A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.1 Articulação Curricular da BE com as Estruturas de C.E. e S.P e os Docentes *
OBJECTIVOS
ACÇÕES
COOPERAR COM AS ESTRUTURAS DE
Integrar a Biblioteca no Projecto Educativo da Escola/Agrupamento Elaborar e distribuir aos novos docentes, documento informativo onde se refira o horário da BE, trabalho desenvolvido e sugestões de actividades conjuntas. - Participar com carácter regular nas reuniões de planificação das estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica;
COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X
X
Apresentar aos docentes sugestões de trabalho conjunto em torno do tratamento de diferentes unidades de ensino ou temas;
X
X
X
X
X
X
X
X
X
* Articulação Curricular da BE com as Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica e os Docentes
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.1 Articulação Curricular da BE com as Estruturas de C.E. e S.P e os Docentes *
OBJECTIVOS PROMOVER A ARTICULAÇÃO DA BE COM OS DOCENTES RESPONSÁVEIS
ACÇÕES
2009/2010
- Realizar reuniões da BE com os docentes responsáveis pelos SAE;
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
PELOS SERVIÇOS DE APOIO ESPECIALIZADOS E EDUCATIVOS (SAE) DA ESCOLA
- Fazer o levantamento junto dos docentes responsáveis das necessidades relativas ao fundo documental - Integrar os alunos nas actividades desenvolvidas pela BE
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.1 Articulação Curricular da BE com as Estruturas de C.E. e S.P e os Docentes *
OBJECTIVOS ESTABELECER PARCERIAS COM OS DOCENTES RESPONSÁVEIS PELAS
ACÇÕES
2009/2010
- Promover reuniões com alguns dos docentes responsáveis pelas ACND;
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X
X
X
X
X
X
ACTIVIDADES CURRICULARES NÃODISCIPLINARES (ACND) DA ESCOLA - Estudo Acompanhado, Área de Projecto, Formação Cívica
- Apresentar aos docentes sugestões de trabalho conjunto em torno do tratamento das diferentes unidades de ensino ou temas. 1. Modelo de Pesquisa de Informação PLUS 2. As Redes Sociais
X
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular A. Ao Desenvolvimento Curricular A.1Apoio Articulação Curricular da BE com as Estruturas de C.E. e S.P e os Docentes * A.1 Articulação Curricular da BE com as Estruturas de C.E. e S.P e os Docentes *
OBJECTIVOS OBJECTIVOS
ESTABELECER LIGAÇÃO DA BE AO
Integrar a BE no plano de PLANO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO ocupação dos tempos (PTE) E A OUTROS PROGRAMAS E PROJECTOS CURRICULARES DE ACÇÃO, INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO EXISTENTES NA ESCOLA
ACÇÕES
- Integrar o coordenador da ACÇÕES equipa/professor bibliotecário da BE Produzir em colaboração com docentes,em materiais na Equipa PTE, de acordo com os a legislação vigor; e sugestões de actividades e recursos que sirvam a OTE. - Apoiar os docentes no desenvolvimento de programas e projectos (PNL, Plano Acção da Matemática, Educação para a Saúde, Educação para a Cidadania) 1. Conta-nos uma História 2. Ora Faça Lá Um Poema - Recolher, organizar e difundir materiais relacionados com as temáticas para suporte aos docentes
Ano Ano Lectivo Lectivo 2009/2010 2009/2010 X X
2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012
2012/2013 2012/2013
X
X
X
X
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X
X
X
X
escolares (OTE) da escola
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.1 Articulação Curricular da BE com as Estruturas de C.E. e S.P e os Docentes *
OBJECTIVOS Colaborar com os docentes na concretização das actividades curriculares desenvolvidas no espaço da BE ou tendo por base os seus recursos
ACÇÕES
2009/2010
X
X
X
- Melhorar a apresentação e os conteúdos e diversificar a forma de difusão dos materiais produzidos. 1. Usar blog/página Web/wiki da BE para divulgar os materiais produzidos 2. Produzir dossiers temáticos/maletas pedagógicas de apoio aos docentes e aos alunos
X
X
X
X
A.2 Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital
OBJECTIVOS OBJECTIVOS
2012/2013
X
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular A. Ao Desenvolvimento CurricularTecnológica e Digital A.2Apoio Promoção das Literacias da Informação, Organizar actividades de formação de utilizadores na escola.
