónico

Kömm Design Studio

Desarrollo de expediente técnico

Kömm Design Studio

Desarrollo de Instalaciones Sanitarias

Kömm Design Studio

Desarrollo de Instalaciones Eléctricas

Kömm Design Studio

Desarrollo de Interiorismo

Kömm Design Studio

Desarrollo de Plan de Venta

Kömm Design Studio

Entrega de avances

Kömm Design Studio

Entrega del proyecto a la municipalidad

Kömm Design Studio

Entrega Final del proyecto

Kömm Design Studio

Exclusiones Gastos y/o Gestión Municipal

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ubicación Auspiciador o cliente Gerente de Proyecto Representante del Cliente Fecha

Edificio Las Letras San Borja Constructora Málaga Kömm Design Studio Hernán Elguera 01.02.2022 Boletas de habilitación profesional Planos topográficos, Estudios de Suelos y/u otros similares Mobiliario y/o decoración Planos de obra, Planos As-Built Modificaciones Post-Entregas de Planos Municipales Venta de Departamentos.

Impuesto general a la venta, porcentaje de recibo por honorarios, AFP.

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ubicación Auspiciador o cliente Gerente de Proyecto Representante del Cliente Fecha

Edificio Las Letras San Borja Constructora Málaga Kömm Design Studio Hernán Elguera 01.02.2022

Supuestos: Adelanto de pago a la aceptación de la propuesta y Firma de Contrato (50%) Previa entrega de Anteproyecto a la Municipalidad (25%) Previa entrega de Nivel Proyecto de Arquitectura a la Municipalidad (25%) Descenso de precio por metro cuadrado debido a la caída del ámbito de la construcción por la situación del Covid-19 Días no laborables Desastres Naturales

Fecha objetivo

Hitos principales del Proyecto

Fecha real

Desarrollo del Proyecto y especialidades

2022

NO DEFINIDO

Licencia de Construcción

2022

NO DEFINIDO

Metrados y presupuesto base

2022

NO DEFINIDO

Concurso de Constructoras

2022

NO DEFINIDO

Inicio de construcción

2022

NO DEFINIDO

Contrato de Proveedores

2022

NO DEFINIDO

Entrega de ascensores

2022

NO DEFINIDO

Colocación de acabados y carpintería

2022

NO DEFINIDO

Instalación eléctrica y sanitaria

2022

NO DEFINIDO

Fin de la construcción

2022

NO DEFINIDO

Final del proyecto

2022

NO DEFINIDO

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ubicación Auspiciador o cliente Gerente de Proyecto Representante del Cliente Fecha Levantamiento de observaciones

Edificio Las Letras San Borja Constructora Málaga Kömm Design Studio Hernán Elguera 01.02.2022 2022

NO DEFINIDO

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ubicación Auspiciador o cliente Gerente de Proyecto Representante del Cliente Fecha

Edificio Las Letras San Borja Constructora Málaga Kömm Design Studio Hernán Elguera 01.02.2022 Participantes claves del proyecto

Stakeholders

Función

BCP

Área de riesgo de BCP

Financiera

Municipalidad de Lince

Vicente Amable

Auditoria

Kömm Design Studio

Valerie Landa

Gestora

Vecinos

Vecinos del terreno

Constructora Málaga

Área de Construcción

Hernán Elguera Nombre del Aupiciador

Observadora Ejecutora

Kömm Design Studio Nombre del Gerente de Proyecto

Informe E

E j e c u t i vo

INFORME EJECUTIVO EDIFICIO LAS LETRAS / <PDD DESIGN STUDIO 1. NOMBRE DEL PROYECTO:

Edificio Las Letras ubicado en el distrito de San Borja. 2. OBJETIVO DEL PROYECTO:

El proyecto alberga el Edificio Las Letras y está ubicado en el distrito de San Borja, justo en la esquina de la Av. Del Aire con la Calle de Las Letras. Este terreno cuenta con 1637.45m2. El informe ejecutivo tiene como finalidad dar a conocer en que consiste el proyecto, el estimado de inversión, los próximos desembolsos o pagos a realizar, hitos del proyecto, así como las competencias que tiene el proyecto en ejecución. El edificio cuenta con 12 pisos, 3 sótanos y una azotea. 3. SITUACIÓN, EMPLAZAMIENTO E IMAGEN REFERENCIAL:

El terreno se encuentra ubicado en la zona “D“ en San Borja, en el cruce de la Av. Del Aire con la Calle Las Letras, esta es la parte Norte de San Borja. La ubicación nos favorece totalmente para proponer el edificio multifamiliar debido a los servicios y accesos importantes que lo rodean, además de poder corroborarlo con el estudio de mercado. Los departamentos serán Flat, con lavandería y terrazas, además de la incorporación de área verde dentro del edificio en el primero piso y en la azotea. Contará con acabados de primera calidad, como el piso laminado de madera, cuarzo en las barras de la cocina y baños con acabados de porcelanato y tableros de granito. Por otro lado, también contará con áreas para salas de reuniones como también un gimnasio en el primer nivel, además de una azotea común para los propietarios. Por último y no menos importante cada departamento contará con 2 estacionamientos. 4. ESTIMADO DE INVERSIÓN:

La inversión del proyecto presenta unos gastos totales de $18,838,244.24, y unos ingresos de $21,133,406.28. La ganancia seria de $1,606,613.43 con un margen de utilidad de 23.01% 5. COMPETENCIA EN VIVIENDA:

Alrededor de 1 kilómetro del terreno se tienen 3 posibles competencias para nuestro proyecto:

1. Edificio Sbela – AVIVA Inmobiliaria. Este edificio cuenta con 23 departamentos, 30 Estacionamientos, 18 depósitos y 2 ascensores. Además, alberga un lobby de ingreso, Patio con Jardín Central, estacionamiento para bicicletas y se encuentra cerca de un parque. 2. Edificio Parque Sur. Cuenta con 14 departamentos, 14 estacionamientos, conexión para gas natural, finos acabados, cámara de seguridad y estacionamientos para bicicletas. 3. Edificio Pirandello Este edificio cuenta con 8 departamentos, 16 estacionamientos, además de un Lobby de ingreso y cercanía a un parque. 6. PUBLICIDAD/PROMOCIÓN DE VIVIENDA EN SAN BORJA:

Solamente 2 de los 3 edificios cuentan con una página web con mucha información acerca de los departamentos, mientras que el último (Edificio Pirandello), solo cuenta con publicaciones en páginas donde todas las personas pueden subir sus departamentos para vender. Sin embargo, los 2 edificios que si cuentan con una página web, no contienen diversas visualizaciones arquitectónicas que hoy existen y que se podrían plantear, tales como: Vistas VR, Videos, Renders 360, etc. 7. CABIDA:

El terreno pertenece a una zonificación Residencial Densidad Media (RDM), contando con un área de 1637m2, dando lugar a 1227.75 m2 de área construida por piso, y un área libre de 566.22m2 por piso. El Edificio Las Letras contiene 72 departamentos, 144 estacionamientos y 20 depósitos, además de las áreas comunes como: sala de reuniones, gimnasio y azotea. 8. ESPACIOS RECREATIVOS MUNICIPALES:

x x x x x x

Gran Teatro de la Nación Biblioteca Nacional del Perú CC. La Rambla Comercio Vecinal Áreas verdes y parques Espacios deportivos

9. ¿POR QUÉ INTERVENIR AQUÍ?:

Conectividad: Con el resto de la ciudad al encontrarse en un distrito céntrico. Facil Accesibilidad: Se encuentra cerca a paraderos de bus, crucez peatonales, estaciones de tren y vías importantes. Equipamiento: Áreas verdes y equipamiento cercano y abundante.

