Resumen de Noticias DES – Lunes 7 y Martes 8 de Marzo de 2016 Jornada Escolar Completa recibe respaldo de estudiantes y padres de familia Según un estudio presentado por el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví, el 85% de los estudiantes y el 76% de los padres de familia consideran muy favorable el modelo educativo de la Jornada Escolar Completa (JEC), implementada por el Ministerio de Educación desde el año 2015 en mil instituciones escolares https://www.youtube.com/watch?v=bwy2EWg-OCM
Escolares de acuerdo con jornada escolar completa El 85% de los alumnos de los colegios donde se implantó por primera vez la jornada escolar completa (JEC) a nivel nacional consideran esta ampliación de horario de estudios como buena o muy buena, según un estudio encargado por el Ministerio de Educación. Sin embargo, el tema de los almuerzo en el intermedio de la jornada escolar aún es un asunto que no está resuelto. http://diariouno.pe/2016/03/05/escolares-de-acuerdo-con-jornada-escolar-completa/
Hay satisfacción por logros de jornada escolar completa De acuerdo con un estudio presentado por el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví, el 85% de los estudiantes y el 76% de los padres de familia de la Jornada Escolar Completa (JEC) consideran muy favorable o favorable dicho modelo educativo implementado por el Ministerio de Educación (Minedu) desde 2015 en 1,000 colegios de secundaria. http://www.elperuano.com.pe/noticia-hay-satisfaccion-logros-jornada-escolar-completa-38833.aspx
Más colegios con jornada completa Un total de 1602 colegios públicos de nivel secundario implementarán la Jornada Escolar Completa durante este año, 600 más que en 2015. Los estudiantes de estas instituciones contarán con 10. http://ojo.pe/metrolima/mas-colegios-con-jornada-completa-216038/
Un nuevo año escolar, entre la ampliación de horarios y la alimentación de los estudiantes Durante el 2015 funcionó -y seguirá funcionando en más escuelas- la Jornada Escolar Completa (JEC) en mil colegios públicos. Una de las principales medidas de este programa es que se aumentaba de 35 a 45 las horas semanales de jornada de estudio. Luego de un año de funcionamiento, implementado de forma progresiva, por las necesidades de infraestructura y pedagógicas que acarreó el proyecto, una reciente encuesta de Ipsos comprobó que ha habido una buena aceptación de parte de padres y estudiantes a este aumento de horas, así como al uso de aulas temáticas y a la inserción de mayor personal educativo. https://redaccion.lamula.pe/2016/03/04/ampliacion-de-horarios-y-alimentacion-vicisitudes-de-laimplementacion-de-la-jornada-escolar-completa-en-secundaria/danielavila/
Cerca del 30% de alumnos de secundaria estudiará 10 horas más a la semana A partir del próximo lunes 14 de marzo, el 28% de alumnos de secundaria estudiará de 7:30 a.m. a 3:30 p.m luego de que se estableciera la jornada escolar completa en 1.602 colegios públicos de todo el país. http://larepublica.pe/impresa/sociedad/746211-cerca-del-30-de-alumnos-de-secundaria-estudiara10-horas-mas-la-semana
Mejoran instituciones educativas Una inversión de más de 252 millones de soles orientó una entidad bancaria, mediante el mecanismo de obras por impuestos, para mejorar el servicio y la infraestructura educativa de 51 colegios a escala nacional. Durante 2015, el Banco de Crédito informó que entregó diez centros educativos con modernas instalaciones y equipados con tecnología de punta, además 12 escuelas se encuentran en proceso de construcción, mientras que 29 están en la etapa de proyectos adjudicados. Clipping Fuente: elperuano.com.pe
Las consecuencias de los golpes de calor en los niños (Canal N) Los escolares, retornaron a clases con altas temperaturas de calor. Los niños prefieren estar en la piscina y no en el colegio. Los padres de familia se encargan de enviarles a sus hijos alimentos refrescantes y agua para que estén hidratados. El especialista, Abraham Levy, sostuvo que Lima tiene 3 grados por encima de lo normal. A consecuencia de las olas de calor, en Piura, una recién nacida falleció por esta enfermedad. Ver Video Fuente: Canal N - N Noticias
Saavedra: "Dinero que destina el Estado por alumno aumentó en US$ 1,100, pero aún es insuficiente" A cinco meses de abandonar la cartera del sector Educación ante el arribo de una nueva administración gubernamental, el ministro Jaime Saavedra Chanduví, opinó que en los próximos cinco años se debería continuar en la revalorización de la carrera docente, en la implementación de programas pedagógicos, así como en las mejoras en prácticas de gestión educativa e infraestructura. “Tenemos que ser conscientes que a pesar de los logros alcanzados, todavía la educación en el Perú está muy lejos de donde debe estar”, alertó en entrevista con Gestión.pe. Clipping Fuente: gestion.pe
Tumbes: En riesgo el inicio de las clases por las fuertes lluvias. Peligra el incio del año escolar para este 14 de marzo. Miguel Calle Castillo, director regional de Educación, informó que la lluvía de anoche ha afectado terriblemente la infraestructura de los centros educativos de la región Tumbes, en tal sentido apuntó que posiblemente las clases sufran una reprogramación. Tal decisión está en manos del ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví, el mismo que estará arribando en horas de la noche a Tumbes para constatar personalmente los daños y analizar con el gobernador regional la posibilidad de posibilidad de postergar las clases.
