Andraitx novembre 1934

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•. { ..f.•········ .GtV \ : ' ~W1 wL .. ... ··....... .·· ~~========~==,-====~-----=====~========= Precios: sus cripción local 1'50 ptas. trimestre 11 Número suelto id e n provincias . 2 id id id en el extra njero. 4 id id 15 céntimos

REDACCIÓN Y AO.\\JNISTRACIÓN: Colle Gar<!ia Hern,ndez, 3

==========~==~==~==T=========OBSEVACIONES

r a que,-con el cerebro e11 es l;~dn lácteo-se t>~•sa el tli11 leyendo pe·

ES TUD I ANTINA

r iócllcos vengati vos, iuscribiéndose eu circnlus sect11rios, oyendo insul·

de

los centros de P.nseñarrza pnr¡¡ cnl·

los rcpugnanles, apreml iendo recnr· sos lnmor Hles y sal nráudose en ciu·

se ddeiHiiUII loS lhlllllJres hts hnestes\lomhratlor;,s del mrurdo. M á~ l11rde ~e dE'féndieron da los ejér<.ilos ti-!

livo tlel ':!Spirlln, 'se con '{_iertllll en depósitos ele pislohrs y en jaulas d~

datlani11 npa r~t!osn? E~a cr ial.tra ni estudi¡¡ con fonn¡¡líciHd ni respet 11<1

chilc;•les. Es d~cir , que se h:t pro lend ido engr>urdecer a lns iclt"as de

rdno coulr11 rl'ino. [),-spnés, se pe· earon contra el gig.uu t.>sco imper io

111 d'gnidad, del hon:>r, de la gene· ros1d>1d, d.::l Irabajo, etc., etc., v

n11die por SHbio y por veuer11bl<t que SeH lli SI! COU(t>rlllil COn lli~II OS que cou ser ministros a los veinle ¡¡flo::.

IH~Jloleó

úuiouuenle se h11 logr¡¡tlo dl'$ l fll ir· l11s, d ejamiJ ll Cilllii>O en ruinas. De e~to s fracasos alarrmtu ll'S hsty

Eu l11s

épocas

esp11ñol t~s

r borigeu,

de '" >tcmnetitln de

tarou

H

rico. U lllllillllenle ~e 111•r es luchar con1l11 la mutliiiHI de

los odio~ rt.' V(Jiucionltrio~. J-1 ,,-;fa qne , en el dtH tle lw~'• envi1111 a siN

muchos en 111 historin, tná> IJJrbrll

trop•tS gul>Prulllivas y tllluticipa'es. p11ra qne los libren de 111 furia de

pocos que lengun esl e gr>~visirno <liHmdo de porvel!ir. U r porvenir

los esllllli!llltes de IH U••iverstdatl y dP. los ah1mt10$ riel luslitulo. \ Estos her hns conc re~M dt:>mues·

hecho y reg'dn por rnnchednnrbre de j6veues que pr ep11r art 111 rru'l: espm t·

1·an dos ro~a~ pnrnldas: la b~jeza di! los p• ohlo!nt:IS en r¡ote •u>s encie rra el de.,;bnt éljllsle itleoló~ico y eco nóm1co más o nn::nos universal, y e frut6 qut.> nos d:t la educación civtcll y pag11na compartida por los católicos de 1!1 tr!lus ig errdll nl ilitariil. La ped>~~ngia- que aburre a todos bs e-spañ •lt:li de mauera ilbsolrrlR•·os ha dej rd1> srr fanhtsiiHl y se ha lh·ado lo ú lico que leui¡¡mos de · sementera prnJliH. L 0s j ·~venes espafl •les conlinú 111

tosa guerra coutineutnl y lit rrrá~ árida filosofía de. couquist H. Eu cambio, se nmlliplic,rn las cáleclrus de invesligacióu y se cc>~rs ll nyerr C.lyl>S pr uf~sore ! , después de pcnler el lrt:m¡w con < allllil oriullr;; • ...

rloctrinas q•re apenas s.:: oyeu de puro cientifrc:as, l ienen q•t~: s¡¡lir despavorid >s, porqn.: 1 •s discipu los enlran a g •lpc:s y a tiros y rompen los muebles. ¡L'l pe,l;tgogi.r! Es cier to, que Clllulen los 11i1 es

<lE: esllldiarllntll~ tliemlo phrz:ts

11

y

111 enro¡H~a inv11 y se

Academia~

patrullas indocnmen i Cida~. En estos

org.mi7.HII j•r a> de nuutl~tfl ismo de ambos s~x •>" . , Pur ese 1rilo no cabe duda de que nos VIIIIIOS 'ci vilizando •nuciiO .

llt'rnpos dt: infciilles epitMicils, re·

li-tsta l!tl puuto es esto Hsf que -

IHesenlalil jn~ent ml el R. l. P. rle t as l odHs tHs es¡ler arr7.as. Muy gr11·

lo:c cli-•s testlvn~- f otl•s los jóvenes ¡H•recen es tudian tes ti ~ untutrsuul.

ve es nnestro 11gntamien1o de emo·

Se ~nbe nurc:IICl tle cnrue, .le mlllldtl y de d<!ti'OIIiO, pero ao se t!Stmlia. ¿Cór!ll) v11 11 estudiar ru111 crial u

so~bren do poro, pero en cambio se

otlian, se lll'l lan y se ;;tliStilu

c io· rC' ~, r.nando

no

en

r~~tccionamos

ault: IH JHirildOja dramática :de que

Siendo lo tr i3le del CIISO q•r<!, dt! t!sas imli sciplina ~. rebeldills y e11· VCII.:nllntientos de la moral, tit:nea 1¡¡ mb:im11 cnlpa,los q re pro pag~~ron e$aS IICJi lllllS <¡tnr a prep11rar las generaciones d~ llllüiana~ ... ¡YII l11s tienen preplt fiHI<~$! Ahw11, preparen · se dios 11 sn vez par11 resistirlas y parH enseflHriil:. 11 estudiar. Vivimos linos tiempos eu los qnt un niño con panlaloues se impoue al profesor, uu gobierno se baf>tncea por la cri . sis cmwclo los íustilcllos se declar11 n eu hne'ga . .. Con est1> y con las tur· b11s d.: mncltach.telos socialistas o c:ornnuislns c¡ue $e haceu dueños d~ las otiles Sll:mpre que les parece }' que 10111pen la cabeza al prim<'r d udadnno que les amonesta, ll~g¡¡­ mus a la conclusión de qrre la única vida so¡vJtl11b 1e es la vida luspirl!d•• por Gt:tlc:óu c:nar11l9 decia:-¡qué lá-.Jima que las cíud~tdes no se edl· fiqucn cu el campo!-Sin eml>argu, l t~ ciud<~d espallola que reahneute se edrflca en el C!lmpo, es In •ciutl,ul uuivE'rslta ria, • hr c:nal -si es10 con · linúa-se couvettir á eu ru18 fot lale· za iuex pug u8b!e d ~ 111 Q I H~ hlln s;rlieudo ejércitos complt-jos que ter· nritt"en de 11118 vez cou este gc!nt>ro dt: dispHrllles y de llllllltgura.;, lclll bHllilón 1cas como l...rlarinescas.

B. C.


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