2010/2011 2011/2012
- Incluir na equipa da BE elementos provenientes de áreas disciplinares variadas ou com formações diferenciadas.
ACÇÕES ACÇÕES
- Organizar com os directores de turma e os docentes titulares das turmas um calendário de sessões de formação de utilizadores com as respectivas turmas. - Produzir materiais informativos e/ou lúdicos de apoio à formação de utilizadores 1. Manual do Utilizador
Ano Lectivo 2009/2010 2009/2010 X
X
2010/2011 2011/2012 2010/2011 2011/2012 X
X
X
X
2012/2013 2012/2013 X
X
Promover o ensino em contexto de competências de informação da escola.
- Propor um modelo de pesquisa de informação a ser usado por alguns anos de escolaridade, perspectivando a sua extensão a toda a escola. 1. PLUS - Em ligação com as estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica e equipa PTE fazer o levantamento nos currículos das competências de informação inerentes a cada Dep. Curricular/área disciplinar com vista à definição de um currículo de competências transversais a cada ano/ciclo de escolaridade. Promover a integração, com as estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica, da equipa PTE e dos docentes, de um plano para a literacia da informação no projecto educativo e curricular e nos projectos curriculares das turmas. - Produzir e divulgar, em colaboração com os docentes, guiões de pesquisa e outros materiais de apoio ao trabalho de exploração dos recursos de informação pelos alunos.
- Participar, em cooperação com os docentes, nas actividades de ensino de competências de informação com turmas/grupos/alunos.
X
X
X
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X
X
X
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.2 Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital
OBJECTIVOS Promover o ensino em contexto de competências tecnológicas e digitais na escola.
ACÇÕES
2009/2010
- Apoiar os utilizadores na selecção e utilização de recursos electrónicos e media, de acordo com as suas necessidades.
X
- Inscrever no guia de utilizador da BE um conjunto de orientações para o uso responsável dos recursos de informação.
X
- Produzir, em colaboração com os docentes, materiais informativos e de apoio à adequada utilização da Internet: guiões de pesquisa, grelhas de avaliação de sites, listas de apontadores, guias de procedimentos, outros.
X
Realizar actividades de consulta e produção de informação e de
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X
X
X
X
X
X
X
X
X
intercâmbio e comunicação através das TIC: actividades de pesquisa, utilização de serviços web, recurso a utilitários, software educativo e outros objectos multimédia, manipulação de ferramentas de tratamento de dados e de imagem, de apresentação, outros.
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.2 Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital
ACÇÕES
OBJECTIVOS Produzir impacto nas competências tecnológicas, digitais e de informação dos alunos na escola
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
- Reforçar a articulação entre a BE e o trabalho da sala de aula
X
X
X
X
- Prestar ajuda aos alunos na pesquisa e execução de trabalhos que envolvem as competências em causa
X
X
X
X
A. Apoio Ao Desenvolvimento Curricular
Ano Lectivo
A.2 Promoção das Literacias da Informação, Tecnológica e Digital
OBJECTIVOS
ACÇÕES
2009/2010
Produzir impacto no desenvolvimento de valores e atitudes indispensáveis à formação da cidadania e à aprendizagem ao longo da vida
Promover o cumprimento de normas de actuação, convivência e trabalho, inerentes ao sistema de organização e funcionamento da BE; Criar um grupo de “amigos” da Biblioteca. Criar “Manual “ que incuta nos alunos valores de cooperação e responsabilidade e respeito pelo trabalho, conformes a uma
X
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X
X
X
X X
X
X
aprendizagem activa e colaborativa.
B. Leitura E Literacia OBJECTIVOS Promover a leitura na escola
Ano Lectivo 2010/2011 2011/2012
ACÇÕES
2009/2010
2012/2013
- Promover actividades de leitura em voz alta, de leitura partilhada ou animações que sejam promotores do interesse das crianças e jovens pelos livros e por comportamentos de leitura. 1. Sr. Blog ou outro personagem criado para o efeito
X
X
X
X
- Abertura da BE aos alunos dos cursos nocturnos - Criar um blog para a BE no qual sejam divulgadas obras literárias e autores diversos.
