Aanwinstenlijst boeken Bibliotheek Academie voor Beeldende Vorming
Maart 2016
1
Creatief anders : algemene handleiding tekenen en handvaardigheid / Bauk Zwaan, Marco Bastmeijer. Lochem : Klasse(n) Advies, 2015. - 4 ongenummerde pagina's, 42 opdrachtkaarten : ill.. – ringband Trefwoorden: Tekenen - Handvaardigheid - Kunstzinnige vorming - Basisonderwijs - Methodes Samenvatting: Leerlijn voor beeldende vorming die aansluit bij de thema's van wereldoriÍntatie in het basisonderwijs. Plaatscode: 477 Crea METHODE
Art:21 : Art in the twenty-first century 5 / Interviews and essay by Susan Sollins ; Edited by Marybeth Sollins. New York : Harry N. Abrams, 2009. - 224 p. : ill. Cop. 2009 Art21, Inc. ISBN 978-0-6153-0836-4 Trefwoorden: Beeldende kunst Samenvatting: Bevat werk van: John Baldessari, Cao Fei, Mary Heilmann, William Kentridge, Kimsooja, Jeff Koons, Florian Maier-Aichen, Paul McCarthy, Allan McCollum, Julie Mehretu, Doris Salcedo, Cindy Sherman, Yinka Shonibare, Carrie Mae Weems Plaatscode: 705.9 Art 5
2
Art:21 : Art in the twenty-first century 6 / Interviews and essay by Susan Sollins ; Edited by Marybeth Sollins. New York : Harry N. Abrams, 2012. - 208 p. : ill. Cop. 2012 Art21, Inc. ISBN 978-0-615-54566-0 Trefwoorden: Beeldende kunst Samenvatting: Bevat werk van: Marina Abramovic, Ai Weiwei, David Altmejd, El Anatsui, assume vivid astro focus, Lynda Benglis, Rackstraw Downes, Glenn Ligon, Robert Mangold, Catherine Opie, Mary Reid Kelley, Sarah Sze, Tabaimo Plaatscode: 705.9 Art 6
Eerste hulp bij sculptuur / Tekst Rixt Hulshoff Pol, Maaike Staffhorst; Tekstredactie Marie Baarspul. Amsterdam : Stedelijk Museum Amsterdam, 2010. - 127 p. : ill.; foto's. - (Eerste hulp bij...). Trefwoorden: Beeldhouwkunst - Kunsteducatie Samenvatting: Educatieve uitgave die kinderen actief laat kijken naar beelden uit de collectie van het Stedelijk Museum. Plaatscode: 720 Huls
3
#Mediawijsheid in de klas : samen aan de slag! / Patrick Koning; Eindredactie Piet van Eijndhoven, All Write Tekstburo. - 's Hertogenbosch : Koning Willem I College ; School voor de Toekomst, 2015. - 251 p. : ill. Bevat bronnenlijst ISBN 978-90-78300-06-9 Trefwoorden: Media-educatie Samenvatting: Werkboek met een complete cursus mediawijsheid op mbo-niveau, met suggesties en materiaal voor docenten die media meer of vaker willen inzetten. Plaatscode: 455.4 Koni
Real projects for real people : The Patching Zone. Volume 3 / Editor Anne Nigten. - [s.l.] : The Patching Zone, 2013. - 168 p. : ill. - (Real Projects for Real People ; Volume 3) ISBN 978-90-817051-2-7 Trefwoorden: Media-educatie - Projecten Samenvatting: Project Mediawerf, een mediastudio voor ROC Zadkine in Rotterdam, is een creatieve mediatraining en praktijkervaring voor jonge mensen. Mediawerf is vooral gericht op mediawijsheid in combinatie met techniek en beta kennis die nodig is voor het verzinnen van creatieve oplossingen en innovatieve projecten. Plaatscode: 456.74 Real
4
Over levenskunst : de grote filosofen over het goede leven / Joep Dohmen. - 20ste druk. - Amsterdam : Ambo/Anthos, 2014. - 399 p. Met lit. opgave ISBN 978-90-263-2757-5 Trefwoorden: Filosofie Samenvatting: Bloemlezing van teksten van westerse filosofen over levenskunst, van Plato tot heden. Plaatscode: 172 Over
