Följ med på en dag om språk och nyanlända
Studiedag om språk och nyanlända med Skolbibliotek Syd Många skolor, förskolor och biblioteksverksamheter möter barn och unga som snabbt behöver hitta in i det svenska samhället. För dig som arbetar på skolbibliotek kan det medföra nya krav på medier och arbetssätt. Hur har andra gjort, vilka verksamheter finns det för nyanlända, och hur kan jag ta mig an arbetet? Skolbibliotek Syd bjuder sina medlemmar på en fortbildningsdag om hur vi kan samverka för språkinlärning och språkutveckling. Dagen bjuder på goda idéer och praktiska erfarenheter från olika verksamheter, och som alltid kommer det att finnas möjligheter till samtal och utbyte med andra medlemmar. Plats: Möllevångsskolan i Malmö (ca 10 min. promenad från stationen Malmö Triangeln) Datum: Fredag 20 maj 2016, kl. 8.30-15.30 Kostnad: Gratis för dig som är medlem. Årsmedlemskap i föreningen kostar 300 kr för enskild medlem, 400 kr för institutionsmedlem och 100 kr för studentmedlem. Ansök om medlemskap: www.sbsyd.se/bli-medlem/ Föreningen bjuder på enklare lunch och kaffe. Välkommen med din anmälan senast 12 maj, men observera att antalet platser är begränsat. Här anmäler du dig: http://pedagog.malmo.se/kalender/studiedag-om-sprak-och-nyanlandamed-skolbibliotek-syd/ Vi ser fram emot en innehållsrik dag. Väl mött den 20 maj!
Program 20 maj 8.30-8.40 Välkomna Karin Ahlstedt, ordförande i skolbibliotek Syd, och Andreas Katsanikos, rektor på Möllevångsskolan, inleder dagen.
8.40-9.30 Läsglädje - Möllevångsskolan Elisabet Niskakari, skolbibliotekarie och Cissi Andersson, sva-lärare, berättar om sitt språkutvecklande arbete på Möllevångsskolan.
9.30-10.10 Kaffe och visning av Möllevångsskolans bibliotek 10.10-11.00 Malmö lärcentrums arbete med ensamkommande barn Pär Gustafsson och Barik Al-Yasiri från Lärcentrum vid Malmö stadsbibliotek berättar om hur Lärcentrum och biblioteket under en tid startat upp verksamheter och aktiviteter för ensamkommande flyktingbarn. Syftet är att vara ett stöd i språkinlärningen och samtidigt kunna bidra till att barnen snabbare känner sig som en del av det nya samhället. Lärcentrum har bland annat arrangerat språkkaféer, Lär-träffar med digitala språkverktyg och sociala aktiviteter i ett försök att axla uppdraget.
11.10-12.00 SPRI och gymnasiebiblioteket – vad kan vi tillföra? Lotta Davidson-Bask och Petra Romberg, bibliotekarier på Polhemskolan i Lund, berättar om sina försök och erfarenheter av att samverka med pedagoger och elever på språkintroduktionen. Målet är att våra nyanlända elever snabbt ska bli en del av Polhemskolan, känna sig välkomna i biblioteket och förtrogna med våra resurser.
12.00-13.00 Lunch 13.00-13.50 Läsmagi i förskolan Maria Visser Rundquist och Päivi Tilly, båda språkutvecklare, berättar om förskolors arbete med mångspråk och nyanlända barn, och hur förskolebiblioteken är ett stöd i detta arbete. Projektet Läsmagi syftar till att stimulera barns språkliga utveckling genom högläsning och erbjuda barnen och pedagogerna en god tillgång till barnböcker på svenska och andra modersmål. Det ska också främja och stödja förskolepersonalens flerspråkiga arbetssätt och öka föräldrarnas medvetenhet om barns språkutveckling.
14.00-15.15 Gruppdiskussioner inkl. kaffe 15.30 Dagen avslutas