C ro n o g r a m a d e

e Adquisiciones

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e Adquisiciones

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ϲϬ ĚşĂƐ ϲϬ ĚşĂƐ ϲϬ ĚşĂƐ ϲϬ ĚşĂƐ ĞƐĞŶĐŽĨƌĂĚŽ ǌĂƉĂƚĂƐ ĞƐĞŶĐŽĨƌĂĚŽ ĞŶ ĐŽůƵŵŶĂƐ Ǉ ƉůĂĐĂƐϲϬ ĚşĂƐ ĞƐĞŶĐŽĨƌĂĚŽ ĚĞ ůŽƐĂƐ ϲϬ ĚşĂƐ ϴϰ ĚşĂƐ dĂƌƌĂũĞŽ ƉƌŝŵĂƌŝŽ ϯϲϬ ĚşĂƐ /E^d > /KE ^ ϮϬ ĚşĂƐ /E^d > /KE ^ ^ E/d Z/ ^ ϮϬ ĚşĂƐ /ŶƐƚĂůĂĐŝſŶ ƐĂŶŝƚĂƌŝĂ ƉĂƌĂ ŝŶŽĚŽƌŽƐ ϮϬ ĚşĂƐ /ŶƐƚĂůĂĐŝſŶ ƐĂŶŝƚĂƌŝĂ ƉĂƌĂ ůĂǀĂƚŽƌŝŽƐ ϭϱ ĚşĂƐ /E^d > /KE ^ > dZ/ ^ ϭϱ ĚşĂƐ ^ĂůŝĚĂ ƉĂƌĂ ĐĞŶƚƌŽ ĚĞ ůƵǌ ϭϰ ĚşĂƐ ^ĂůŝĚĂ ƉĂƌĂ ŝŶƚĞƌƌƵƉƚŽƌĞƐ ϭϯ ĚşĂƐ ^ĂůŝĚĂ ƉĂƌĂ ƚŽŵĂĐŽƌƌŝĞŶƚĞƐ ϭϮ ĚşĂƐ ^ĂůŝĚĂ ƉĂƌĂ ĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝŽŶĞƐ ϭϭ ĚşĂƐ dĂďůĞƌŽƐ ϮϰϬ ĚşĂƐ /E^d > /KE ^ > dZKͲD 'E d/ ^ ϮϰϬ ĚşĂƐ ƐĐĞŶƐŽƌ ϭϮϬ ĚşĂƐ ŽŵďĂ ĐŽŶƚƌĂ ŝŶĐĞŶĚŝŽƐ ϭϮϬ ĚşĂƐ ^ŝƐƚĞŵĂ ĚĞ ƉƌĞƐƵƌŝǌĂĐŝſŶ ϭϮϬ ĚşĂƐ ǆƚƌĂĐĐŝſŶ ĚĞ ŵŽŶſǆŝĚŽ ϭϮϬ ĚşĂƐ ŐƌƵƉŽ ĞůĞĐƚƌſŐĞŶŽ ϭϮϬ ĚşĂƐ ^ŝƐƚĞŵĂ ĚĞ ƐĞŐƵƌŝĚĂĚ ϭϮϬ ĚşĂƐ ŝƌĞ ĂĐŽŶĚŝĐŽŶĂĚŽ Ϭ ĚşĂƐ /E^W /ME K Z ϰϬϭ ĚşĂƐ ZYh/d dhZ ϭϯϬ ĚşĂƐ > H/> Z1 DhZK^ ϭϮϬ ĚşĂƐ ůďĂŹŝůĞƌşĂ ĚĞ ŵƵƌŽƐ ϭϮϬ ĚşĂƐ ϭϮϯ ĚşĂƐ Z sKYh ^ z E>h / K^ dĂƌƌĂũĞŽ ĚĞ ŵƵƌŽƐ Ǉ ĐŽůƵŵŶĂƐ ϭϮϬ ĚşĂƐ ϲϬ ĚşĂƐ ŝĞůŽƌƌĂƐŽ ĐŽŶ ŵĞǌĐůĂ ϮϰϬ ĚşĂƐ W/^K^ z E , W ^ ϴϰ ĚşĂƐ ſĐĂůŽƐ ϴϰ ĚşĂƐ WŝƐŽƐ ϮϮϲ ĚşĂƐ ŶĐŚĂƉĞƐ Ǉ ƌĞǀĞƐƚŝŵŝĞŶƚŽƐ ϮϬ ĚşĂƐ ZW/Ed Z1 ϱ ĚşĂƐ /ŶƐƚĂůĂĐŝſŶ ĚĞ ƉƵĞƌƚĂƐ ϱ ĚşĂƐ /ŶƐƚĂůĂĐŝſŶ ĚĞ ǀĞŶƚĂŶĂƐ ϭϱ ĚşĂƐ /ŶƐƚĂůĂĐŝſŶ ĚĞ ĐůŽƐĞƚƐ Ǉ ĐŽĐŝŶĂ ϭϮϳ ĚşĂƐ W/EdhZ ϭϮϬ ĚşĂƐ WŝŶƚƵƌĂ ĚĞ ŵƵƌŽƐ ϭƌĂ ŵĂŶŽ ϭϮϬ ĚşĂƐ WŝŶƚƵƌĂ ĚĞ ŵƵƌŽƐ ϮĚĂ ŵĂŶŽ ϮϮϲ ĚşĂƐ W Z dK^ ϮϮϲ ĚşĂƐ ƉĂƌĂƚŽƐ ƐĂŶŝƚĂƌŝŽƐ͕ ŐƌŝĨĞƌşĂ Ǉ ĂĐĐĞƐŽƌŝŽƐ ϮϮϲ ĚşĂƐ ƌƚĞĨĂĐƚŽƐ ĚĞ ŝůƵŵŝŶĂĐŝſŶ ϰ ĚşĂƐ ^ Zs/ /K^ Wj >/ K^ ϭ ĚşĂ ^ƵŵŝŶŝƐƚƌŽ ĚĞ ĂŐƵĂ Ǉ ĚĞƐĂŐƺĞ ϭ ĚşĂ ^ƵŵŝŶŝƐƚƌŽ ĚĞ ĞŶĞƌŐşĂ ĞůĠĐƚƌŝĐĂ ϭ ĚşĂ /ŶƐƚĂůĂĐŝŽŶĞƐ ĚĞ ŐĂƐ /ŶƐƚĂůĂĐŝſŶ ĚĞ ƚĞůĠĨŽŶŽͬĐĂďůĞͬŝŶƚĞƌŶĞƚϭ ĚşĂ Ϭ ĚşĂƐ &/E K Z

3UR\HFWR &5212*5$0$ '( 2 )HFKD MXH

7DUHD

5HVXPHQ

+LWR LQDFWLYR

VROR GXUDFLyQ

'LYLVLyQ

5HVXPHQ GHO SUR\HFWR

5HVXPHQ LQDFWLYR

,QIRUPH GH UHVXPHQ PDQXDO

+LWR

7DUHD LQDFWLYD

7DUHD PDQXDO

5HVXPHQ PDQXDO

3iJLQ

6HPHVWUH (

VROR HO FRPLHQ]R

+LWR H[WHUQR

'LYLVLyQ FUtWLFD

VROR ILQ

)HFKD OtPLWH

3URJUHVR

7DUHDV H[WHUQDV

7DUHDV FUtWLFDV

3URJUHVR PDQXDO

6HPHVWUH -

6HPHVWUH (

LOOK A

AHEAD

Desembolso

o s y c u r va S

EP1-03

Exposición y Presentación d e l p roye c t o p r i va d o CG 6 , CG 7 , CG 8 , CG 9 , CG 1 0 , CG 1 1 , A , D, E

UBICA

ACIÓN

TERRENO

DIRECCIÓN

Calle las letras 261 San borja

EL TERRENO

Cuenta con un área de 1637 m2

DIMENSIONES

Calle Las Letras = 45.30 m Av del Aire =106.25 m Av Javier Prado Este = 152.84 m

PRECIO M2/PRECIO TOTAL $2.069 / 3386.953

1 estacionamiento x unidad de vivienda Total 144 estacionamientos

ALTURA

12 pisos máximo

METRAJE

80m2 min por departamento de 1 dorm

RETIRO

3m de retiro frente a calle

PARÁMETROS

ESTACIONAMIENTOS

FÁCIL ACCESIBILIDAD

Se encuentra cerca a paraderos de bus, crucez peatonales, estaciones de tren y vías importantes

EQUIPAMIENTO

Abundan las áreas verdes y el equipamiento

COMERCIO

Cercanía a zonas recreativas, comercio zonal y vecinal

¿PORQUÉ INTERVENIR AQUI?

