Plano Nacional de Cinema
na Escola Básica Santa Clara em 2020/2021
A Escola Básica Santa Clara integrou, pela primeira vez, o Plano Nacional de Cinema (PNC). O projeto é liderado por uma equipa constituída por docentes de 2º e 3º ciclos e as atividades foram articuladas com a Biblioteca Escolar. Coordenadoras internas do PNC: Olga Rocha e Dália Conceição Elementos da equipa do PNC: Manuela Domingos, Adelaide Couto, Mafalda Andrade, José Paulo Rico, Pilar Silva, Clarisse Alas, Ana Cristina Tavares, Marco Serrabulho, Cidália Vinagre, Paula Serra A iniciativa propõe um plano de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais e estrangeiras junto do público escolar. Pretende-se, sobretudo, formar os alunos para o hábito de ver cinema, fora do circuito comercial, valorizando esta arte na sua dimensão ética e estética. Nas páginas seguintes, apresentam-se as atividades mais relevantes realizadas ao longo do ano letivo.
1.º período
Vive o Halloween com Tim Burton
CONCURSOS
Exibição de filme
Exposição
Festival de filmes de animação CINANIMA vai às escolas 24 sessões 205 espetadores
3.º período
EFA- Young Audience Award Reportagem realizada por Sofia Galhano, Francisca Mota e António Pereira (7.ºA)
O que é o Prémio Young Audience Award ? Como categoria oficial do European Film Awards, o EFA YOUNG AUDIENCE AWARD apresenta três filmes europeus para o público dos 12 aos 14 anos em toda a Europa. Os jovens assistem aos filmes indicados e agem como jurados, votando no vencedor. Este evento é acolhido em Portugal pela Academia Portuguesa de Cinema. Fonte: festival presentation efa-youngaudience-award
Os alunos que participaram no evento são: Fernando Saiote, Pedro Rosa (7.ºC), Amélia Soares (9.ºA), António Pereira, Vitória Saburlu e Laura Varela (7.ºA).
No âmbito do Plano Nacional de Cinema, vários alunos da Escola Básica de Santa Clara participaram no evento online da Young Audience Award no passado dia 25 de abril. A inscrição dos alunos neste projeto permitiu-lhes a visualização dos três filmes concorrentes ao prémio EFA e a votação naquele que lhes pareceu o melhor. E assim foi: viram os filmes, através de uma plataforma online e assistiram à cerimónia que divulgou o filme mais votado pelos jovens que foi The Crossing. O prémio do YAA realiza-se todos os anos na Europa para premiar um dos três filmes concorrentes. Todas as crianças dos 12 aos 14 anos que quiserem participar neste concurso devem ver os filmes e votar no que mais gostaram, elegendo assim o vencedor. Os filmes escolhidos para esta edição foram: Pinocchio, Wolfwalkers e The Crossing. (Continua na página seguinte.)
EFA - Young Audience Award As nossas opiniões sobre os filmes:
Pinocchio ( Matteo Garrone- Diretor, Federico Lelapi- Pinocchio) Pinocchio é um filme italiano que conta a história de uma marioneta com vida feita de madeira que queria se tornar num menino real. Nós gostamos deste filme, porque achámos diferente do Pinóquio original, pois foi uma versão “live action”, ou seja, realizado por atores reais em vez de ser com bonecos animados feitos por computador.
Wolfwalkers (Tomm Moore/Ross Stewart- Direção, Honor Kneafsey/Eva Whittaker) Wolfwalkers é um filme irlandês que conta a história de uma rapariga chamada Robbins que sonha caçar lobos com o pai. Nós gostámos deste filme, em especial da banda sonora e da animação dos personagens.
The Crossing
(Johanne Helgeland—Diretora, Samson Steine/ Bo Lindquist Ellingsen/Anna Sofie Skarholt)
The Crossing é um filme norueguês que conta a história de dois irmãos empenhados em levar outros dois irmãos judeus clandestinos para passar a fronteira da Suécia em busca de exilo. Nós gostámos do filme, porque relata os momentos de tensão e apresenta uma vertente de clandestinidade. Outros aspetos que nos agradaram são a camaradagem entre crianças de diferentes religiões, na viagem. Este filme passa a mensagem da igualdade das crianças de diferentes culturas e origens.