Sprekende objecten : studies in art-based learning / Jeroen Lutters; Redactie Jan Brand, Minke Vos; eindrecatie Stefan van der Lecq; Eindredactie en correctie Lucy Klaassen. - Arnhem : ArtEZ Press, 2015. - 103 p. ill. - (ArtEZ Academia ; Deel 7) Met index, literatuuropgave ISBN 978-94-91444-22-7 Trefwoorden: Kunstbeschouwing Samenvatting: Studie waarbij de auteur zich de vraag stelt wat de beschaving is. Hij zoekt een antwoord op deze vraag door een dialoog aan te gaan met twaalf belangrijke kunstwerken. Fotografie, film en beeldende kunst wisselen elkaar af. Kunst blijkt bij alles, meer dan een illustratie, een manier van denken. Plaatscode: 700.6 Lutt
5
Maak het met Kunstenaars : een kunstdoeboek voor iedereen / Rixt Hulshoff Pol, Hanna Piksen. Amsterdam : BIS Publishers, 2015. - 118 p. : ill. ISBN 978-90-6369-427-2 Trefwoorden: Kunstbeschouwing – Kunstenaars - Handvaardigheid Samenvatting: In 23 workshops stellen de kunstenaars, waaronder Viktor&Rolf, Marijke van Warmerdam, Marlene Dumas, Rineke Dijkstra, Marcel Wanders, Joep van Lieshout en Lawrence Weiner, vragen die uitgangspunten zijn bij hun werk en waar zij soms ook mee worstelen. Plaatscode: 477 Huls
Creatief en ondernemend : jonge makers en doeners in cultuur / Redactie Ineke van Hamersveld (hoofdredacteur), Jack van der Leden, André Nuchelmans, Cas Smithuijsen, Lisa van Woersem. - Amsterdam : Boekmanstichting, 2014. - 112 p. : ill. - (Boekman, ISSN 1571-5949 ; 99) ISBN 978-90-6650-1300 Trefwoorden: Jongeren - Cultureel ondernemerschap – Cultuurdeelname Samenvatting: Jongeren participeren in cultuur vanuit ondernemerschap en/of zetten zich in voor culturele instellingen en manifestaties, die op hun beurt weer leren waarin het jonge publiek geïnteresseerd is. Plaatscode: 700.7 Crea
6
Ieder kind is anders : onderwijsvernieuwing op de 'iPad scholen' / Joost Ramaer. - Amsterdam : Stichting O4NT, 2015. - 181 p. : ill. Lit. lijst; scan QR codes voor additionele achtergrondinformatie en filmpjes ISBN 9789090290799 Trefwoorden: Onderwijsvernieuwing – Basisonderwijs Samenvatting: Hoe werkt het O4NT onderwijs - de iPad-school - in de praktijk en wat zijn de ervaringen van leerkrachten, ouders en kinderen. Plaatscode: 473 Rama
Kunst als recept ; gezond ouder worden met kunst / Ineke van Hamersveld. - Amsterdam : Boekmanstichting, 2015. - 64 p. : ill. - (Boekman, ISSN 1571-5949 ; 104) ISBN 9789066501362 Trefwoorden: Cultuurdeelname Samenvatting: Themanummer over de positieve invloed van cultuurparticipatie op het welzijn van (oudere) mensen. Plaatscode: 433.3 Kuns
7
De impact van leren zichtbaar maken / John Hattie; vertaling en eindredactie Lieve Coppens en Carine Slabbinck. - 1e druk 2014. - Rotterdam : Bazalt, 2014. - 547 p. : ill. Vertaling van: Visible Learning. - Routledge, a member of the Taylor & Francis group, [2008]. ISBN 978-94-6234-239-2 Trefwoorden: Onderwijsvernieuwing – Onderwijsonderzoek - Lesgeven Samenvatting: Voor zes domeinen worden verschillende bouwstenen aangereikt die kunnen helpen om een antwoord te vinden op de vraag: Wat heeft al dan niet een positieve impact op de leerprestaties van mijn leerlingen? Dit boek bevat het resultaat van onderzoek waarbij miljoenen leraren en leerlingen betrokken waren en dat gebaseerd is op de synthese van meer dan 800 meta-analyses. Plaatscode: 450.4 Hatt