CONECTIVIDAD

Conectividad con elresto de la ciudad al encontrarse en un distrito céntrico

OFERTA Y D

DEMANDA

Número de pisos promedio de las edificaciones en construcción, por zona

PRECIO x m2

Actualmente el m2 construido en San Borja es de S/ 7,475 1967.10 dólares

Demanda insatisfecha según rango de precios

COMPET

TENCIA

EDIFICIO PARQUE SUR

Desde S/1,273,200 14 Departamentos 14 Estacionamientos -

Conexión para gas natural Finos acabados Cámara de Seguridad Estacionamiento para bicicletas

EDIFICIO PARQUE SUR

131 a 270 metros totales 102 a 190 metros techados 3 a 4 dormitorios 2 a 6 baños Etapa planos Entrega marzo 2023 7 Pisos

Edificio Pirandello

Desde S/885,408 8 Departamentos 16 Estacionamientos - Lobby de Ingreso - Cerca a parque

Edificio Pirandello

120 a 217m2 metros construidos 90 a 124m2 metros techados 3 a 5 dormitorios 2 a 4 baños Etapa Construcción Entrega Octubre 2022 6 Pisos

CAB

BIDA

PLANIM

METRÍA

Planta 1

SÓTANO -1

Sótano -2

Sótano -3

Planta Típica

ESTIMADO DE

E INVERSIÓN

CRONO

OGRAMA

0RGR GH 1RPEUH GH WDUHD WDUHD

'XUDFLyQ

d/ DWK dKd > /E/ /K K Z

6HPHVWUH (

6HPHVWUH -

&Ζ сϮϭϬ <'ͬ DϮ

ŶĐŽĨƌĂĚŽ ĚĞ ůŽƐĂƐ ĐĞƌŽ ĞŶ ůŽƐĂƐ &zсϰϮϬϬ<'ͬ DϮ ŽŶĐƌĞƚŽ ĞŶ ůŽƐĂƐ &Ζ сϮϭϬ<'ͬ DϮ

3UR\HFWR &5212*5$0$ '( 2 )HFKD MXH

7DUHD

5HVXPHQ

+LWR LQDFWLYR

VROR GXUDFLyQ

'LYLVLyQ

5HVXPHQ GHO SUR\HFWR

5HVXPHQ LQDFWLYR

,QIRUPH GH UHVXPHQ PDQXDO

+LWR

7DUHD LQDFWLYD

7DUHD PDQXDO

5HVXPHQ PDQXDO

3iJLQ

6HPHVWUH (

VROR HO FRPLHQ]R

+LWR H[WHUQR

'LYLVLyQ FUtWLFD

VROR ILQ

)HFKD OtPLWH

3URJUHVR

7DUHDV H[WHUQDV

7DUHDV FUtWLFDV

3URJUHVR PDQXDO

6HPHVWUH -

6HPHVWUH (

EP2-01

Proyecto Arquitectura y especialidades CG6, CG7, CG8, CG9, CG10,

ARQUITE

ECTURA

B 1

A 2

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

P-02 P-03

P-03

DUCTO DE EXTRACCION DE MONOXIDO

0.26

DUCTO DE INYECCION

0.26

81 82

0.26

1.21

83 84 85 86 87 88

1.20

PISO CEMENTO P

Y HUMOS

PISO CEMENTO P

80 79 78 77 76 75 74 1.20 0.26

0.26

1.21

P-01

P-02 P-03

P-03 P-02

COMUNICACIONES + INSTALACIONES

P-03 P-02

CLOSET DE MEDIDORES DE AGUA

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

PULIDO

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

P-03 P-02

PROYECTO:

P-03 P-02

2022 - 0 Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Sótano 1

CUADRO DE ÁREAS:

E 21

DIBUJANTE: DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

A-3

B 1

A 2

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

1 2

h=0.9

O 1

h=0.9

3 4

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

UL 5

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

h=0.9

CARRERA:

Arquitectura

h=0.9

CICLO:

2022 - 0

h=0.9

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Planta 1

CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

A-4

ELECT

TRICAS

ESTRUC

CTURAS

1.50

1.50 2.68

1.50

VIGA 04: 0.30 x 0.60

2.68

1.50

9.25

1.50

1.50 2.68

1.50

1.50 2.68

1.50

9.26

D 1.50

1.50

1.50 2.35

2.84

UL 5

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

1.50

1.50 2.68

DIRECCIÓN

2.68

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

1.50

1.50 2.35

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

1.50 3.60

PROYECTO:

1.50 2.35

Edificio "Las Letras"

1.50

NOMBRE DEL PLANO:

Planos Cimentación

CUADRO DE ÁREAS:

D 1.50

1.50

1.50 1.50

2.35

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

E-1

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

C PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Planos Estructurales Piso 1

CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

E-2

UL 6

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO: Planos Estructurales Planta Típica

CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

E-3

EVACU

UACIÓN

DUCTO DE INYECCION

ESCALERA 1 N.P.T. -15.45

DEPÓSITO

LEYENDA RUTA DE EVACUACION PRINCIPAL

UL 5

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

PISO CEMENTO PULIDO

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Evacuación último sótano

CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

EV-1

B 1

A 2

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

1 2

O 1

h=0.9

3 4

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

LEYENDA RUTA DE EVACUACION PRINCIPAL

UL 5

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

h=0.9

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

C h=0.9

CARRERA:

Arquitectura

h=0.9

CICLO:

PROYECTO:

h=0.9

2022 - 0 Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

h=0.9

Evacuación 1er nivel

CUADRO DE ÁREAS:

E DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

F ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

EV-2

B 1

A 2

h=0.9 h=0.9

h=0.9

LEYENDA RUTA DE EVACUACION PRINCIPAL

UL 5

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja

CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

C C

CARRERA:

h=0.9

Arquitectura

h=0.9

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

h=0.9

NOMBRE DEL PLANO:

h=0.9

Evacuación Planta típica

CUADRO DE ÁREAS:

E DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

F ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

EV-3

SANIT

TARIAS

DUCTO DE INYECCION

ESCALERA 1

PISO CE

N.P.T. -15.45

DEPÓSITO

PISO CE

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

B DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

EMENTO PULIDO

Hernand Rafael Elguera

EMENTO PULIDO

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Sanitarias Último Sótano CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

S-1

B 1

A 2

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

1 2

h=0.9

O 1

h=0.9

3 4

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

C PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

h=0.9

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

h=0.9

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

h=0.9

NOMBRE DEL PLANO:

Sanitarias 1er nivel

CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

S-2

B 1

A 2

h=0.9 h=0.9

h=0.9

UL 5

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

C h=0.9

CARRERA:

Arquitectura

h=0.9

CICLO:

h=0.9

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Sanitarias Planta Típica

CUADRO DE ÁREAS:

DIBUJANTE:

Julio Herrera No. DE PLANO:

ÁREA:

ESCALA:

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

S-3

SEGUR

RIDAD

CISTERNA DE AGUA POTABLE PISO CEMENTO PULIDO

ESCALERA DE GATO TAPA DE REGISTRO

sotano

DUCTO DE INYECCION

PISO CEMENTO PULIDO

ESCALERA 1 N.P.T. -15.45

EMG

DEPÓSITO



CUARTO DE MÁQUINAS N.P.T. -15.45

SALIDA

PISO CEMENTO PULIDO

ALARMA CONTRA INCENDIOS

HALL DE CUARTO H DE MAQUINA PISO

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

ALARMA CONTRA INCENDIOS

PIT DE ASCENSOR

CISTERNA DE AGUA CONTRAINCENDIOS PISO CEMENTO PULIDO

6.23M X 18.91M X 1.4 M= 164.933 M3

SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SE

SEÑALES DEL SISTEMA ELECTRI

RIESGO ELECTRICO EMG

LEYENDA

ILUMINACION DE EMERGE SEÑALES DE EVACUACION :

RUTA DE EVACUACION PRIMER PISO

RUTA DE EVACUACION SÓTANOS

RUTA DE EVACUACION PISOS 2-10 Y AZOTEA

MURO CONTRAFUEGO

ZONA SEGURA

PUERTA CONTRAFUEGO



SEÑAL DIRECCIONAL SA



SEÑAL DIRECCIONAL SA ZONA SEGURA EN CASO DE SISMOS

ZONA DE REUNION

BARRA ANTIPANICO

EÑAL

UNIVERSIDAD DE LIMA

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja C

CURSO:

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Planos Seguridad Último Sótano

CUADRO DE ÁREAS:

F DIBUJANTE:

LEYENDA SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL SEÑALES ILUMINADAS :

SALIDA A ESCALERA DE EMERGENCIA ILUMINADA SUSPENDIDA DEL TECHO

SALIDA A ESCALERA DE EMERGENCIA

ENCIA SALIDA

SALIDA

ALIDA

ICO :

ALIDA

SEÑAL DE SALIDA ILUMINADA UBICADAS EN EL DINTEL

SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL

ALARMA CONTRA INCENDIOS

PULSADOR DE EMERGENCIA

GABINETE CONTRA INCENDIO

CENTRAL DE ALARMA CONTRA INCENDIOS

NUMERO DE PISO

AFORO

VALVULA SIAMESA BAÑO

SEÑAL SONORA CAMPANA

DETECTOR DE HUMO (R.A. =3.6)

DETECTOR DE TEMPERATURA (R.A. =3.6)

EXTINTOR DE PQS

PASE DE MANGUERA CONTRA INCENDIOS

PUERTA CORTAFUEGO

SS.HH.