Críticas ao filme Passarinho de Marat Narimanov “Passarinho” é um filme muito bonito, demonstra
Fonte: https://www.giffonifilmfestival.it/en/film-giffoni50/4905-nestling.html
a amizade de um senhor por um pássaro que encontrou preso entre os ramos de uma árvore. A mudança de uma banda sonora mais triste para uma banda sonora mais alegre, quando o senhor reencontra o pássaro, também está muito bem feita e a ligação entre os dois seres era tão forte e bonita que quando o pás-
saro cai ao chão o senhor cai também. Dinis Gomes (8.ºB) “Passarinho” é um filme russo produzido com desenhos e com uma banda sonora que torna mais intensos os sentimentos transmitidos pelo filme. Este conta a história de um senhor idoso que vê a vida a preto e branco, mas, num certo dia, ele encontra um passarinho que vai alegrando a sua vida e as cores, os tons usados vão ficando mais coloridos, aclarando mais a ideia do impacto do passarinho na vida do senhor. Certo dia, o passarinho é apedrejado por uns meninos, porém um dos meninos que já tinha visto o passarinho com o senhor, acaba por ajudá-lo. Durante esse acontecimento permanece a ideia de que o passarinho realmente morreu devido à banda sonora e às cores novamente escuras que transmitem um suspense, o que me surpreendeu bastante. Achei o filme muito bem estruturado e interessante. Júlia Flamino (8.ºB) O protagonista é uma pessoa idosa que encontrou um pássaro entre uns ramos. O filme trata de uma amizade entre eles que quase acaba quando um grupo de crianças resolve atacar o pássaro. Isso demonstra que muitas vezes o ser humano não dá importância a outros seres vivos. Nesse momento, o senhor corre para a porta e quando vai a chegar , o pássaro é atingido por uma pedra e ambos caem no chão. Neste momento parece que o pássaro e o senhor estão ligados; o homem foi para o hospital e o pássaro foi acolhido por um rapaz. Depois notou-se uma maior diversidade de cores e é então que o idoso se depara com o rapaz e o pássaro na sua janela; quando o pássaro repara que o homem estava atrás dele os dois ficam muito impressionados e felizes. Afonso Ferreira (8.ºB)
Outras opiniões sobre os filmes de animação do
FESTIVAL MONSTRINHA. The film that I like the most is Dreary days because the main character explains her relationship with her parents. The story is about how she feels different because of her colourful parents. However, she likes her parents anyway.
The end is the reason why I like this short film and the moral it conveys: we must not judge a person by their look and appearance. João Hipólito 8º A
This film is an original and beautiful idea. Ester Amorim 8ºA
In my opinion the short film Dreary days shows that there are people we think are different. But they are not really different from us and we have to respect them. So this short film is brilliant and unpredictable.
The reasons why I chose Dreary days it‘s because of the story of a daughter that accepts her parents the way they are, despite being different from the rest of the society. In her neighbourhood everyone likes dark colours and clothes. They are all Goths.
Sofia Palmeiro 8ºA
My favourite part was the relationship between the little bird and the old man because it filled my heart. Leonor Leite 8ºA.
In this film there is a little bird that brings happiness to a sad man. There is also a boy who saves the bird from being bullied by the other boys. I think that this short film is really original and that has a good message to convey to viewers, especially teens. Luísa Vaz 8ºA
I liked the fact that it had a happy ending and it was also moving. I don’t think it was very predictable, since it has a surprising plot twist. It wasn’t disappointing at all! Catarina Ferreira 8ºA
For me, my favourite aspect were the colours. During winter, the scenery remains monochromatic, which spreads a sad feeling. However, in Spring the colours appear and a happy feeling rules. Mafalda Langhof 8ºA
I love the voices and the sounds! I like the fact that street artists entertain and make people, who are waiting in front of the traffic lights, happier. Leonor Cabral 8ºA People from the city were black and white, like their cars and houses. But the little girl was really colourful because she brings happiness to the city and its people. Ricardo Cansado 8ºA
I think it’s important to worship the work of street artists. This story showed how hard little artists work to do a great job. Ana Vieira 8ºA
When the clown arrived and did his stunts everything/ everyone became happier and more colourful! Paulo Cardoso 8ºA It’s not my favourite. But I like the idea that the whole city is sad and grey and only the juggler brings colour to it. Alexandre Salgado 8ºA
Na Escola Básica de Santa Clara, num universo de 20 turmas, 15 assistiram ao Festival de Cinema Monstrinha, o que corresponde a cerca de 300 alunos. O filme de animação mais visto foi Passarinho.
Os filmes de animação do Festival Monstrinha ilustrados pela aluna Inês Alvoco Roque (6.ºD) DIAS CINZENTOS Ella Greenwood, Reino Unido, 2020
O MALABARISTA Iuri Moreno, Brasil, 2018
O INCRÍVEL ENGENHARMÁRIO DO DR. STEIN Gabriela Plačková, República Checa, 2019
OVELHAS, LOBO E UMA CHÁVENA DE CHÁ… Marion Lacourt, França , 2019
PASSARINHO Marat Narimanov, Rússia, 2020 FESTAS FELIZES Natalia Mirzoyan, Rússia, 2020