Luciana Grether Brazília Kult originálu ilustrácie vo svete digitálnej techniky

Luciana Grether

Brazília

Kult originálu ilustrácie vo svete digitálnej techniky

Brazílska ilustrátorka a učiteľka v oblasti umenia a dizajnu. Ilustrovala knihy pre rôzne vydavateľstvá a niektoré z nich vybrala vláda do čitateľských programov. Boli aj súčasťou Veľtrhu detských kníh v Bologni, Bienále Ilustrácií Brati slava, Zlatého pera v Srbsku a Medzinárodného literárneho festi valu Paraty. Ilustrovala úvodnú znelku seriálu Joia Rara pre televíziu Rede Globo, ako aj knihu k tej istej televíznej show A vida de Buda. Spolupracovala na ilustráciách do novín Jornal do Brasil. Prednášala na Casa do Brasil v Mníchove, na UAL (Autonómna univerzita v Lisabone), viedla ilustračné workshopy počas literárnych týždňov na školách a v knižniciach. Nedávno predstavila svoje práce v rádiu a v televíznych programoch. Začnem rozprávaním príbehu o tom, ako som žila so svojou dcérou, keď mala šesť rokov. Predtým, ako išla spať, sme si vždy čítali dve či tri knihy. Raz, keď sme si vybrali dve knihy, jedna z nich bola ilustrovaná použití m techniky akvarelu a druhá bola spracovaná digitálne. Toto je už hotová ilustrácia, že mami? Moja dcéra zareagovala sofi sti kovane a bola schopná rozoznať, že ilustrácie vytvorené pomocou akvarelu sti mulujú našu predstavivosť a my si vytvárame nové príbehy, kým digitálna ilustrácia nám rozpráva príbeh prostredníctvom „hotového obrázku“.

Potešilo ma zistenie tohto dieťaťa – čitateľa a pochopila som, že čítanie je spôsob ako sa stotožniť so svetom a aj zodpovedný tréning ako v ňom fungovať. Čítanie rôznych príbehov podporuje skutočnú slobodu vo vzťahu k spoločnosti . Dokonca to, že reagujeme na skutočný svet, nám otvára nový svet medzi nami.

Nemohla by som tu písať o origináloch ilustrácie vo svete digitálnej techniky bez toho, aby som nespomenula túto konkrétnu situáciu.

Táto skúsenosť s mojou dcérou vo mne vzbudila záujem o všetky formy čítania a trvá až dodnes… Ako nás obrázok

Medzinárodné sympózium BIB 2019

Ilustrácia od Luciany Gretherovej z knihy Querido vovô Romano, vydavateľstvo Lago de Histórias

dokáže vniesť do sveta predstáv? Myslím si, že kultúrne pozadie každého čitateľa dopĺňa scénu, dopĺňa ilustráciu a je vo veľkej miere zodpovedné za esteti cký dojem, ktorý z nej každý má.

Čo sa deje, keď niekto číta z obrázka, ktorý nepoznáme… všetko závisí od kultúrneho pozadia a osobného záujmu, ale vždy hľadáme to, čo nám dáva význam. Na začiatku všetkých možností je určitý odkaz… to je ten význam!

Aj napriek tomu, že veľmi obdivujem originálne ilustrácie a obrázky vytvorené tradičnými technikami, ako sú maľba, kresba a koláž, mojím cieľom nie je porovnávať výsledky ručne vyrobeného obrázku vo vzťahu k tomu digitálne spracovanému. Nemám v úmysle nájsť v jeho konečnom výsledku väčšiu hodnotu.

Luciana Grether

Ilustrácia od Luciany Gretherovej z knihy Água comovida, vydavateľstvo Mar de idéias

Medzinárodné sympózium BIB 2019 Luciana Grether

Od začiatku vekov, keď sa človek objavil na Zemi, venoval sa kresbe a dizajnu a jeho zobrazovania vždy korešpondovali s určitým kontextom a výkonom. Napríklad drevoryt bola technika, ktorá sa značne využívala pri ilustrovaní detských kníh a existovali určité normy v procese kreslenia a napokon aj tlače. V súčasnosti máme formy zobrazovania, ktoré majú remeselnícky charakter, ako sú kresba a maľba, a ti e, ktoré v sebe kombinujú remeselnícku a digitálnu výrobu obrázku, ako sú vyrezávanie a fotografi a.

