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JOHN HATTIE ES CONOCIDO INTERNACIONALMENTE POR VARIAS DE LAS INVESTIGACIONES QUE LIDERÓ, COMO APRENDIZAJE VISIBLE, UN LIBRO QUE SINTETIZA MÁS DE 800 METAESTUDIOS DE 50.000 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y BRINDA EVIDENCIA SOBRE QUÉ FUNCIONA PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES. El análisis y la comparación de esta inmensa cantidad de investigaciones consideran a más de 80 millones de estudiantes de habla inglesa, pero mucha de esa evidencia puede ser transferible a países latinoamericanos. Por eso lo consultamos sobre evaluación y sus lecciones aprendidas.
Por Camila Gottlieb
Entrevista ¿Qué tan importantes son los datos para los docentes y cómo pueden utilizarse? Los datos son importantes, pero más importante aún es la interpretación que hacen de esos datos los docentes, cuán efectivas y validadas son esas interpretaciones que luego conducen a mejorar o cambiar sus prácticas educativas para que sus estudiantes progresen. Si no hay progresión, entonces los datos estaban mal o la interpretación fue errónea. He argumentado que hemos sobreenfatizado el concepto de datos,