Clipping Fuente: diariocorreo.pe Entrevista a Ana Alfaro del Minedu (Exitosa) Entrevista. Ana Alfaro, asesora de la Dirección Servicios de Educación Técnica, Superior Tecnológica y Artística del Ministerio de Educación, señaló que el mercado laboral marca la pauta de las carreras que deben enseñarse, en ese sentido, los institutos se adecuan a estas competencias y eliminan carreras que no son rentables. De otro lado, Alfaro explicó que a nivel del Minedu existe un programa de capacitación para docentes de institutos públicos. Escuchar Audio Fuente: Exitosa - Escuela abierta
Entrevista a Vania Minami del Minedu (Nacional) Entrevista. Vania Minami, especialista de la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación, brindó recomendaciones a los padres de familia sobre cómo manejar el primer día de clases de sus hijos. Escuchar Audio Fuente: Radio Nacional - Para todos
Directores de colegios solicitaron reprogramación del inicio de clases (RPP) Debido a las altas temperaturas en Lambayeque, los directores de colegios de esta región solicitaron la reprogramación del inicio del año escolar. Escuchar Audio Fuente: RPP - La Rotativa del Aire
Pronied invertirá 3 mil millones de soles en infraestructura educativa (Exitosa) Entrevista. Mirella Molina, coordinadora del área de estudios y proyectos del Pronied, informó que se ha previsto la instalación de mallas protectoras de los rayos solares en los colegios. Asimismo, indicó que el MEF ha destinado 3 mil millones de soles para invertir en infraestructura educativa. También, precisó que se destinarán 162 millones de soles para trabajos orientados a la mitigación de los efectos del fenómeno El Niño. Escuchar Audio Fuente: Exitosa - Exitosa Domingo
Programa Nacional de Infraestructura Educativa dará 33 aulas a colegios de Huarochirí (RPP) El Programa Nacional de Infraestructura Educativa del Ministerio de Educación, informó que dará 33 aulas prefabricadas a colegios de Huarochirí con el fin de resguardar a los alumnos de las lluvias del Fenómeno El Niño Escuchar Audio Fuente: RPP - RPP Escuchar Audio Fuente: RPP - Ampliación del Domingo
Profesores de matemáticas no iniciarán clases tras proceso con la UGEL (RPP TV) En vivo. El director del centro educativo Peruano Canadiense de Villa El Salvador, Arturo Aparicio, informó que nueve profesores de matemáticas no iniciarán clases tras proceso con la UGEL por una presunta venta de materiales. Por lo tanto, invocó alguna salida para tener la presencia de los docentes. Ver Video Fuente: RPP - RPP NOTICIAS - EDICIÓN MAÑANA
VES: colegio no cuenta con profesores de matemáticas (RPP) Despacho. A pocos días del inicio de las clases, desde Villa El Salvador, informaron que en el colegio Peruano Canadiense el staff de profesores de matemáticas se encuentra suspendido debido a una orden del Ministerio de Educación. El director del plantel, Arturo Aparicio, dijo que será difícil brindar profesores contratados por un mes y exhortó a las autoridades atender su pedido. Escuchar Audio
Fuente: RPP - La Rotativa del Aire (Primera Edición)
Remiten dinero para mantenimiento de colegios de Piura El Ministerio de Educación (Minedu) inició la transferencia de presupuesto para el mantenimiento de más de tres mil instituciones educativas públicas de la región, informó el director regional de Educación, Pedro Periche. Dijo que el Minedu desembolsará 19 millones 329 mil soles a las cuentas de ahorros de los directores. Refirió que cada local escolar recibirá entre 3,500 a 28,500 soles. Clipping Imagen
Fuente: larepublica.pe - Fecha Publicación:
Clases podrían retrasarse en Lambayeque por altas temperaturas (RPP) Titular. Dirección Educativa de Lambayeque evalúa retrasar el año escolar debido a las altas temperaturas. Escuchar Audio
Fuente: RPP - En Escena
Incluirían en currícula escolar las visitas de alumnos a lugares arqueológicos El Ministerio de Cultura espera llegar a un acuerdo con el portafolio de Educación a fin de incluir en la currícula escolar una serie de programas de visitas a los sitios arqueológicos que buscan rescatar la historia prehispánica del Perú en la mente de los estudiantes. Natalia Guzmán Requena, responsable de la Dirección de Gestión de Monumentos del Ministerio de Cultura, explicó que un grupo de profesionales
trabaja en el diseño de dicha propuesta para que el Ministerio de Educación considere suscribir un convenio. Clipping Imagen
Fuente: andina.com.pe