In de schoolbanken : de complexe en dynamische wereld van het onderwijs / Onder redactie van Willem Koops, Bas Levering, Micha de Winter en Jan van Tartwijk m.m.v. Madelon Pieper. - Amsterdam : SWP, 2014. 181 p. : ill. De meeste hoofdstukken zijn uitwerkingen van bijdragen aan de Studium generale Cyclus 'in de schoolbanken' aan de Universiteit van Utrecht, 2014 - Bevat literatuuropgaven - ISBN 978-90-8850-633-8 Trefwoorden: Onderwijsonderzoek – Onderwijsvernieuwing Samenvatting: Bundeling van opstellen van diverse onderwijsdeskundigen over actuele onderwerpen en thema's uit de onderwijspraktijk. Plaatscode: 450 Inde
8
Expeditie land art : landschapskunst in Amerika, Groot-Brittannie en Nederland / Sandra Smallenburg. Amsterdam : De Bezige Bij, 2015. - 207 p. : ill. Bevat literatuuropgave, personenregister en fotoverantwoording. ISBN 978-90-234-9201-6 Trefwoorden: Land art Samenvatting: De landschapskunst wordt in zeven hoofdstukken onderverdeeld aan de hand van de trefwoorden: Woestijn, Bliksem, Vulkaan, De Kunst van het Wandelen, Polder, Tuin en Bos. Land Art in Nederland wordt in het hoofdstuk ‘Polder’ besproken. Naast de zes grote Land Art projecten in Flevoland worden ook andere projecten beschreven, zoals in Emmen en Zeewolde. Plaatscode: 718 Smal
Practice theory : seeing the power of art teacher researchers / Melanie L. Buffington and Sara Wilson McKay, editors. - [s.l.] : National Art Education Association, 2013. - 310 p. : ill. Bundel artikelen met literatuuropgaven. ISBN 978-1-890160-57-9 Trefwoorden: Kunstonderwijs - Onderzoek – Lesgeven Samenvatting: Verschillende artikelen over de praktijk van het onderzoek naar kunsteducatie: methodes, interviews en het belang van de onderzoeksresultaten voor het lesgeven in kunst. Plaatscode: 450.8 Prac
9
Inter/actions/inter/sections : art education in a digital visual culture / Robert W. Sweeny, editor. - [s.l.] : National Art Education Association, 2010. - 227 p. : ill. Alle artikelen met literatuuropgave ISBN 978-1-89016049-4 Trefwoorden: Kunsteducatie - Media-educatie – Onderwijsvernieuwing Samenvatting:Bundel artikelen met suggesties voor docenten kunsteducatie die nieuwe methodes willen toepassen in hun onderwijspraktijk met als uitgangspunt de productie van kunst in een digitale visuele cultuur. Bijdragen van auteurs uit verschillende disciplines. Plaatscode: 455.4 Inte
[Thema: Artistiek onderzoek] / auteurs: Henk Borgdorff, Thomas De Baets, Marieken Vandecasteele, mmv Elisabeth De Schauwer en Geert Van Hove, Jeroen Lutters, Roel Willems, Tine Castelein; kernredactie: MarieJosé Kommers (hoofdredacteur), Folkert Haanstra en Adri de Vugt. - Utrecht : LKCA (Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst), 2015. - 100 pagina's : ill. - (Cultuur + Educatie : tijdschrift over onderzoek naar leren, lesgeven en overdracht in kunst en cultuur, ISSN 1879-8837 ; 43) Met literatuuropgave Trefwoorden: Kunstonderwijs – Onderzoek Samenvatting: Themadeel over artistiek onderzoek, met een conceptueel kader plus voorbeelden. Daarnaast zijn er bijdragen over hersenonderzoek naar literair lezen en de professionele identiteit van de muziekdocent. Plaatscode: 456.73 Cult