V 60. rokoch nastala v grafi ckých procesoch neskutočne rýchla evolúcia a ilustrátorom priniesla množstvo otázok. Stáli pred novým pracovným nástrojom a otázkou, či by digitálny nástroj mohol ovplyvniť umeleckú tvorbu. Podľa mňa, samozrejme, áno!

To, čo dnes vidíme, je široký repertoár, ktorý dáva ilustrátorom slobodu v ich umení.

Ja sa stále spolieham na materiálnu stránku a neverím, že sa prostriedky zobrazovania dajú nahradiť. Hodnota rozprávky a odkaz budú pretrvávať tak dlho, kým generácie budú čerpať zo životných skúseností a zachovajú si kontakt medzi sebou a naďalej budú rešpektovať to, čo sa už vytvorilo a aký je kurz.

Ako ilustrátorka som sa počas môjho 21-ročného výskumu a práce stretla s digitálnymi ilustráciami, ktoré v sebe obsahovali všetko vrátane vizuálnych jazykových zložiek ako bodka, riadok, farba, textúra, plocha a tak ďalej. Takto dosiahli komplexnú úroveň a boli naozaj krásne. Stretla som sa ti ež s ilustráciami vytvorenými tradičnými technikami vyplývajúcimi z jazykových zdrojov, ktoré aj napriek použiti u cenných možností kompozície s vrstvami farieb a transparentnosti nevytvorili poeti cké čítanie.

Mojim zámerom je teda zaoberať sa účinkom ilustrácie vo vzťahu k prejavu a zobrazeniu. Ako vždy vravel môj učiteľ Urian Agria de Souza: „Kresba je jedna z prvých prejavov človeka na zemi.“ A tak považujeme prejav za veľkého učiteľa. Keď to tak je, dávam si pozor na materiály, nástroje a čas prejavu v kompozícii ilustrácií.

Pri tvorbe digitálnych ilustrácií je možnosť naprogramovať rôzne efekty, tvoriť prostredníctvom digitálnych nástrojov, vybrať si rôzne prvky programu na kreslenie na tablete. Môžeme si vybrať a naplánovať výkon, ale prejav zostáva ten istý pri všetkých výkonoch.

Pri analyzovaní materiálnej stránky ilustrátor Rui de Oliveira hovorí, že vybratý materiál ovplyvňuje umelecký kúsok a odráža sa na jeho obsahu. Podľa autora by bez mastenca (špecifi cký kameň z oblasti Minas Gerais) nebol Aleijadinho, bez objavenia litografi e by nebol Lautrec maliarom, grécke sochárstvo by nebolo to, ako ho poznáme, keby Grécko nebola krajina kamennej pôdy, architektúra Chicaga by bez železa nebola taká ako dnes. Michelangelo netvoril vždy rovnako – jeho sochy sa líšili podľa toho, s akým typom mramoru pracoval. Takže na záver zistí me, že materiál

Medzinárodné sympózium BIB 2019 Luciana Grether

ovplyvňuje umeleckú tvorbu. Pre ilustráciu platí to isté pravidlo.

To, aké materiály sa rozhodneme použiť a pripraviť, môže viesť k vynájdeniu nových nástrojov, príprave farieb a podporných prostriedkov. Pomôcky nás pri tvorbe originálneho obrázku navádzajú k rôznym prejavom.

Pri digitálnom ilustrovaní si ti ež vyberáme a programujeme rôzne textúry, ale fyzický výber je veľmi rozhodujúci a ak sa pozrieme na materiálnu stránku, vytvoríme takto prejav väčšej či menšej intenzity, ktorého výsledkom sú unikátne obrázky. Čas prípravy na umelecký rozvoj ma ti ež núti zamyslieť sa

nad kultom originálu ilustrácie. Počas procesu tvorby existuje hlboké spojenie s remeselníckou metódou kresby a maľby. Toto spojenie v nás potvrdzuje, že sme jedinci, ktorí sa učia počas toho, ako život beží, že sme schopní žiť s vecami takými, ako sú a osobnými transformáciami. Verím, že ilustrácia je literárnym žánrom, je to prepis textu, ktorý ti ež rozpráva príbeh a deti ho vnímajú svojimi zvedavými očami.