AFORO

PRIMEROS AUXILIOS

ESCALA:

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

SERVICIOS HIGIENICOS

S.S.H.H. DISCAPACITADOS

DISCAPACITADOS

No. DE PLANO:

ÁREA:

PISO

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

SIGNIFICADO DE SEÑAL OTRAS SEÑALES :

ROCIADOR (R.A.=3.2)

SEÑALES DEL SISTEMA CONTRA INCENDIO : C.A.C.I

SIMBOLO

SEÑALES DEL SISTEMA CONTRA INCENDIO :

Julio Herrera

PRIMEROS AUXILIOS CAMILLA CONTRA INCENDIOS

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

SE-1

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

EMG 

EMG

1 H

h=0.9

C.A.C.I

PISO

EMG



EMG

SALIDA

EMG



EMG



ALARMA CONTRA INCENDIOS

H PISO

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

h=0.9

EMG

h=0.9

3 

EMG

DUCTO DE SUCCIÓN DE MONÓXIDO

A SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL

SEÑALES DEL SISTEMA ELECTRICO :

RIESGO ELECTRICO EMG

LEYENDA

ILUMINACION DE EMERGENCIA SEÑALES DE EVACUACION :

RUTA DE EVACUACION PRIMER PISO

RUTA DE EVACUACION SÓTANOS

RUTA DE EVACUACION PISOS 2-10 Y AZOTEA

MURO CONTRAFUEGO

ZONA SEGURA

PUERTA CONTRAFUEGO



SEÑAL DIRECCIONAL SALIDA



SEÑAL DIRECCIONAL SALIDA ZONA SEGURA EN CASO DE SISMOS

ZONA DE REUNION

BARRA ANTIPANICO

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja

CURSO:

C C h=0.9

h=0.9

Seminario de Gestión de Proyectos

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

T h=0.9

UNIVERSIDAD DE LIMA

h=0.9

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Plano Seguridad Planta 1

CUADRO DE ÁREAS:

F DIBUJANTE:

LEYENDA SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL SEÑALES ILUMINADAS :

SALIDA A ESCALERA DE EMERGENCIA ILUMINADA SUSPENDIDA DEL TECHO SALIDA A ESCALERA DE EMERGENCIA

A SALIDA

SALIDA

SEÑAL DE SALIDA ILUMINADA UBICADAS EN EL DINTEL

SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL

ALARMA CONTRA INCENDIOS

PULSADOR DE EMERGENCIA

GABINETE CONTRA INCENDIO

CENTRAL DE ALARMA CONTRA INCENDIOS

NUMERO DE PISO

AFORO

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

BAÑO

SEÑAL SONORA CAMPANA

DETECTOR DE HUMO (R.A. =3.6)

DETECTOR DE TEMPERATURA (R.A. =3.6)

EXTINTOR DE PQS

PASE DE MANGUERA CONTRA INCENDIOS

PUERTA CORTAFUEGO

SS.HH.

AFORO

PRIMEROS AUXILIOS

ESCALA:

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

SERVICIOS HIGIENICOS

S.S.H.H. DISCAPACITADOS

DISCAPACITADOS

No. DE PLANO:

ÁREA:

PISO

VALVULA SIAMESA

SIGNIFICADO DE SEÑAL OTRAS SEÑALES :

ROCIADOR (R.A.=3.2)

SEÑALES DEL SISTEMA CONTRA INCENDIO : C.A.C.I

SIMBOLO

SEÑALES DEL SISTEMA CONTRA INCENDIO :

Julio Herrera

PRIMEROS AUXILIOS CAMILLA CONTRA INCENDIOS

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

SE-2

H H

T h=0.9 h=0.9

PISO

SALIDA

h=0.9

EMG

 AVISADOR SONORO

ALARMA CONTRA INCENDIOS

H PISO

EMG



NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO

h=0.9

T H

H H

A SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL

SEÑALES DEL SISTEMA ELECTRICO :

RIESGO ELECTRICO EMG

LEYENDA

ILUMINACION DE EMERGENCIA SEÑALES DE EVACUACION :

RUTA DE EVACUACION PRIMER PISO

RUTA DE EVACUACION SÓTANOS

RUTA DE EVACUACION PISOS 2-10 Y AZOTEA

MURO CONTRAFUEGO

ZONA SEGURA

PUERTA CONTRAFUEGO



SEÑAL DIRECCIONAL SALIDA



SEÑAL DIRECCIONAL SALIDA ZONA SEGURA EN CASO DE SISMOS

ZONA DE REUNION

BARRA ANTIPANICO

ORIENTACIÓN

DIRECCIÓN

Calle Las Letras 261San Borja

CURSO:

h=0.9

PROFESOR:

Hernand Rafael Elguera

CARRERA:

T h=0.9

h=0.9

Arquitectura

CICLO:

2022 - 0

PROYECTO:

Edificio "Las Letras"

NOMBRE DEL PLANO:

Planos Seguridad Planta Típica

CUADRO DE ÁREAS:

F DIBUJANTE:

LEYENDA SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL SEÑALES ILUMINADAS :

SALIDA A ESCALERA DE EMERGENCIA ILUMINADA SUSPENDIDA DEL TECHO SALIDA A ESCALERA DE EMERGENCIA

A SALIDA

SALIDA

Seminario de Gestión de Proyectos

C T

UNIVERSIDAD DE LIMA

SEÑAL DE SALIDA ILUMINADA UBICADAS EN EL DINTEL

SIMBOLO

SIGNIFICADO DE SEÑAL

ALARMA CONTRA INCENDIOS

PULSADOR DE EMERGENCIA

GABINETE CONTRA INCENDIO

CENTRAL DE ALARMA CONTRA INCENDIOS

NUMERO DE PISO

AFORO

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

BAÑO

SEÑAL SONORA CAMPANA

DETECTOR DE HUMO (R.A. =3.6)

DETECTOR DE TEMPERATURA (R.A. =3.6)

EXTINTOR DE PQS

PASE DE MANGUERA CONTRA INCENDIOS

PUERTA CORTAFUEGO

SS.HH.

AFORO

PRIMEROS AUXILIOS

ESCALA:

NO USAR EL ASCENSOR EN CASO DE SISMO O INCENDIO

SERVICIOS HIGIENICOS

S.S.H.H. DISCAPACITADOS

DISCAPACITADOS

No. DE PLANO:

ÁREA:

PISO

VALVULA SIAMESA

SIGNIFICADO DE SEÑAL OTRAS SEÑALES :

ROCIADOR (R.A.=3.2)

SEÑALES DEL SISTEMA CONTRA INCENDIO : C.A.C.I

SIMBOLO

SEÑALES DEL SISTEMA CONTRA INCENDIO :

Julio Herrera

PRIMEROS AUXILIOS CAMILLA CONTRA INCENDIOS

1:125

ACOTACIÓN:

FECHA:

10 feb 22

CLAVE:

SE-3

EP2-01

Trabajo Escalonado Grupal - Dossier de Gestión CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

CRONOGRAM

MA DE OBRA

0RGR GH 1RPEUH GH WDUHD WDUHD

'XUDFLyQ

d/ DWK dKd > /E/ /K K Z

6HPHVWUH (

6HPHVWUH -

&Ζ сϮϭϬ <'ͬ DϮ

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7DUHD

5HVXPHQ

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5HVXPHQ LQDFWLYR

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7DUHD LQDFWLYD

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6HPHVWUH (

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'LYLVLyQ FUtWLFD

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7DUHDV H[WHUQDV

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DESCRIPCIÓN DEL P

PROYECTO PRIVADO

ESTIMADO DE

E INVERSIÓN

FLUJO D

DE CAJA

PRESUP

PUESTO

DESEM

MBOLSO

COMPARATIVO ELE

ECTROMECÁNICAS

CHECKLIST D

DE CALIDAD

CHECKLIST CALIDAD DE LA OB  



Revisión de Luminarias, Cielos y Accesorios (Difusores, Rejillas, Rociadores, Lamp. De Emerg., etc)

A A A A A A A A A A A A

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Revisión y Pruebas de Sistema Contra Incendio (Estado de Válvulas y Calidad de Agua) Revisión de Sistema de Aire Acondicionado (Equipos, Torres y Bombas) (Sub-contratado) Revisión y Pruebas de Sistema de Plomería (Accesorios de Baños, Desagues y Fuentes de Agua) Revisión y Pruebas de Sistema de Alarmas Contra Incendio Revisión de Limpieza e Insumos en Baños (Sub-Contratado) Revisión de Acabados Interiores (Paredes, Pintura, Pisos y Mobiliarios) Revisión de Depósitos, Cuartos Especiales, Extintores y Estado de Equipos dentro (COM, ELEC, VALV) Revisión de estado de Azotea y Limpieza de Bajantes Revisión de Jardinería interna Revisión de Salidas Eléctricas Revisión de Servicio de Unidades de seguridad y otros proveedores (Presencia, Buena Práctica y Cumplimiento del C Revisión de Funcionamiento de Ascensores 1 y 2 Revisión de Acabados de Escaleras de Emergencia (Paredes, Barandas, Bakelitas, Luminarias y Lámparas de Emerg