Entrevista a Ángela Bravo Chacón, docente del Ministerio de Educación (RPP TV) Entrevista. Ángela Bravo Chacón, coordinadora de Educación para el Trabajo del Ministerio de Educación, informó que el 85% de estudiantes están contentos con la labor desarrollada mediante el proyecto “Jornada Escolar Completa”, de acuerdo a un convenio con la empresa Ipsos. Indicó que medio millón de estudiantes de secundaria de mil 650 escuelas a nivel nacional son parte de este modelo educativo que tiene 10 horas adicionales de clases. Por su parte, Eduardo Chávez, estudiante del centro educativo “Armando Cabello Hurtado”, conversó sobre los beneficios educativos que está obteniendo gracias a este proyecto. Ver Video Fuente: RPP –
Postergan clases en 12 colegios de Tumbes afectados por lluvias intensas Doce instituciones educativas de la región de Tumbes han resultado afectadas por las fuertes precipitaciones que caen a consecuencia del fenómeno El Niño. Por esta razón, el Ministerio de Educación decidió postergar el inicio del año escolar en dichos planteles por espacio de dos semanas. "En los doce colegios afectados vamos a tener que operar con aulas prefabricadas, lo que nos va a permitir iniciar las clases dos semanas después del 14 de marzo", explicó el ministro. Clipping | Fuente: La República - Pág. 19 Clipping | Fuente: El Peruano - Pág. 3 Clipping | Fuente: Correo - Pág. 15 Clipping | Fuente: El Popular - Pág. 6
Retorno a clases sin formaciones y con bloqueador solar Ministerio de Educación insta a directores a ubicar toldos para practicas deportivas, promover uso de gorras, gafas y prendas livianas de color claro. (...) Es de recordar que el pronóstico de radiación para el mes de marzo es de nivel 15, considerado extremo por el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (Senamhi). (...) El ministro de Educación, Jaime Saavedra, ha pedido a los directores que se instalen toldos en los patios o jardines de los centros. Educativos, así como fomentar el uso de bloqueador solar. Clipping | Fuente: Exitosa Diario - Pág. 11
Trasladan a docentes hacia colegios de frontera Por primera vez, antes del inicio del año escolar, más de un centenar de docentes de la región Loreto que trabajan en zona de frontera son trasladados de forma gratuita, por vía aérea y fluvial, hacia las instituciones educativas, informó la Dirección Regional de Educación. (...) Destacó que el traslado gratuito responde a un convenio suscrito con la FAP, a través de la Quinta Región Aérea Territorial. Clipping | Fuente: Diario Uno - Pág. 15 Clipping | Fuente: El Comercio Cuerpo A - Pág. 14
Jóvenes de Beca 18 estudiarán en Colombia Jóvenes de distintas provincias del país estudiarán becados en instituciones de prestigio de Colombia, como la Universidad de Medellin y la Universidad Pontificia Bolivariana. Son un total
de 96 jóvenes los beneficiados con Beca 18 Internacional Colombia y estudiarán carreras como Ingeniería Ambiental, Ingeniería Financiera, Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería de Telecomunicaciones, etc. Clipping | Fuente: La República - Pág. 22
Por el bienestar de los escolares-Editorial A pesar de que el grueso de las instituciones educativas públicas abrirá sus puertas recién el próximo 14 de marzo, un gran porcentaje de alumnos de los colegios privados ya está en actividades. No obstante, dentro de cada institución educativa es obvio que también existen riesgos, los que van desde el maltrato infantil hasta el ’bullying’, pasando por los peligros que representa el fenómeno El Niño. Un niño puede estar en peligro, tal cuando sucede incluso cuando las unidades de transporte público no los recogen en los paraderos, Pero ellos no pueden estar solos, tienen que recibir el apoyo de la autoridad municipal del distrito donde se encuentran ubicados los locales escolares, recibir la cooperación de la Policía Nacional, entre otras instituciones. Así como en este aspecto existen muchos otros donde se pueden organizar brigadas para contribuir al bienestar físico y psicológico de los niños y adolescentes. Clipping Fuente: Expreso - Pág. 14
Minedu recorrió colegios de Piura (Canal 7.3) El ministro de Educación, Jaime Saavedra, recorrió los colegios de Sullana y Piura que se vieron afectados por las intensas lluvias. Los aniegos que se registraron en los centros educativos fueron controlados. Ver Video
Fuente: TV Perú 7.3 - 7.3 Noticias
Tumbes: ministro Saavedra recorre planteles afectados por inundaciones (RPP) Despacho desde Tumbes. El ministro de Educación, Jaime Saavedra, recorre los colegios de la Policía Nacional e institutos pedagógicos afectados por inundaciones que han dañado sus infraestructuras. Escuchar Audio Fuente: RPP - Siempre en Casa