Avaliação dos alunos/ plateia

O Primeiro grupo contou a seguinte história “_ Era uma vez um vale muito pobre onde uma tinha uma pessoa/8 essa pessoa tinha o nome de Bile, Bile não tinha nenhum amigo, pois era fraco e muito lerdo/ e ele não sabia fazer nada e ficava mal nas atividades/ aí teve um dia que encontrou um amigo que chamava Roberto/ Roberto tinha muito dinheiro/ esse Roberto era muito inteligente tirava total em todas as provas/ mas tinha hora que era chato, pois fazia muita bagunça/ Roberto às vezes era mal, diferente de Bile, que era bom, então um dia fizeram uma competição para ver quem era melhor/ aí quando eles competiram, Bile venceu/ Bile venceu em troca tinha que ensinar, dá um pouco de dinheiro e ser amigo dele/ para Roberto ficar melhor e mais legal.”

Depois que terminou a história, que foi gravada pela professora, todos a ouviram e os alunos/observadores fizeram seus comentários.

Avaliação dos alunos/ platéia

— Foi uma história legal! Não negaram a proposta no outro! —Deu para entender a história! — Uma história que conta de um menino que chamava Bile! — O conflito da história era que ele não tinha amigos! Em seguida trocaram o grupo. Os que assistiam foram fazer o exercício que começou da seguinte forma:

“— Não sei! Por que eu não sei/ Era uma vez uma menina chamada Lívia/ Lívia era muito feliz tinha muitos amigos e também era muito amigável/ um dia uma priminha chamada Lívia nasceu e também chamava Lívia ela era muito bonitinha/mas tinha um

problema todos davam atenção para Lívia que tinha nascido e não davam para Lívia e Lívia muito triste/ Não sei/ pois Lívia estava muito triste e resolveu ficar um pouquinho fora do hospital para pensar bem/ Não sei/ não sei...”

8 (/) – Significa que trocou de jogador.