As experimentações desse material foram realizadas com adolescentes (de idades variando entre 13 a 16 anos) em duas instituições diferentes: a Escola Municipal Professor Amilcar Martins (EMPAM) e a Associação Profissionalizante do Menor (ASSPROM). E em cada ambiente expliquei a definição de arte postal e vinculei com os dias atuais as redes sociais, em seguida mostrei alguns trabalhos do Artista Paulo Bruscky e também outro artista chamado Mário Zavagli para apontar diferenças e aproximações nos trabalhos de cada um, através de perguntas e questionamentos sobre cada trabalho. Posteriormente então expliquei a proposta para aula que seria explorar com os alunos a construção de lugares a partir, da memória. Pedi que os estudantes pensassem em lugares que visitou ou que queria visitar. Anotando as palavras ou sensações que lhe proporcionaram essa viagem e como expressar através das imagens. Os materiais disponíveis para essa proposta foram revistas, xerox, carimbo, lápis de cor e papeis coloridos. E o tempo destinado foi de aproximadamente uma hora e meia.
Imagem 22.Trabalho dos alunos da Associação Profissionalizante, 2016
Os resultados desses trabalhos foram diversificados e algumas observações a respeito dessa experiência são importantes e devem ser pontuadas: como alguns alunos optaram pelo desenho, mas experimentaram o carimbo, a escrita estava presentes nas imagens de alguns alunos de diferentes maneiras, a confecção de um objeto para condicionar as viagens já
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