X X
X
X
X
- Realizar uma Feira do Livro. - Implementar actividades propostas pelo PNL - Incentivar a leitura em ambientes digitais 1. Colocação de endereços de sites que contenham livros digitais no Facebook 2. Envio por email de parte de obras disponíveis na BE - Promover um concurso de escrita em conjunto com o
X X X
X X X
X X X
X X X
X
X
X
Departamento de Português; 1. Alunos (Poesia Experimental) 2. Professores (Poesia - Concurso Concelhio ) - Criar um grupo de leitores de poesia
B. Leitura E Literacia OBJECTIVOS Integrar a BE nas estratégias e programas de leitura ao nível da escola
ACÇÕES - Promover a inclusão da leitura e da literacia como uma das metas a incluir no projecto educativo e curricular - Articular actividades com os docentes/sala de aula no âmbito do PNL 1. Batalha de Leitura - Produzir instrumentos de apoio para docentes e alunos (informação sobre livros e autores, guiões de leitura, bibliografias e outros materiais) - Colaborar com o jornal digital da escola “Tordesilhas” na promoção de actividades de leitura e de escrita e na produção de informação; - Envolver a família em projectos ou actividades na área da leitura; 1. Concurso de fotografia “Livros e Leitura” 2. Distribuição por email ou newleter de informação relacionada com livros e leitura
X
2009/2010
X
Anos Lectivos 2010/2011 2011/2012
X
2012/2013
X X
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X
X
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X
X
B. Leitura E Literacia OBJECTIVOS Promover o impacto da BE nas atitudes e competências dos alunos, no âmbito da leitura e da literacia
2009/2010
- Colocar caixa de sugestões destinada aos alunos para propostas de aquisição de fundo documental
X
X
X
X
- Realizar concursos diversos (Poesia | Batalha de Leitura; Ler Devagar, Ler a Correr);
X
X
X
X
X
X
X
- Criar, em conjunto com a disciplina de Língua Portuguesa e TIC, um pequeno núcleo de jornalismo que faça a redacção de notícias relativas à BE para um blog - a criar para o efeito - e para o jornal Tordesilhas.
C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade OBJECTIVOS
ACÇÕES - Apoiar as actividades livres de leitura, pesquisa, estudo e concepção de trabalhos escolares;
2009/2010 X
2010/2011 2011/2012 X
X
2012/2013 X
- Fornecer aos alunos sugestões relativas a técnicas de estudo (tomar notas, elaborar fichas de leitura e resumos, identificar palavras-chave, sublinhar, realizar esquemas, e editando os seus trabalhos.
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade
Anos Lectivos
C.1 Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular
OBJECTIVOS
2012/2013
Anos Lectivos
C.1 Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular Apoiar a aquisição e o desenvolvimento de métodos de trabalho e de estudos autónomos
Anos Lectivos 2010/2011 2011/2012
ACÇÕES
ACÇÕES
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
Dinamizar actividades livres de carácter lúdico e cultural na escola
- Procurar a multidisciplinaridade nas diversas propostas da BE (Natal, Semana da Leitura, etc);
X
X
X
X
- Realizar exposições diversas, com calendarização das mesmas
X
X
X
X
Divulgar as actividades culturais para a comunidade educativa utlizando a Web (blog, facebook, etc. )
X
X
X
X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade
Anos Lectivos
C.1 Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular
OBJECTIVOS Apoiar a utilização autónoma e voluntária da BE como espaço de lazer e livre fruição dos recursos
ACÇÕES
2009/2010
X
X
X
- Incentivar o empréstimo formal nomeadamente nos períodos de férias
X
X
X
X
Anos Lectivos
C.1 Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular Disponibilizar espaços, tempos e recursos para a iniciativa e intervenção livre dos alunos
2012/2013
X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
- Melhorar a zona de leitura informal;
ACÇÕES
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
- Auxiliar na orientação de trabalho dos núcleos/clubes;
X
X
X
X
- Divulgar o trabalho organizado e realizado pelos alunos.
X
X
X
X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade
Anos Lectivos
C.2 Projectos e parcerias
OBJECTIVOS Envolver a BE nos projectos da escola ou em parcerias
ACÇÕES - Comemorações do Centenário da República
2009/2010 X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade Desenvolver trabalho colaborativo com escolas/Agrupamentos e BE
ACÇÕES
2012/2013
X
Anos Lectivos
C.2 Projectos e parcerias
OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
Realizar Semana da Leitura em conjunto com as restantes BE do Agrupamento;
X
X
X
X
Realizar reuniões regulares com as BE`S do Agrupamento.
