habitantes do lugar, propondo aos espectadores a reflexão sobre os acontecimentos do seu dia-a-dia, e um novo olhar para estas situações, estimulando-os a fazerem e refazerem a história da comunidade. (DESGRANGES, 2006, p. 71)
Assim, encontramos pontos de conexão entre o espetáculo Arena de Tolos e o Teatro do Oprimido, os quais serão dispostos mais a frente. Esta constatação provocou-me a pesquisar o tema que resulta nessa monografia, isto é: Pensar a relação do teatro com a cidade e práxis da pedagogia teatral.
2.3 – A dinâmica espetacular de Arena de Tolos e o espectador
O espetáculo Arena de Tolos converte cada apresentação em singularidade, uma característica dos espetáculos de improvisação. Tudo que ocorre no instante da encenação diz respeito a particularidades dos que estão presentes no evento teatral. No inicio do espetáculo, os atores, o diretor/dramaturgo e o músico coletam informações do público, são depoimentos sobre traumas de infância, trechos de letras de músicas, lugares conhecidos na região, objetos inúteis ou estranhos guardados em casa, profissões desejáveis ou indesejáveis, hábitos estranhos pessoais ou de amigos, e outros. Após esta coleta os atores entram em cena como toureiros e com suas capas incitam a platéia a enfrentá-los, ou seja, a entrar na arena e pôr-se aos riscos. Um dos atores lê um trecho de uma notícia de jornal do dia, previamente escolhida. Um segundo ator usa a notícia para fazer uma denúncia a um terceiro ator que atua como atendente de uma central de investigação. Em seguida é lido um pequeno trecho do Código Penal Brasileiro, e uma nova denuncia é feita pelo segundo ator. O espectador, parte essencial da concretização do evento teatral, é então estimulado a fazer alguma denuncia, e faz por meio de fatos reais que o incomoda, agride, ou exclui, seja no convívio familiar, social, escolar, etc. Em Arena de Tolos a ficção nasce da realidade proveniente do público, temos na dramaturgia uma fusão entre o real e o fictício.
41