Revisión de Luminarias Perimetrales, Decorativas y Postes

B B B B B

1 2 3 4 5

Estado de Limpieza y Fumigación Externa e Interna Revisión y Verificación de Buen Funcionamiento de Bombas Revisión y Verificación de Buen Funcionamiento de Válvulas y Soportes Revisión y Verificación de Buen Funcionamiento de Equipos, Tableros y Paneles Eléctricos y de Control Revisión de Niveles de Tanque de Reserva de Agua y Tanque de Diesel

BRA DEL EDIFICIO LAS LETRAS

Contrato)

g., Rociadores









3.7%

QUINCENAL

FALSO

7.4%

SEMANAL

FALSO

7.4% 7.4% 1.9% 3.7% 3.7% 3.7% 1.9% 1.9% 55.6% 1.9% 7.4% 3.7%

4 4 1 2 2 2 1 1 30 1 4 2

SEMANAL SEMANAL MENSUAL QUINCENAL QUINCENAL QUINCENAL MENSUAL MENSUAL DIARIO MENSUAL SEMANAL QUINCENAL

FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO

1.9%

SEMANAL

FALSO

11.3% 36.4% 17.4% 17.4% 17.4%

1 4 4 4 4

MENSUAL SEMANAL SEMANAL SEMANAL SEMANAL

FALSO FALSO FALSO FALSO FALSO

 

CRONOGRAMA DE

E ADQUISICIONES

LOOKA

AHEAD

CONTRATO

O DE OBRA

Lima 21 de febrero de 2022

CONTRATO DE EJECUCIÓN DE LA OBRA DEL EDIFICIO LAS LETRAS

1. REUNIDOS:

De una parte, Julio Herrera Uribe, mayor de edad, con domicilio a efectos legales en Av. del Pinar 304. Edificio de Oficinas Pl.1ª Dpto.12. de Santiago de Surco y con D.N.I. nº . De otra parte, Sebastián García Munasca, mayor de edad, con domicilio a efectos legales en la Av. Javier Prado Este, San Isidro 15046, Edificio de Oficinas Ttower Dpto. 802 y con DNI nº 75210259

2. I N T E R V I E N E N:

ARQ. , Julio Herrera Uribe , en nombre y representación de la sociedad KOMM DESIGN STUDIO S.A., en adelante, LA PROPIEDAD, domiciliada Av. del Pinar 304. Edificio de Oficinas Pl.1ª Dpto.12. de Santiago de Surco Y con CAP 204325 ARQ. Sebastián García Munasca, en nombre y representación de CONSTRUCTORA MÁLAGA, constituida en escritura pública en fecha 22/02/05, domiciliada en la Av. Javier Prado Este, San Isidro 15046 y con CAP 212056, en adelante EL CONTRATISTA. Reconociéndose los comparecientes, en el carácter con el que actúan, recíproca capacidad de obrar para otorgar el presente Contrato.

3. MANIFIESTAN:

I. Que el objeto de este contrato es la ejecución de las Obras de construcción del EDIFICIO LAS LETRAS ubicado en la esquina de la Av. Del Aire con la Calle de Las Letras, distrito de San Borja, con arreglo al Proyecto redactado por Julio Herrera Uribe, así como al Estudio de Seguridad y 3 Salud de la misma Obra, Proyecto y Pliego de Prescripciones Técnicas, así como el propio Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares y la oferta realizada por el adjudicatario, que se consideran parte integrante de este contrato. Formarán parte del presente contrato con la fuerza legal que les corresponde: ● Memoria Técnica

● ● ● ● ● ● ●

Presupuesto con precios unitarios-mediciones y precios descompuestos del proyecto Planificación técnica (GANT) y económica del Proyecto con la oferta de plazo. Oferta económica Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares. Planos de Proyecto. Pliegos de Prescripciones Técnicas. Plan de Gestión Ambiental

II. Que con posterioridad a la convocatoria y resolución de un Concurso de presentación de ofertas técnico-económicas, basado en un Pliego de Cláusulas Administrativas para la Contratación que se incorpora al presente contrato, LA PROPIEDAD acordó adjudicar los aludidos trabajos al CONTRATISTA, conforme a la oferta técnico-económica presentada por ésta bajo su responsabilidad. III. Que, para la debida regulación de sus relaciones, las partes otorgan el presente Contrato de ejecución de obra, de acuerdo con las siguientes:

4. ESTIPULACIONES:

Primera. Objeto. En desarrollo del presente contrato, el contratista se obliga con el contratante a ejecutar las obras del edificio residencial LAS LETRAS (construcción.), en el domicilio ubicado en la dirección Av. Del Aire con la Calle de Las Letras, distrito de San Borja. Segunda. Fecha de iniciación. La ejecución de la obra iniciará el día 1 del mes marzo del año 2022. Tercera. Fecha de entrega. La obra se entregará completamente terminada el día 21 del mes Diciembre del año 2024. Cuarta. Materiales. Los materiales que se utilizarán están especificados en el documento de metrado y memoria descriptiva entregado por el contratista. Quinta. Valor de materiales. El valor de los materiales relacionados en la anterior cláusula serán cubiertos por el contratista. Sexta. Herramientas. El contratista utilizará sus propias herramientas y equipos, al igual que si utiliza o subcontrata ayudantes, serán por su propia cuenta y riesgo, respecto a salarios y prestaciones sociales. Séptima. Valor del contrato. Este contrato de obra civil tendrá un valor de siete millones novecientos veintidós mil novecientos veintiséis dólares ($7,922,926). Octava. Forma de pago. Al iniciar las labores se entrega un 50% del valor del contrato, y al finalizar la obra, el 50% restante. (La forma de pago es acordada entre las partes, por lo que los porcentajes pueden variar).

Novena. Pólizas. (Cláusula optativa según el valor del contrato) El contratista garantizará la calidad y cumplimiento de la obra contratada, con la presentación de pólizas de calidad, cumplimiento, al igual que por posibles daños extracontractuales a terceros. Décima. Sanción por incumplimiento. La parte que incumpliere a la otra incurrirá por este solo hecho, en el pago del 4 por ciento (4%) del valor del contrato a la parte que cumplió, por lo que este contrato y la sola declaración de incumplimiento por la parte cumplida, prestará mérito ejecutivo. Se firma en dos ejemplares, el día 21 del mes de febrero, del año 2022.

__________________________

Contratante

Contratista

CAP 204325

CAP 212056

INFORME EJECUTIVO

INFORME EJECUTIVO EDIFICIO LAS LETRAS / KÖMM DESIGN STUDIO

NOMBRE DEL PROYECTO:

Edificio Las Letras ubicado en el distrito de San Borja. 2.

OBJETIVO DEL PROYECTO:

El proyecto alberga el Edificio Las Letras y está ubicado en el distrito de San Borja, justo en la esquina de la Av. Del Aire con la Calle de Las Letras. Este terreno cuenta con 1637.45m2. El informe ejecutivo tiene como finalidad dar a conocer en qué consiste el proyecto, el estimado de inversión, los próximos desembolsos o pagos a realizar, hitos del proyecto, así como las competencias que tiene el proyecto en ejecución. El edificio cuenta con 12 pisos, 3 sótanos y una azotea.

SITUACIÓN, EMPLAZAMIENTO E IMAGEN REFERENCIAL:

Figura 1 Emplazamiento y localización del terreno

ESTIMADO DE INVERSIÓN:

La inversión del proyecto presenta unos gastos totales de $18,838,244.24, y unos ingresos de $21,133,406.28. La ganancia sería de $1,606,613.43 con un margen de utilidad de 23.01% Por otro lado, se tiene un cálculo aproximado de costos de construcción de $7,922,926.00, el cual se desembolsará durante dos años de duración de edificación de la obra.

BREVE MEMORIA DEL PROYECTO:

El proyecto tiene un uso residencial, el cual es pertinente con la zonificación del CPU del terreno, el cual indica un uso de DRM. Para ello se edificarán 12 pisos, 2 estacionamientos y una azotea. Los departamentos serán Flat, con lavandería y terrazas, además de la incorporación de área verde dentro del edificio en el primer piso y en la azotea. Contará con acabados de primera calidad, como el piso laminado de madera, cuarzo en las barras de la cocina y baños con acabados de porcelanato y tableros de granito.

Imagen preliminar de tipologías de departamentos

Por otro lado, también contará con áreas para salas de reuniones como también un gimnasio en el primer nivel, además de una azotea común para los propietarios. Por último y no menos importante cada departamento contará con 2 estacionamientos.