X
X
X
X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade
Anos Lectivos
C.2 Projectos e parcerias
OBJECTIVOS Participar com outras escolas/Agrupamentos/entidades
ACÇÕES Participar nas reuniões SABE. Procurar articular o PA da BE com PA da BM, associando
2009/2010 X
2010/2011 2011/2012 X X
X X
2012/2013 X X
em reuniões da BM/SABE ou outro grupo de trabalho a nível concelhio
iniciativas e rentabilizando acções previstas de interesse comum Organizar visitas à BM 1. Calendarização posterior às sessões de formação de utilizadores realizadas na BM (turmas do 5º ano)
X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade
X
X
Anos Lectivos
C.2 Projectos e parcerias
OBJECTIVOS
ACÇÕES
2009/2010
Estimular a participação dos encarregados de educação na promoção da leitura e no desenvolvimento de competências das crianças e jovens que frequentam a escola
- Concursos tendo como público-alvo os pais e encarregados de educação (Concurso de fotografia Livros e Leitura);
X
X
X
X
- Realizar feira do Livro, divulgando-a junto dos pais de forma a trazê-los à escola.
X
X
X
X
C. Projectos, Parcerias E Actividades Livres E De Abertura À Comunidade C.2 Projectos e parcerias
2010/2011 2011/2012
Anos Lectivos
2012/2013
OBJECTIVOS Abertura da BE à comunidade local
ACÇÕES
2009/2010
Disponibilizar uma BE virtual com hiperligações para sites com relevância formativa e cultural.
X
D. Gestão da BE Integrar e agir na escola/Agrupamento
ACÇÕES - Criar regulamento interno e incluí-lo no Regulamento Geral da Escola; - Ter assento no conselho pedagógico - Incluir no regulamento interno da escola: Missão e objectivos da BE; Organização funcional do espaço; Organização e gestão dos recursos de informação; Gestão dos recursos humanos afectos à BE; Serviços prestados à comunidade escolar no âmbito do projecto educativo; Regimento do funcionamento das BE - Acompanhar, em termos de acção estratégica, o projecto educativo da escola
X
2012/2013 X
Anos Lectivos
D.1 Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X X
X X
X
X
X
X
X
X
D. Gestão da BE
Anos Lectivos
D.1 Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
OBJECTIVOS Obter a valorização da BE por parte dos órgãos de direcção, administração e gestão da escola
ACÇÕES
2009/2010
X
X
X
X
X
X
X
- Sensibilizar os órgãos de administração e gestão para colocar em prática uma politica de afectação de recursos humanos adequada às necessidades de desenvolvimento da BE
X
X
Anos Lectivos
D.1 Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE Dar resposta às necessidades da escola
2012/2013
X
D. Gestão da BE OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
- Fazer a divulgação dos recursos da BE e das suas actividades com utilização da Web 2.0 (Blog); - Realizar acções de marketing relativamente à BE e às maisvalias que faculta;
ACÇÕES
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
- Abrir a biblioteca durante o período da noite, servindo os alunos e os docentes
X
X
X
X
- Ajudar os utilizadores no acesso, procura e produção de informação;
X
X
X
X
- Criar dinâmicas de promoção cultural, nomeadamente através da realização de uma feira de arte paralela à feira do livro, ciclos de cinema e feira de troca e venda;
X
X
X
X
- Tornar o espaço de funcionamento acolhedor e funcional.
X
X
X
X
D. Gestão da BE
Anos Lectivos
D.1 Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
OBJECTIVOS Proceder à avaliação da BE na escola/agrupamento
ACÇÕES
2009/2010 X
X
X
X
- Integrar os resultados da auto-avaliação na avaliação da escola - Divulgar os resultados obtidos;
X
X X
X X
X X
Anos Lectivos
D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços Estabelecer uma liderança efectiva
2012/2013
- Implementar o processo de Auto-Avaliação na biblioteca;
D. Gestão da BE
OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
ACÇÕES
2009/2010
- Ser proactivo no conselho pedagógico, apresentando sugestões e propostas
X
X
X
X
- Realizar reuniões com os órgãos de administração e gestão, dando a conhecer os sucessos e insucessos e as diversas problemáticas
X
X
X
X
X
X
X
X X
X X
X X
- Integrar os objectivos da BE no projecto educativo da escola e no plano anual de actividades; - Apoio e articulação com o PNL e PTE. - Criar um serviço de biblioteca itinerante que abranja todo o Agrupamento (Baú da Fantasia);
X X
2010/2011 2011/2012
2012/2013
D. Gestão da BE
Anos Lectivos
D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços
OBJECTIVOS Adequar os recursos humanos às necessidades de funcionamento da BE na escola
ACÇÕES
2009/2010
X
X
X
- Proporcionar formação não formal aos colaboradores;
X
X
X
X
Frequência de acções de formação por parte do PB.