10
Arts education beyond art : teaching art in times of change / Barend van Heusden, Pascal Gielen. Amsterdam : Valiz, 2015. - 192 p. : ill. - (Antennae Series ; 16) Met index, literatuuropgave ISBN 978-9078088-85-1 Trefwoorden: Kunstonderwijs – Kunstfilosofie Samenvatting: Bundel artikelen waarin de focus ligt bij het belang van kunst voor cognitieve en sociale processen. Plaatscode: 700.6 Arts
Kunst in en buiten de klas : wie stimuleert het artistieke talent? / Margot Dijkgraaf, Ineke van Hamersveld, Jack van der Leden, Andre Nuchelmans, Cas Smithuijsen, Lisa van Woersem. - Amsterdam : Boekmanstichting, 2014. - 136 p. : ill. - (Boekman, ISSN 1571-5949 ; 100) 26ste jaargang (2014) ISBN 978-906650-131-7 Trefwoorden: Basisonderwijs - Voortgezet onderwijs – Kunstonderwijs - Kunstzinnige vorming Samenvatting: Een keur aan specialisten buigt zich over de vraag hoe en waar de kunstzinnige kiem tot bloei wordt gebracht in basis- en voortgezet onderwijs. Ze pleiten voor een cultuuromslag, waarbij de dynamiek in het kunstenlandschap wordt ondersteund door een integrale en consequente overheidsvisie. Plaatscode: 456.73 Kuns
11
Kunsteducatie voor families : intergenerationeel spelen in musea en op festivals / Els Hoogstraat, Moniek Warmer. - Arnhem : ArtEZ Press, 2014. - 135 p. : ill. - (ArtEZ Academia) In samenwerking met Docentenopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving, ArtEZ - Met literatuuropgave. ISBN 978-94-91444-16-6 Trefwoorden: Kunstzinnige vorming – Musea – Gezin Samenvatting: Kunsteducatie voor families is een hedendaags manifest dat is opgebouwd vanuit het statement "Beeldende kunst wordt intenser beleefd door intergenerationeel spelen". De nieuwe methodiek van de auteurs is o.a. ontwikkeld vanuit het belang dat studenten en alumni in het werkveld van de kunsteducatie ook bagage meekrijgen voor de buitenschoolse kunsteducatie. Plaatscode: 700.8 Hoog
Remixing the art curriculum : how contemporary visual practices inspire authentic art education / Emiel Heijnen. - Nijmegen : UB Nijmegen, 2015. - 340 p. : ill. Proefschrift Radboud Universiteit Nijmegen ter verkrijging van de graad van doctor in het jaar 2015 Met literatuuropgave. ISBN 978-90-813681-0-0 Trefwoorden: Kunstonderwijs – Beroepspraktijk Samenvatting: Promotieonderzoek waarin de auteur concludeert dat betekenisvol kunstonderwijs huist in een curriculum dat leerlingen de mogelijkheid biedt creatief te participeren in – en te reflecteren op de actuele culturele wereld om hen heen. Plaatscode: 700.8 Heij Ook online te lezen via http://www.emielheijnen.net/files/RTAC%20EMIELHEIJNEN.pdf
12
My art : Culturele Kunstzinnige Vorming voor het VMBO / Matthijs Koppen, Valka Loohuis, Anne Steenbergen. - 2e ed. - Arnhem : Lambo, cop. 2012. - 51 p. : ill. + docentenhandleiding en muziekcd ISBN 9077318-18-6 Trefwoorden: Methodes – CKV - VMBO Samenvatting: Een doe-boek speciaal voor de leerlingen op het vmbo-B/K, waarbij gebruik gemaakt wordt van o.a. smartphone en internet. Deze worden gebruikt om dingen op te zoeken en te bekijken, maar ook als tool: fotograferen, QR-codes maken, beats maken, avatars creÍren, contact leggen met elkaar en kunst- en cultuurinstellingen middels social media. Plaatscode: 485.8 MY
13