Imagen preliminar tentativa del proyecto

COMPETENCIA EN VIVIENDA:

Alrededor de 1 kilómetro del terreno se tienen 3 posibles competencias para nuestro proyecto: 1. Edificio Sbela – AVIVA Inmobiliaria. Este edificio cuenta con 23 departamentos, 30 Estacionamientos, 18 depósitos y 2 ascensores. Además, alberga un lobby de ingreso, Patio con Jardín Central, estacionamiento para bicicletas y se encuentra cerca de un parque. 2. Edificio Parque Sur. Cuenta con 14 departamentos, 14 estacionamientos, conexión para gas natural, finos acabados, cámara de seguridad y estacionamientos para bicicletas. 3. Edificio Pirandello Este edificio cuenta con 8 departamentos, 16 estacionamientos, además de un Lobby de ingreso y cercanía a un parque. 7.

PUBLICIDAD/PROMOCIÓN DE VIVIENDA EN SAN BORJA:

Sin embargo, los 2 edificios que sí cuentan con una página web, no contienen diversas visualizaciones arquitectónicas que hoy existen y que se podrían plantear, tales como: Vistas VR, Videos, Renders 360, etc. 8.

CABIDA:

● ● ● ● ● ●

ESPACIOS RECREATIVOS MUNICIPALES:

Gran Teatro de la Nación Biblioteca Nacional del Perú CC. La Rambla Comercio Vecinal Áreas verdes y parques Espacios deportivos 10. ¿POR QUÉ INTERVENIR AQUÍ?:

Conectividad: Con el resto de la ciudad al encontrarse en un distrito céntrico. Fácil Accesibilidad: Se encuentra cerca a paraderos de bus, cruces peatonales, estaciones de tren y vías importantes. Equipamiento: Áreas verdes y equipamiento cercano y abundante.

11. TAREAS DE INFORME REALIZADAS EN EL PERIODO 1(MES):

Para la ejecución de este proyecto, se realizaron los primeros análisis financieros por parte de la cabida, con el fin de evaluar la factibilidad de inversión y de retorno que tiene el proyecto. Así mismo, este se soporta del estudio de mercado realizado por el equipo de evaluación de Komm. Por otro lado, se prosiguió con las negociaciones del propietario del terreno para su adquisición, verificando que no esté en litigio y que esté inscrita en registros públicos. A su vez, se empezó con la realización del trámite con la municipalidad de San Borja para el desarrollo del expediente de anteproyecto, el cual se entregará el próximo mes. Finalmente, se empezaron las negociaciones y concursos a contratistas de construcción.

12. HITOS PRINCIPALES PRÓXIMOS A CUMPLIRSE:

En esta etapa se dará el inicio del proyecto, se contratará a la gerencia y especialistas, se realizarán los trámites generales. Se comprará el terreno y se iniciarán las obras provisionales y preliminares. En paralelo se harán los estudios de mercado, el levantamiento topográfico y estudio de suelo

13. PRÓXIMOS DESEMBOLSOS O PAGOS A REALIZAR:

Los primeros gastos están relacionados a la compra del terreno, a los estudios específicos y el pago de sueldos a la gerencia del proyecto. Por otro lado, se tiene realizando un presupuesto de obra el cual especifica los desembolsos que se realizarán periódicamente a la Constructora Málaga.

Gráfico tentativo de desembolsos de presupuesto de construcción 14. REGISTRO FOTOGRÁFICO:

Las siguientes imágenes documentan el contexto emplazado del edificio:

Foto del estado actual del terreno en el cruce de la Av. del aire con calle de las letras.

Foto del estado actual del terreno en la calle de las letras.

Foto del estado actual del terreno en la avenida del aire

EP2-01

Presentación y expedienteProyecto Social CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

Universidad de Lima Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura

MONOGRAFÍA PROYECTO SOCIAL: ALDEAS INFANTILES S.O.S

VALERIE LAURA LANDA COA Código 20160743 BELSIKA ESPERANZA RUGEL SANCHEZ Código 2162493 JULIO HERRERA Código 20140621

Profesor Hernan Rafael Elguera Chumpitaz Curso Seminario de Gestión de Proyectos Lima – Perú Febrero de 2022

TABLA DE CONTENIDO 1.

Generalidades 1.1. Tema 1.2. Justificación

Identificación del proyecto 2.1. Árbol de problemas, causas y efectos 2.2. Árbol de Objetivos 2.3. Planteamiento del problema: Hipótesis (Supuesto de Investigación) 2.4. Análisis de la localización: Entorno, riesgos, stakeholders, accesibilidad,etc.

Oferta y Demanda 3.1 Propuestas alternativas: Terrenos probables 3.2 Programa arquitectónico detallado 3.3 Propuesta conceptual: pre anteproyecto 3.4 Estimado de inversión, incluidos costos de operación y mantenimiento

Evaluación socio económica 4.1 Análisis Beneficio Social 4.2 Análisis costo beneficio 4.3 Análisis costo efectividad 4.4 Fuentes de Financiamiento 4.5 Flujo de Caja: VANS, TIRS

1. GENERALIDADES A continuación se explicará y justificará el tema principal del presente trabajo: la integración e inclusión familiar y calidad de hogar para los niños en condición de abandono en el distrito de Pucusana.

1.1.

Tema

Según el diario La República, para el año 2015 se han atendido más de 1200 casos de maltrato infantil. Este tipo de violencia física y psicológica que ponen en riesgo a niños y niñas en todo el país, son consecuencia en su mayoría de situaciones de pobreza extrema y abandono total por parte de los padres biológicos. Actualmente, más de 17 mil niñas, niños y adolescentes peruanos han perdido el cuidado de sus padres y se encuentran en diversos centros de acogimiento públicos y privados. (Nancy Martinez, 2014). Estas instituciones benéficas se encargan de velar por la integridad y bienestar de los menores. MIMP, por parte del Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables, y otras Organizaciones No Gubernamentales han ido creando programas de ayuda social y la implementación de centros de atención residencial (CAR) que a diferencia de los orfanatos, permiten otorgar una mejor calidad de hogar a los niños que más lo necesitan. Bajo la idea de proyectar una tipología de vivienda que permita la integración e inclusión del infante nacen las Aldeas Infantiles SOS. Un diseño que permite la agrupación de viviendas para la conexión familiar entre los niños, la organización espacial que se acomode a las principales necesidades y actividades de los menores y la accesibilidad que permita integrar a la comunidad por medio de espacios semipúblicos que vinculen con el exterior y funcionen como áreas recreativas. Por otro lado, nace la necesidad de implementar una aldea infantil para los distritos más alejados de la zona Sur de la ciudad de Lima, ya que presentan mayor pobreza. Para el año 2020, según la INEI, el distrito de Pucusana fue considerado el distrito con mayor índice de pobreza en la ciudad de Lima. (El comercio, 2020). Asimismo, según el Plan de Desarrollo Concertado de Pucusana, en el año 2010 solo se llegó a atender un 45% de denuncias de maltrato infantil y esto puede deberse a que Pucusana y los distritos colindantes no cuentan con alguna aldea infantil hasta el día de hoy.

1.2.

Justificación

Para el año 2016, según el Instituto Nacional de Bienestar Familiar, se atendieron alrededor de 661 niños y niñas, de los 13 CAR, de los cuales 604 fueron ingresados como presunto estado de abandono. De acuerdo con los resultados de los cuadros que realiza el CAR mensualmente, son más los nuevos ingresos que egresos de los menores a los centros (ya sea por adopción, reinserción social o familiar). Solo la ciudad de Lima cuenta con el 38,3% del total de niños que acoge el CAR, eso sin contar la sociedad de beneficencia pública o las aldeas infantiles SOS Perú que acogen alrededor de 10 mil niños en todo el país. Desde el mes de diciembre del 2015 se cuenta con un total de 658 niños y cada mes han ido ingresando más en diferentes cantidades. Desde enero con 17 niños nuevos, marzo con el pico más alto de ingresos, 44 niños más y por último Julio de este año con 12 niños. (Instituto Nacional de Bienestar Familiar, 2016). Esto quiere decir, que el constante ingreso de nuevos niños a los centros de residencia se deben a situaciones de abandono más recurrentes y necesitan de un hogar con buena infraestructura que les permita desarrollarse plenamente, puesto que, es importante indicar que el 78% de los albergues en Lima son informales ya que no cuentan con los estándares de calidad necesarios para una correcta formación de los niños. Por tal motivo, se plantea un diseño de aldea infantil que permita otorgar la calidad de hogar para niños huérfanos en la zona sur de Lima con condición de pobreza.

2. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO 2.1. Árbol del problema En la actualidad Pucusana presenta un número de albergues insuficientes para atender la demanda de niños abandonados en las calles o que sufren violencia familiar ya que Pucusana es el 3er distrito con mayor cantidad de niños en Lima según el instituto nacional de estadística e investigación, encontramos además casos de violencia familiar en el 75% de la población según cifras de la DEMUNA.