X
X
X
X
Anos Lectivos
D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços Adequar a BE em termos de espaço às necessidades da escola/Agrupamento
D. Gestão da BE
2012/2013
X
D. Gestão da BE
OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
- Efectuar planeamento de mapa de colaboradores para o ano lectivo de 2010/2011, assegurando a multidisciplinaridade;
ACÇÕES - Integrar os normativos definidos pelo ME/RBE, integrando-os na gestão - Solicitar junto do órgão de gestão a resolução do problema relativo à falta de mobiliário, dando a assessoria necessária;
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
X
X
X
X
X
X
X
X
Anos Lectivos
D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços
OBJECTIVOS Adequar os computadores e equipamento tecnológico ao trabalho da BE e aos seus utilizadores
ACÇÕES
2009/2010
- Rentabilizar possibilidades de afectação de recursos e trabalho no contexto de desenvolvimento do PTE ou de outros projectos na área das TIC
X
X
X
X
- Proceder à actualização do software necessário para um funcionamento correcto dos equipamentos informáticos da BE;
X
X
X
X
- Inventariar e solicitar as necessidades em termos de equipamento técnico (áudio/Mp3 e vídeo/DVD)
X
X
X
X
D. Gestão da BE
Planear e gerir a colecção de acordo com as necessidades curriculares e os utilizadores
ACÇÕES
2009/2010
- Iniciar e concluir a criação dos documentos orientadores relativos à política documental. - Afectar verbas para aquisição de fundo documental;
X
D. Gestão da BE
2010/2011 2011/2012 X
X
X
X
2012/2013
X
Anos Lectivos
D.3 Gestão da Colecção/da informação
OBJECTIVOS
2012/2013
Anos Lectivos
D.3 Gestão da Colecção/da informação
OBJECTIVOS
2010/2011 2011/2012
ACÇÕES
2009/2010
2010/2011 2011/2012
2012/2013
Adequar livros e outros recursos de informação às necessidades curriculares e aos interesses dos utilizadores
Reforçar as áreas da colecção nas carências identificadas Consultar departamentos curriculares relativamente aos fundos documentais a adquirir; - Solicitar afectação de verba anual para reforço da colecção
X X
X
X X
X
X
X
X
X
D. Gestão da BE
Anos Lectivos
D.3 Gestão da Colecção/da informação
OBJECTIVOS Promover o uso da colecção pelos utilizadores
ACÇÕES
2009/2010
X
X
X
- Propor, realizar ou apoiar actividades desenvolvidas por alunos e docentes nesta área
X
X
X
X
Anos Lectivos
D.3 Gestão da Colecção/da informação
OBJECTIVOS
ACÇÕES
2009/2010
- Organizar segundo linguagem normalizada o acervo audiovisual - Afectar membros da equipa/colaboradores a estas funções
X X
D. Gestão da BE Difundir a informação
2010/2011 2011/2012 X X
X X
2012/2013 X X
Anos Lectivos
D.3 Gestão da Colecção/da informação
OBJECTIVOS
2012/2013
X
D. Gestão da BE Organizar a informação e informatizar a colecção
2010/2011 2011/2012
Divulgar a colecção e as novas aquisições, valorizando e motivando para o seu uso nas práticas de ensino e aprendizagem;
ACÇÕES - Criar instrumentos de promoção e divulgação da colecção (newsletter, folhetos, etc);
2009/2010 X
2010/2011 2011/2012 X
X
2012/2013 X
- Usar a Web 2.0 para difundir informação;
Bibliografia:
* REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES (2009), Modelo de Auto-avaliação da Biblioteca Escolar. Lisboa *IFLA – Manifesto IFLA/UNESCO para a Biblioteca Escolar, disponível em http://archive.ifla.org/VII/s11/pubs/portuguese-brazil.pdf, acedido em 6 de Janeiro de 2009
X
X
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