To je dôvod, prečo sa chcem podeliť a to, čo povedal Rui de Oliveira: „... môžete intrigovať s objektom na kresbe tak, že nakreslíte ti eň, ktorý vrhá!“ ... A hovorí, že ak je na ilustrácii les, dieťa, ktoré číta, bude určite chcieť vojsť za jeho stromy, pretože detské oči majú nohy, detské oči majú krídla. Ilustrácia rozpráva v dvoch dimenziách, v realite a vo fantázii.

Narodila som sa v meste vodopádov, mora a hôr. Takto sa môj vzťah k prírode stal základom mojej existencie a narábanie s materiálmi je pre mňa prostriedok a jeho prostredníctvom si uvedomujem sama seba, obnovujem sa a obohacujem. Počas mojej ilustrátorskej práce som takto našla kreatí vne chodníčky. Verím, že textúra zobrazená prostredníctvom postáv dáva obrázku ľudskú podobu, vytvára čas pre každý zobrazený element. Kameň na obrázku môže byť mramor či riečny kameň, ale ak je ten kameň pokrytý machom, je na ňom odtlačok času.

Medzinárodné sympózium BIB 2019 Luciana Grether

Ilustrácie Luciany Gretherovej z knihy Com vagareza e com espanto, vydavateľstvo Escrita Fina

Počas toho, ako som sa umelecky rozvíjala a rozmýšľala nad tým, že vrstvy spomienok sa dajú krásne vidieť na origináloch ilustrácií, myslím, že by ti ež mohli dosiahnuť uznanie aj pri digitálnych ilustráciách. To bude závisieť len od schopnosti autora obrázku.

Existujú grafi cké zobrazenia, ktoré skutočne splývajú a dokonca sa navzájom dopĺňajú.

Nedávno som si prečítala príhovor brazílskeho ilustrátora Nelsona Cruza, ktorý povedal, že všetko, na čo v detstve stúpime, všetky kamene, sú navždy, nikdy neopusti a našu pamäť. Nikdy neopusti a to miesto. Napríklad pri dome jeho starej mamy bol chodník z okrúhlych kameňov, na ktorom ľudia sotva udržali rovnováhu, ale bol taký krásny, že na-

Ilustrácie od Luciany Gretherovej z knihy Cordel das Cavalhadas, vydavateľstvo ZIT

vždy zostal v jeho pamäti . Jeho stará mama neexistuje bez toho chodníka. Brána, kameň, na ktorom sa vonku sedelo, to všetko vidí ako prvé.

Obrázky nás posúvajú, znova akti vujú naše túžby a sú faktorom vzájomnej komunikácie medzi čitateľom a svetom. Čitateľ je ten, kto dopĺňa význam ilustrácie. Raz sa ma niekto opýtal, čo je mojím cieľom, keď pracujem ako ilustrátorka kníh, a ja som povedala, že chcem, aby sa deti cíti li tak, akoby naozaj prechádzali cez les, potápali sa v rieke, plachti li na mori, tancovali dookola či s gitarou spievali piesne. A ešte som povedala, že by som si priala, aby deti boli zvedavé na príbehy, ktoré im rozprávajú tí starší. Cíti m, že

Medzinárodné sympózium BIB 2019 Luciana Grether

mojou ručne vytvorenou tvorbou prispievam k tejto vzájomnej komunikácii.

Raz som dokonca počula, že knihy sú ako ľudia, majú uši, tvár, čuch, veľkosť a farbu a to je niečo, čím môžeme v inti mite priateľstva vytvoriť nedotknuteľné puto medzi obrázkom a slovom. V mojom poslednom postrehu by som chcela dodať, že nástroje a rôzne programové funkcie pri tvorbe digitálneho obrázku sú pôvabné a v dnešnej dobe dokonca prístupnejšie. Moje skúsenosti počas všetkých tých rokov mi ukázali, že prítomnosť poeti ckého sveta a prejavu je schopná sa meniť počas tvorby príbehu prostredníctvom obrázkov. Napriek všetkým zmenám, ktoré priniesol čas, to, na čom záleží, je úprimnosť každého ilustrátora, ktorú môžeme nájsť v jeho spôsobe rozpovedania príbehu.

Ilustrácie od Luciany Gretherovej z knihy Marinela, vydavateľstvo ZIT