Además, estos albergues existentes se

encuentran muy alejados del distrito y no presentan las características de infraestructura necesarios, a pesar de la demanda de albergues, el distrito no considera dentro de su plan

de gobierno un presupuesto para la creación de albergues según el plan presentado por la municipalidad de Pucusana. Los albergues actuales son edificaciones aisladas que no permiten el desarrollo psicológico de los niños, ya que, según datos del ministerio de salud, el 33% de niños en Pucusana presenta problemas de salud mental. Lo cual afecta a los futuros adultos, además, las cifras del MINSA nos indican que la tasa de problemas de salud mental aumenta significativamente cada año, encontramos 3 389 casos confirmados de trastornos psicológicos que incluyen: síndrome de maltrato, ansiedad, psicosis, trastornos emocionales y de comportamiento. El desarrollo social limitado de los niños abandonados o en condiciones de violencia familiar también influye en la sociedad económicamente activa a futuro ya que la tasa de desempleo en Pucusana aumenta un 3% anualmente según datos de la municipalidad

Árbol de problemas Fuente: Elaboración propia

2.2. Árbol de objetivos Buscamos otorgar espacios arquitectónicos de calidad con infraestructura apropiada para el correcto desarrollo del infante, que forme parte del Perfil Urbano del distrito de Pucusana según las necesidades, reglamentación y requerimientos adecuados para la constitución de un Albergue para Niños que provienen de un hogar des constituido y que presentan situaciones de abandono, maltrato u orfandad y así alcanzar el máximo desarrollo de los infantes.

Árbol de objetivos Fuente: Elaboración propia

2.3. Planteamiento del problema Nuestro País ha llegado a una cifra general de habitantes de más de 30 millones, donde la población de 0 a 5 años de edad compete al 12% y de 6 a 18 años corresponde al 25% de la población total. Las cifras más alarmantes en esta época del total de 11’100 000 millones son los más de 1’650 000 mil niños que hacen hasta lo imposible por buscarse un sustento para sobrevivir, donde casi la mitad de esta población juvenil no llega a los 14 años de edad, estos son 800 000 mil niños. Además, El trabajo infantil afectó al 26.4% a nivel nacional en 2015, lo cual implica una reducción en relación con el año 2012 (31.7%).

Aunque en efecto existe una disminución en términos nacionales, los más afectados son las niñas, niños y adolescentes de las zonas rurales, donde las cifras es 52.3%, comparado con la zona urbana donde llega a 16.2% según la UNICEF

Aumento Poblacional Fuente: INEI censos proyección a 2015

Nuestro problema principal reside en el déficit de casas hogar o albergues para niños huérfanos en Pucusana según datos de la municipalidad distrital, los que existen no solo son insuficientes con la demanda sino que también perjudican a los niños al no brindarles una educación y atención psicológica de calidad ya que 4.8% de los niños del distrito no tienen acceso a educación de ningún tipo según datos del INEI. Estos albergues aíslan al niño en este “mundo ficticio” creado específicamente para los habitantes de la casa hogar , lo cual no permite al niño explorar, experimentar y relacionarse con otros niños y ciudadanos de características diferentes a la suya, convirtiéndolos en ajenos al mundo exterior. Por ello planteamos un proyecto que permita al niño huérfano de Pucusana desarrollar las capacidades que necesita para enfrentar el mundo real y le brinde las oportunidades necesarias. 2.4. Análisis de Localización La dirección del lote es Av Las Palmeras 167, exactamente cruce de las Av Las Palmeras con Calle Las Magnolias en el asentamiento humano Zona de Casa Huertas Papa León VIII, pertenece a un sector de viviendas de nivel de densidad bajo. Proponemos intervenir este sector en vista del alto índice de violencia familiar y abandono que presenta según los datos

de la Municipalidad distrital para que los niños aprendan a desenvolverse en su contexto inmediato de una forma segura.

Uso de suelos Pucusana Fuente: Municipalidad de Pucusana

El distrito de Pucusana presenta vulnerabilidad por riesgo de inundación, además de deslizamientos de tierras según datos del INEI. Sin embargo, nuestro terreno se encuentra en el sector más alejado de la costa del distrito, lo que disminuye considerablemente el factor de riesgo considerablemente. El terreno cuenta con acceso a servicios y conexión con el resto del distrito a través de vías importantes. Además, estamos recuperando un terreno baldío y le brindaremos un nuevo uso útil para la comunidad.

Ubicación geográfica Fuente: MINAM

Tenemos entes interesados en el desarrollo del proyecto que estarán presentes en el inicio y desarrollo de la obra, así como también en el correcto funcionamiento del centro habitacional. Entre ellos tenemos como participantes a los niños y adolescentes en situación de abandono del asentamiento humano en el que nos encontramos, así como de todo el distrito de Pucusana, también se encuentra interesada la Municipalidad de Pucusana ya que

será el ente que financie el proyecto desde su gestión. Planteamos también que la ONG Aldeas infantiles SOS sea el ente que dirija el albergue y su funcionamiento. Por último las organizaciones vecinales de madres del asentamiento humano también participaran activamente y se verán beneficiadas con el proyecto

Stakeholders Fuente: Elaboración propia

3. FORMULACIÓN DEL PROYECTO 3.1 Estudio de Mercado El proyecto tiene un radio de influencia semi distrital, con un rango de 3km 3.2. Determinación de la brecha oferta y demanda Como complemento de la investigación previa sobre las problemáticas de los niños huérfanos en el Perú, se prosiguió con un estudio de la oferta y demanda de la infraestructura necesaria no sólo para su albergue, sino también para su desarrollo e inserción en la sociedad.

3.2.1 Análisis de la demanda Según el diario France 94, la cifra de niños huérfanos en el Perú ha aumentado dramáticamente producto de la pandemia, llegando a bordear un conteo de 98,000 menores de edad sin padres. La falta de registros estadísticos y mapeos necesarios complica establecer un número claro y el porcentaje de cada región por departamento. Sin embargo, según Ojo Público, la mayor cantidad de estos niños se encuentra naturalmente en la capital Lima. Existe en ese caso una demanda creciente y urgente con respecto a una solución habitacional y vivencial para los niños huérfanos, y ante esta demanda satisfecha, el INEI calcula un aumento de trabajo infantil, bordeando la cifra de 2 millones de menores de edad. Por otro lado, existe una demanda por parte del gobierno, principalmente del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables de aumentar el presupuesto y el número de infraestructura para albergar a los menores de edad, el cual, según el diario Gestión, desembolsará ayuda económica con el fin de llegar a un 80% de estos niños en los años que vienen. 3.2.2 Análisis de la oferta Según el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, existen 81 orfanatos registrados en Lima, sin embargo, se estima que la cifra sea mayor y de carácter informal. En efecto, según el diario Correo, el 78% de los albergues en Lima son informales, y cuentan con una cifra indeterminada pero mayor de aquellas administradas por entidades públicas o privadas. Haciendo un registro rápido de las entidades públicas que administran albergues en Lima se encuentran el Inabif , la Sociedad de Beneficencia Pública y la Municipalidad de Lima; por otro lado, las entidades privadas que administran pueden variar desde comunidades religiosas hasta ONGS. Por otro lado, haciendo un análisis cualitativo, se registra que solo 22% de aquellos albergues aprobados por el gobierno cuentan con los estándares de calidad y requerimientos para su funcionamiento. 3.2.3 Brecha de oferta y demanda Si bien aún no se llega a un conteo establecido y preciso tanto por parte del INEI en la cantidad de niños huérfanos como del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables por parte de la cantidad de albergues en funcionamiento (formales e informales). El diario Correo establece que es debido al costoso presupuesto necesario para poder lograr la acreditación por parte del estado, motivo por el cual es evadido y dificulta las investigaciones precisas cuantitativas.

Propuestas alternativas de terrenos Se estudiaron tres terrenos que cumplan los requisitos necesarios para el programa del proyecto El terreno 1 se encuentra en Av. Las palmeras con la calle Las Magnolias – Pucusana, en una zona residencial de poco tránsito, el área es de 32000 m2, tiene cerca áreas verdes y recreativas como el Parque y Centro Cívico Papa León XIII El terreno 2 se encuentra en la av. Las palmeras con Calle los Sauces – Pucusana, una zona residencial, pero con pocas áreas verdes al lado cerca al terreno, el área es de 25300 m2 El terreno 3 se encuentra en Calle Libertadores con Calle Lambayeque – Pucusana, es una zona residencial céntrica, su área es de 9300 m2, su área recreativa principal es el parque 15 de enero Se hizo un cuadro comparativo con puntajes y salió ganador el terreno 1.

Tabla comparativa de terrenos Fuente: Elaboración propia

3.2 Programa Arquitectónico detallado Para el desarrollo del programa se analizó referentes de Aldeas Infantiles en el mundo para conocer las ideas que se plantearon, se busco la normativa también para tener m2 mínimos y se pensó en las actividades que se iban a realizar en el proyecto Se elaboró el programa de áreas:

Tabla de programa arquitectónico detallado Fuente: Elaboración propia

3.3 Propuesta conceptual de Anteproyecto La aldea infantil SOS está dirigida para niños huérfanos que no cuentan con un hogar entre 5 a 18 años. El proyecto cuenta con 4 niveles.

El ingreso de la aldea infantil se da por la Av. Las palmeras. El ingreso da a un patio que recibe a los niños. El programa se distribuye en los patios de área libre, en el cual se encuentran las canchas 1 y 2. Los salones y espacios de integración contienen a los patios y tienen vista a las canchas, integrando las actividades recreativas con las educativas. Los talleres de música, juegos, manualidades, teatro, etc., pueden pasar a los patios y hacer presentaciones. La zona de comedor y SUM están en la parte posterior conteniendo un segundo patio, que sería una zona más silenciosa y tranquila. En esta parte también estaría la zona de administración, las oficinas, salas de reuniones.

Plano de distribución zona Vivienda Fuente: Elaboración propia

El proyecto de vivienda tiene un conjunto de flats y dúplex, en la que en cada una de ellas viven 4-5 niños y un tutor o familia sustituta. Estas viviendas están perfectamente iluminadas y ventiladas. Son 3 volúmenes estratégicamente emplazados según las visuales específicas del proyecto (mira a los patios interiores) el conjunto posee 2 a 3 núcleos donde se encuentra el ascensor y la escalera de emergencia. Estos espacios de conexión entre el primer piso más social y los demás pisos más privados (vivienda) interactúan espacialmente y visualmente

3.4 Estimado de inversión: Se hizo el cálculo del costo del proyecto y se dividió en 9 partidas. La primera es la compra del terreno, mientras que la segunda partida indica el desarrollo del proyecto, una inicial del anteproyecto, diseño de arquitectura e Indeci. La tercera partida es el de licencias que equivale al 3% del costo total de obra. La cuarta partida es de la inscripción de nuevas propiedades que es un solo costo de $500. La quinta partida es de la gerencia del proyecto, es un gasto administrativo que al igual que la licencia que coloca un porcentaje del costo total de la obra, que sería 2%. La sexta partida es de los costos de construcción que incluye la obra civil y administración de partidas (ascensores, sistema contra incendios, etc.) La séptima partida es del mobiliario para los talleres, de áreas comunes y áreas recreativas. La octava partida es para la capacitación de los tutores o madres sustitutas. Y, por último, la novena partida es de los servicios públicos, conexiones de Sepadal y Luz del Sur. Sumando todas las partidas se calcula que el costo de la inversión es de $6,616,134.18.

Tabla estimado de inversión Fuente: Elaboración propia

Asimismo, se elaboró una tabla de estimado de post inversión, los cuales presentan los costos de operación y mantenimiento que tendrá el proyecto en los próximos 10 años. Dando un total de $21,057.89. Entre los costos de operación se encuentran los salarios de las madres sustitutas, el personal administrativo, técnico y complementario, mientras que en los costos de mantenimiento se indica mantenimiento, actividades sociales para los niños y gastos para el comité de eventos que se realizarán en el albergue.

Tabla estimado de post inversión Fuente: Elaboración propia

4. Evaluación Socio Económica 4.1 Análisis Beneficio Sociales Con respecto a la investigación previa y el análisis del impacto social del proyecto, se elaboró el siguiente cuadro en el cual se recopila los beneficios sociales directos e indirectos que trae el proyecto Aldeas Infantiles en Pucusana. Como se puede apreciar, los beneficios sociales contribuyen principalmente en la reducción de la mayoría de los retos que sufre la población infantil en estado de abandono, como la explotación laboral informal, la mortalidad infantil, la trata de blancas. Por otro lado, las contribuciones radican principalmente en un aumento de población productiva apta para trabajos formales, cuya formación impacta también en su calidad de ciudadanos, así como su relación con sus pares en temas de convivencia e inteligencia emocional.

Tabla objetivo y fines / Beneficios Sociales Fuente: Elaboración propia

Con respecto a la cuantificación numérica del proyecto, se prevé un aumento en la población productiva, lo cual se traduce en una mayor cantidad de trabajadores formales aptos para formar parte de la población económicamente activa. Se hizo un cálculo estimando una rotación de niños del 25% del total, el cual llega a la fase de la adolescencia (mayores de 18 años) y se encuentra apto para dejar el albergue y vivir de manera independiente, traduciéndose en generar ingresos y pagar impuestos.

Tabla Año fase Post Inversión / Cantidad de personas productivas Fuente: Elaboración propia

*Tomando en cuenta una población de 144 niños en total estimado en la cabida Como se puede observar, en 10 años, se proyectó un aproximado de 1560 personas formadas en el proyecto de Aldeas Infantiles, el cual supone un beneficio social a través del aumento de personas productivas y económicamente activas. Con respecto a los flujos de la estimación de los beneficios sociales, esta se hizo calculando la cantidad de impuestos que pueden generar a la economía local a través del salario mínimo (18% de IGV igual a 180 soles).

Tabla de beneficiarios:

Tabla de beneficiarios Fuente: Elaboración propia

Tabla de beneficios s/. :

Tabla de beneficios Fuente: Elaboración propia

Como se puede observar, el aporte que genera el aumento de la población productiva estimando solo el pago de impuestos por salarios mínimos es significativo para la economía de la capital, impactando tanto en pymes, mypes y empresas de grande y mediana escala.

4.2 Análisis Costo Beneficio

Tabla de resumen de beneficios sociales Fuente: Elaboración propia

4.3 Análisis Costo Efectividad

Análisis Costo Efectividad Fuente: Elaboración propia

4.4 Fuentes de Financiamiento En la etapa de inversión la Municipalidad Distrital de Pucusana aportará el financiamiento, capacidad técnica y logística para la ejecución. Asimismo, los costos de operación y mantenimiento estarán a cargo del MIMP, mientras que, la ONG Aldeas infantiles SOS serán quienes lideren la administración y organización del albergue. Además, se tiene un convenio con la I.E.I.N 545 Manuel Polo Jimenez de Pucusana y el Centro de Salud Pucusana para que brinden los servicios de educación y salud integral para los niños y adolescentes del albergue. Finalmente, la entidad supervisora y rectora del Sistema Nacional de Población en riesgo se hará cargo del seguimiento y evaluación de los logros.

4.5 Flujo de Caja Según la data recaudada en el estimado de inversión, O&M post inversión y los costos de beneficio se proyecta un flujo de caja con 2 años de ejecución y 10 años de post inversión para definir la viabilidad del proyecto.

Flujo de caja Fuente: Elaboración propia

Como se indica, con una tasa de descuento del 8%, el proyecto social “Albergue infantil SOS - Pucusana” presenta un valor actual neto (VAN) del $ 637,110 y una tasa interna de retorno (TIR) del 10%. Por lo que, el proyecto es viable para inversión pública.

5. CONCLUSIONES Las aldeas infantiles SOS Pucusana tienen como principal objetivo ayudar los niños, niñas y adolescentes sin hogar o que se encuentren en un hogar con presencia de violencia o altos índices de pobreza en el distrito de Pucusana. Esto les permitirá acceder a servicios de educación, salud física, salud mental, alimentación, protección, esparcimiento y talleres laborales cumpliendo la normativa del reglamento nacional de edificaciones que les otorgarán oportunidades para integrarse a la sociedad. El proyecto social será financiado principalmente por el Gobierno Regional de Lima Metropolitana con una inversión total de $6,616,134.18 y posee una tasa de retorno del 10% en 10 años post inversión, lo que permite situarlo como un proyecto viable de inversión pública.

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4. Ochoa, A. J. (2012). Aplicación de los sistemas de información geográfica para la determinación de escenarios de riesgo en el balneario de Pucusana (Tesis para obtener el título profesional de Ingeniero Geógrafo). Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú. 5. Congreso de la República (2007) Ley general de centros de atención residencial de niños, niñas y adolescentes LEY Nº 29174 6. UNICEF - PERU SITUACION DEL PAIS . (2020). Situación de la niñez. Obtenido de https://www.unicef.org/peru/spanish/children_13264.htm. 7. Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables. (2014). Obtenido de: https://www.mimp.gob.pe/direcciones/dgnna/contenidos/articulos.php?codigo=17. 8. ¿De cuánto es el salario promedio de los trabajadores peruanos, según el INEI? . (2021). RPP Noticias. Obtenido de https://rpp.pe/economia/economia/de-cuanto-es-el-salario-promedio-de-los-trabajado res-peruanos-segun-el-inei-noticia-1369479?ref=rpp